Задачи: Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя. Охват учащихся по всеобучу icon

Задачи: Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя. Охват учащихся по всеобучу


Смотрите также:
Проект «Виды химической связи»: «Металлическая связь»...
Проект Обобщение темы: «Виды химической связи»...
Проект «Виды химической связи»: «Ковалентная полярная связь»...
Проект «Виды химической связи»: «Ковалентная неполярная связь»...
Учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика...
Создание комфортных условий для успешной социальной адаптации воспитанников детского дома...
Задачи обучения Обеспечение прав учащихся на получение качественного образования...
Задачи педагога: Побуждение к самостоятельному поиску. Создание условий для инициативы учащихся...
Доклад подготовила учитель английского языка моу оош №20 города Томска Самойлова Д. Н...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Клименковская средняя...
Публичный отчет моу...
Учебное пособие утверждено и рекомендовано к публикации редакционно-издательской комиссией умс...



Загрузка...
страницы:   1   2   3
скачать
Цель: Развитие социальной, культурной, компетентной, физически и нравственно здоровой личности, ее самоопределения в социуме на основе личностно – ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания учащихся.


Задачи:

1. Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя.

  • Охват учащихся по всеобучу.

  • Овладение всеми учащимися стандартами образования.

  • Внедрение изучения предмета английского языка в начальных классах.

  • Работа по программе «Интеллектуальный ребенок»

  • Совершенствование часов по выбору.


^ 2. Внедрение принципов личностно ориентированного подхода в обучении.

  • Овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями.

  • Формирование системы диагностики интересов, творческих возможностей и развития личности школьника и учителя как основы перевода учебного процесса в учебно-исследовательской деятельности.

  • Создание психологической службы для преодоления трудностей в учебе и формировании комфортности учащихся и учителей.

  • Разработка карты исследований результативности урока, раздела, курса, индивидуального развития ученика.


^ 3. Воспитательная работа в соответствии с личностно ориентированным обучением.

  • Ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика.

  • Активизация психолого-диагностической работы в начальной школе.

  • Усиление профориентционной работы в 8 – 11 классах.

  • Нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы.

  • Работа по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ направлениям.


В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Законом РТ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении, Уставом школы, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.


^ Ключевые цели школы на 2007/2008 учебный год:

Основная цель Развитие социальной, культурной, компетентной, физически и нравственно здоровой личности, ее самоопределения в социуме на основе личностно – ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания учащихся.

Составляющие основной цели:

1. Повышение качества знаний, уровня обу­ченности учащихся, а именно:

1.1. Повышение качества овладения стан­дартами образования.

1.2. Овладение программами углубленного изучения учебных предметов:

а) математики и физики;

б) иностранных языков.

Повышение качества овладения данными дисциплинами.

1.3. Овладение программами дополнитель­ного образования с учетом потребностей учащихся:

а) искусствоведческого профиля;

б) музыкального направления;

в) спортивного профиля;

г) в целом.

Повышение качества данных образователь­ных услуг.

2. Повышение уровня нравственной и духов­ной воспитанности, ликвидация преступности среди учащихся.

3. Интенсивное интеллектуальное развитие. Развитие творческих способностей учащихся.

4. Укрепление здоровья и физическое раз­витие школьников.

5. Модернизация учебно-материальной базы и обеспечение сохранности основных фондов.

5.1. Совершенствование программ модер­низации учебного оборудования.

5.2. Совершенствование финансово-эконо­мических ресурсов школы и формирование нормативной базы их финансирования.

5.3. Совершенствование делового взаимо­действия коллектива школы с социальными партнерами, заинтересованными в качествен­ных услугах образования.

5.4. Развитие финансовой самостоятель­ности школы.

5.5. Развитие взаимодействия школы с от­делом образования, с администрацией муни­ципального органа управления образованием и МО и Н республики по переходу на финанси­рование образовательного учреждения на ос­нове научно-обоснованных нормативов.

6. Формирование контингента квалифицированных кадров:

6.1. Совершенствование системы мотива­ции работников образовательного учрежде­ния.

6.2. Повышение эффективности системы повышения квалификации.

Основные педагогические задачи.

­

^ 1. Реализация прав детей на образова­ние.

1.1 .Обеспечение прав по поступлению и пребыванию детей в образовательных учреж­дениях.

1.2. Обеспечение профилактики отсева уча­щихся в общеобразовательных учреждениях:

- организация персонифицированного уче­та детей из неблагополучных семей, склонных к отсеву из начальной и основной школы;

- трудоустройство без отрыва от учебы не­ совершеннолетних детей, склонных к отсеву;

- координация взаимодействия школы, учреждений начального профессионального образования и производственных коллективов по профилактике отсева учащихся;

- создание условий обучения в школе для детей с ограниченными возможностями в со­ответствии с медицинскими требованиями;

- профилактика пропусков уроков учащих­ся без уважительных причин.

1.3. Организация рациональной системы горячего питания для школьников, учитываю­щей состояние их здоровья.

1.4. Полное обеспечение учащихся учебны­ми принадлежностями.

^ 2. Повышение качества учебного про­цесса.

2.1. Принятие системы мер по повышению эффективности учебной работы учащихся по овладению стандартами образования:

- реализация личностно-ориентированно­го подхода в учебном процессе, повышение эффективности работы по формированию зна­ний различного уровня с учетом уровня разви­тия учащихся;

- повышение эффективности мониторинга и анализа уровня усвоения знаний школьников;

- усиление работы по формированию об­щеучебных умений и навыков учащихся и уве­личение доли самостоятельной работы школьников на уроке;

- повышение эффективности реализации современных информационных и педагогиче­ских технологий в учебном процессе.

2.2. Открытие классов раннего углубленно­го изучения учебных предметов:

- русского языка и литературы;

^ 3. Внедрение предпрофильной подго­товки и профильного обучения учащихся:

Организация предпрофильнои подготов­ки школьников в IХ классах (организация ин­формационной работы, психолого-диагности­ческого сопровождения учебного процесса, организация курсов по выбору и т.п.);

^ 4. Информатизация учебно-воспита­тельного процесса.

5. Развитие услуг дополнительного об­разования:

а) организация дополнительных образова­тельных услуг на базе школы с учетом потреб­ностей учащихся:

- искусствоведческого профиля;

- музыкального направления;

- спортивного профиля и т.д.;

б) привлечение учреждений дополнительно­го образования к организации образователь­ных услуг для учащихся школы.

^ 6. Совершенствование системы трудовой подготовки учащихся:

- приведение содержания трудовой и эко­номической подготовки учащихся в школе в соответствие с требо­ваниями экономической и социальной сферы;

- повышение эффективности педагогичес­ких технологий методики организации трудо­вой подготовки школьников.

^ 7. Повышение эффективности воспита­тельной работы.

7.1. Повышение эффективности мер по профилактике правонарушений среди учащихся:

- формирование системы ранней социаль­но-психологической диагностики условий

жизни и ближайшего окружения несовершен­нолетних;

- совершенствование взаимодействия школы с органами внутренних дел и другими социальными партнерами, заинтересованны­ми в снижении подростковой преступности.

7.2. Совершенствование системы органов ученического самоуправления.

7.3. Развитие традиций школы по организа­ции общешкольных праздников, встреч школь­ников с ветеранами войны и труда.

^ 8. Развитие системы национального об­разования.

9. Повышение эффективности работы с родителями, общественностью, с другими социальными партнерами.

Основные организационно-экономи­ческие задачи:

1. Совершенствование качественного сос­тава педагогических работников и усиление их трудовой мотивации.

1.1. Формирование системы до вузовской подготовки молодежи к педагогической про­фессии на основе социально-экономичес­кого прогнозирования потребности школы в педагогических кадрах.

1.2. Совершенствование совместной дея­тельности школы с педагогическими заведе­ниями по подготовке педагогических кадров в соответствии с потребностями школы.

1.3. Совершенствование системы повыше­ния квалификации педагогических кадров, системы научно-методической работы в школе.

1.4. Модернизация методики измерения результативности педагогической деятель­ности.

1.5. Совершенствование системы матери­ального и морального стимулирования резуль­тативной деятельности педагогических кадров.

1.6. Развитие механизмов управления вне­бюджетной деятельностью образовательного учреждения. (Развитие механизмов управления системы платных образовательных услуг и т. п.)

2. Укрепление учебно-материальной базы школы.

3. Повышение эффективности управленче­ских технологий.


^ Организация деятельности Бюргановсой средней общеобразовательной школы, направленой на получение

бесплатного общего образования.

^ Основные направления деятельности

Сроки

Ответственные

Где рас-

сматриваются итоги

1. Анализ задействования учащихся в процессе обучения

До 05.09

Директор школы Малышев И. А.

Совещание

2. Трудоустройство учеников

В течение года

Организатор

Семинар классных руководителей

3. Работа с «трудными» детьми:

а) создание группы профилактики;

б) постановка на учет всех неблагополучных семей;

в) контроль за «трудными» детьми (по-

сещаемость, успеваемость, поведение)


до 15.09


2 раза в течение года

Директор школы Малышев И. А.


Зам. директора по ВР

Малышева Т. В.,

классный руководитель




4. Организация внеклассных мероприятий, секций, кружков.

В течение года

Организатор

Совещание 4 раза в год

5. Утверждение общественного инспектора по охране детства из числа учителей

Сентябрь

Директор школы Малышев И. А.




6. Контроль за посещаемостью учащимися занятий.

В течение года

Классный руководитель

М/О, классный руководитель

7. Организация обучения на дому

Сентябрь

Директор школы Малышев И. А.




8. Достижение 100%-ного охвата учащихся горячим питанием.

Сентябрь

Директор школы Малышев И. А.




9. Контроль за качеством приготовления пищи, ее разнообразием.

В течение года

Директор школы Малышев И. А.,

организатор.




10. Планирование и регулирование проведения занятий по ПДД




Организатор

М/О, классный руководитель

11. Организация встречи с сотрудниками ГАИ: проведение дней безопасности дорожного движения.

Октябрь-апрель

Организатор, зам. директора по ВР Малышева Т. В

Совещание 1 раз в семестр.

12. Ведение журнала по ТБ, ознакомление учащихся, контроль за исполнением




Директор школы Малышев И. А.

Совещание.

13. Поддержание связи с ПУ г. Буинска




Зам. директора по ВР Малышева Т. В




14. Организация работы с учащимися по ликвидации пробелов в знаниях (используя консультационные часы)




Зам. директора по УВР и ВР Валеева М. И., Малышева Т. В.

Совещание

15. Организация товарищеской взаимопомощи




Учебный комитет

Заседание учебного комитета

16. Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учащимися и их родителями




Классный руководитель




17. Определять порядок учета посещаемости учащихся:

а) ежедневный учет;

б) недельный учет

В течение года

Классный руководитель




18. Организация дежурства в школе:

а) администрация;

б) учащиеся и преподаватели

Сентябрь

Зам. директора по ВР Малышева Т. В.




19. Медосмотр учащихся один раз в год

Октябрь

Директор школы Малышев И. А.




20. Доведение результатов медосмотра до сведения родителей




Директор школы Малышев И. А.

Родительское собрание.


^ Работа с педагогическими кадрами.

Повышение их квалификации.

Аттестация.


Мероприятия

Сроки

Ответственные

1

2

3

Школа молодого учителя

В течение года

Директор школы Малышев И. А. Зам директора по УВР и ВР Валеева М. И., Малышева Т. В.

Заседание 1.

  1. Состав, структура и конструирование урока.

  2. Практика по проектированию методической структуры урока в зависимости от его типа и вида.

  3. Изучение памятки «Самоанализ урока, типы уроков, формы урока».

Заседание 2.

  1. Практикум «оптимизация выбора методов и средств обучения при организации различных видов урока».

  2. Тренинг «твое оригинальное начало урока».

Заседание 3.

  1. Практикум «организация дифференцированного подхода к учащимся».

  2. Изучение методической разработки «деятельность учителя на уроке с личностно ориентированной направленностью».

  3. Консультация «Развитие творческого потенциала и самореализация личности».

Заседание 4.

Подведение итогов «Школы молодого учителя»







Заседания педагогического совета



Мероприятия

Сроки

Ответственный

1

2

3

4

I

1. Итоги 2006/2007 учебного года. Задачи школы на новый 2007/2008 учебный год.

Утверждение плана работы школы на 2007/2008 учебный год.

2. Комплектование школы педагогическими кадрами и распределение учебной нагрузки.

3. О прохождении учащимися учебной практики.


4. Утверждение авторских программ

Август



Директор школы Малышев И. А.


Директор школы Малышев И. А.

Классные руководители


Зам. директора по УВР Валеева М. И.

II

1.Творческая деятельность учителя на уроке.


2. Итоги первой четверти и задачи на вторую четверть.

Ноябрь

Валеева М. И., Ахметзанова Р.Н., Малышева Н.Влад., Семенова Т.Н., Вериялова М.М.,

Зам. директора по УВР Валеева М. И.

III

1.Формирование конкурентно-способной личности в условиях модернизации образования.


2.Итоги первого полугодия и задачи на второе полугодие.

Январь

Директор школы Малышев И. А.

Внриялов М.П,

Овчинникова И. В.,

Малышева А.Г.,

Гумерова Г.М.

Зам. директора по УВР Валеева М. И.

IV

1. Воспитательные задачи уроков разного типа как основа формирования ценности образования в учебно-воспитательном процессе.


2. Итоги третей четверти и задачи на четвертую четверть.

3. Утверждение перечня экзаменов в 5 – 11-х классах.

Март

Малышева Т.В.

Дяминова Л.А.,

Хакимов Н.С.,

Хисамова З.Г.,

Малышев Н.Н.

Зам. директора по УВР Валеева М. И.

Директор школы Малышев И. А.

V

О допуске учащихся к выпускным экзаменам

Май

Директор школы Малышев И. А.

VI

1.О переводе учащихся 1 – 8, 10-х классов


2. Об организации летнего отдыха детей

Май

Директор школы Малышев И. А.

Зам. директора по ВР Малышева Т. В.

VII

Об окончании и выпуске учащихся 9, 11 классов.




Директор школы Малышев И. А.

Тематика совещаний при директоре




Мероприятия

Сроки

Ответственный




1. Готовность школы к новому учебному году (санитарно-гигиенический режим и техники безопасности, степень готовности учебных кабинетов, столовой, спортзала, библиотеки к новому учебному году).

2. Организация работы с больными детьми в новом учебном году.

3. Подготовка к праздничной линейке 1 сентября

4. Утверждение состава методического совета.

5. Вопросы организации детского питания.

6. Утверждение положений

Август

Малышев И. А.,

председатель ПК.


Валеева М. И.


Малышева Т. В.

Малышев И.А.




1. Организация кружков, секций.

2. Организация дежурства по школе.

3. Формирование банка данных о «трудных» учащихся.

4. Состояние документации по технике безопасности, наличие стендов, своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте.

6. Разработка плана-графика подготовка к ЕГЭ в 2007/2008 учебном году

Сентябрь

Малышева Т. В.

Малышева Т. В.

Малышева Т. В.


Малышев И. А.




1. Посещаемость и успеваемость учащихся состоящих на внутришкольном учете.

2. Предварительные итоги учебной работы за I четверть.

3. Адаптация учащихся 5-го класса в школе

Октябрь

Малышева Т. В.


Валеева М. И.


Валеева М. И.




1. Тепловой и световой режим в школе.

2. Изучение уровня работоспособности учащихся 4 класса на уроках русского языка. Ознакомление систематических педагогических подходов учителей.

4. Качество преподавания в 1-ой ступени образования: итоги четвертных работ по математике, по русскому, чувашскому, татарскому языкам

5. Итоги проверки работы ГПД

Ноябрь

Малышев И.А.

Валеева М. И.


Валеева М.И.


Малышева Т.В.




1.Отчет МО учителей гуманитарного цикла о работе со слабоуспевающими учащимися.

2. План работы школы на зимних каникулах.

3. Подготовка к празднованию Нового года. Техника безопасности при проведении новогодних праздников.

4. Предварительные итоги учебно-воспитательной работы.

5. Итоги контрольных работ:

а) по текстам филиала РЦИМК в Буинском муниципальном районе.

б) по текстам школьной администрации

Декабрь

Руководитель МО Малышева Т.В.


Малышева Т. В.


Малышева Т. В.


Валеева М. И.






1. Состояние документации:

а) школьной документации; документы по аттестации учителей на II категорию; журналов (1-11 классов), личных дел сотрудников.

б) дневников учащихся

2. Состояние подготовки к итоговой аттестации учащихся, ЕГЭ, тестирование.

3. Отчет МО учителей математики, физики о работе с одаренными и сильными учащимися.

Январь

Валеева М. И.,

Малышев И. А.,

Малышева Т. В.


Валеева М. И.


Малышева А.Г.




1. Классно-обобщающий контроль в 10 классе.


2. Предварительная расстановка кадров, выявление вакансий.

3. Итоги проверки преподавания математики в 5 – 6 классах (цель: Анализ как осуществляется подготовка учащихся по новым технологиям)

Февраль

Малышева Т. В.

Валеева М. И.


Малышев И.А.


Валеева М.И.




1. О использовании возможностей сети Интернет в обучении различным учебным процессам.

2. Проверка кабинетов.


3. Ознакомление с инструкцией по проведению итоговой аттестации учащихся.

4. Итоги диагностики ЗУН учащихся начальных классов по математике, русскому и родному языкам .

5. Об итогах аттестации учителей в 2007/2008 учебном году.

Март

Валеева М.И.


Малышев И. А., ПК, Руководитель М/О.


Малышев И.А.


Валеева М. И.


Малышев И. А.




1. Итоги контрольных работ по тексам:

а) филиала РЦИМК в Буинском муниципальном районе

б) школьной администрации

2. График проведения государственных экзаменов в 9, 11 классах.

3. Разработка учебного плана на новый учебный год.

4. Итоги повышения квалификации, самообразования учителей.

5. ЗУН учащихся 9, 11 классов по русскому языку, математике, биологии, химии, родному языку.

Апрель

Валеева М.И.


Валеева М. И.


Валеева М.И.

Малышев И. А.

Малышев И.А.


Валеева М.И.




1. Итоги празднования окончания учебного года

2. Организация летней трудовой практики.

3. Аттестация учителей на следующий учебный год.

4. Утверждение экзаменов, экзаменационных комиссий, расписания экзаменов.

5. Итоги проверки классных журналов.

6. Итоги проверки дневников учащихся и рекомендации на следующий год.

Май

Малышев И.А.


Малышева Т.В.

Малышев И. А.


Малышев И.А.


Валеева М. И.

Малышева Т.В.




1. Состояние классной и школьной документации.

2. Анализ работы школы за прошедший год.

3. План работы на новый учебный год

4. Состояние набора учащихся в 1-ый, 10-ый классы.

5. Отчет учителей – предметников по итогам каждого экзамена.

6. Анализ результатов ЕГЭ

Июнь

Малышев И. А.


Валеева М. И.

Малышева Т. В.




Совещания при заместителе директора

1

2

3

1. Об аттестации учителей.

2. Об участии учителей школы в работе районной августовской конференции работников образования

3. Контроль за посещаемостью учащихся

4. Уровень работы классных руководителей по первичному оформлению классных журналов.

5. Оформление дневников учащимися в соответствии с установленными требованиями

Сентябрь

Валеева М.И.

Валеева М.И.


Валеева М. И.

1. Итоги проверки календарно-тематических планов.

2. Об итогах проверки:

а) плана работы кружков

в) тетрадей учащихся по русскому языку и математике у учащихся 5 класса.

Октябрь

Валеева М.И.


Малышева Т.В.

1. Проверка тетрадей по математике во 2 – 4 классах

2. Анализ посещаемость учебных занятий учащимися 9-11 классов

1. Итоги поверки классных журналов:

а) своевременность выставления в журнал оценок за письменные работы.

Ноябрь

Валеева М.И.


Малышева Т. В.

1. О работе учителей по подготовке учащихся к проведению ЕГЭ.

2. Своевременность проверки рабочих тетрадей учащихся по русскому языку, математике в 6-7 кл.

Декабрь

Валеева М.И.


Валеева М. И.

2. Проверка посещаемости слабоуспевающих учащихся.

3. Работа с учащимися претендующими на медаль.

Январь

Малышева Т.В.


Валеева М.И.


1. Итоги проверки дневников

2. Итоги работ аттестационной комиссии за год

Февраль

Малышева Т.В.

Малышев И.А.

1. Об итогах проверки работ учителей-предметников с одаренными детьми.

2. ЗУН учащихся 9,11 классов по русскому языку и математике

3. Своевременность выставления оценок за III четверть в дневники учащихся

Март

Валеева М.И.


Валеева М.И.


Малышева Т.В.


1. Об итогах работы с молодыми учителями.

2. О ходе подготовке к экзаменам.

3. Об итогах выполнения повышения квалификации учителей.

Апрель

Валеева М.И.

Валеева М.И.

Малышев И.А.

1. Об итогах проверки журналов.

2. Об итогах проверки дневников.

3. О итогах предпрофильной подготовки учащихся 9-го класса.

4. О выполнении государственной программы

Май

Валеева М.И.

Малышева Т.В.

Валеева М.И.


Валеева М.И

1. Об итогах проверки документации

а) аттестатов;

б) личных дел учащихся.

2. О результатах ЕГЭ.

Июнь

Валеева М.И.


Валеева М.И

Производственные совещания

1

2

3

  • Об участии учителей школы в работе районной августовской конференции работников образования.

  • Об аттестации учителей

  • О результатах проверки классных журналов.

  • Об обеспечении санитарно-гигиенического режима.

  • Итоги и анализ успеваемости

    • за 1 четверть

    • за 2 четверть

    • за 3 четверть

    • учебный год

  • О подготовке к Новогодним елкам и каникулам

  • О подготовке и проведении итогового контроля за состоянием УВП (итоговые контрольные работы, экзамены, итоговая аттестация).

  • Об организации дежурства классов, учителей по школе.




  • О регламенте деятельности экспертных групп

  • Об аттестации учителей в 2007 году




  • О подведении итогов аттестации 2008 года




август


сентябрь

октябрь

октябрь


ноябрь

январь

март

май

декабрь


апрель


1раз в четверть


сентябрь


октябрь


январь

Зам. директора по УВР Валеева М.И.


Зам. директора по УВР Валеева М.И.

Директор школы Малышев И.А.

Зам. директора по УВР Валеева М.И.


Зам. директора по ВР Малышева Т.В.

Зам. директора по УВР Валеева М.И.


Зам. директора по ВР Малышева Т.В.


Рук.эксперт.групп


Председатель аттестационной комиссии


Председатель аттестационной комиссии

План-график подготовки к ЕГЭ в 2007/2008 учебном году.



Мероприятия

Ответственные

Сроки

1

Совещание при директоре «Разработка плана-графика подготовки школы к ЕГЭ»

Малышев И. А.

Сентябрь

2

Создание базы данных по учащимся

Вериялов М.П.

Сентябрь

3

Заседание ШМО естественно-математического, гуманитарного цикла.

«Анализ результатов ЕГЭ в 2007 году»


Валеева М. И.

По графику ШМО

4

Совещание при заместителе директора по УВР

« О работе учителей по подготовке учащихся к проведению ЕГЭ»


Валеева М. И.


Декабрь

5

Методический совет школы: Подготовка учителей и учащихся к новому виду итоговой аттестации «Обеспечение готовности учащихся выполнять задания различных уровней сложности («А», «В», «С»)»



Валеева М. И.



Ноябрь

6

Собрания для учащихся выпускных классов и их родителей по теме «Знакомство с «Положением о проведении ЕГЭ»


Малышев И. А.


Ноябрь

7

Организация подготовительной работы учителей-предметников, классных руководителей с учащимися по тематике:

- как подготовится к сдаче ЕГЭ;

- обучение заполнения бланков ЕГЭ;

- типология форм заданий, выбор оптимальной стратегии выполнения заданий ЕГЭ.



Валеева М. И.



Декабрь - январь

8

Диагностика учебных достижений выпускников школы

Валеева М. И.

Декабрь

9

Работа с выпускниками:

- ознакомление выпускников с процедурой проверки ответов, выставления оценок;

- практические занятия для подготовки ЕГЭ


Малышева Т. В


Февраль – март

10

Проведение собраний для выпускников и их родителей «Ознакомление с нормативными документами»

С приказами:

- «Об участии вузов в ЕГЭ в 2008 году»;

- «О проведении пробного(-ых) экзамена(-ов)»;

С инструкциями:

«Проведение ЕГЭ в Республике Татарстан в 2007-2008 учебном году»



Валеева М. И.





Март

11

Заседания ШМО по темам:

- «Подготовка общего плана проведения повторении в конце учебного года по учебным курсам»

- Обработка самостоятельных работ и навыков, работы по текстовым технологиям


Валеева М. И.


Март


Сентябрь – апрель

12

Совещание при директоре: «О работе учителей-предметников по подготовке к итоговой аттестации»


Малышев И. А.


Апрель

13

Проведение собраний для выпускников и их родителей с целью ознакомления с нормативными и распорядительными документами:

  • Приказ о формах, сроках и продолжительности ЕГЭ в 2008 году (расписание экзаменов);

  • Приказ «О порядке окончания учебного года»;

  • Приказ «Об утверждении положения об итоговой аттестации»;

Правила приема и зачисления по итогам ЕГЭ;



Валеева М. И.



Апрель

14

  • Ознакомление с правилами поведения на экзамене (права и обязанности выпускников)

  • Правила заполнения бланковой документации на экзамене

Классный руководитель

Апрель – май

15

Проведение пробного экзамена по материалам ЕГЭ

Валеева М. И.

Апрель

16

Анализ результатов пробного экзамена. Групповые или индивидуальные консультации

Учителя- предметники

По графику

17

Педагогический совет «О допуске выпускников к государственным экзаменам»

Малышев И. А.

Май

18

Совещание при директоре «Организация итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ»


Малышев И. А.


Май

19

Сводный аналитический отчет по ЕГЭ.

Совещание при директоре: «Анализ результатов ЕГЭ»


Валеева М. И.


Июнь

20

Совещание при заместителе директора: «О результатах ЕГЭ»

Валеева М. И.

Июнь

21

Сводный аналитический отчет и меры по совершенствованию процедуры подготовки школы к проведению ЕГЭ


Валеева М. И.


Июнь

22

Оформление соответствующей документации по ЕГЭ

Валеева М. И.

В течение года

23

Оформление школьной документации по ЕГЭ

Классный руководитель

В течение года

24

Обновление базы данных по учащимся

Вериялов М.П.

В течение года

25

Консультация для учащихся, родителей

Валеева М. И.

В течение года

26

Оформление стенда.

  • Выписка из «Положение о ЕГЭ»;

  • Графики проведения консультаций;

  • Советы врача, психолога, учителей-предметников;

  • Источники информации, материала для подготовки



Валеева М. И.



В течение года

Система подготовки и проведения итоговой аттестации, учащихся 9, 11 классов.



мероприятия

сроки

ответственные

1.

Подбор документов, регламентирующих деятельность администрации школы, учителей и учащихся по проведению итоговой аттестации в устной, письменной, реферативной форме. Знакомство педагогов с ними (документы МО РФ, РТ, внутришкольные документы). Обзор некоторых документов на общешкольном стенде «Экзамены».

Цель: документально систематизировать этап подготовки к экзаменам.

1 неделя марта

Валеева М.И.

Малышева Т.В.

2.

Совещание с учителями-предметниками и классными руководителями 9 -11-х классах.

Цель: координация действий по подготовке к экзаменам, обсуждение новых положений, приказов.

2 неделя

марта




3.

Совещание с учителями, классные часы по изучению правил и требований к аттестационному тестированию:

Цель: соблюдение инструкции к договору.

2 неделя марта

Малышева Т.В.

Классные руководители

4.

Проведение классных часов в 9 -11 классах.

Цель: инструктаж по выбору предметов и форм экзаменов, ознакомление с Положением об итоговой аттестации.

2 неделя марта


Классные руководители

5.

Проведение установочного общешкольного родительского собрания в 9-11-х классах.

Цель: ознакомление родителей с Положением об итоговой аттестации учащихся, о проведении аттестационного тестирования в школе, а также с условиями освобождения от экзамена либо проведения его в щадящем режиме.

2 неделя марта

Валеева М.И.

Малышева Т.В.

6.

Составление и утверждение списков учащихся 9-11 классах по выбору экзамена, а также формы проведения итоговой аттестации (тестирование, устный экзамен, реферат)

Цель: отслеживание выбора предметов учащимися.

4 неделя марта

Валеева М.И.

7.

Оформление документов на освобождение от экзамена и зачет по физкультуре, а также на представление щадящего режима на итоговой аттестации учащимися с ослабленным здоровьем. Педагогический совет.

Цель: соблюдение санитарно-гигиенических требований и норм по отношению к учащимся с ослабленным здоровьем во время итоговой аттестации, создание условий психологического комфорта и защиты от перегруза.

май

Валеева М.И.

Малышев И.А.

8.

Составление расписаний экзаменов, консультаций с учетом результатов тестирования в 9 - 11 классах. Экспертиза экзаменационного материала по предметам.

Цель: обеспечение эффективной и планомерной работы школы по проведению итоговой аттестации. Проверка соответствия содержания билетов и программы по предметам.

апрель

Валеева М.И.

9.

Работа с журналами выпускных классов.

Цель: проверка прохождения программы по предметам, соблюдение режимных моментов заполнения журнала и объективность выставления итоговых оценок.

2 неделя мая

Валеева М.И.

10.

Проведение итоговой аттестации в 9-11-х классах. Отчеты учителей-предметников по итогам каждого экзамена, составление протоколов экзаменов, заполнение экспертных листов, ведение журнала «Анализ итоговой аттестации».

июнь

Валеева М.И.

11.

Педагогический совет по результатам проведения итоговой аттестации.

Цель:

  • утверждение кандидатур на получение аттестатов, свидетельств, похвальных листов, грамот.

  • ^ Анализ положительных и отрицательных моментов итоговой аттестации.

июнь

Малышев И. А.

Режимные мероприятия

1.

Открытые уроки аттестуемых учителей: Ахметзянова Р.Н., Малышева Т.В., Валеева М.И., Хлынова Л.Н.,

Цель: изучение системы и опыта работы.

октябрь, декабрь

Зам.директора по УВР

2.

Заседание МО с повесткой дня: Утверждение плана работы МО на 2007/08 уч. год. Анализ учебных программ. Минимум содержания базового образования.

4 неделя августа

Рук.ШМО

3.

Заседание МО по утвержденным планам.

1 раз в четверг

Рук.МО

4.

Контроль качества календарно-тематического планирования.

Цель: проверить соответствие государственным программам.

сентябрь

ноябрь

январь

Зам.дир.по УВР

5.

Посещение уроков учителей, работающих в 3,5-х классах, контрольные срезы, проверка журналов.

Цель: контроль за осуществлением преемственности.

сентябрь

март

Зам. дир. по УВР

Рук.ШМО

6.

Рейды по проверке кабинетов.

Цель: контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм.

август

март


Малышев И.А.


7.

Подготовка к анализу и планирование работы школы на 2007/08 уч.год

апрель

Малышев И.А.



^ Методическая тема: «Формирование духовно – нравственных ценностей на основе личностно-ориентированного подхода в процессе обучения и воспитания учащихся»


^ Цель: Создать условия для повышения профессиональной компетентности учителей.


Задачи:

  1. Организовать работу семинаров – практикумов.

  2. Осуществлять взаимообучение учителей.

  3. Изучать и внедрять в практику новые педагогические технологии.

  4. Активизировать и стимулировать работу учителей над темами самообразования, творческий поиск учителей.




План работы методического совета школы



мероприятия

сроки

ответсвенные

1

Координация планирования работы МО по методической теме.

Подготовка к аттестации учителей.

сентябрь

Валеева М. И.

2

Мониторинг учебно-воспитательного процесса

октябрь

Валеева М. И.

3

Подготовка учителей, учащихся к новому виду итоговой аттестации «Обеспечение готовности учащихся выполнять задание различных уровней сложности «А», «В», «С». »

Организация школьных предметных олимпиад.

Итоги мониторинга учебного процесса за I четверть

ноябрь

Валеева М. И.

5

О состоянии работы с одаренными и сильными учащимися

март

Валеева М. И.

7

Поведение итогов методической работы.

Обсуждение плана методической работы на 2006/2007 учебный год.

май

Валеева М. И.

8

Организация проведения административных контрольных работ.

3 раза в год.

Валеева М. И.

9

Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей:

  • организация работы учителей над темами самообразования;

  • курсовая подготовка учителей;

  • проведение семинаров, «круглых столов» и т. д.

  • посещение школьных и окружных семинаров, «круглых столов», педсоветов;

  • открытые уроки;

  • взаимопосещение уроков;

  • предметные недели;

  • работа творческих микрогрупп;

  • обобщение педагогического опыта;

  • организация работы с одаренными детьми;

  • проведение конкурсов:

- «Учитель года 2008»;

- «Лучший учебный кабинет»;

  • проведение фестиваля методических идей.



В

течении

года

Валеева М. И.

10

Организация и проведение мониторинга по плану школы

В течении года

Валеева М. И.

11

Разработка плана и проведение классно-обобщающего контроля.

В течении года

Валеева М. И.

12

Проведение аттестации педкадров на 2-ю квалификационную категорию.

В течении года

Валеева М. И.

13

Разработка нового учебного плана.

Апрель - май

Валеева М. И.

Аттестация

1.

Утверждение списков учителей и педагогических работников, подлежащих аттестации в 2008 году и списков учителей, желающих проходить внеочередную аттестацию. Знакомство с инструктивными материалами по аттестации педагогических работников на 2007-2008 учебный год.

сентябрь

Валеева М.И.

2.

Оформление документации по аттестации и уголка «Аттестация 2008».

сентябрь

октябрь

Валеева М.И.

3

Создание аттестационной комиссии по приказу директора школы.

1 заседание аттестационной комиссии:

- утверждение плана работы

-изучение положения об аттестации педагогических работников

-рассмотрение заявлений

сентябрь


Малышев И.А.


Председатель аттестационной комиссии

4.

Проверка личных дел и трудовых книжек аттестуемых учителей

сентябрь


Валеева М.И.

Члены профкома

5.

Формирование экспертных групп для проведения квалификационных испытаний и экспертизы эффективности педагогической деятельности кандидатов.

Обучение экспертных групп.

октябрь

Администрация.

6.

Заседание аттестационной комиссии:

-о проведении экспертизы с учетом квалификационных категорий

-график проведения экспертизы

октябрь

Председатель аттестационной комиссии

7.

Составление графика работы экспертных групп (индивидуально каждому аттестуемому II катег.)


октябрь

Валеева М.И.

Рук.эксперт.групп

8.

Семинар для учителей аттестуемых в 2007-2008 уч. году на II квалификационную категорию:

-положение об аттестации пед. работников

-программа квалификационных испытаний и формы.







9.

Подготовка серии вопросов для проведения квалификационных испытаний на II категорию.

ноябрь

Зам. директора по УВР

Рук.МО

10.

Проведение консультаций по подготовке рефератов для защиты на I катег.

сентябрь

декабрь

Валеева М.И.

11.

Проведение экспертизы профес. компетентности и результативности деятельности аттестуемых

сентябрь

декабрь

Валеева М.И.

Эксперт. группа




  • Посещение учебных занятий, открытых уроков и внеклассных мероприятий.










  • Проведение контрольных работ, срезов знаний учащихся аттестуемых учителей.










  • Проведение творческих отчетов










  • Проведение квалификационных испытаний.







12.

Заседание МО по обсуждению представлений на аттестуемых учителей.

декабрь

Рук.МО

13.

Представление аттестационных материалов на I категорию в РОО.

ноябрь

декабрь

Малышев И.А.

Валеева М.И.

14

Проведение заседания аттестационной комиссии по аттестации пед. работников.

январь

Пред. аттест. комиссии

15

Оформление приказов по школе:

- о присвоении квалификационной категории.

- об установлении разряда оплаты труда

- о продлении квалификационной категории в соответствии с приложением №2

- по совмещению (в соответствии с приказом №22 МО РФ от 14.12.2000г.)

январь

Малышев И.А.


16

Подготовка отчетов по аттестации пед.работников школы.

Выдача аттестационных листов. Анализ итогов аттестации.

январь

Пред. аттест. комиссии

17

Составление предварительных списков учителей, подлежащих аттестации в 2008 году.

март

Валеева М.И.

18

Сбор и регистрация заявлений на аттестацию педработников в 2008 году.

апрель-июнь

Валеева М.И.

19

Формирование аттестационной комиссии шк. на 2007/2008уч.год.

апрель

Администрация

20

Посещение уроков учителей, подлежащих аттестации в 2008году.

апрель

Администрация

21

Определение списка учителей, направляемых на курсы повышения квалификации.

апрель

Валеева М.И.


Аттестация учителей в 2007 – 2008 учебном году

В 2007-2008 учебном году аттестуются – 4 учителя и 1 руководитель.

  1. Малышева Т.В. –учитель истории – I категория

  2. Валеева М.И. – учитель - I категория

  3. Ахметзянова Р.Н. – учитель начальных классов – I категория.

  4. Хлынова Л.Н. – воспитатель ГПД - II категория

  5. Валеева М.И. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе


Обобщение опыта работы учителей

^ Ф.И.О. учителя

Категория





оставить комментарий
страница1/3
Дата17.10.2011
Размер0,71 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх