Должностная инструкция icon

Должностная инструкция


Смотрите также:
Должностная инструкция  №14...
Должностная инструкция...
Должностная инструкция  №15...
Должностная инструкция...
Должностная инструкция...
Должностная инструкция...
Должностная инструкция...
Должностная инструкция заведующего кафедрой 4 Должностная инструкция профессора кафедры 8...
Должностная инструкция Отдел кадров Начальник отдела кадров...
Должностная инструкция главного технолога. (название учреждения, организации)...
Должностная инструкция секретаря должностная инструкция общие положения секретарь относится к...
Должностная инструкция документ, регламент...



Загрузка...
скачать

Муниципальное общеобразовательное учреждение

УТВЕРЖДАЮ

«Средняя общеобразовательная школа»

(МОУ СОШ)

Директор

_______________Н.Н.Петрова

____”_____________20______



ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ


_________________№____________

г.Саянск





учителя







I. Общие положения

  1. Учитель начальных классов относится к категории специалистов

  2. На должность учителя назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование (без предъявления требований к стажу работы).

  3. Назначение на должность учителя начальных классов и освобождение от нее производится приказом директора школы.

  4.  Учитель должен знать:

    • Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка;

    • основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

    • требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;

    • методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС;

    • требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

    • средства обучения и их дидактические возможности;

    • основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

    • основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средства делового общения;

    • правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

II. Функции

Основными функциями учителя являются:

2.1 Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

2.2 Содействие самоактуализации обучающихся, их дальнейшей социализации, осознанного выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ.

2.3 Обеспечение условий безопасности жизнедеятельности обучающихся в образовательном процессе.


III. Должностные обязанности

Учитель выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.

Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

3.2. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ.

3.3. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие.

3.4. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.

3.5. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: в 1–4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы учащихся.

3.6. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия.

3.7. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по математике в 1–4-х классах к следующему уроку.

3.8. Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились.

3.9. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ.

3.10. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года.

3.11. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение учащихся.

3.12. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности.

3.13.  Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями (лицами, их заменяющими).

3.14. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС.

3.15. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

3.16. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

3.17. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.

3.18. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).

3.19. Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

3.20. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).


IV. Права.

Учитель начальных классов имеет права, предусмотренные ТК РФ, Законом РФ "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка.

Учитель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения учащимися, и принятие мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом учреждения.


V. Ответственность

5.1. В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность:

    • за реализацию не в полном объеме образовательных программ;

    • за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;

    • за нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами учреждения.

    • выполнение приказов "Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности" и "Об обеспечении пожарной безопасности";

    • безопасное проведение образовательного процесса;

    • принятие мер по оказанию доврачебной помощи пострадавшему, оперативное извещение руководства о несчастном случае;

    • проведение инструктажа обучающихся (воспитанников) по безопасности труда на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в классном журнале или Журнале инструктажа учащихся по охране и безопасности труда;

    • организацию изучения учащимися (воспитанниками) правил по охране труда, дорожного движения, поведения в быту и т.п.;

    • осуществление контроля за соблюдением правил (инструкций) по охране труда.

5.2. В случае нарушения Устава учреждения, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ.

5.3. За применение методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть уволен по ст. 336, п. 2 ТК РФ.


^ VI. Взаимоотношения. Связи по должности

Учитель:

6.1. Работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки…

6.2. Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты.

6.3. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового характера.


Должностная инструкция разработана в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утверждённый приказом Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 года №761 н


Согласовано:

Заместитель директора по УВР

___________Н.М. Бабарыкина

«_____»_______20___г.


С инструкцией ознакомлен (а), инструкцию получил __________ __________________

подпись «___» ________ 20__


В дело № ____ _____

_________ ____________ 20__




Скачать 65,98 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер65,98 Kb.
ТипИнструкция, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх