Инновационная ориентированность руководителя залог успешной деятельности библиотеки icon

Инновационная ориентированность руководителя залог успешной деятельности библиотеки



Смотрите также:
Инновационная деятельность школы залог успешной реализации Приоритетного национального проекта...
Инновационная деятельность школы залог успешной реализации Приоритетного национального проекта...
Задача качественного формирования контингента обучающихся залог успешной деятельности всего...
Ii районная научно-практическая конференция «Инновационная деятельность педагогов залог...
С чего начать свою работу вновь избранному председателю первички?...
Анализ методической недели учителей начальных классов в 2010-2011 учебном год...
Страдательный залог...
Русских Елена Геннадьевна Заместители руководителя...
1. Основы теории организационного поведения...
Реферат отчета о нир на тему: «Инновационная конкурентоспособность Самарской области»...
Первый шаг : Инновационная деятельность...
Задачи : определить сущность деятельности, главные функции классного руководителя...



скачать
ИННОВАЦИОННАЯ ОРИЕНТИРОВАННОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ ЗАЛОГ УСПЕШНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ.

Николаенко Н. Н. директор библиотеки, Украинская инженерно – педагогическая академия.


В условиях информационного общества библиотека приобретает новые признаки субъекта экономического пространства и функционирует как производственная система по обработке документно – информационного ресурса и генерации информационных продуктов и услуг. Интеграция библиотек в новую социокультурную реальность требует в связи с этим формирования инновационной политики развития библиотеки с системой организации инновационной деятельности, которая обеспечит конкурентноспособность библиотек на информационном рынке, а также позволит оптимально использовать имеющийся производственный потенциал.(1)Чтобы интегрироваться в мировой информационный рынок, библиотека в условиях информатизации должна направлять свою деятельность на производство упорядоченного знания, создавать специфические интеллектуальные продукты, разрабатывать сетевые стратегии поиска, структурирования, использования и предоставления пользователям электронных ресурсов.

Чтобы достичь успеха в этом направлении, важна также инновационная ориентированность руководителей библиотеки – лидеров нынешних изменений.

Руководитель библиотеки обеспечивает условия для устойчивого, непрерывного развития инноваций - одной из наиболее серьезных проблем, стоящих перед библиотеками в эпоху внедрения новых информационных технологий. В настоящее время изменениям подвергается традиционная роль библиотекаря и информационного работника, а технологические достижения в области информатизации библиотечных процессов открывают новые возможности для качественного удовлетворения информационных запросов пользователей. все это требует не только внедрения и реализации инноваций в библиотечную деятельность, но и постоянной инновационной деятельности руководителя библиотеки, что, естественно, повлияет на улучшение информационно-библиотечного обеспечения учебной, научной, воспитательной работы в вузе.

Времена перемен наступили стремительно. Тенденция развития будущего библиотек и инновационные изменения в их работе уже сейчас очевидны: библиотечная деятельность усложняется, становится многогранней, оперирующей все большим числом объектов, связанной с широким кругом общественных явлений, зависимых от множества факторов. Одним из таких факторов является государственная политика в области инновационной деятельности и нанотехнологий.

Ныне на государственном уровне принято ряд законодательных актов, поддерживающих инновационную деятельность предприятий и организаций. Это Законы Украины « Об инновационной деятельности»(2002г.), «О приоритетных направлениях инновационной деятельности в Украине»(2003г.), Постановление Верховной Рады Украины «О концепции научно – технологического и инновационного развития Украины»(1999г), Концепция развития национальной инновационной системы (2009г.) и др.

Инновации – реализованные идеи изменений, т.е. научные идеи, доведенные до стадии практического использования, которые начинают давать экономический ( в условиях библиотек – социальный) эффект, влияющий на развитие организации.

Процесс создания, освоения и распространения инноваций называется инновационной деятельностью или инновационным процессом.

Результатом инновационной деятельности является инновационный продукт.

Основными элементами библиотечных инноваций являются:

- организационные (изменение библиотечной политики, проектная деятельность, изменения в структуре библиотеки).

С этой целью в Украинской инженерно – педагогической академии подготовлен пакет документов по изменению названия «Библиотека УИПА» на «Научная библиотека УИПА» (служебная записка с развернутым обоснованием такой возможности и протоколом заседания библиотечного Совета) для поднятия имиджа библиотеки. Ученым Советом УИПА от 23.03.10 протокол №8 рассмотрен вопрос об изменении названия библиотеки с внесением соответствующих изменений в Устав академии. Готовится к реализации проект о совместной работе библиотеки с научной лабораторией УИПА при АПН по проблемам инженерно – педагогической подготовки специалистов

- продуктные (изменение репертуара библиотечных услуг);

Ежегодно расширяются сервисные услуги в работе библиотеки. Так в 2008 году внедрены «Виртуальная справка», «Виртуальная выставка». 2009 год стал годом кардинального изменения сайта библиотеки.

- технологические (изменение технологии библиотечных процессов и операций);

В 2010 году – освоена работа с «Формирователем данных оглавлений для импорта в запись АРМА Каталогизатор» путем сканирования содержания сборников научных трудов, продолжающихся изданий и др.формируется библиографическая запись для ЭК, что значительно экономит время и создает комфортные условия работы сотрудников.

- управленческие (изменение процессов управления библиотечной системой или коллективом) Наличие командного настроя - обязательное условие инновационной деятельности библиотеки. Под руководством и по инициативе заведующими отделами осваиваются и реализуются инновационные библиотечные технологии, такие как:

- создание библиографической записи с расписанным содержанием издания для ЭК, что значительно расширило поисковые возможности ЭК;

- создание БД «Книгообеспеченность» в ПО «ИРБИС»

- создание «Авторитетного файла Индивидуального автора»

- разработка слайд – лекции по формированию информационной культуры для студентов с тестами в курсе «Дистанционное образование».

В последние годы управленческий персонал библиотек принято называть «библиотечными менеджерами». Таким образом подчеркивается их роль в создании новых систем управления, их способность работать в новых условиях, быть лидерами преобразований .

Управленческий персонал библиотеки состоит из административно – управленческого персонала (дирекция), функциональных руководителей (заведующие отделами), линейных руководителей (заведующие секторами, главные библиотекари). Предполагается, что руководители всех трех уровней управления должны быть ядром инновационного потенциала библиотеки. Но как показывает практика, среди основных трудностей осуществления нововведений в библиотеках называют неспособность некоторых библиотечных менеджеров, особенно линейных руководителей, творчески выполнять руководство конкретными участками работы. Причины такого несоответствия связывают с размытостью квалификационных требований к руководителям разных уровней и издержками в подборе кадров.

Чтобы двигаться вперед при решении вопросов реализации инноваций, управленческому персоналу библиотеки, по мнению Брэда ДиХевена,(2) необходимо оставить в прошлом - прошлые разочарования, поражения, ошибки, отношение к работе, убеждения.

Инновационную деятельность библиотек связывают в первую очередь с информатизацией.

Меняются времена, информационные технологии развиваются со стремительной скоростью, и следующее десятилетие захлестнет волна новых возможностей, связанных с работой на дому, которая уже стала возможной благодаря мобильным устройствам и повышающейся эффективностью сети. Уже наметилась тенденция оттока пользователей из библиотек. Пользователи - профессионалы (веб – дизайнеры, свободные художники, бухгалтеры, и другие профессионалы) выполняют необходимую работу на своих ПК, работая в кафе по соседству с библиотекой, в самолете, поезде, на заправке и т.д. Студенты, получающие образование дистанционно, имеют комплект полнотекстовых учебников. Профессионалы нового поколения должны благодарить новые технологи , т.к сеть Интернет в корне изменила мир.

Если с приходом Интернет - технологий кардинально изменилась деятельность библиотек, (современный библиотекарь владеет компьютером, ксероксом, сканером, принтером, модемом и т.д., создает электронные ресурсы, новые сервисные услуги), изменились и запросы потребителей, их пользовательские возможности.

Мы стоим на пороге четвертого этапа развития информатизации – Grid – технологий. Grid – дословно означает «решетка», ближе по смыслу power grid – сеть электропитания, распределенный ресурс общего пользования.

Первый этап информатизации – появление больших компьютеров (мейнфреймов), второй – создание персональных компьютеров, третий – появление Интернета, объединяющего пользователей в единое информационное пространство, четвертый - Grid - сеть как средство совместного использования вычислительных мощностей и хранилищ данных.

Надо признать, что идеи Grid - технологии пока еще не очень широко распространены. Его нынешнее состояние можно сравнить с Интернетом «образца» 1997 года и следует признать, что потенциал и темпы роста Grid отнюдь не ниже, чем были тогда 8 – 10 лет назад.

Grid – это согласованная, открытая и стандартизованная среда, которая обеспечивает гибкое, безопасное, скоординированное разделение ресурсов в рамках виртуальной организации,- утверждает в своих работах Петренко А. (5)

Grid в мире представлен следующими проектами:

^ 2001 год США – проект TeraGrid (создание распределенной инфраструктуры для высокопроизводительных вычислений)

2002 год – Grid узел появился в Харькове (Харьковский физико-технический институт)

2004 год – консорциум DEISA EC (объединение в Grid – сеть ведущих национальных суперкомпьютерных центров EC.)

^ 2004 год – европейский проект Data Grid (построена инфраструктура вычислений и обмена данными для европейского научного сообщества)

EGEE (Enabling Grids for E – sciencE) +GEANT –международный проект создания высокопроизводительной научной Grid – сети.

2006 год – «Концепция развития грид – инфраструктуры НАН Украины»

^ 2008 год – Распоряжение КМ Украины от 5.11.08 №1421-р «Про схвалення Концепції Державної цільової науково – технічної програми впровадження і застосування грід – технологій на 2009-2013 роки»

Революционные изменения, связанные с внедрением нанотехнологий в мире приведут к резкому уменьшению потребности в неквалифицированных видах труда, предъявят новые требования к системе образования.

В связи с этим естественно возникают вопросы.

Что же ожидает библиотеки с приходом – Grid – и нанотехнологий?

Как должен выглядеть информационный ресурс? Какие сервисные услуги должна создавать и предоставлять библиотека? На каком уровне должна быть инновационная ориентированность руководителей библиотеки? В чем секрет успешного менеджмента в библиотеках?

Особая роль в инновационной деятельности естественно возлагается на руководителя библиотеки как лидера инноваций, который, располагая знаниями использования информационных технологий и обладая обостренным чувством нового, должен предвидеть перспективу, выстраивать инновационную стратегию, анализировать ситуацию.

Чтобы не быть выбитыми на обочину информационных технологий библиотеки должны широко использовать внешние электронные ресурсы и создавать собственные, а также развивать продвижение этих услуг непосредственно на рабочий стол пользователя. Широкомасштабное применение в работе вузовских библиотек электронных ресурсов обеспечит принципиально новый уровень получения и обобщения знаний, их распространения и использования. При этом именно библиотечные специалисты должны изучать рынок информационных ресурсов и уделять большое внимание многоаспектному анализу информационных потребностей пользователей и всестороннему изучению использования первичной и вторичной информацию. А также вузовские библиотеки должны выработать линию опережающего развития, которая будет базироваться на генерации новых знаний, необходимых для обучения студентов, аспирантов нового поколения.

Уже сейчас для выполнения перечисленных задач сотрудники библиотеки УИПА участвуют в корпоративном проекте «Система реферування української наукової літератури» по формированию и поддержке в режиме on – line общегосударственной реферативной научной БД «Україніка наукова», формируют также отраслевой ресурс по педагогике, предоставляя его в Государственную научную педагогическую библиотеку им. В. Сухомлинского. Для многоаспектного удовлетворения информационных потребностей пользователей библиотека УИПА участвует в корпоративном проекте «E – Catalog библиотек Украины» и предоставляет в хостинг БД ЭК . Участие в проектах способствует интеллектуализации  библиотечной деятельности и библиотечного работника, т.к. требует навыков аналитико – синтетической обработки документов, широкого профессионального и общего кругозора. Без этих знаний и навыков невозможно и предоставление пользователям реферативной информации, аналитических обзоров и др.

Сотрудники библиотеки создают вторичный информационный ресурс в виде библиографических и биобиблиографических указателей, для оказания информационной поддержки инженерно – педагогической подготовки специалистов.

Создан тематический портал «Фахівцеві з професійної освіти» по проблемам инженерно – педагогической подготовки специалистов, благодаря которому библиотека переходит на качественно более высокий уровень информационного обслуживания, расширяются ее функции как информационного центра, предоставляется доступ к собственным ресурсам (библиотечным каталогам, к полным текстам сборника «Проблеми інженерно – педагогічної освіти», базам данных и другим информационным материалам), развивается ряд технологических библиотечных процессов для удовлетворения информационных запросов специалистов в области инженерно – педагогического образования.

Для большинства руководителей внедрение инноваций в работу библиотеки - сложный вопрос, т.к. они сталкиваются с определенным сопротивлением как со стороны вышестоящих организаций, так и инертностью собственно сотрудников библиотеки. Руководителю одновременно необходимо поддерживать существующий порядок и смело вводить новшества. Характеризуя особенности личности и профессиональной деятельности инновационного менеджера (руководителя), следует особенно подчеркнуть то, что для эффективной реализации инноваций и результативного управления нововведениями, ему прежде всего необходима личная инновационная активность и инициативность, эмоциональность, коммуникабельность и открытость для новых идей, способность предвидеть развитие событий, ответственность и способность к рефлексии, умение создавать и поддерживать творческую атмосферу и позитивное мышление, утверждает в своих работах Качанова Е.Ю.(3) В этой связи не лишним будет поговорить еще и о коэффициенте интеллекта (IQ) , который, по мнению «традиционной мудрости», необходим успешному руководителю. Успех не всегда приходит к руководителям с высоким коэффициентом интеллекта IQ. Иными словами, значение имеет другой тип сообразительности, который поможет в век нововведений. К такому типу сообразительности относится эмоциональный интеллект EQ, финансовый интеллект FQ, – интеллект взаимоотношений RQ, Способности EQ , FQ , RQ может развивать в себе каждый руководитель в отличие от коэффициента интеллекта IQ, который как ,утверждают ученые, заложен в нас на уровне ДНК.

Эмоциональный интеллект (EQ) - это ваша способность продолжать движение вперед, несмотря на сопротивление со всех сторон. Наличие эмоционального интеллекта - ключ к Вашей конкурентоспособности.

Финансовый интеллект (FQ) - подобно EQ, RQ – это другой способ быть умным руководителю. Надо четко представлять, чего Вы хотите, внедряя инновации в работу библиотеки, т.е. каков их конечный результат.

Интеллект взаимоотношений (RQ) - это способность умело, тепло и неподдельно налаживать контакты с другими людьми. Чтобы успешно налаживать контакты необходимо отбросить эмоции и взять инициативу на себя. Вместо того чтобы думать о том, что Вы можете получить, подумайте о том, как Вы можете помочь другим достичь того, чего хотят они.

Не IQ, а «Большая тройка» станет критерием оценки Вашей управленческой деятельности по внедрению инноваций и продвижению вперед.

Смена стиля менеджмента в библиотеке - обязательное условие для продвижения инновационных процессов, а именно отказ от авторитарного стиля руководства, использование лидерства, делегирование полномочий на разных уровнях с соответствующим разделением ответственности, постоянное обучение и командный дух. Работа в команде – это согласованные действия и сотрудничество ее членов, где каждый человек видит успех другого человека как средство достижения своего успеха.

Для того чтобы достичь успеха современный руководитель (управленческий персонал библиотеки) должен быть восприимчивым к инновациям, изобретательным, готовым к обучению, способным к преодолению стереотипов и психологических барьеров, креативным, обладать высоким чувством ответственности.

Выбор инновационного пути означает осознанное преобразование библиотечной деятельности, требующее проявления инициативы всеми участниками этого процесса. Наградой является возможность постоянного развития, как личности каждого сотрудника, так и библиотеки в целом.


ЛИТЕРАТУРА:

  1. Давидова, І. О. Інноваційна політика бібліотек України: зміст та стратегії розвитку в інформаційному суспільстві : автореф. дис. … д-ра наук з соціальних комунікацій : 27.00.03 / Ірина Олександрівна Давидова ; Харк. держ. академія культури . – Х., 2008. – 51с.

  2. ДиХевен, Б. Тенденции развития будущего / Брэд ДиХевен . – [Б. м.] : [б. и.], 2005. – 128 с.

  3. Качанова, Е. Ю. Инновационно-методическая работа библиотек : учеб. пособие / Е. Ю. Качанова ; Хабаровский гос. ин-т искусств и культуры ; [науч. ред. А. Н. Ванеев]. – СПб. : Профессия, 2007. – 336 с. – (Библиотека)

  4. Козлова, О. Г. Інноваційна культура: сутнісні характеристики : монографія / Олена Григорівна Козлова, Римма Володимирівна Миленкова. – Суми: СумДПУ ім.. А. С. Макаренка, 2007. – 140 с.

  5. Петренко, А. Grid как четвертый этап развития информатизации

/ Анатолий Петренко. – Режим доступа : http://www.zn.ua/3000/3100/55982/

  1. Резник, С. Д. Гендерный менеджмент: женщины в управлении : учеб. пособие / Семен Давыдович Резник, Светлана Николаевна Макарова. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 416 с.: табл.

  2. Суслова, И. М. Менеджмент в современной библиотеке : науч.-метод. пособие / И. М. Суслова, В. В. Кармовский. – М.: Либерея, 2004. – 176 с. – (Приложение к журналу «Библиотека»)


Николаенко Н. Н. .

Инновационная ориентированность руководителя залог успешной деятельности библиотеки.

В статье рассмотрена деятельность руководителя библиотеки как лидера инновационных преобразований в библиотечной работе, связанных с информатизацией общества, развитием новых технологий (Grid, нанотехнологий) Рассмотрены вопросы смены и стиля менеджмента библиотеке как необходимого условия продвижения инновационных процессов.


Ніколаєнко Н. М.

Інноваційна орієнтованість керівника залог успішної діяльності бібліотеки.

В статті розглянута діяльність керівника бібліотеки як лідера інноваційних перетворень в бібліотечній справі, пов’язаних з інформатизацією суспільства, розвитком нових технологій (Grid, нанотехнологій). Розглянуті питання зміни стилю менеджменту в бібліотеці як необхідної умови просування інноваційних процесів.




Скачать 125,2 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер125,2 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх