скачать
Приложение 1
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Русский язык и культура речи
для студентов 2 курса ОДО специальности Экологическая геология
№
|
Тема
|
Лекции, час
|
Семинарские занятия, час
|
Самостоятельная работа, час
|
Итого часов по теме
|
Итого количество баллов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Модуль 1
|
|
|
|
|
|
1.
|
Язык и речь. Формы речи. Устная и письменная форма речи. Жанры речи
|
1
|
|
|
1
|
2
|
2.
|
Орфографические и пунктуационные нормы, общая характеристика.
|
|
2
|
2
|
4
|
8
|
3.
|
Понятие о языковой норме Её роль в становлении и развитии литературного языка
|
1
|
|
2
|
3
|
8
|
4.
|
Акцентологические нормы. Орфоэпические нормы
|
|
1
|
2
|
3
|
6
|
|
Коммуникативные качества культурной речи
|
2
|
1
|
2
|
5
|
6
|
|
Всего
|
4
|
4
|
8
|
16
|
30
|
|
Модуль 2
|
|
|
|
|
|
1.
|
Лексические нормы
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
2.
|
Морфологические нормы. Употребление существительных
|
|
1
|
2
|
3
|
6
|
3.
|
Морфологические нормы. Употребление прилагательных, числительных, местоимений
|
|
1
|
3
|
4
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
4.
|
Морфологические нормы. Употребление глаголов и глагольных форм
|
|
2
|
2
|
4
|
4
|
5.
|
Синтаксические нормы
|
|
2
|
3
|
5
|
4
|
6.
|
Культура дискутивно-полемической речи
|
2
|
|
2
|
4
|
4
|
7.
|
Функциональные стили русского литературного языка, их взаимодействие
|
2
|
|
3
|
5
|
4
|
|
Всего
|
4
|
7
|
17
|
28
|
30
|
|
Модуль 3
|
|
|
|
|
|
1.
|
Культура научной и профессиональной речи. Научный стиль
|
2
|
1
|
2
|
5
|
8
|
2.
|
Культура деловой речи. Официально-деловой стиль
|
2
|
1
|
2
|
5
|
8
|
3.
|
Средства массовой информации и культура речи. Публицистический стиль
|
2
|
1
|
3
|
6
|
8
|
4.
|
Культура разговорной речи. Разговорный стиль
|
2
|
1
|
2
|
5
|
8
|
5.
|
Итоговая аудиторная контрольная работа «Лексические и грамматические ошибки в речи».
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
6.
|
Домашняя контрольная работа «Лингвистический анализ официально-делового текста»
|
|
|
2
|
2
|
4
|
|
Всего
|
8
|
5
|
13
|
26
|
40
|
|
Итого (часов, баллов)
|
16
|
16
|
38
|
70
|
100
|
^
№ Темы
|
Формы текущего контроля
|
Итого количество баллов
|
Создание сравнит. таблицы или опорного конспекта лекции
|
Выполнение домашнего задания. Экспресс-опрос
|
Аудиторные и домашние контрольные работы.
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка
|
Доклад или реферат
|
Модуль 1
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Язык и речь. Формы речи. Устная и письменная форма речи. Жанры речи
|
0-2
|
|
|
|
|
|
0-2
|
2. Орфографические и пунктуационные нормы, общая характеристика
|
|
0-2
|
|
0-4
|
0-4
|
|
0-10
|
3. Понятие о языковой норме (источники, причины возникновения, признаки, варианты нормы). Её роль в становлении и развитии литературного языка
|
0-2
|
|
|
|
|
|
0-2
|
4. Акцентологические нормы. Работа над ошибками в диктанте. Орфоэпические нормы
|
|
0-2
|
|
0-4
|
0-4
|
|
0-10
|
5. Коммуникативные качества культурной речи
|
0-2
|
0-2
|
|
0-2
|
|
|
0-6
|
Всего
|
6
|
6
|
|
10
|
8
|
|
0-30
|
№ Темы
|
Формы текущего контроля
|
Итого количество баллов
|
Создание сравнит. таблицы или опорного конспекта лекции
|
Выполнение домашнего задания. Экспресс-опрос
|
Аудиторные и домашние контрольные работы.
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка
|
Доклад или реферат
|
Модуль 2
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Лексические нормы
|
|
0-2
|
|
0-2
|
0-4
|
|
0-8
|
2. Морфологические нормы. Употребление существительных
|
|
0-2
|
0-1
|
0-2
|
|
|
0-5
|
3. Морфологические нормы. Употребление прилагательных, числительных, местоимений
|
|
0-2
|
|
0-2
|
|
|
0-4
|
4. Морфологические нормы. Употребление глаголов и глагольных форм
|
|
0-2
|
0-1
|
0-2
|
0-4
|
|
0-9
|
5. Культура дискутивно-полемической речи
|
0-2
|
|
|
|
|
|
0-2
|
6. Функциональные стили русского литературного языка, их взаимодействие
|
0-2
|
|
|
|
|
|
0-2
|
Всего
|
4
|
8
|
2
|
8
|
8
|
|
0-30
|
Модуль 3
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Культура научной и профессиональной речи. Научный стиль
|
0-2
|
0-2
|
|
0-2
|
|
0-2
|
0-8
|
№ Темы
|
Формы текущего контроля
|
Итого количество баллов
|
Создание сравнит. таблицы или опорного конспекта лекции
|
Выполнение домашнего задания. Экспресс-опрос
|
Аудиторные и домашние контрольные работы.
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка
|
Доклад или реферат
|
2. Культура деловой речи. Официально-деловой стиль
|
0-2
|
0-2
|
|
0-2
|
|
0-2
|
0-8
|
3. Средства массовой информации и культура речи. Публицистический стиль
|
0-2
|
0-2
|
|
0-2
|
|
0-2
|
0-8
|
4. Культура разговорной речи. Разговорный стиль
|
0-2
|
0-2
|
|
0-2
|
|
|
0-6
|
5. Итоговая аудиторная контрольная работа «Лексические и грамматические ошибки в речи».
|
|
0-2
|
0-4
|
|
|
|
0-6
|
6. Домашняя контрольная работа «Лингвистический анализ официально-делового текста»
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
Всего
|
8
|
10
|
8
|
8
|
|
6
|
0-40
|
Итого
|
18
|
24
|
10
|
26
|
16
|
6
|
0-100
|
^
№ п/п
|
Вид контроля успеваемости
|
Кол-во баллов
|
|
Создание сравнительной таблицы или опорного конспекта лекции
|
0-2
|
|
Выполнение домашнего задания. Экспресс-опрос
|
0-2
|
|
Аудиторные и домашние контрольные работы.
|
0-4
|
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях
|
0-4
|
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка
|
0-4
|
|
Доклад или реферат
|
0-2
|
^
№ п/п
|
Вид контроля успеваемости
|
Кол-во баллов
|
Модуль 1
|
|
|
|
Создание сравнительной таблицы или опорного конспекта по следующим лекционным темам: 1. Язык и речь. Формы речи. Устная и письменная форма речи. Жанры речи; 2. Понятие о языковой норме. Её роль в становлении и развитии литературного языка; 3. Коммуникативные качества культурной речи.
|
0-6
|
|
Выполнение домашнего задания, экспресс-опрос по следующим темам: 1. Орфографические и пунктуационные нормы, общая характеристика» 2. Акцентологические нормы. Орфоэпические нормы; 3.
|
0-6
|
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях, выполнение практических заданий по изучаемым темам.
|
0-10
|
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка (по пройденным темам).
|
0-8
|
Всего
|
|
30
|
Модуль 2
|
|
|
|
Создание сравнительной таблицы или опорного конспекта по следующим лекционным темам: 1. Культура дискутивно-полемической речи; 2. Функциональные стили русского литературного языка, их взаимодействие.
|
0-4
|
|
Выполнение домашнего задания, экспресс-опрос по следующим темам: 1. Лексические нормы; 2. Морфологические нормы. Употребление существительных; 3. Морфологические нормы. Употребление прилагательных, числительных, местоимений; 4. Морфологические нормы. Употребление глаголов и глагольных форм; 5. Синтаксические нормы.
|
0-8
|
|
Аудиторные мини-контрольные работы по изучаемым темам.
|
0-2
|
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях, выполнение практических заданий по изучаемым темам.
|
0-8
|
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка (по пройденным темам)
|
0-8
|
Всего
|
|
30
|
Модуль 3
|
|
|
|
Создание сравнительной таблицы или опорного конспекта по следующим темам: 1. Культура научной и профессиональной речи. Научный стиль; 2. Культура деловой речи. Официально-деловой стиль; 3. Средства массовой информации и культура речи. Публицистический стиль; 4. Культура разговорной речи. Разговорный стиль.
|
0-8
|
|
Выполнение домашнего задания, экспресс-опрос по следующим темам: 1. Культура научной и профессиональной речи. Научный стиль; 2. Культура деловой речи. Официально-деловой стиль; 3. Средства массовой информации и культура речи. Публицистический стиль; 4. Культура разговорной речи. Разговорный стиль.
|
0-8
|
|
Ответ на семинаре, исследовательская работа на практических занятиях, выполнение практических заданий по изучаемым темам.
|
0-8
|
|
Тестовые задания: самостоятельное составление таких заданий студентами, взаимопроверка (по пройденным темам)
|
0-6
|
|
Доклад или реферат на предложенную преподавателем тему. Допускается выбор темы самим студентом (при согласовании с преподавателем).
|
0-2
|
|
Аудиторная контрольная работа «Лексические и грамматические ошибки в речи».
|
0-4
|
|
Домашняя контрольная работа «Лингвистический анализ официально-делового текста».
|
0-4
|
Всего
|
|
40
|
Итого
|
|
100
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
