Рекомендательный список литературы / сост. Т. Р. Елисеева. – Челябинск: гук «Челябинская областная юношеская библиотека», 2009. 27 с. Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом гук чоюб © icon

Рекомендательный список литературы / сост. Т. Р. Елисеева. – Челябинск: гук «Челябинская областная юношеская библиотека», 2009. 27 с. Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом гук чоюб ©


Смотрите также:
Дар бесценный: видеобеседа о П. М. Третьякове и истории коллекции Третьяковской галереи / сост...
Серия «Литературные имена нового века» Выпуск 1...
«Почетный гражданин города Челябинска»...
Рекомендательный библиографический указатель Челябинск, 2007 ббк 84 (2Рос=Рус) 6(235...
«С. А. Есенин в музейном и библиотечном деле» Рязань, 1 октября 2010 г...
Извещение о проведении запроса котировок на поставку для фонда ГУК...
Библиографический указатель Челябинск...
Межрегиональный центр инновационного развития библиотек...
Межрегиональный центр инновационного развития библиотек...
Извещение о проведении запроса котировок...
Областной конкурс читательских пристрастий библиотекарей «Книга это маленькая жизнь»...
Ббк 78. 342



Загрузка...




ЧТЕНИЕ ЮНОШЕСТВА:

проблемы и решения,

опыт и размышления


Рекомендательный список литературы


Челябинск, 2009

ББК 78.303

Ч-77


Чтение юношества: проблемы и решения, опыт и размышления: рекомендательный список литературы / сост. Т.Р. Елисеева. – Челябинск: ГУК «Челябинская областная юношеская библиотека», 2009. - 27 с.


Рекомендовано к печати редакционно-издательским советом ГУК ЧОЮБ


©ГУК «Челябинская областная юношеская библиотека

Социальная миссия чтения, по словам И.И. Тихомировой, состоит в том, чтобы привлекать подростков и молодежь к лучшим образцам литературы, открывать глубины жизни через классическую литературу, воспитывать гражданственность и гуманизм.

От того, что и как читают молодые, зависит, какой нравственный потенциал они принесут во взрослую жизнь.

Как воспитать читающее поколение, вернуть интерес молодых к чтению - этим озабочены и ученые, и практики библиотечного дела.

В профессиональной печати они делятся опытом, размышляют о причинах падения интереса молодежи к традиционному чтению, предлагают пути решения этой проблемы.

Рекомендательный список – попытка систематизировать материалы, посвященные вопросам чтения молодежи, опубликованные в профессиональной, в т.ч. периодической печати в период с января 2006 по июль 2009 гг.

Разделы списка отражают основные направления деятельности российских библиотек по продвижению книги и чтения, знакомят с опытом зарубежных коллег и специалистов Челябинской области.

Расположение материалов внутри разделов - в алфавите авторов и названий.

В рекомендательный список включены источники, имеющиеся в фонде ГУК ЧОЮБ.

Рекомендательный список литературы адресован библиотекарям-практикам, работающим с молодежью.

^ РОЛЬ ЧТЕНИЯ В ДУХОВНОМ СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ




    • Буничева, Л. Как стать лидером. «Чтение как фактор социального успеха» / Л. Буничева // Библиотечное дело. - 2008. - № 15. - С. 14-16.

    • Варганова, Г. Читающая нация формируется с детства. Система работы с детьми и подростками / Г. Варганова // Библиотечное дело. - 2008. - № 12. - С. 5-8.

    • Водатурская, А., Гришина, С. Библиотека как модель мира. Формирование «базового доверия» ребенка к жизни / А. Водатурская, С. Гришина // Библиотечное дело. – 2008. – № 19. – С. 31–36.

    • Громова, О. Откуда берутся нечитающие взрослые. Продвижение чтения: проблемы и возможности, или Три вопроса русской интеллигенции / О. Громова // Библиотека в школе. – 2008. - № 1. – С. 2-9.

    • Гусева, Л. Чтение в России с точки зрения политики и науки. О наивном и критическом восприятии текста / Л. Гусева // Библиотечное дело. – 2009. - № 9. – С. 39–41.

    • Иванова, Е. Не читают. Кто виноват и что делать? Выступление на круглом столе «Чтение и грамотность: социокультурный аспект» в рамках XIII конференции РБА / Иванова, Е. // Библиотека в школе. – 2008. - № 17. – С. 10-14.

    • Как создаются читающие нации: опыт, идеи, образцы: сборник материалов / ред.-сост. В.Д. Стельмах, Дж.Я. Коул. – М.: НФ «Пушкинская библиотека»: Белый город, 2006. – XIV, 274 с. :ил.

    • Кузьмин, Е.И. Национальная программа поддержки и развития чтения сложнее и шире, чем пропаганда художественной литературы / Е.Н. Кузьмин // Библиотека. - 2008. - № 1. - С. 6-9.

    • Кузьминых, И.С. Роль чтения в гражданском воспитании юношества: опыт, перспективы / И.С. Кузьминых // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 31–32.

    • Любченко, Т. Без компаса нельзя: [увлечь подростка чтением – важная воспитательная задача] / Т. Любченко // Библиотека. – 2006. - № 8. – С. 22–23.

    • Мелентьева, Ю.П. Модели, практики и приемы чтения: эволюция во времени и пространстве / Ю.П. Мелентьева // Библиотековедение. - 2009. - № 1. - С. 59–63.

    • Мурашова, Е.В. Современный подросток: читать или не читать? / Е.В. Мурашова // Молодежь. Чтение. Успех: сб. материалов науч.-практ. конференции. - М.: Рус. шк. библ. ассоциация. - 2008. - С. 33-38.

    • Национальная программа поддержки и развития чтения // Библиотека. - 2007. - № 1.-С. 10-28.

    • Некрасова, Н. Через библиотеки – к будущему / Н. Некрасова // Новая библиотека.- 2007. - № 6. - С. 29-31.

    • Никулина, О. Будущее есть только у читающей страны / О. Никулина // Библиотечное дело. - 2006. - № 5. - С. 29-31.

    • Овчинникова, Е.А. «Читающий мир и мир чтения»: [круглый стол] / Е.А. Овчинникова // Новая библиотека. - 2006. - № 12. - С. 39-40.

    • Поддержка и развитие чтения в библиотечном пространстве России: сборник научно-практических работ / сост. В.Я. Аскарова. – М.: МЦБС, 2007. - 272 с.

    • Скитневский, В.О. Вечный спутник духа и ума. Опыт философского осмысления проблем чтения / В.О. Скитневский // Библиотечное дело. - 2006. - № 7. - С. 32-35.

    • Сметанникова, Н.Н. Чтение и грамотность. Размышления в контексте Национальной программы поддержки и развития чтения / Н.Н. Сметанникова // Как разорвать замкнутый круг / сост. Е.И. Кузьмин, О.К. Громова.- М., 2007. - С. 53–61.

    • Стельмах, В.Д. Книгу – в массы! Из российского опыта продвижения чтения / В.Д. Стельмах // Как разорвать замкнутый круг / сост. Е.И. Кузьмин, О.К. Громова.- М., 2007. - С. 62-68.

    • Тихомирова, И. Непреходящая ценность. Еще раз о высокой духовной миссии чтения / И. Тихомирова // Библиотечное дело. - 2007. - № 13. - С. 6-8.

    • Тихомирова, И.И. О творческом чтении, или Как воспитать талантливого читателя. Экскурс в историю вопроса / И.И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2008. - № 8 - 9. – С. 44–51.

    • Тихомирова, И. «Откройте книгу детям»: [круглый стол, посвященный проблеме детского и подросткового чтения] / И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2006. - № 9 – 10. – С. 59–64.

    • Филиппова, Л. Роль юношеских библиотек в информационном обеспечении приоритетных национальных проектов / Л. Филиппова // Библиотековедение. – 2009. - № 1. – С. 21–24.

    • Homo legens – 3: сборник статей: Памяти Алексея Алексеевича Леонтьева (1936-2004); ред. Б.В. Бирюков. – М.: Школьная библиотека, 2006. - 320 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып.7 - 8).

    • Черняк, М. Герой за школьной партой: [обзор-размышление о современной литературе для подростков и юношества] / М. Черняк // Библиополе. – 2008. - № 3. – С. 44–49.

    • Чтение в системе социокультурного развития личности: сборник статей Международного научно-практического семинара / сост. Варганова Г.В. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. – 256 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1.).

    • Шуминова, И. Читающий человек равен двум / И. Шуминова // Новая библиотека. - 2008. - № 12. - С. 40-45.



^ ОБРАЗ МОЛОДОГО ЧИТАТЕЛЯ

ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ИССЛЕДОВАНИЙ


    • Андрющенко, Е. О чем мечтают дети на селе: [итоги мини-исследования «Книга и чтение в жизни детей села», Волгоградская ОДБ] / Е. Андрющенко // Библиополе. – 2009. - № 2. – С. 18–22.

    • Безызвестных, И. Современный подросток. Каков он? По материалам социологического исследования / И. Безызвестных // Библиотека. – 2008. - № 12. – С. 36–39.

    • Боева, Л. Деловая книга теснит досуговую. Точка зрения практика: [исследование интереса к чтению в Липецкой ОДБ] / Л. Боева // Библиополе. – 2007. - № 3. – С. 2-5.

    • Веденяпина, М., Стельмах, В. Чтение подростка и современный мир. По материалам всероссийского социологического исследования / М. Веденяпина, В. Стельмах // Библиотека в школе. – 2007. - № 23. – С. 7–11.

    • Гаева, Н. Вдохновение завтрашнего дня, или Что читают нынешние дети / Н. Гаева // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для дет. и юнош. - Екатеринбург. - 2006.- С. 13–18.

    • Добрынина, Н.Е. Изучение читателей – детей и подростков в России XIX-XX вв.: учеб. пособие. – М.: Школьная библиотека, 2006. – 144 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып. 9).

    • Епифанова, И. Чтобы классика стала бестселлером: [исследование интересов чтения молодежи] / И. Епифанова // Библиотека. - 2006. -№ 6. - С. 30-31.

    • Жданов, А.Ю. Специфика восприятия молодежью современных периодических изданий / А.Ю. Жданов // Молодежь. Чтение. Успех: сб. материалов науч. - практ. конференции. - М.: Рус. шк. библ. ассоциация. - 2008. - С. 30-33.

    • Маркова, А. Пока идет подсчет. Социологическое исследование: местные наблюдения и некоторые выводы / А. Маркова // Библиотека в школе. – 2007. - № 3. – С. 15–17.

    • Матвеев, М.Ю. Человек, который хотел все знать. Эволюция образа читателя в художественной литературе / М.Ю. Матвеев // Библиотечное дело. - 2006. - № 6, 7.

    • Мелентьева, Ю.П. Культура чтения как фундамент информационной культуры личности. По материалам исследования 2007 года / Ю.П. Мелентьева // Библиотека в школе. – 2007. - № 17. – С. 15–18.

    • Мелентьева, Ю.П. Модели практики и приемы чтения: эволюция во времени и пространстве / Ю.П. Мелентьева // Библиотековедение. – 2009. - № 1. – С. 59-63.

    • Мелентьева, Ю.П. От нации читателей – к нации зрителей: Эволюция чтения и его изучения / Ю.П. Мелентьева // Библиотечное дело. - 2006. - №10. - С. 2-6.

    • Мелентьева, Ю.П. Что показал опрос. Современные тенденции в чтении молодых россиян / Ю.П. Мелентьева // Библиополе. - 2007. - № 12. - С. 13-15.

    • Некрасова, Н. Что выбирает подросток?: [проблемы чтения] / Н. Некрасова // Библиотека. - 2008. - № 1. – С .61-63.

    • Порощай, Н.С. «И каждый читатель как тайна…»: [опыт работы по изучению чтения молодежи в научной библиотеке Белгородского гос. университета] / Н.С. Порощай // Новая библиотека. - 2008. - № 9. - С. 25-29.

    • Сазанова, Е. Информационные потребности пользователей – каковы они?: [исследование читательских интересов ярославских подростков и юношества] / Е. Сазанова // Библиотека. - 2008. - № 3. - С. 15-17.

    • Скурихина, Я. Молодые берут книгу только по делу. Какому?: [исследование юношеского чтения в г. Ижевске в 2006 г.] / Я. Скурихина // Библиотека. - 2007. - № 7. - С. 8-9.

    • Чудинова, В.П. и др. «Сетевые» сообщества юных читателей. Первые итоги исследования: [тема исследования «Художественная литература и подростки в Сети: сетевые сообщества юных читателей»] / В.П. Чудинова // Библиотечное дело. – 2008. - № 21. – С. 23–28.


В^ ОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЯ И КУЛЬТУРЫ ЧТЕНИЯ


    • Бибина, С. Наши читательские рекорды / С. Бибина // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для дет. и юнош. - Екатеринбург. - 2006. - С. 10-11.

    • Бойко, Л. Собеседник души моей: [продвижение книги и чтения в библиотеках Новосибирской области] / Л. Бойко // Библиополе. - 2007. - № 11, 12.

    • Бородина, В.А. Не стать Иванами, не помнящими родства. Российская традиция работы с книгой / В.А. Бородина // Библиотечное дело. - 2006. - № 10. – С. 7–10.

    • Браже, Т. Чтение как способ саморазвития и самоидентификации. «Заветные списки»: Исповедально-завещательная библиография / Т. Браже // Библиотечное дело. - 2006. - №1. - С. 31–32.

    • Буничева, Л. Молодежь голосует за романтику 60-х. Акция «Читающий студент» / Л. Буничева // Библиотечное дело. - 2006. - № 1. - С. 25–28.

    • Воробьева, Л.А. В поисках новых смыслов: [опыт Свердловской ОБДЮ] / Л.А. Воробьева // Библиотека. - 2006. - № 6. - С. 14-18.

    • Воробьева, Л.А. Время выбора. Библиотеки и новое поколение читателей / Л.А. Воробьева // Информационный бюллетень РБА. – 2008. - № 47. – С. 84–86.

    • Головко, С. Книгочей – тинейджер? Это реально! / С. Головко // Библиотека. - 2006. - № 10. - С. 6-10.

    • Громова, О.К. Откуда берутся нечитающие взрослые и как этому противодействовать? / О.К. Громова // Как разорвать замкнутый круг / сост. Е.И. Кузьмин, О.К. Громова. - М., 2007. - С. 38–52.

    • Дегтева, Л. Как воспитать талантливого читателя / Л. Дегтева // Библиополе. – 2007. - № 6, 7.

    • Ивашина, М. Лидеры чтения. Субъективные заметки о программе чтения подростков / М. Ивашина // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 50–73.

    • Ивашина, М. Мастерская чтения: новые идеи и успешные технологии / М. Ивашина // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 6–9.

    • Карданова, М. Основа творческого мышления. Культура чтения: историко-философские аспекты / М. Карданова // Библиотечное дело. – 2006. - № 1, 2.

    • Крупницкий, Д. Грани творчества. Руководство чтением старшеклассников в современных социальных условиях / Д. Крупницкий // Библиотечное дело. - 2008. - № 17. - С. 20-24.

    • Лаврикова, Е. Пеппи Длинный чулок из соседнего класса. Юноше, обдумывающему житье: [осмысленное чтение художественных текстов] / Е. Лаврикова // Библиотечное дело. - 2008. - № 15. - С. 11-13.

    • Лаврикова, Е. Обсуждение книг в библиотеке – форма обучения чтению «с мыслью». Из опыта работы библиотечно-информационного центра № 6 МУ «ЦБС» г. Липецка / Е. Лаврикова // Новая библиотека. - 2008. - № 9. - С. 19-22.

    • Лихачева, Т.Г. Путь к слову. Школа творческого чтения / Т.Г. Лихачева // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для дет. и юнош. - Екатеринбург. - 2006. - С. 82-85.

    • Логвиненко, Т.П. Гармония чтения / Т.П. Логвиненко // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 33–37.

    • Логинова, Н.В. Как создаются нации читателей: идеи продвижения чтения в Свердловской областной библиотеке для детей и юношества / Н.В. Логинова // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 43–45.

    • Логинова, Н.В. Миры чтения / Н.В. Логинова // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 38-42.

    • Максимов, А. «Надо заниматься гигиеной мысли» / А. Максимов // Новая библиотека. – 2008. - № 11. – С. 38–46.

    • Маркова, Е., Гурьян, З. Кластер, синквейн и лекция со стопами. О роли библиотеки в формировании у читателя навыков критического мышления / Е. Маркова, З. Гурьян // Библиотечное дело. - 2007. - № 16. - С. 32-34.

    • Маслакова, М.Н. Время читать вдумчиво / М.Н. Маслакова. - Новая библиотека. - 2008. - № 5. - С. 26-29.

    • Меньшикова, О. Заставить – нельзя, заинтересовать – можно!: [отдел культурно-досуговой работы Усть-Каменогорской ОДЮБ, опыт работы] / О. Меньшикова // Библиотека. - 2006. - № 2. - С. 56-57.

    • Мутав, Л. Удовольствие от совместного чтения. Проектный метод «STORYSACK» (сторисек) / Л. Мутав // Библиотечное дело. – 2008. - № 23. – С. 41–43.

    • Некрасова, Н. Воспитание чувств. Размышление на тему о роли современной литературы в нравственном воспитании человека / Н. Некрасова // Библиотечное дело. - 2008. - № 16. - С. 30-32.

    • Олзоева, Г. Борьба за читателя: несколько тактических приемов. Рекомендации ученого / Г. Олзоева // Библиотека. - 2006. - № 1. - С. 49-51.

    • Плюснина, Е.М. Проверь свои способности к чтению: [тесты самооценки для старшеклассников, студентов] / Е.М. Плюснина // Школьная библиотека. – 2008. - № 8. – С. 122-128.

    • Радес, Д.П. Книга как двигатель развития личности (педагогические аспекты) / Д.П. Радес // Молодежь. Чтение. Успех: сб. материалов науч.-практ. конференции. - М.: Рус. шк. библ. ассоциация. - 2008. - С. 96-103.

    • Тихомирова, И. Книга – возбудитель переживаний. Концепция Н.А. Рубакина / И. Тихомирова // Библиотечное дело. - 2008. - № 13. - С. 19–23.

    • Тихомирова, И.И. Культура чтения в контексте российских традиций / И.И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2006. - № 2. – С. 27–32.

    • Тихомирова, И.И. Право не читать: что из этого следует / И.И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2006. - № 5. – С. 23–27.

    • Тихомирова, И.И. Программа Чтение: приоритетный проект в области культуры или повышение уровня грамотности? / И.И. Тихомирова // Библиотечное дело. - 2006. - № 10.-С. 11-20.

    • Тихомирова, И.И. О творческом чтении, или Как воспитать талантливого читателя. Экскурс в историю вопроса / И.И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2008 - № 8 – С. 44-51.

    • Тихомирова, И.И. Свободное и обязательное чтение в XXI веке: конфликт и/или диалог? / И.И. Тихомирова // Школьная библиотека. – 2006. - № 7. – С. 75–79.

    • Туркина, Т.В. Человек Читающий – стиль жизни и образ мыслей / Т.В. Туркина // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С .46–49.

    • Фесик, Е. Успешные земляки – пример молодым. Новые формы работы с юными пользователями / Е. Фесик // Библиополе. - 2007. - № 3. - С. 61-62.

    • Филатова, И. Шаг навстречу. Юношеская кафедра сближает подростка и книгу / И. Филатова // Библиотечное дело. - 2008. - № 9. - С. 37-39.

    • Читай-город. Миры чтения: журнал профессиональной информации и общения; вып. 9 / Свердл. обл. б-ка для дет. и юнош. - Екатеринбург, 2007. - 226 с.

    • Черняк, М.А. Читатель массовой литературы: мифы и реальность. О сужении диапазона культурных потребностей / М.А. Черняк // Библиотечное дело. - 2008. - № 17. - С. 6-10.

    • Читай-город. Экология слова: журнал профессиональной информации и общения; вып. 10 / Свердл. обл. б-ка для дет. и юнош. - Екатеринбург, 2007. - 208 с.

    • Чтение как увлечение / сост. О.Л. Кабачек. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. - 176 с. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып. 2).

    • Чупахина, Т. Как стимулировать творчество и написать письмо любимому писателю [из опыта работы Орловской ОДБ] / Т. Чупахина // Библиотечное дело. - 2008. - № 12. - С. 41-42.

    • Якуба, Н.Д. Время читать вслух / Н.Д. Якуба // Новая библиотека. - 2007. - № 5. - С. 28-29.

    • Якубов, Э. В традициях Дагестана. Здесь любят и чествуют книгу / Э. Якубов // Библиотечное дело. – 2006. - № 1. – С. 16–17.

^ КЛАССИКА И МОЛОДЕЖЬ




    • Буканова, М. На поэтический подиум – классику: [опыт работы по творчеству А. Пушкина] / М. Буканова // Библиотека. - 2008. - № 2. - С. 25-26.

    • Видякина, Т., Приваленко, В. Играем в бирюльки, танцуем мазурки. Пушкинские сезоны: [из опыта работы ЦГБ, г. Киров] / Т. Видякина, В. Приваленко // Библиотечное дело. - 2009. - № 2. - С. 24-25.

    • Володина, А.С. Время читать классику. Пути сближения подростка и книги / А.С. Володина // Библиотечное дело. - 2008. - № 7. - С. 34-36.

    • Данилова, О. Читайте классику сегодня. Год книги в Воронежской области / О. Данилова // Библиополе. - 2007. - № 10. - С. 12-14.

    • Иванова, А. Классные классики, или Читай с удовольствием! / А. Иванова // Библиотечное дело. - 2009. - № 2. – С .27-28.

    • Осипов, В.В. Встречи с поэзией в Большом зале / В.В. Осипов // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 118–125.

    • Пальгуева, Г. «Острые углы» круглого стола: [размышления после конференции «Классическая художественная литература как средство воспитания гуманных чувств у детей», прошедшей в Нижнем Новгороде] / Г. Пальгуева // Библиотека. - 2008. - № 9. - С. 18-20.

    • Родионова, Н. Волонтеры, умники и короли поэтов. О работе Центра чтения Красноярского края / Н. Родионова // Библиотечное дело. - 2008. - № 18. - С. 27-29.

    • Цупрова, Е. Драгоценная рамка, или Новый формат классики: [молодежный клуб любителей русской культуры в Самарской ОЮБ] / Е. Цупрова // Библиополе. - 2007. - № 10. - С. 9-11.

    • Цупрова, Е. Классика – это классно!: [из опыта работы Самарской ОЮБ] / Е. Цупрова // Библиополе. - 2009. - № 1. - С. 54-56.

    • Цупрова, Е. Книге мы не скажем: «До свидания». Подросток среди книжных стеллажей: [обсуждение проблем чтения на круглом столе в Самарской ОЮБ] / Е. Цупрова // Библиополе. - 2007. - № 6. - С. 4-6.

^ ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ – МОЛОДЫМ




    • Брусиловская, Р. Большое путешествие Харпер Ли в России. Первая остановка: Ивановская область / Р. Брусиловская // Библиополе. - 2008. - № 1. - С. 3-6.

    • Буйлина, А. «Библиомания – это не кампания»: [о конкурсе «Суперчитатель» для подростков и юношества в Ульяновской ОБДЮ] / А. Буйлина // Библиотека. – 2008. - № 8. – С. 33–35.

    • Бурова, Н. Искусство, которому надо учиться: [Год чтения в Псковской области] / Н. Бурова // Библиополе. - 2007. - № 4. - С. 2-8.

    • Гаврилова, И. Марафон «Читай, Лесной!» / И. Гаврилова // Библиотека. - 2007. - № 11. - С. 34-36.

    • Год чтения в Республике Бурятия: сб. материалов / М-во культуры и массовых коммуникаций РБ, Науч. б-ка РБ.; сост. И.Х. Бальхаева, М.Д. Дагбуева и др. - Улан-Удэ: изд-вд ОАО «Республиканская типография». - 2007. - 232 с.: ил.

    • Горелова, И. Фэнтези – не экстази, или книгочиты, книгочеты и другие действующие лица книжного дома: [читающая смена в летнем оздоровительном библиотечном лагере, опыт Ивановской ОБДЮ] / И. Горелова // Библиополе – 2007. - № 1. – С. 29–33.

    • Движение «Молодая Россия читает». Проект концепции движения. Рабочие материалы // Школьная библиотека. – 2006. - № 2. – С. 4–5.

    • Егорова, Г. Импульс к новым начинаниям. Тверской центр книги: [из опыта работы] / Г. Егорова // Библиотечное дело. - 2008. - № 18. - С. 11-14.

    • Езова, С. Бурятия – территория чтения. Обобщение опыта / С. Езова // Библиотечное дело. - 2007. - № 17. - С. 16-17.

    • Жукова, Т.Д. Новый проект по чтению – организация движения «Молодая Россия читает» как катализатора инновационных процессов и эффективного инструмента межведомственного взаимодействия в области детского и подросткового чтения / Т.Д. Жукова // Школьная библиотека. – 2006. - № 6. – С. 32–40.

    • Жуковская, Л.Н. Фестиваль «Читающий край» в Красноярском крае / Л.Н. Жуковская // Новая библиотека. - 2008. - № 7. - С. 33-36.

    • Зверева, Е. «Чтобы сделать мир добрее»: [о 3-м Общегородском дне чтения в Петрозаводске] / Е. Зверева // Библиотека. – 2008. - № 8. – С. 42–43.

    • Золотова, Н. Одна книга, один Чикаго / Н. Золотова // Библиополе. - 2008. - № 8. - С. 18-19.

    • Иванова, С. Очарованные книгой: [марафон чтения в Ульяновской области] / С. Иванова // Новая библиотека. - 2008. - № 4. - С. 16-20.

    • Книга. Молодежь: даешь встречное движение!: [библиотечный проект] // Молодые в библ. деле. - 2008. - № 10-11 (октябрь-ноябрь). - С. 104-114.

    • Крахотина, В. Большое путешествие Харпер Ли в России. Вторая остановка: Саратовская область: [реализация программы «Большое чтение»] / В. Крахотина // Библиополе. – 2008. - № 6. – С. 12-15.

    • Корешкова, Л.Д. Национальная программа чтения «С книгой по дорогам детства и юности»: [опыт проведения культурно-просветительской акции в Томской области] / Л.Д. Корешкова // Новая библиотека. - 2008. - № 3. – С. 33-37.

    • Кропочева, Г. Лето – это маленькая жизнь: [проект летнего дворика Шушенской ЦРБ Красноярского края] / Г. Кропочева // Библиополе. – 2007. - № 12. – С. 55–57.

    • Кузяева, Ю.М. Творческие проекты по продвижению книги и чтения в ЦБС г. Ижевска / Ю. Кузяева // Информационный бюллетень РБА. - 2006. - № 40. – С. 64-66.

    • Лапина, Т. Дегустируем «Книжный джем»!: [праздничная акция по продвижению книги и чтения в г. Ижевске] / Т. Лапина // Библиотека. - 2006. - № 2. - С. 69-70.

    • Лисицкий, А.В. Межсекторное взаимодействие и партнерство в ходе подготовки и реализации Национальной программы поддержки и развития чтения / А.В. Лисицкий // Молодежь. Чтение. Успех: сб. материалов науч. - практ. конференции. - М.: Рус. шк. библ. ассоциация. - 2008. - С. 20-30.

    • Маликова, Н.И. Семь чудес Чудограда: [опыт МУК г. Новоалтайска по реализации проекта творческо-библиотечной смены в оздоровительном лагере] / Н.И. Маликова // Новая библиотека. - 2008. - № 8. - С.40 – 45; Библиотека. – 2008. - № 6. – С .63–67.

    • Махаева, В.П. Через книгу – к духовности. Этапы реализации программы в Мурманской области: [Неделя детской и юношеской книги] / В.П. Махаева // Школьная библиотека. – 2006. - № 4. – С. 60–63.

    • Мишина, Л. Петька портной на сцене и в жизни: [социально–театрально–библиотечный проект] / Л. Мишина // Библиотека. - 2008. - № 3. - С. 59-63.

    • Монина, В. Как привлечь молодежь?: [библиотечный форум «Чтение молодежи: тенденции и проблемы» в г. Новосибирске] / В. Монина // Библиотека. - 2008. - № 1. - С. 8-9.

    • Некрасова, Н.В. Первый общегородской день чтения в Петрозаводске / Н.В. Некрасова // Новая библиотека. - 2006. - № 6.-С. 19-24.

    • Обрикова, Н.Н. Между равными: преодоление гендерных стереотипов: [библиотечная программа] / Н.Н. Обрикова // Молодые в библ. деле. – 2008. - № 10-11 (октябрь-ноябрь). – С. 83–103.

    • Павлова, В. Фестиваль «Осень в Михайловском». Партнерский проект в поддержку чтения / В. Павлова // Библиотечное дело. - 2008. - № 18. - С. 15-16.

    • Пекарская, С. Если с книгою ты дружен…: [проект летнего «Сада читателей» Ульяновской ОБДЮ] / С. Пекарская // Библиотека. - 2006. - № 3. - С. 38-39.

    • Попова, В. Марафон закончился – марафон продолжается: [опыт работы Иркутской ОЮБ по продвижению книги в юношескую среду в рамках информационного марафона] / В. Попова // Библиотека. – 2008. - № 12. – С. 30–31.

    • Пушкова, С. И все читают Солженицына…Модельные проекты как стимул повышения интереса к чтению / С. Пушкова // Библиополе. - 2008. - № 11. - С. 14-19.

    • Райкова, Г.А. Опыт межведомственного взаимодействия в продвижении чтения в библиотеках России: [по материалам IV Всероссийского конкурса публичных библиотек «Современные тенденции в обслуживании читателей» по теме «Организация партнерства в поддержку чтения»] / Г.А. Райкова // Информационный бюллетень РБА. - 2008. - № 47. – С. 73–76.

    • Рылина И.С. «Без добрых книг душа черствеет»: [фестиваль молодежной книги в Ульяновской ОБДЮ] / И.С. Рылина // Новая библиотека. - 2007. - № 1. - С. 17-19.

    • Сапогова, И.Н. «HOMO LEGENS»: проект формирования книжной и литературной культуры местного сообщества / И.Н. Сапогова // Информационный бюллетень РБА - 2006. - № 40. - С. 69-72.

    • Стельмах, В. Остановки отменяются. Программа «Чтение» - точка объединения книжного сообщества / В. Стельмах // Библиотечное дело. - 2008. - № 18. – С .5-6.

    • Титова, Г. Читающее Поморье. Идеи и проекты Регионального Центра книги АОНБ / Г. Титова // Библиотечное дело. - 2008. - № 18. - С. 24-26.

    • Уралова, А. Мастер-класс из Гальского МХАТа: [конкурсы, акции, фестивали, театры чтения и т.п. в поддержку книги и чтения в Псковской области] / А. Уралова // Библиотека. - 2006. - № 2. - С. 35-38.

    • Федосеева, О. «Книга, без сомнения, движение вперед!» Мурманский Центр чтения – новый формат / О. Федосеева // Библиотечное дело. - 2008. - № 18. - С. 35-37.

    • Хамаганова, Р. Марафонским маршрутом – из города в город: [литературно-театральный марафон «Книга в пути» в республике Бурятия] / Р. Хамаганова // Библиотека. - 2008. - № 1. - С. 10-14.

    • Хомко, С. Читательское рандеву на Литературном бульваре: [городской праздник в г. Кургане, посвященный книге и чтению] / С. Хомко // Библиотека. – 2008. - № 10. – С. 56–59.

    • Хрептович, З.В. Театр книги. Программа творческого развития / З.В. Хрептович // Мастерская чтения-2 / Свердл. обл. б-ка для дет. и юнош. - Екатеринбург. - 2006. - С. 87-98.

    • Челпанова, С. В проекте участвовали и пользователи, и волонтеры: [реализация программы «Читаем вместе!» в республике Коми] / С. Челпанова // Библиополе. - 2008. - № 7. - С. 8-10.

    • Чернявская, Н. Альтернатива танцполу и рунету: [омский проект повышения интереса молодежи к чтению «Ощути радость чтения!»] / Н. Чернявская // Библиотека. - 2008. - № 9. - С. 16-17.

    • Якубов, Э. Познай мир с книгой!: [фестиваль детской книги в г. Хасавюрт, Республика Дагестан] / Э. Якубов // Школьная библиотека. – 2006. - № 4. – С. 66–70.

    • Якунина, Т.И. Пути взаимодействия муниципальных библиотек Нижнего Новгорода и региональной общественной организации «Женщины Нижегородского края» в работе с молодежью / Т.И. Якунина // Информационный бюллетень РБА. - 2008. - № 47. - С. 81–83.

^ НОВЫЕ ФОРМЫ ВЫСТАВОЧНОЙ РАБОТЫ




    • Власова, О.В. Сотворчество и содружество. Из опыта организации выставочной работы отдела обслуживания Курской областной библиотеки для детей и юношества / О.В. Власова // Новая библиотека. - 2008. - № 11. – С. 31-33.

    • Деткина, И. Одна стремянка – сто возможностей. Нетрадиционные выставки в библиотеке / И. Деткина // Библиотека в школе. – 2009. - № 6. – С. 16-17.

    • Епифанова, И. Пространство творчества / И. Епифанова // Библиотека – 2008. - № 6. – С. 57–59.

    • Залогина, Т. Долой стереотипы! О гибкости управления и умении экспериментировать / Т. Залогина // Библиотечное дело. - 2008. - № 12. - С. 22-24.

    • Зубова, Е. Место встречи с прекрасным. От галереи реальной до виртуальной: [опыт выставочной работы Архангельской ОНБ] / Е. Зубова // Библиотечное дело. - 2008. - № 14. - С. 26-28.

    • Курганова, М. Читать – это модно! Читать – это стильно! Новый подход к традиционным формам / М. Курганова // Библиополе. – 2007. - № 2. – С. 22-23.

    • Матлина, С. Публика требовала: «Автора, автора, автора…» / С. Матлина // Библиополе. – 2006. - № 6. – С. 17-23.

    • Махаева, В.П. Нельзя заставить читать, но можно увлечь, научить, «заразить». О новом структурном подразделении библиотеки – Зале новинок художественной литературы / В.П. Махаева // Школьная библиотека. – 2008. - № 4. – С. 73–75.

    • Михневич, Я. Отстрел священных коров, или Как футбольный мяч залетел на книжную полку / Я. Михневич // Библиотечное дело. - 2008. - № 10. - С. 14-16.

    • Мужикова, Е. Выставка – это всегда интересно / Е. Мужикова // Библиополе. – 2008. - № 1-10; 2009. - №1. – С. 31.

^ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДДЕРЖКУ ЧТЕНИЯ




    • Алексеева, Т. Обучение навыкам работы с новыми информационными технологиями в клубе «Компас» / Т. Алексеева // Новая библиотека. – 2008. - № 11. – С. 27–30.

    • Антипова, В. Брейн–ринг на школьном поле. Массовая работа становится интерактивной / В. Антипова // Библиотечное дело. - 2008. - № 10. - С. 6-13.

    • Артемьева, Т. «Рекламный листопад»: [продвижение книги с помощью рекламы и СМИ] / Т. Артемьева // Библиотека. - 2007. - № 1. - С. 42-44.

    • Батыгян, Т. Библиотечно–информационный центр – для молодых. Эффективные формы и методы работы с молодежной аудиторией / Т. Батыгян // Библиотечное дело. – 2009. - № 1. – С. 35-38.

    • Бродский, М.А. Живущие в Интернете. Реальное и виртуальное в подростковом читательском клубе / М.А. Бродский // Как разорвать замкнутый круг / сост. Е.И. Кузьмин, О.К. Громова. - М., 2007. - С. 148-149.

    • Бродский, М. и др. Подростки и юношество в Сети: «вызовы» для библиотекарей / М. Бродский // Библиотечное дело. – 2008. - № 23. – С. 27–30.

    • Бродский, М. Сайт Дискуссионного читательского клуба как средство приобщения к чтению старшеклассников / М. Бродский // Школьная библиотека. – 2009. - № 1. – С. 75–77.

    • Верещагина, А. Медиацентры – прообразы будущего / А. Верещагина // Библиополе. – 2008. - № 3. – С. 18–19.

    • Волкова, С. С веком наравне: [из опыта работы медиацентра ЦГБ г. Комсомольска Ивановской области] / С. Волкова // Библиополе. – 2009. - № 3. – С. 43–44.

    • Ганзикова, Г. «Библиографы Всемирной паутины советуют…» / Г. Ганзикова // Библиополе. – 2007. - № 7. – С. 2–5.

    • Головань, С. Земной шар на ладони: [опыт работы компьютерной библиотеки Печорской ЦРБ Псковской области] / С. Головань // Библиополе. - 2008. - № 4. - С. 15-19.

    • Грищенко, Г. От игры – к знаниям: проведение мероприятий с помощью интерактивных форм / Библиополе. – 2008. - № 3. – С. 28–29.

    • Давыдова, Н. «Слушайте все: в эфире «Заречье»: [продвижение книги и чтения с помощью СМИ] / Н. Давыдова // Библиотека. - 2008. - № 1. - С. 53-54.

    • Жемерикина, А. С Интернетом на «ты». Практический курс для юных пользователей / А. Жемерикина // Библиополе. - 2006. - № 8 - 11.

    • Копылов, О., Скалон, Н. Убивает ли культуру Интернет? Приглашение к разговору / О. Копылов, Н. Скалон // Библиотечное дело. - 2008. - № 15. - С. 29-30.

    • Косолапова, С., Иванова, Е. В ритме молодежных запросов: [региональный информационный молодежный центр «Пульс-Инфо» в Самарской ОЮБ] / С. Косолапова, Е. Иванова // Библиополе. - 2007. - № 7. - С. 20-21.

    • Краснова, Е.С. Новые информационные технологии как инструмент чтения / Е.С. Краснова // Информационный бюллетень РБА. - 2006. - № 40. - С. 57-63.

    • Монченко, Н. Миссия выполнима! Создание среды развития молодого человека: [медиатека в Самарской ОЮБ] / Н. Монченко // Библиополе. - 2007. - № 3. - С. 59-60.

    • Пальгуева, Г. Одухотворение…компьютером / Г. Пальгуева // Библиотека. - 2008. - № 9. - С. 47-50.

    • Путинцева, Е. Выключите компьютер: время читать: [новые формы библиотечного обслуживания юношества в г. Чите] / Е. Путинцева // Библиотека. - 2008. - № 2. - С. 14-16.

    • Реброва, Е. Книги, которые гуляют сами по себе: [история и технология буккроссинга] / Е. Реброва // Библиотека в школе. – 2007. - № 1. – С. 6.

    • Рогачева, А. Что? Где? Когда? Справочное обслуживание в виртуальной среде / А. Рогачева // Библиотечное дело. - 2008. - № 14. - С. 20-21.

    • Хамаганова, Р. Средоточие духовного роста: [пиар-технологии продвижения книги в Байкальском центре чтения республики Бурятия] / Р. Хамаганова // Библиотека. - 2008. - № 4. - С. 35-39.

    • Чудинова, В.П. Библиотекари в киберпространстве: новые возможности и новые задачи / В.П. Чудинова // Школьная библиотека. – 2006. - № 9 – 10. – С. 107–116.

    • Чудинова, В.П. Дети и взрослые в киберпространстве: процессы и тенденции / В.П. Чудинова // Школьная библиотека. – 2006. - № 1. – С. 25–32.

    • Чудинова, В.П. Между книгой и экранами: развитие личности в меняющемся информационном пространстве / В.П. Чудинова // Информационный бюллетень РБА.- 2007. - № 42. - С. 7-9.

    • Чудинова, В.П. и др. «Сетевая» и «книжная» культуры в развитии подростка как читателя: союзники или «конкуренты»? / В.П. Чудинова и др. // Библиотековедение. - 2008. - № 6. - С. 46–51.


^ ОПЫТ БИБЛИОТЕК ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ




    • Архипова, И., Лучникова, Л. Знай наших! Конкурсы как инструмент продвижения книги в молодежную среду / И. Архипова, Л. Лучникова // Библиополе, 2008. - № 1. - С. 7-10.

    • Аскарова, В.Я. Проект «Читающий Урал – настоящая Россия»: [2007 – Год чтения в Челябинской области] / В.Я. Аскарова // Школьная библиотека. – 2006. - № 8. – С. 14–17.

    • Аскарова, В., Сафонова, Н. Подросток и взрослые: трудный диалог по поводу книги / В. Аскарова, Н. Сафонова // Библиотека. - 2007. - № 1. - С. 34-36.

    • Беляева, И. Езда по ненакатанной дороге. «Читающий» троллейбус – как форма социальной рекламы по продвижению чтения / И. Беляева // Библиотека. - 2008. - № 4. - С. 40-42.

    • Бобина, Т. Читатель – подросток. Каким его видят специалисты издательского дела и книжной торговли Челябинска / Т. Бобина // Библиотечное дело. - 2007. - № 8. - С. 29-32.

    • Год чтения в Челябинской области: [программа] / Библиополе. - 2007. - № 5. – С. 29-31.

    • Год чтения в Челябинской области: от идеи к воплощению: [сб.ст.] / М-во культуры Челяб. обл., Челяб. обл. универс. научн.б-ка; сост. Н.П. Расцветаева. – Челябинск: Книга, 2008. – 144 с.: ил.

    • Екимова, Н. Абонемент – в один момент. От первого компьютера к автоматизированному обслуживанию читателей: [опыт работы Челябинской областной юношеской библиотеки] / Н. Екимова // Библиополе. - 2008. - № 2. - С. 19-20.

    • Елисеева, Т. В судьбе моей страны – моя судьба (областной молодежный конкурс «История моей семьи в истории родного края») / Т. Елисеева // Библиополе. – 2009. - № 5. – С. 57-59.

    • Запащикова, Л.В. Не сломай свою судьбу (областной молодежный конкурс «От отчаяния – к надежде») / Л.В. Запащикова, Л. Лучникова // Библиополе. – 2008. - №. 10. – С. 59-60.

    • Касимовская, Г.Н. Юношеская библиотека – среда диалога о книге и чтении / Г.Н. Касимовская // Мастерская чтения - 2 / Свердл. обл. б-ка для детей и юношества. – Екатеринбург. – 2006. – С. 23–27.

    • Карпенко, В. «Интеллектуальный троллейбус» и «ученый кот». Секреты создания социальной рекламы / В. Карпенко // Библиотечное дело. - 2007. - № 17. - С. 14-15.

    • Крылова, Н.Б. Формирование художественной культуры: чтение и библиотеки / Н.Б. Крылова // Библиотековедение. - 2007. - № 3. - С. 69–72.

    • Лебедева, Т., Сафонова, Н. Объединенные чтением: [опыт работы с детьми в библиотеках Челябинской области по воспитанию читателя] / Т. Лебедева, Н. Сафонова // Библиополе. – 2008. - № 4. – С. 6–10.

    • Маслова Л., Кубракова, Т. Шире круг. Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант / Л. Маслова, Т. Кубракова // Библиотечное дело. - 2007. - № 17. - С. 7-10.

    • Сафонова, Н.К. «Дети беды» в пространстве книжной культуры / Н.К. Сафонова // Школьная библиотека. – 2007. - № 6 – 7. – С. 78–81.

    • Собченко, Е. Объединенные одной целью. Фестиваль книги и чтения в юбилейном Челябинске / Е. Собченко // Библиополе. - 2007. - № 1. - С. 42-44.

    • Штыхван, В., Теплова, Н. Фирменный стиль, или Реклама как инструмент продвижения чтения / В. Штыхван, Н. Теплова // Библиотечное дело. - 2007. - № 17. - С. 11-13.

    • Штыхван, В. Праздник духовности. Фестиваль «Челябинск читающий» - главное событие просвещенного Урала / В. Штыхван // Библиополе. - 2007. - № 12. - С. 2-8.


^ ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ КОЛЛЕГ




    • Аграфенин, А. Свидание в библиотеке. Почему финны много читают? / А. Аграфенин // Библиотечное дело. - 2008. - № 13 .- С. 15-16.

    • Варганова, В.Г. Библиотеки Финляндии / В.Г. Варганова // Школьная библиотека. – 2006. - № 1. – С. 12–17.

    • Казимек, Э. и др. Все любят стихи! Поэзия в школе и вокруг нас: [идеи и проекты о воспитании любви к чтению] / Э. Казимек и др. // Библиотека в школе. – 2007. - № 16. – С. 2–7.

    • Коул, Дж. Я. Продвижение чтения в Соединенных Штатах Америки: краткий очерк / Дж.Я. Коул // Как разорвать замкнутый круг / сост. Е.И. Кузьмин, О.К. Громова.- М., 2007. - С. 69-85.

    • МакГлинн, Ш., Питерсон, Г. Bookspace – книжное пространство. «Наша цель – создать сайт, привлекательный для чтения и открытий» / Ш. МакГлинн, Г. Питерсон // Библиотека в школе. – 2009. - № 1. – С. 6–8.

    • Мяоэтс, О. Вся Польша читает детям / О. Мяоэтс // Библиополе. - 2008. - № 5. - С. 20-23.

    • Палмер, Т. Программы развития читателя в Великобритании – история вопроса и определение понятия / Т. Палмер // Как разорвать замкнутый круг / сост. Е.И. Кузьмин, О.К. Громова.- М., 2007. - С. 86–109.

    • Степанова, А., Ялышева, В. Государственная задача. Программы и проекты по продвижению книги и чтения в зарубежных странах / А. Степанова, В. Ялышева // Библиотечное дело. - 2006. - № 1. - С. 18–20.

    • Такахаши, К. Бунко: частная детская библиотека Японии. Знакомство с бунко / К. Такахаши // Школьная библиотека. – 2006. - № 7. – С. 21–24.

    • Чечикова, Ю. Феномен северного соседа: [опыт работы библиотек Финляндии] / Ю. Чечикова // Библиотека. – 2006. - № 7. – С. 48–50.



СОДЕРЖАНИЕ:





Роль чтения в духовном становлении личности…………………


4

Образ молодого читателя через призму исследований……….


7

Воспитание читателя и культуры чтения……………………………


9

Классика и молодежь…………………………………………………………


13

Проекты и программы – молодым………………………………………


14

Новые формы выставочной работы……………………………………


19

Информационные технологии в поддержку чтения…………….


20

Опыт библиотек Челябинской области………………………………..


23

Опыт зарубежных коллег……………………………………………………


25



^

Отзывы и предложения можно отправлять по адресу:

Web-сайт в Интернет: www.unbi74.ru

E-mail: onbt@unbi74.ru




______________________________________

Ответственный за выпуск: З.П.Сергеева

Составитель, компьютерный набор: Т.Р. Елисеева

Редактор: И.В. Архипова

Дизайн и верстка: Н.П. Мащиц

Подписано в печать 2009









Скачать 255.41 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер255.41 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх