Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская программа icon

Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская программа


Смотрите также:
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Авторская магистерская...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Основная образовательная программа по направлению 030300 Психология Магистерская программа...
Основная образовательная программа По направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...
Основная образовательная программа по направлению 030300 «Психология» Магистерская программа...





Федеральное агентство по образованию

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет психологии

Кафедра Социальной психологии






Утверждено

на заседании Методической комиссии

« » 200 г. протокол №___

Предс. Метод. комиссии Осорина М.В. _________________________________


«Утверждаю»

Зав. кафедрой Социальной психологии


Свенцицкий А. Л.

________________________________

протокол заседания кафедры №_____

от «___»___________200__г.

«Утверждаю»

Декан факультета Психологии

(зам. декана по учебной работе)

Ф.И.О.___________________________

_________________________________

(дата и подпись)



Основная образовательная программа

По направлению 030300 «Психология»

Авторская магистерская программа «Кросс-культурная психология»


Программа учебной дисциплины


^ Практикум «Психологическое консультирование»


Разработчик: кандидат психологических наук, доцент Яничева Т.Г.


«___»____________2008 г.


Рецензент: кандидат психологических наук, доцент Исурина Г.Л.


«___»____________2008 г.


Санкт-Петербург

2008

Программа дисциплины «Психологическое консультирование» федерального компонента цикла СД составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по направлению 030300 «Психология», авторская магистерская программа «Кросс-культурная психология».


  1. ^ Организационно-методический раздел.


Курс «Психологическое консультирование» читается магистрантам авторской программы «Кросс-культурная психология» в рамках направления 030300 «Психология» в 11 семестре, завершается зачетом.

Общая трудоемкость курса: 102 часа. Из них лекционных – 16 часов, практических – 35 часов. Самостоятельная работа – 51 час.


1.Цель курса

Курс «Психологическое консультирование» имеет своей целью формирование и развитие навыков психологического консультирования.


2. Задачи курса:

  1. Усвоение основных целей, принципов и этапов психологического консультирования

  2. Осознание профессиональной психологической позиции в ситуации консультирования.

  3. Формирование и развитие навыков проведения консультации.


^ 3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника –

Овладение практическими навыками консультирование предполагает опору на фундаментальные знания об особенностях процесса общения. Практикум по консультированию должен следовать за изучением общения как психологической категории.


^ 4.Требования к уровню освоения содержания курса:

    • знания о процессе психологического консультирования, его целях, этапах, принципах.

    • осознание и принятие профессиональной позиции в ситуации консультирования

    • овладение навыками эффективного профессионального общения.




  1. Содержание курса.


^ 1. Разделы курса.

1. Консультирование как вид практической психологической работы.

2. Профессиональная позиция психолога в ситуации консультирования.

3. Контакт с клиентом в ситуации консультирования.

4. Навыки активного слушания.

5. Отражение эмоционального состояния партнера.

6. Специфика различных видов консультирования.


^ 2. Темы занятий и краткое содержание.


Раздел 1. Консультирование как вид практической психологической работы.

Цели, виды, принципы психологического консультирования. Специфика консультирования как вида психологической практики. Консультирование и психотерапия. Подходы к консультированию в различных психологических школах.


^ Раздел 2. Профессиональная позиция психолога в ситуации консультирования.

Распределение ответственности за результат деятельности. Профессионально значимые характеристики психолога-консультанта. Позиции помощника. Советчика, эксперта. Контракт с клиентом. Проблема формирования зависимости и способы ее предотвращения.


^ Раздел 3. Контакт с клиентом в ситуации консультирования.

Контакт – как необходимое условие формирования доверия и продуктивной работы. Признаки контакта. Этапы установления и поддержания контакта. Выход из контакта.


^ Раздел 4. Навыки активного слушания.

Эффективного слушания. Парциальные цели беседы. Техники активного слушания. Правила приема и передачи обратной связи.


^ Раздел 5. Отражение эмоционального состояния партнера.

Эмпатия и сензитивность в работе психолога-консультанта. Невербальные характеристики поведения. Дифференциация эмоционального состояния партнера. Сообщение о переживаемом.


^ Раздел 6. Специфика различных видов консультирования.

Виды консультирования. Консультирование детей и подростков. Семейное консультирование. Профессиональная диагностика и профессиональное консультирование.


  1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы




  1. Проанализировать конкретный случай с точки зрения выбора теоретического подхода консультанта

  2. Составить перечень возможных «мотивов» клиента

  3. Проанализировать конкретный случай неустановленного контакта. Установить причины неудачи.

  4. Интерпретация рисунков испытуемых с точки зрения причин затруднений.

  5. Составить максимально обширный перечень возможных вариантов разрешения конкретной ситуации.




  1. Тематика рефератов, курсовых работ




  1. Консультирование и психотерапия – сходство и различия.

  2. Позиции психолога в ситуации консультирования.

  3. Консультирование с позиций психоанализа.

  4. Бихевиористский подход к консультированию

  5. Консультирование в гуманистическом ключе.

  6. Консультирование с позиций экзистенциальной психологии.

  7. Когнитивно-поведенческое консультирование.

  8. Краткосрочная позитивная психотерапия и консультирование.

  9. Когнитивный подход Элиса и Бека.

  10. Великие консультанты.




  1. Вопросы к зачету.

  1. Консультирование как вид практической психологической помощи.

  2. Виды консультирования.

  3. Принципы консультирования

  4. Этапы консультирования.

  5. Позиции психолога-консультанта.

  6. Ответственность за результат и проблема зависимости.

  7. Контакт - признаки, установление, выход.

  8. Эффективное слушание.

  9. Техники активного слушания

  10. Обратная связь в процессе консультирования

  11. Эмпатия и сензитивность в работе психолога.

  12. Невербальное поведение.

  13. Дифференциация эмоционального состояния клиента.

  14. Консультирование детей и подростков.

  15. Семейное консультирование.

  16. Профориентационное консультирование.

  17. Профессиональное консультирование.

  18. Решение личностных проблем в ходе консультирования.

  19. Подходы к консультированию в различных психологических школах.

  20. Консультирование и психотерапия.




  1. Форма итогового и промежуточного контроля


Формы промежуточного контроля – активная работа на практических занятиях, выполнение самостоятельных работ.

Форма итогового контроля – зачет.


  1. ^ Распределение часов по темам и видам работ.



Наименование тем и разделов

Всего часов

Аудиторные занятия (час)


Самостояте-льная

работа

в том числе

Лекции

Практичес-кие занятия

1.

Консультирование как вид практической психологической работы

12

4

2

6

2.

Профессиональная позиция психолога в ситуации консультирования

12

2

4

6

3.

Контакт с клиентом в ситуации консультирования

16

2

6

8

4.

Навыки активного слушания

16

1

7

8

5.

Отражение эмоционального состояния партнера

16

1

7

8

6.

Специфика различных видов консультирования

30

6

9

15

7.

Итого:

102

16

35

51




  1. Учебно-методическое обеспечение курса


Рекомендуемая литература (основная).

  1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование. – М., 1994.

  2. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастно-психологическое консультирование. Проблемы психического развития детей. – М.,1990.

  3. Теория и практика психологического консультирования./ под ред.М.К.Тутушкиной. СПб,1998.


Рекомендуемая литература (дополнительная):

  1. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., 1994.

  2. Шеховцова Л.Ф. Теоретические и практические аспекты психологического консультирования. СПб.,1996.

  3. Гулина М. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.,2001.

  4. Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. М.,1998.

  5. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб,2001.

  6. Сатир В. Как строить себя и свою семью. М.,1993.




  1. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа


Перечисленное выше техническое учебно-методическое обеспечение курса отсутствует при лекционных занятиях. На практических занятиях возможно применение видеотехники.




Скачать 63.51 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер63.51 Kb.
ТипОсновная образовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх