Программа повышения квалификации преподавателей средних образовательных учреждений г. Саров по направлению \"Информационные технологии в образовании\" icon

Программа повышения квалификации преподавателей средних образовательных учреждений г. Саров по направлению "Информационные технологии в образовании"


Смотрите также:
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по приоритетному...
Программа повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных...
Учебный план повышения квалификации профессорско-преподавательского состава по направлению...
Программа курсов повышения квалификации педагогических работников по направлению «Педагогика и...
Рабочая программа краткосрочного повышения квалификации «Инновационные информационные технологии...
Курсы повышения квалификации преподавателей фортепиано дмш и дши области...
Образовательная программа повышения квалификации руководителей образовательных учреждений...
Программа повышения квалификации по специальности «История народов Карачаево-Черкесии»...
Программа курса повышения квалификации педагогических работников      образовательных учреждений...
Программа курса повышения квалификации педагогических работников      образовательных учреждений...
Программа курса повышения квалификации педагогических работников      образовательных учреждений...
Программа повышения квалификации педагогических работников государственных образовательных...



Загрузка...
скачать
ПРОГРАММА

повышения квалификации преподавателей средних образовательных учреждений г.Саров по направлению


"Информационные технологии в образовании"

(Общий объем программы - 110 часов)


1. Общая характеристика программы

Современная стадия развития общества характеризуется динамичным внедрением информационных и телекоммуникационных технологий во все сферы деятельности. Широкие возможности информационных технологий позволяют эффективно решать многие профессиональные задачи, в том числе, и в образовательной среде. Условием грамотного и умелого использования этих возможностей является получение преподавателями средних образовательных учреждений необходимых знаний и практических навыков, что позволит им уверенно ориентироваться в образовательном информационном пространстве.

Качество образовательного процесса и развитие образования в целом напрямую зависит от уровня профессионализма преподавателей. Поэтому актуальной на сегодняшний день задачей является повышение квалификации преподавателей, как в избранной предметной области, так и в сфере современных информационных и коммуникационных технологий. Данная программа включает следующие тематические направления: Операционная система Microsoft Windows, Пакеты офисных программ, Пакеты программ для работы в сети Интернет (обозреватели, почтовые программы), Презентационные технологии в образовательной среде, Технология сетевого обучения и контроля знаний, Современные технические средства обеспечения образовательного процесса.

Основная задача повышения квалификации по направлению "Информационные технологии в образовании" состоит в изучении методологических и практических аспектов использования информационных технологий в профессиональной деятельности преподавателя среднего образовательного учреждения.

В процессе изучения курса слушатели должны:

  • повысить информационную грамотность;

  • получить необходимые теоретические и практические знания об информационных технологиях, используемых в образовании;

  • изучить основные характеристики и возможности процессора презентационной графики Microsoft Power Point;

  • получить практические навыки оформления демонстрационных материалов и компьютерных презентаций на высоком профессиональном уровне.

  • освоить работу совместное использование вместе с процессором деловой и презентационной графики других компонент интегрированного пакета Microsoft Office (совместную работу с текстовым процессором Microsoft Word и табличным процессором Excel), а также вспомогательных программных продуктов для создания иллюстрационного материала;

  • освоить возможности сети Интернет и сетевых электронных ресурсов, получить представление о возможностях электронной почты;

  • освоить возможности применения WEB – технологий в процессе создания презентаций;

  • ознакомиться с существующими методиками и технологиями проведения сетевого тестирования и контроля знаний;

  • освоить возможности применения специализированного программного обеспечения для создания обучающих курсов и тестов по дисциплинам

  • освоить технологию проведения сетевого тестирования, сбора и анализа результатов.

Применение вычислительной техники предусмотрено на протяжении всего курса при проведении лабораторных работ.

2. Содержание курса


2.1. Информационные технологии в образовании

(Операционная система Microsoft Windows, Пакеты офисных программ, Пакеты программ для работы в сети Интернет (обозреватели, почтовые программы))

2.1.1. Темы и содержание теоретических занятий

п/п

Тема занятия

Объем уч. часов

^ Информационные технологии для качественного и доступного образования

1.

Система образования и новые информационные и коммуникационные технологии. Классификация и характеристика программных средств информационной технологии обучения: компьютерное программированное обучение (CAI – Computer Aided Instruction), изучение с помощью компьютера (CAL - Computer Aided Learning), изучение на базе компьютера (CBL - Computer Based Learning), обучение на базе компьютера (СBT - Computer Based Training), оценивание с помощью компьютера (CAA - Computer Aided Assessment), компьютерные коммуникации (CMC - Computer Mediated Communications).

2

2.

Программное обеспечение, использующее в информационных технологиях в образовании: обучающие, контролирующие и тренировочные системы; системы для поиска информации, моделирующие программы, инструментальные средства познавательного характера, инструментальные средства универсального характера, инструментальные средства для обеспечения коммуникаций.

2

Итого часов:

4



2.1.2. Темы и содержание практических занятий

п/п

Тема занятия

Объем уч. часов

1.

Запуск Windows и Рабочий стол. Знакомство с пользовательским графическим интерфейсом Windows. Работа с мышью. Основные приемы работы с окнами. Окна приложения и документов. Диалоговые окна. Запуск программ. Способы переключения между программами. Завершение работы программ.

2

2.

Диалоги и элементы управления: значки, ярлыки, файлы и папки. Размещение ярлыка на Рабочем столе.

Буфер обмена Windows. Подготовка дискеты к работе. Копирование и перемещение файлов и папок. Удаление и восстановление файлов. Программа Проводник.

2

^ Основные принципы работы и возможности процессора Word

3.

Основные понятия: типовая структура интерфейса, режимы работы текстового процессора. Ввод и редактирование текста. Изменение параметров страницы. Различные режимы просмотра текста. Сохранение документа на диске. Загрузка документа для продолжения редактирования. Способы передвижения по тексту. Способы выделения фрагментов текста. Копирование, удаление и перемещение фрагментов текста. Отмена и повторение команд.

4

^ Форматирование текста в текстовом процессоре Word

4.

Суть форматирования. Понятие абзаца. Форматирование абзацев. Понятие стиля. Проверка грамматики и орфографии. Словарь синонимов. Вставка и форматирование таблиц. Способы вставки рисунков. Способы вставки таблиц и диаграмм Excel. Создание колонтитулов и нумерации страниц. Автоматическая нумерация таблиц, рисунков и других объектов. Создание оглавления, списков рисунков, таблиц и т.д.

4

^ Работа со сложными документами

6.

Создание и редактирование формул. Создание и вставка элементов автозамены и автотекста. Работа в режиме записи исправлений. Работа с большими документами: создание главного и вложенного документов.

4

7.

Методика организации тестирования средствами текстового процессора Word.

4

8.

Использование текстового процессора Word в создании дидактических материалов.

4

^ Технология работы в среде табличного процессора Exсel

9.

Функциональные возможности табличного процессора Excel. Окно программы Excel. Основные понятия Excel. Структура электронной таблицы. Адреса ячеек. Настройка экрана Excel. Отображение рабочего листа на экране. Разбиение на страницы. Закрепление областей. Просмотр документа и печать электронной таблицы. Настройка параметров страницы. Вставка номеров страниц и колонтитулов. Режимы работы табличного процессора.

4

Ввод и редактирование данных в электронных таблицах

10.

Операции перемещения, копирования и вставки. Средства автоматизации ввода и редактирования данных. Заполнение ячеек. Использование маркера автозаполнения. Типы данных в ячейках электронной таблицы: символьные (текстовые) данные, числовые данные, дата и время, формулы, функции. Создание и редактирование диаграмм в документах Excel. Анализ и обработка данных электронной таблицы. Средства автоматического обобщения и анализа данных электронной таблицы. Автоматические вычисления.

4

^ Использование электронных таблиц в школьных дисциплинах

11.

Практические уроки по работе в MS Excel

4

^ Интернет-технологии в образовании

12.

Введение в Интернет-технологии. Общая характеристика информационных ресурсов. Базовые понятия: адреса, гипертекст, ссылки. Броузер как основная стандартная программа работы с ресурсами Сети. Основные структурно-функциональные компоненты броузера Internet Explorer.

Знакомство с информационными образовательными порталами.

4

13.

Поиск информации в Интернете. Поисковые системы и механизмы по иска информации. Стратегия формирования запроса к поисковому серверу.

Электронная почта. Специализированные программы : E-mail и Outlook Express. Основные структурно-функциональные компоненты программ. Приемы создания и отправки сообщений. Работа с адресной книгой. Письмо с приложением.

4

Итого часов:

44



^ 2.2. Презентационные технологии в образовательной среде

2.2.1. Темы и содержание теоретических занятий

п/п

Тема занятия

Объем уч. часов

Введение

1.

Использование компьютера, как инструмента образовательного процесса. Применение информационных технологий при изучении школьных курсов. Опыт и перспективы использования новых информационных технологий в образовании.

2

2.

Понятие презентации. Использование презентации при изучении школьных курсов физики и математики. Примеры использования презентационных технологий при организации занятий.

2

^ Программные средства презентационной графики

3.

История возникновения процессоров презентационной графики. Рынок программных средств. Процессор презентационной графики - Microsoft PowerPoint.

2

^ Процессор презентационной графики - Microsoft PowerPoint

4.

Основные понятия. Основные шаги создания презентации. Способы создания презентации. Работа в режимах среды PowerPoint.

6

5.

Сохранение презентации в различных форматах. Взаимодействие и совместное использование PowerPoint с другими приложениями Microsoft Office.

1

6.

Эффекты анимации объектов и смены слайдов. Создание слайд - фильма. Демонстрация презентации. Создание интерактивного слайд - фильма.

1

7.

Совместное использование PowerPoint и Excel.

2

8.

Специальные средства слайд - фильмов: запись речи, музыкальные фрагменты, видео фрагменты.

2

^ Планирование и проведение презентации

9.

Стадии подготовки презентации. Проведение презентации. Основные приемы. Структура презентации

4

^ Современные технические средства обеспечения образовательного процесса

10.

Электронное демонстрационное оборудование (мониторы, проекторы, экраны), эпидиапроекторы, диапроекторы, электронные доски

2

Итого часов:

24


2.2.2. Темы и содержание практических занятий

п/п

Тема занятия

Объем уч. часов

1.

Создание презентации с использованием пакета презентационной графики Microsoft PowerPoint: основные приемы работы

4

2.

Использование эффектов анимации объектов. Применение механизмов анимации при создании презентаций по школьным курсам

4

3.

Создание презентации в среде пакета презентационной графики - Microsoft Power Point с использованием приложений Microsoft Office

4

4.

Форматы сохранения и вывода материалов презентации. Размещение презентаций в локальной или глобальной сети Internet

4

5.

Подготовка презентации по индивидуальному заданию и организация выступления перед аудиторией

4

Итого часов:

20


^ 2.3. Технология сетевого обучения и контроля знаний

2.3.1. Темы и содержание теоретических занятий

п/п

Тема занятия

Объем уч. часов

Введение

1.

Применение технологии сетевого обучения и контроля знаний для создания тестов и проведения промежуточного и итогового контроля знаний: обзор, актуальность, задачи. Практическое использование специализированного программного обеспечения для обучения и контроля знаний. Общие сведения об использовании системы "ДисКО" при разработке тестов и проведения тестирования.

2

Итого часов:

2


2.3.2. Темы и содержание практических занятий

п/п

Тема занятия

Объем уч. часов

Разработка и создание тестов в системе "ДисКО"

2.

Система "ДисКО": клиентская и серверная части. Принципы взаимодействия. Основные функции сервера системы.

1

3.

Подготовка и построение информационных файлов для системы. Создание структуры теста. Разработка и создания многовариантного теста.

1

4.

Создание вопроса теста. Элементы управления: создание, настройка и использование. Использование мультимедиа при создании тестовых вопросов. Тестирование и проверка информационного файла.

2

5.

Проведение работ по контролю знаний клиентов. Основные подготовительные мероприятия перед тестированием. Настройка параметров системы.

1

6.

Проведение тестирования. Работа с информационной панелью сервера системы. Динамический контроль результатов в процессе тестирования. Управление тестируемыми клиентами. Завершение процесса тестирования и сохранение результатов. Проверка и анализ результатов контроля.

1

7.

Практическая реализация наборов тестов и обучающих модулей, организация и проведение тестирования, сбор и анализ результатов.

10

Итого часов:

16

Всего часов:

110




Скачать 100,99 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер100,99 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх