С. А. Басов // Научные и технические библиотеки. 2010. № С. 7-22. Библиогр.: с. 22 (16 назв.) icon

С. А. Басов // Научные и технические библиотеки. 2010. № С. 7-22. Библиогр.: с. 22 (16 назв.)


Смотрите также:
И. И. Паус // Научные и технические библиотеки. 2010. №10. С. 35-39. Библиогр.: с. 39 (4 назв.)...
Е. В. Башун // Научные и тех­нические библиотеки. 2000. N с. 87-90...
С. А. Басов // Библиотековедение. 2010. № С. 25-32. Библиогр.: с. 31-32 (17 назв.)...
Каталоги и базы данных Научные и технические библиотеки 2001 №10...
Е. И. Березкина // Научные и технические библиотеки. 2004. N 10. С. 82-89...
О. И. Архипская // Научные и технические библиотеки. (Нтб)...
Басов, С. А. Казенная судьба публичной библиотеки (частный взгляд на общую проблему) / С. А...
О. И. Саломатова // Научные и технические библиотеки. 2005. N 12. С. 47-54...
Т. М. Царегородцева [и др.] // Терапевт. Архив. 2009. №2. С. 68-71. Библиогр с. 71 (16 назв.)...
Каталоги и базы данных Научные и технические библиотеки 2000 №8...
В. С. Медовый [и др.] // Клиническая лабораторная диагностика. 2008. № С. 46-50. Библиогр.: с...
В. Р. Фирсов // Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. 2010. №58. С. 26-29...



Загрузка...
скачать
НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ОТДЕЛ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ


НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО БИБЛИОТЕЧНОМУ ДЕЛУ

Выпуск 8 (август)

2010 г.

Библиографический список книг, статей из книг, неопубликованных документов.

Включено 92 документа.


Библиотечное дело. Библиотековедение. Общие вопросы


  1. Басов, С. А. Институты гражданского общества в библиотечной сфере: теоретико-методологические аспекты / С. А. Басов // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 7–22. Библиогр.: с. 22 (16 назв.)

К 20-летию библиотечного демократического движения в России.

  1. Вербина, Н. Ф. Библиотечное строительство на современном этапе: Всероссийское совещание руководителей федеральных и центральных региональных библиотек России / Н. Ф. Вербина // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 131–132. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

  2. Двуреченская, Т. Н. Непреходящая ценность: читающему человеку в России есть куда пойти... / Т. Н. Двуреченская // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 26–27 : фот.

Размышления о роли книги, чтения и библиотеки в контексте работы библиотек города Липецка.

  1. Зайцев, В. Н. РБА: пятнадцать шагов в будущее / В. Н. Зайцев ; интервью подготовил О. Бородин // Библиотека. – 2010. – № 1. – С. 2–6.

Третья беседа с лидером профессионального сообщества России В. Н. Зайцевым о деятельности РБА.

  1. Ильина, И. И. Международные системы стандартной нумерации / И. И. Ильина // Мир библиографии. – 2010. – № 1. – С. 2–4.

Об особенностях использования международных систем нумерации печатных изданий.

  1. Кузьмин, Е. Информация для жизни / Е. Кузьмин ; [интервью подготовил] Б. Ордин // Библиотека. – 2010. – № 3. – С.11–15.

Интервью с председателем Российского комитета Программы ЮНЕСКО Е. И. Кузьминым.

  1. Макеева, О. Правила игры с точки зрения институционалистов / О. Макеева // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 7–10. Библиогр.: с. 10 (6 назв.)

В последние два десятилетия большая часть библиотек, на фоне постоянно понижающихся основных показателей статистики, усиленно ищут пути и методы, которые позволили бы изменить ситуацию – вернуть массового читателя. Этот поиск осуществляется в разных направлениях, в том числе и в сфере экономической деятельности. Основными способами повышения эффективности принято считать увеличение финансирования, снижение издержек и себестоимости продуктов и услуг. Принципиально иное понимание механизма адаптации, способов и средств ее достижения, а также основных факторов влияния, которое применительно и в библиотековедении, предлагают сторонники институционального направления экономической науки.

  1. Матвеев, М. Ю. Что-то страшное бредет : юмористические ситуации в библиотечном обслуживании / М. Ю. Матвеев // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 21–25 : фот. – Библиогр.: с. 25 (26 назв.).

Автор анализирует такое явление, как библиотечный юмор.

  1. Отклик Комитета по культуре Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации [письмо Председателя Комитета Г. П. Ивлиева Президенту РБА В. Н. Зайцеву № 3.26 34/57 от 28 янв. 2010 г.] // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 7–8. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

  2. Петрицкий, В. А. Труд библиотекаря благороден и велик: обиталища Знания – Библиотеки / В. А. Петрицкий // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 2–4. Размышления о роли библиотеки и библиотекаря в становлении личности читателя.

  3. Письмо Президента РБА В. Н. Зайцева Министру образования и науки Российской Федерации А. А. Фурсенко // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 23–24. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

Рассматривается вопросом о взаимоотношении и сотрудничестве, направленном на поддержку и развитие библиотек образовательных учреждений и специальных научных библиотек.

  1. *Самохина, М. М. Молодые читатели в Интернете: (наблюдения социолога) / М. М. Самохина // Новое литературное обозрение. – 2010. – № 2. – С. 300–307. – Библиогр. в сносках.

Сетевая литература и читательские предпочтения молодых пользователей.


Съезды, конгрессы, конференции, симпозиумы, семинары,

совещания по проблемам библиотечного дела и библиотековедения


  1. Басов, С. А. К итогам II Всероссийского Форума публичных библиотек России / С. А. Басов // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 9–14. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

Первые информационные итоги II Всероссийский Форум публичных библиотек, собранные членами оргкомитета и сотрудниками научно-методического отдела библиотековедения РНБ.

  1. Баширова, В. Н. Методическая служба: новый вектор развития. Всероссийский круглый стол / В. Н. Баширова, О. Ю. Куликова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 135–137. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О работе Всероссийского круглого стола «Методическая служба: новый вектор развития», прошедшего в Пензе.

  1. Гендина, Н. И. Обсуждение проблем информационной грамотности на Всемирном библиотечном и информационном конгрессе в Милане / Н. И. Гендина // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 105–115. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

На Всемирном библиотечном и информационном конгрессе большое внимание было уделено проблемам информационной грамотности. Основная тема Конгресса «Библиотеки создают будущее, основываясь на культурном наследии».

  1. *Мисюров, Дмитрий. Традиционные библиотеки и современные технологии / Дмитрий Мисюров // В мире науки. – 2010. – № 5. – С. 86.

Конференция собрала различные мнения по проблемам совмещения работы привычных книжных фондов на бумажных носителях и новых технологий – электронные копии, оцифрованные произведения.

  1. Обращение участников II Всероссийского форума публичных библиотек к Президенту Российской Федерации Д. А. Медведеву // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 5–6. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

II Всероссийский Форум публичных библиотек «Общедоступные библиотеки. Вызовы времени» (Санкт-Петербург, 812 дек. 2009 г.) был посвящен обсуждению актуальных проблем общедоступных библиотек, обслуживающих широкие слои населения.

  1. Обращение Президента РБА В. Н. Зайцева к главам субъектов Российской Федерации [в связи с вступлением в силу Федерального закона № 8 ФЗ от 9 февраля 2009 г.] // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 27. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

В связи с вступлением в действие 1 января 2010 года ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» В.Н. Зайцев обратился к главам всех субъектов РФ с просьбой предусмотреть подключение библиотек к сети Интернет в планах мероприятий по реализации ФЗ № 8 ФЗ в соответствующем субъекте РФ.

  1. Пятое выездное заседание Общественного комитета содействия развитию библиотек России: «Сохранение книжных памятников как неотъемлемой части культурного достояния народов Российской Федерации» // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2010. – № 1. – С. 74–76.

  2. Родин, А. М. Первый всероссийский съезд сельских библиотек / А. М. Родин, С. Ю. Морозова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 132–135. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О работе Первого всероссийского съезда сельских библиотекарей. Опубликован итоговый документ съезда сельских библиотекарей.

  1. Тихонова, В. А. Заседание Совета РБА (Санкт-Петербург, 26 октября 2009 г.) / В. А. Тихонова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 24–27. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

Организация работы библиотеки. Руководство и управление библиотекой

  1. Меньщикова, С. П. Опыт тестирования международных стандартизированных показателей измерения качества и эффективности библиотечной деятельности в библиотеках России / С. П. Меньщикова // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2010. – № 1. – С. 51–56.

О необходимости разработки оптимальных показателей качества деятельности библиотек.


Правовые вопросы библиотечного дела


  1. Борисова, Е. И. О работе библиотек с экстремистскими материалами / Е. И. Борисова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 29–30. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О работе библиотек после введения в действие Федерального закона «О противодействии экстремистской деятельности» № 114 ФЗ. Проблемы, связанные с обработкой, хранением и выдачей изданий, входящих в «запретный» список.

  1. Государственное (муниципальное) задание и библиотечные услуги. (Информационно-аналитические материалы в помощь руководителям библиотек) / сост. Л. В. Куликова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С.32–93. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

В соответствии с Концепцией реформирования бюджетного процесса в РФ, одобренной Постановлением Правительства РФ от 22 мая 2004 г. № 249 «О мерах по повышению результативности бюджетных расходов, в регионах России поэтапно реализуются программы реформирования системы управления, направленные на повышение эффективности управления государственным (муниципальным) имуществом и усиление ответственности руководителей органов исполнительной власти и подведомственных им государственных (муниципальных) учреждений за результаты деятельности.

  1. ^ Инструкция о работе с изданиями, включенными в «федеральный список экстремистских материалов» [Утв. Приказом Генерального директора ФГБУ «Российская национальная библиотека» В. Н. Зайцева № 109 от 29 марта 2010 г.] // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 30–32. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

  2. *Козлова, Е. И. Что имеем, не храним / Е. И. Козлова // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 48–51.

В статье рассмотрены вопросы развития законодательства в области комплектования электронными ресурсами.

  1. *Петрусенко, Т. В. Очередное реформирование системы обязательного экземпляра / Татьяна Викторовна Петрусенко, Ирина Всеволодовна Эйдемиллер // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 70–72 : ил. – Библиогр.: с. 72 (3 назв. ).

Для локальных электронных изданий, как правило, используется та же модель хранения обязательного экземпляра, что и для печатной продукции. С сетевыми электронными ресурсами возникает гораздо более сложная ситуация. Одной из наиболее острых проблем, связанных с обязательным хранением и использованием электронных сетевых материалов, является взаимодействие между законом об обязательном экземпляре и законами об авторском праве.

  1. Фирсов, В. Р. Федеральный закон № 8 ФЗ и библиотеки / В. Р. Фирсов, Е. И. Борисова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 28. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О новых возможностях библиотек в связи с вступлением в действие 1 января 2010 года ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления».


Библиотечная сеть. Типы библиотек

Национальные и областные библиотеки


  1. *Агеева, М. М. Будущее – за виртуальностью, но не только... / М. М. Агеева // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 38–40.

Организация работы сектора обслуживания читателей, сектора по работе с фондом, патентно-информационного, экологического, и справочно-информационного центров ОУНБ им. А. М. Горького.

  1. Анохина, Л. А. Время читать! (Самарской областной универсальной научной библиотеке – 150 лет) / Л. А. Анохина, Н. Н. Никулина, Л. Г. Завальная // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 137–142. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О деятельности Самарской ОУНБ: проведение ежегодных публичных отчетов перед населением, внедрение новых сервисных услуг, реализация социокультурных проектов, развитие веб-сайта библиотеки, работа мультикультурного центра «Синтез» и центра поддержки и развития чтения.

  1. *Зеленская, А. П. Чтобы книги жили / А. П. Зеленская // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 41–43.

Организация работы отдела консервации библиотечных фондов ОУНБ им. А. М. Горького.

  1. *Соколова, Л. И. "Надеюсь, вы не предоставите мне... список литературы. " / Л. И. Соколова // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 34–37.

Осуществление Тверской ОУНБ проекта "Создание региональной сети деловых информационных центров для предпринимателей на базе центральных библиотек муниципальных районов Тверской области".

  1. *Штыхван, В. Н. Узнаваемость и привлекательность / В. Н. Штыхван, Н. В. Теплов// Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 70–74.

Формирование фирменного стиля Челябинской областной универсальной научной библиотеки.


Массовые библиотеки. Централизованные библиотечные системы


  1. Жданов, И. В. Шок это по нашему – рэп движение г. Беломорска и библиотека / И. В. Жданов // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 154–156. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О реализации Центральной районной библиотекой Беломорской ЦБС проекта «Библиотека – рэп, рок культура: возможно ли сотрудничество?». Цель проекта – популяризация и информационная поддержка различных направлений музыкальных молодежных субкультур среди местного сообщества, поиск новых инновационных форм работы.

  1. Шеламова, Г. «Фэнтези-банк», или время перемен / Г. Шеламова // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 43–51.

Результаты социологического исследования «Фэнтези-банк», проведенного в Централизованной библиотечной системе г. Елец. Использование нетрадиционной многоступенчатой формы, состоящей из ряда анкет с одним поставленным вопросом. Цель анкетирования – организация эффективной деятельности в библиотеках города.

  1. Ширко, К. Н. Параметры работы современной публичной библиотеки: основные проблемы и возможные пути их преодоления / К. Н. Ширко // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 121–125. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf Размышления о ключевых аспектах деятельности современной публичной библиотеки, перспективах развития этого социокультурного института, основных проблемах, стоящих на его пути.

  2. Щекотихина, В. Я в юристы бы пошел, пусть меня научат / В. Щекочихина // Библиотека. – 2010. – № 3 Библиотека. – 2010. – № 1. – С. Библиотека. – 2010. – № 1. – С. Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 18–19.

Создание системы правового просвещения, учитывающей интересы всех социальных, профессиональных, возрастных групп и слоев населения, проживающих на территории Орловской области. Роль Орловской публичной библиотеки им. И. А. Бунина в этом процессе.


Городские библиотеки


  1. *Сибирцева, Е. А. Томская экологическая страница / Е. А. Сибирцева // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 75–77.

Работа Центра экологической информации, созданного на базе библиотеки "Северная" г. Томска.


Детские библиотеки


  1. Круглик, Т. А. Слагаемые успешного обучения (Из опыта работы Профи центра библиотечного развития Липецкой областной детской библиотеки) / Т. А. Круглик // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 101–103. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

В Липецкой областной детской библиотеке уже четыре года функционирует Профи центр библиотечного развития, созданный на базе координационного методического отдела. Он оказывается консультационную и практическую помощь специалистам библиотек, обслуживающих детское население.

  1. Лосева, М. С днем рождения, Пушкинка! (Саратовской областной библиотеке для детей и юношества – 90 лет) / М. Лосева // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 142–153. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О деятельности Саратовской областной библиотеки для детей и юношества.

  1. Пласткова, М. И. Концепция формирования Web пространства Пермской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина / М. И. Пласткова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 156–159. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf Опыт создания сайта в Пермской краевой детской библиотеке. Какая информация на сайте наиболее востребована, какие используются интерактивные формы работы, что такое виртуальная служба и возможности виртуального обслуживания.


Школьные библиотеки


  1. *Антипова, В. Б. Образовательная функция школьной библиотеки / В. Б. Антипова // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 28–34. – Библиогр. в сносках. Сущность, содержание, формы и направления реализации образовательной функции школьной библиотеки в современном социокультурном пространстве. Различные виды образовательных мероприятий для их реализации в библиотеках образовательных учреждений.

  2. *Гендина, Н. И. Необходимость специальной информационной подготовки человека к жизни в информационном обществе – глобальная проблема. Миссия школьной библиотеки в информационном обществе и обществе знаний / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 14–24. – Библиогр. в сносках.

Краткий исторический обзор формирования информационной культуры в российском обществе. Приводится анализ основных тенденций развития информационно-образовательной деятельности, характерных для настоящего времени.

  1. *Дашицыренова, З. Г. Роль библиотек образовательных учреждений в информационном обеспечении образования / З. Г. Дашицыренова // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 25–28. – Библиогр. в сносках.

Формирование на базе традиционных библиотек образовательных центров, медиатек и других структур подобного рода с целью увеличения возможностей предоставления услуг, расширения контактов с читателями, усиления влияния деятельности библиотек на качество содержания образования, улучшения информационного обеспечения научно-исследовательской деятельности и др.

  1. *Козлова, В. Н. Создание и развитие моделей информатизации библиотек образовательных учреждений : из опыта работы библиотеки ГОУ "Лицей N 1502" при МЭИ / В. Н. Козлова // Школьная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 55–58.

Опыт библиотеки лицея по автоматизации библиотечных процессов и информационного обслуживания учащихся и учителей.

  1. *Мендиньош, Изабел Самооценка школьной библиотеки как способ повышения качества учебного процесса с помощью совместной работы / Изабел Мендиньош ; пер. с англ. Е. А. Кац // Школьная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 11–15 : 1 фот. – Библиогр.: с. 14–15 (10 назв.).

Доклад на 38-й Ежегодной конференции Международной ассоциации школьных библиотек о совместной деятельности школьных библиотек и учителей Португалии по повышению информационной грамотности учащихся.


Библиотеки высших учебных заведений


  1. *Бурлакова, Т. В. Образовательная деятельность библиотеки вуза / Т. В. Бурлакова // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 34–36. – Библиогр. в сносках. Расширение доступа к информационным и интернет-ресурсам в условиях обеспечения библиотек новыми информационными технологиями. Одна из важнейших задач научной библиотеки видится в развитии самообразовательного потенциала студентов и научных сотрудников.

  2. Захарова, Г. М. Открытый доступ в действии: репозитарий вуза / Г. М.
    Захарова, И. С. Солдатенко // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 50–59. Библиогр.: с. 59 (16 назв.)

Опыт создания репозитария в Тверском госуниверситете на основе программного обеспечения с открытым исходным кодом EPrints.

  1. Кутейников, И. А. Становление и развитие научных библиотек вузов Ульяновской области в ХХ веке / И. А. Кутейников // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 23–30. Библиогр.: с. 29–30 (12 назв.)

Освещены вопросы становления и развития научных библиотек Ульяновского региона в ХХ веке в контексте превращения библиотек вузов в интеграционные информационные центры и самоидентификации вузовских библиотек по региональному признаку.


Электронные библиотеки. Электронные ресурсы


  1. *Верзилов, В. И. У нас будет Тверская региональная электронная библиотека / В. И. Верзилов // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 26–29.

На вопросы редакции о перспективах развития библиотеки отвечает В. И. Верзилов, заместитель директора по вопросам автоматизации Тверской Областной универсальной научной библиотеки им. А. М. Горького.

  1. Исмагилова, А. Х. Оценка качества электронных библиотек / А. Х. Исмагилова // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 60–66. Библиогр.: с. 66 (12 назв.).

Рассмотрены некоторые теоретические и практические методики оценки качества и эффективности веб-сайтов применительно к электронным библиотекам; предложен подход к анализу национальных электронных библиотек.

  1. *Костюк, К. Н. Рынок электронных ресурсов для библиотек в настоящем и будущем / Константин Николаевич Костюк // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 60–63 : ил.

К электронным ресурсам для библиотек относятся: базы данных, содержащие юридические документы, статистические данные, библиографическую информацию и т. п.; базы данных периодики; образовательные электронные ресурсы. Рынок электронных ресурсов является новым сегментом, дополняющим традиционный книжный рынок.

  1. *Кузьмин, А. Ю. Если процесс невозможно изменить, его нужно возглавить / А. Ю. Кузьмин // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 52–55.

По инициативе автора зарегистрировано некоммерческое партнерство для правообладателей и пользователей "Федерация интеллектуальных прав в России", куда войдут и издательства, и производители оборудования (букридеров), и интернет-площадки, которые заинтересованы в реализации электронного контента.

  1. Пальгуева, Г. Читатель или пользователь / Г. Пальгуева // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 38–39.

Отклик на статью Г.С. Ганзиковой «Конкурс сайтов: кто побеждает и почему» в журнале «Библиотека» (№8,2009).

  1. Пласткова, М. На стройке «дивного дома» / М. Пласткова // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 40–42.

О сайте Пермской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина.

  1. *Пурник, А. В. Э-книги в библиотеках и образовании: должны быть понятны правила игры / Александр Владиленович Пурник // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 28–31.

Эксперты представили всестороннее исследование возможности использования букридеров в библиотеках. Проблем множество – от создания эталонного комплекта свободно распространяемых книг до защиты изданий от несанкционированного копирования и выноса.

  1. *Российский рынок электронных "читалок"// Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 14 : ил.

В сегменте устройств для чтения электронных книг (букридеров) отмечена чрезвычайно высокая динамика роста. Аналитики прогнозируют увеличение рынка в России за 2010 г. в 2, 23, 5 раза, то есть до 440470 тыс. штук.

  1. Цветкова, А. Л. Электронная библиотека на основе информационной среды образовательного учреждения / А. Л. Цветкова // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 67–75. Библиогр.: с. 74–75 (5 назв.).

Электронная библиотека рассматривается в статье как основа информационной среды образовательного учреждения. При этом на первое место выдвигается обучающая составляющая ЭБ, в которой соответствующие материалы становятся ее информационными ресурсами. Представленные выводы и предложения распространяются и на систему дополнительного профессионального образования библиотекарей.


Автоматизация библиотечных процессов


  1. *Арутюнов, В. В. Психологический мастер-класс. Занятие 3. Полюбить компьютер... А за что? / В. В. Арутюнов // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 96–99.

В статье рассматриваются вопросы внедрения информационных технологий.

  1. Борисова, Е. Старая новая проблема. Кто ускорит компьютеризацию? / Е. Борисова // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 35–36.

О необходимости компьютеризации российских библиотек и организации интернет – обслуживания.

  1. *Левова, Л. В. Практические решения по управлению электронным контентом / Людмила Васильевна Левова, Сергей Васильевич Ефремов // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 73–75 : ил.

Для создания, хранения, управления, обеспечения доступа к электронным ресурсам разрабатываются автоматизированные информационные системы, получившие название "электронные библиотечные системы". На примере одного из наиболее популярных программных средств для библиотек – АБИС "МАРК-SQL" – показан процесс поиска и извлечения документов в электронном виде (макрообъектов). Поиск выполняется непосредственно по содержимому полнотекстовых электронных ресурсов.


Кадры библиотечных работников. Библиотечная профессия


  1. Гайсина, А. Контент-менеджер – проводник в виртуальном мире / А. Гайсина ; [интервью взял] Н. Шантуров // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 27–28.

О новой профессии в библиотеке – контент-менеджер.

  1. Езова, С. А. Приглашаем к обсуждению: О новой редакции «Кодекса профессиональной этики российского библиотекаря» / С. А. Езова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 16–18. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

Автор высказывает предложения по новой редакции «Кодекса профессиональной этики российского библиотекаря» на основе анализа данных, полученных при обсуждениях среди студентов библиотечных специальностей Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств. Автор отмечает также важность создания эффективного механизма внедрения будущего документа.

  1. Езова, С. А. Вспоминая образ неувядающей фиалки, или Об активности и эмоциональности библиотекаря / С. А. Езова // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 34–35 : фот. – Библиогр.: с. 35 (5 назв. ).

Анализ профессионального поведения библиотекаря с точки зрения его активности и эмоциональности.

  1. Езова, С. Три сущности «К» / С. Езова // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 32–34.

О культуре общения библиотекарей, коммуникативной компетенции библиотекаря и качестве библиотечного общения.

  1. Козлова, О. В. Беспристрастное библиотечное обслуживание не для детей / О. В. Козлова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 18–21. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

По мнению автора на повестке дня должна стоять не просто библиотечная этика, а информационно-библиотечная этика, как совокупность взаимоотношений в процессе библиотечной деятельности по обеспечению доступности информации.

  1. Колгина, М. В. "Год молодежи: библиотека действует" / М. В. Колгина // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 16–17 : фот.

В 2009 г. на базе Ставропольской краевой юношеской библиотеки прошли курсы повышения квалификации библиотекарей, работающих с юношеством.

  1. Коммисарова, Л. Кризис жанра. С каждым годом работников с высшим библиотечным образованием становится все меньше. Где выход? / Л. Коммисарова // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 20–24.

Рассматривается кадровая ситуация в библиотеках Орловской области с 2004 по 2008 гг.

  1. Пальгуева, Г. М. Перезагрузка в детской библиотеке: от поучительности к диалогу / Г. М. Пальгуева // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 12–15. : фот. – Библиогр.: с. 15 (5 назв. ).

Исследование специфики работы детских библиотекарей.

  1. Перепелица, В. В. И швец, и жнец, и на дуде игрец : о подготовке универсального специалиста / В. В. Перепелица // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 40–42.

О необходимости обучения библиотечных специалистов основам актерского мастерства.

  1. Плахотнюк, М. И. Голосуем за лидера : поддержка молодежных инициатив / М. И. Плахотнюк // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 36–37.

О раскрытии творческого потенциала и лидерских качеств молодых библиотекарей.

  1. Рассадина, М. И. Terra incognita : мифы и реальности профессии / М. И. Рассадина // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 28–30 : фот.

Автор развенчивает устойчивые мифы о библиотечной профессии.

  1. Россинская, С. В. Делать то, что любишь : как быть счастливой, жить и работать легко / С. В. Россинская // Библиотечное дело. – 2010. – № 8. – С. 18–20 : фот. – Библиогр.: с. 20 (3 назв. ).

Размышления о библиотечной профессии и об отношению к жизни.

  1. Трушина, И. А. В рабочей группе по разработке новой редакции «Кодекса профессиональной этики российского библиотекаря» / И. А. Трушина // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 15–16. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

Опубликован состав Рабочей группы по разработке новой редакции «Кодекса профессиональной этики российского библиотекаря» и вопросы, вынесенные на обсуждение.

  1. Трушина, И. А. Типы поведения: новая книга С. А. Езовой [Рецензия] / И. А. Трушина // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 21–23. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf


Библиотечное дело в отдельных странах и регионах


  1. *Библиотечные ассоциации СНГ: инициативы и проекты / Н. С. Чуева, Р. А. Бердигалиева, И. А. Шевченко // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 32–37 : ил. Важным аспектом деятельности библиотечных ассоциаций является содействие профессиональному развитию библиотекарей, повышению статуса библиотечной профессии в обществе. Руководители библиотечных ассоциаций стран СНГ рассказывают о своей работе.

  2. Григянец, Р. Б. Корпоративные библиотечные информационные системы и технологии в Республике Беларусь / Р. Б. Григянец, Г. В. Макаревич // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2010. – № 1. – С. 66–68.

О создании и развитии Единой научно-информационной компьютерной сети Республики Беларусь, объединяющей компьютерные сети НАН Беларусь, Министерства образования, Белорусского государственного университета, Национальной библиотеки Беларуси, Президентской библиотеки Беларуси, Республиканской НТБ.

  1. *Жеравина, О. А. Университетская библиотека в информационную эпоху: опыт испанской кооперации / О. А. Жеравина // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 37–40. – Библиогр. в сносках.

Опыт работы испанской Сети университетских библиотек, образованной в 1988 г., цели которой – интенсификация научно-образовательной деятельности, активный обмен информационными ресурсами, оптимизация образовательного процесс и др.

  1. *Зверевич, В. В. Новая жизнь в старых стенах. Статья 5. Пять библиотек на на среднем западе США / В. В. Зверевич // Современная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 100–104.

Путешествие по библиотекам Чикаго США.

  1. Рахматуллаев, М. А. Проблемы и решения в применении информационных технологий в библиотеках Узбекистана / М. А. Рахматуллаев // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. – 2010. – № 1. – С. 68–71.

О развитии национальной информационной индустрии на базе библиотек.

  1. *Сытник, А. А. Новые социально-культурные практики научных и образовательных учреждений в киберпространстве / А. А. Сытник, Н. И. Мельникова, Г. А. Сумина // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 41–48. – Библиогр. в сносках. Понятие "электронная культура". Электронная библиотека понимается как наиболее распространенная форма организации информационных ресурсов и как побудитель роста познавательной деятельности во всем мире (показано на примере деятельности Европейской цифровой библиотеки).

  2. *Шрайберг, Я. Л. "Американская мечта" в библиотечном формате / Яков Леонидович Шрайберг // Университетская книга. – 2010. – № 5. – С. 22–27 : ил.

В организации обслуживания читателей полезно использовать американский опыт. В США разрешено электронное копирование фрагментов изданий без согласия авторов, если оно направлено на удовлетворение образовательных или даже личных целей пользователя. Таким образом реализуется на практике правило Fair use ("добросовестное использование"), которое входит в законодательную систему в части авторского права. Научная библиотека будущего однозначно будет библиотекой с высоким уровнем использования информационных технологий, с доминирующей ролью Интернета, с использованием корпоративных и коллективных ресурсов.


^ Организация библиотечного обслуживания читателей


  1. *Варламова, Т. Н. Формирование информационной культуры личности в условиях современной библиотеки / Т. Н. Варламова // Библиотека в эпоху перемен. – 2010. – № 1. – С. 10–14.

Обучение основам работы с информационными потоками осознается важнейшей задачей в развитии познавательной деятельности человека. Приводятся авторские формулировки базовых понятий – "информационная культура", "информационная культура личности", "информационное мировоззрение".

  1. Красильникова, И. Ю. Критерии качества и измерения услуг межбиблиотечного абонемента и доставки документов / И. Ю. Красильникова // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 31–40. Библиогр.: с. 39–40 (13 назв.)

Рассматриваются проблемы, связанные с учетом, измерением и оценкой эффективности услуг МБА и ДД. Предлагаются основы для разработки показателей, индикаторов, шкалы оценки критериев качества и стандартизации деятельности МБА и ДД в России.


Библиотечные каталоги


  1. Сукиасян, Э. Р. Нужна ли библиотечной России наша ББК? / Э. Р. Сукиасян // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 93–96. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf


Библиотечные фонды


  1. Литвинова, Н. Н. Электронные ресурсы в комплектовании библиотечных фондов: обсуждение на Конгрессе ИФЛА в Милане / Н. Н. Литвинова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 115–119. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

  2. Сухоруков, К. Обязательный экземпляр: типы и виды / К. Сухоруков // Библиотека. – 2010. – № 3. – С. 54–55.

  3. Шилов, В. В. Обменные фонды: экономика и право / В. В. Шилов // Научные и технические библиотеки. – 2010. – № 5. – С. 41–49.

Использование обменных фондов в качестве дополнительного источника комплектования фондов.


Библиотечная работа с детьми и подростками


  1. Ганзикова, Г. С. Инновации: образ действия / Г. С. Ганзикова // Мир библиографии. – 2010. – № 1. – С. 9–12.

Опыт библиотек Пермского края в создании игровых библиографических изданий для детей.

  1. *Тихомирова, И. И. Жанр огромных воспитательных возможностей / И. И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 27–31: 5 фот.

Занятия по читательскому развитию детей на основе жанра рассказа.

  1. *Тихомирова, И. И. Воспитательный потенциал литературной классики / И. И. Тихомирова// Школьная библиотека. – 2010. – № 2. – С. 32–37: 3 фот.

Значение классической литературы в воспитании детей и подростков и читательском развитии.

  1. Чернигова, Н. А. Творческая лаборатория «Библиотека и раннее чтение детей» / Н. А. Чернигова // Информационный бюллетень РБА. – 2010. – № 55. – С. 104. http://www.rba.ru/publ/ib55/rba55.pdf

О работе выездной творческой лаборатории для библиотечных работников. Цель творческой лаборатории – обучить библиотекарей, работающих с детьми, основам педагогики детского чтения, методикам современных образовательных и коммуникативных технологий по приобщению детей раннего возраста к чтению, научным и практическим методам читательского развития личности ребенка.

* Документ можно заказать по ЭДД корпорации МАРС (Межрегиональная аналитическая роспись статей).




Скачать 227,07 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер227,07 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх