Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: «Современные конфликты и методы их урегулирования» Специальность 050202 icon

Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: «Современные конфликты и методы их урегулирования» Специальность 050202


Смотрите также:
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине «Современные конфликты и методы их...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: Основы pr специальность 050202 «Международные...
Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Международное право» Специальность: 050202...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: «Основы геополитик и» Специальность 050202...
Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Международное право Специальность Специальность: 050202...
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов Syllabus...
Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: Процессы мировой интеграции Специальность 050505...
Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: политология Специальность международные отношения...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: политическая этика Специальность международные...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: Основы права Специальность Специальность: 050300...
Учебная программа курса Владивосток 2003 Министерство образования Российской Федерации...



Загрузка...
скачать

КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ



Социально-гуманитарный факультет


Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.12)

E.mail: kaz_atso@mail.ru

atso@ atso.kz

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по УМР

профессор Утешева Е.А

________________

(подпись)

«___» _________2010г.


Учебная программа (Syllabus)


Дисциплина: «Современные конфликты и методы их урегулирования»


Специальность 050202 «Международные отношения»


Форма обучения - дневная

Код дисциплины - KF-1



Всего – 3 кредита




Курс – 2

Семестр – 4, 3

Лекции – 30 часов

Практические, занятия – 15 часов

Количество РК – 2





СРСП – 45 часов




СРС – 45 часов




Экзамен – 4 семестр

Трудоемкость – 135 часов



Алматы, 2010


Ф РСМК КазАТиСО 714-03. Учебная программа (Syllabus). Издание второе: исправленное и дополненное


Программа обучения (Syllabus) дисциплины «Современные конфликты и методы их урегулирования» составлена на основе ГОСО по специальности, 050202 «Международные отношения», типового учебного плана специальности 050202 «Международные отношения», типовой учебной программы по философии и логической модели образования


Программу обучения (Syllabus) подготовил Адерихин С. В., кандидат философских наук, доцент, доцент социально-гуманитарного факультета

__________________ Адерихин С. В.


«____»________________2010г


Обсуждена на заседании Совета социально-гуманитарного факультета


«____»________________2010 г. Протокол №____


Декан СГФ __________________ Шуртаев Е. Т.


РЕКОМЕНДОВАННО УМБ социально-гуманитарного факультета


«____»________________2010 г.


Председатель УМБ __________________ Такижбаева Н. З.


Одобрена УМС КазАТиСО

«___» ______________ 2010 г. Протокол № ___

Зам. председателя УМС ________________ Утешева Е. А


^ 1. Сведения о преподавателе: Адерихин Сергей Владимирович, кандидат философских наук, доцент, доцент СГФ, научные интересы – философские проблемы общественных и гуманитарных наук, имеет более 20 научных статей в научных изданиях Республики Казахстан; разработаны учебные программы по философии, основам права и другим дисциплинам для студентов всех специальностей. Список опубликованных работ за последние годы:

1. 1000 тестов по философии. Алматы 2007 – 62 с.

2. Евразийская идея: путь прогресса и процветания /Материалы научно-практической конференции «Наука и инновации на ж/д транспорте.. – Алматы, 2007. - Т. 6. С. 59-63.

3. От национальной идеи к евразийской консолидации //Вестник КазАТК. – 2008. - № 1. - С. 258-261.

258-261.

^ 2. Контактная информация: Социально-гуманитарный факультет Каз.АТиСО, г. Алматы, ул. Маметовой, 84, оф. 104. Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.12)

e-mail: s.ader@mail.ru

3. Описание дисциплины (Course Description).

уровень развития духовности, культуры. Большую роль в обществе играет конфликтология, роль которой с развитием науки, самого человека неизмеримо выросла в наше время. Для усвоения курса требуется умение и желание нешаблонно мыслить, уметь анализировать события окружающего мира и делать выводы.

Дисциплина «Современные конфликты и методы их урегулирования» входит в перечень обязательного компонента цикла общеобразовательных дисциплин. Программа составлена с учетом новейших достижений науки.

Цель преподавания курса: ознакомление студентов с современными теориями и концепциями о конфликтах;

Задачи курса: Проводить анализ исторических корней и причин конфликтов; обсуждение этих проблем и явлений в рамках различных теорий и методологий; оценка исторической эволюции этих концепций; обсуждение различных вариантов и механизмов разрешения конфликтов в годы после периода «холодной войны», в частности, этническим и национальным конфликтам.

4. Пререквизиты: Предшествующие и смежные дисциплины: Политология, «История стран Европы и Америки», «История стран Азии и Африки», «История международных отношений», «Регионоведение»,

5. Постреквизиты. Курс «Современные конфликты и методы их урегулирования» как вузовская дисциплина является важным при формировании личности, для обучения будущего современного специалиста. Данный курс логически связан с другими дисциплинами, так или иначе затрагивающими международные отношения: Геополитика, «Современные проблемы международных отношений» "Современные проблемы регионов в международных отношениях",


^ 6 Содержание дисциплины





Название темы раздела

кол-во часов

лекции

практика

СРСП

СРС

Всего

1

^ ПОНЯТИЕ, ПРОИСХОЖДЕНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНФЛИКТОВ

6

4

10

10

30

2

^ ИСТОРИЧЕСКИЕ ОПЫТ И МЕТОДЫ УРЕГУЛИРОВАНИЯ КОНФЛИКТА

4

2

5

5

16

3

^ РЕГИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ И СПОСОБЫ ИХ УРЕГУЛИРОВАНИЯ

20

9

30

30

89




Всего

30

15

45

45

135


^ 7. Тематический план занятий


7.1 Тематический план лекций






Тема лекции и краткое содержание

Кол-во часов

1

Тема 1. Основные подходы к исследованию международных конфликтов

1. Основные направления в изучении международных конфликтов.

2. Мировая наука об урегилировании конфликтов и ведении переговоров.

3. Основные научные направления.

5. Различные трактовки понятия "международный конфликт

2

2

Тема 2. Определение конфликтов, их разновидности и сущность

1. Понятие конфликта, международного конфликта, регионального конфликта.

2. Основные компоненты изучения конфликта:

3. Нахождение способов предотвращения и урегулирования конфликтов.

4. Природа конфликта

5. Проблема взаимоотношений конфликтов на микро- и макроуровнях.

2

3

Тема 3. Происхождение конфликтов

1. Основные позиции в вопросе о происхождении конфликтов.

2. Марксистские и неомарксистские теории происхождения конфликта.

3. Анализ различных факторов возникновения конфликтов.

4. Основные стадии и фазы развития конфликта: его расширение и обострение.

2

4

Тема 4. Классификация международных и региональных конфликтов.

1. Возможные классификации конфликтов.

2. Критерии и характер различных типов конфликтов.

3. Межгосударственные конфликты и их типы.

4. Негосударственные конфликты.

5. Национальные конфликты.

2

5

Тема 5. Исторический опыт разрешения международных конфликтов

1. Попытки разрешения религиозных, культурных, идеологических, этнических, территориальных конфликтов в истории человечества.

2. Различные оценки достигнутых успехов и неудач в решении международных конфликтов.

3. Значение поиска технологии мирного урегулирования конфликтов в современных условиях.

4. Основные направления научных исследований в области изучения вопроса урегулирования конфликтов.

5. Основные подходы различных научных школ в анализе конфликта и путей их решения.

2

6

Тема 6. Методы урегулирования конфликтов

1. Комплекс вопросов, связанных с урегулированием региональных конфликтов.

2. Стороны конфликта. Этапы решений конфликта.

3. Возможные подходы в решении конфликта. Взаимосвязь правовых и политических средств урегулирования конфликтов.

4. Типология поведения в конфликтной ситуации.

5. Основные способы урегулирования конфликтов:.

2

7

Тема 7. Разрешение конфликтов в годы после «холодной войны

1. Новый мировой порядок.

2. Особенности современных конфликтов и подходов к их урегулированию.

3. Внешняя политика стран новой демократии.

4. Конфликты и формирующаяся политическая структура мира.

5. Роль многосторонней дипломатии в разрешении опасных международных конфликтов

1

8

Тема 8. Международная интеграция и дезинтеграция. Третья сторона в урегулировании конфликта.

1. Содержание и формы международного сотрудничества.

2. Сущность интеграционных и дезинтеграционных процессов на современном этапе.

3. Понятия “третья сторона в урегулировании конфликта”,

4. Основные задачи и средства воздействия третьей стороны.

5. Принудительные меры при урегулировании конфликтов. Виды принуждения:

1

8

Тема 9. Деятельность международных организаций в урегулировании региональных конфликтов.

1. Рост значения международных организаций в разрешении региональных конфликтов.

2. Правовая основа деятельности международных организаций в урегулировании конфликтов.

3. ООН и ее участие в разрешении международных конфликтов.

4. Совет Европы и система защиты национальных меньшинств.

5. Посредническая деятельность региональных организаций ОБСЕ, ОАЕ и др.

2

9

Тема 10. Переговоры как средство урегулирование конфликтов

1. Переговоры как одно из важнейших средств урегулирования конфликтов.

2. Виды и этапы переговоров, их классификация.

3. Структура и функции переговоров

4. Переговорные стратегии

2

10

Тема 11. Конфликты на постсоветском пространстве

1. Международные последствия распада СССР.

2. Основные конфликты и возможные пути их решения.

3. Роль международных организаций в решении конфликтов.

4. Позиции государств СНГ в отношении региональных конфликтов.

5. Сотрудничество стран СНГ по предотвращению и урегулированию конфликтов..

2

11

Тема 12. Предпосылки, источники и пути решения вооруженных конфликтов в Центральной Азии

1. Внешние и внутренние факторы предпосылок вооруженных конфликтов в Центральноазиатском регионе.

2. Регион Центральной Азии как узел противоречий,

3. Эволюция интересов геополитических центров мира к Центральной Азии.

4. Рост внутрирегиональной напряженности и увеличение риска возникновения вооруженного конфликта

5. Столкновение интересов - движущая сила развития групповых конфликтов.

2

12

Тема 13. Ближневосточный конфликт: возникновение и пути решения

План лекции и практического занятия

1. История возникновения конфликта.

2. Суэцкий кризис и обострение международных противоречий в регионе.

3. Роль ООН и мировых держав в урегулировании Ближневосточного кризиса.

4. Провозглашение "доктрины Эйзенхауэра" и ее сущность

5. Ближневосточный кризис в 80-90 гг. Методы и пути его решения.

2

13

Тема 14. Возникновение и пути решения конфликта на Балканах

1. Исторические корни конфликта балканских народов.

2. Дезинтеграционный процесс в Югославии.

3. Этапы развертывания межэтнического кризиса. Военные столкновения.

4. Деятельность ООН в урегулировании конфликта.

5. Военное вмешательство в решение конфликта.

1

14

Тема 15. Конфликты этнических меньшинств

1. Опыт международно-правовой защиты национальных меньшинств.

2. Национализм, этнические проблемы, расы, конфликты.

3. Процесс становления политического плюрализма и национальные

меньшинства.

4. Языковые, культурные, религиозные, социально-культурные проблемы национальных меньшинств и возможные пути их решения.

5. Деятельность ООН, Совета Европы, ОБСЕ по защите прав национальных меньшинств.

1



^ 7.2. Тематический план семинарских (практических) занятий





Тема занятия и краткое содержание

Кол-во часов

1

Тема 1. Основные подходы к исследованию международных конфликтов

1. Основные направления в изучении международных конфликтов.

2. Мировая наука об урегилировании конфликтов и ведении переговоров.

3. Основные научные направления.

5. Различные трактовки понятия "международный конфликт

2

2

Тема 2. Определение конфликтов, их разновидности и сущность

1. Понятие конфликта, международного конфликта, регионального конфликта.

2. Основные компоненты изучения конфликта:

3. Нахождение способов предотвращения и урегулирования конфликтов.

4. Природа конфликта

5. Проблема взаимоотношений конфликтов на микро- и макроуровнях.

2

3

Тема 3. Происхождение конфликтов

1. Основные позиции в вопросе о происхождении конфликтов.

2. Марксистские и неомарксистские теории происхождения конфликта.

3. Анализ различных факторов возникновения конфликтов.

4. Основные стадии и фазы развития конфликта: его расширение и обострение.

2

4

Тема 4. Классификация международных и региональных конфликтов.

1. Возможные классификации конфликтов.

2. Критерии и характер различных типов конфликтов.

3. Межгосударственные конфликты и их типы.

4. Негосударственные конфликты.

5. Национальные конфликты.

2

5

Тема 5. Исторический опыт разрешения международных конфликтов

1. Попытки разрешения религиозных, культурных, идеологических, этнических, территориальных конфликтов в истории человечества.

2. Различные оценки достигнутых успехов и неудач в решении международных конфликтов.

3. Значение поиска технологии мирного урегулирования конфликтов в современных условиях.

4. Основные направления научных исследований в области изучения вопроса урегулирования конфликтов.

5. Основные подходы различных научных школ в анализе конфликта и путей их решения.

2

6

Тема 6. Методы урегулирования конфликтов

1. Комплекс вопросов, связанных с урегулированием региональных конфликтов.

2. Стороны конфликта. Этапы решений конфликта.

3. Возможные подходы в решении конфликта. Взаимосвязь правовых и политических средств урегулирования конфликтов.

4. Типология поведения в конфликтной ситуации.

5. Основные способы урегулирования конфликтов:.

2

7

Тема 7. Разрешение конфликтов в годы после «холодной войны

1. Новый мировой порядок.

2. Особенности современных конфликтов и подходов к их урегулированию.

3. Внешняя политика стран новой демократии.

4. Конфликты и формирующаяся политическая структура мира.

5. Роль многосторонней дипломатии в разрешении опасных международных конфликтов

1

8

Тема 8. Международная интеграция и дезинтеграция. Третья сторона в урегулировании конфликта.

1. Содержание и формы международного сотрудничества.

2. Сущность интеграционных и дезинтеграционных процессов на современном этапе.

3. Понятия “третья сторона в урегулировании конфликта”,

4. Основные задачи и средства воздействия третьей стороны.

5. Принудительные меры при урегулировании конфликтов. Виды принуждения:

1

8

Тема 9. Деятельность международных организаций в урегулировании региональных конфликтов.

1. Рост значения международных организаций в разрешении региональных конфликтов.

2. Правовая основа деятельности международных организаций в урегулировании конфликтов.

3. ООН и ее участие в разрешении международных конфликтов.

4. Совет Европы и система защиты национальных меньшинств.

5. Посредническая деятельность региональных организаций ОБСЕ, ОАЕ и др.

2

9

Тема 10. Переговоры как средство урегулирование конфликтов

1. Переговоры как одно из важнейших средств урегулирования конфликтов.

2. Виды и этапы переговоров, их классификация.

3. Структура и функции переговоров

4. Переговорные стратегии

2

10

Тема 11. Конфликты на постсоветском пространстве

1. Международные последствия распада СССР.

2. Основные конфликты и возможные пути их решения.

3. Роль международных организаций в решении конфликтов.

4. Позиции государств СНГ в отношении региональных конфликтов.

5. Сотрудничество стран СНГ по предотвращению и урегулированию конфликтов..

2

11

Тема 12. Предпосылки, источники и пути решения вооруженных конфликтов в Центральной Азии

1. Внешние и внутренние факторы предпосылок вооруженных конфликтов в Центральноазиатском регионе.

2. Регион Центральной Азии как узел противоречий,

3. Эволюция интересов геополитических центров мира к Центральной Азии.

4. Рост внутрирегиональной напряженности и увеличение риска возникновения вооруженного конфликта

5. Столкновение интересов - движущая сила развития групповых конфликтов.

2

12

Тема 13. Ближневосточный конфликт: возникновение и пути решения

План лекции и практического занятия

1. История возникновения конфликта.

2. Суэцкий кризис и обострение международных противоречий в регионе.

3. Роль ООН и мировых держав в урегулировании Ближневосточного кризиса.

4. Провозглашение "доктрины Эйзенхауэра" и ее сущность

5. Ближневосточный кризис в 80-90 гг. Методы и пути его решения.

2

13

Тема 14. Возникновение и пути решения конфликта на Балканах

1. Исторические корни конфликта балканских народов.

2. Дезинтеграционный процесс в Югославии.

3. Этапы развертывания межэтнического кризиса. Военные столкновения.

4. Деятельность ООН в урегулировании конфликта.

5. Военное вмешательство в решение конфликта.

1


^ 7.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)





Тема занятия и краткое содержание

Кол-во часов

1

Тема 1. Основные подходы к исследованию международных конфликтов

1. Основные направления в изучении международных конфликтов.

2. Мировая наука об урегилировании конфликтов и ведении переговоров.

3. Основные научные направления.

5. Различные трактовки понятия "международный конфликт

2

2

Тема 2. Определение конфликтов, их разновидности и сущность

1. Понятие конфликта, международного конфликта, регионального конфликта.

2. Основные компоненты изучения конфликта:

3. Нахождение способов предотвращения и урегулирования конфликтов.

4. Природа конфликта

5. Проблема взаимоотношений конфликтов на микро- и макроуровнях.

2

3

Тема 3. Происхождение конфликтов

1. Основные позиции в вопросе о происхождении конфликтов.

2. Марксистские и неомарксистские теории происхождения конфликта.

3. Анализ различных факторов возникновения конфликтов.

4. Основные стадии и фазы развития конфликта: его расширение и обострение.

2

4

Тема 4. Классификация международных и региональных конфликтов.

1. Возможные классификации конфликтов.

2. Критерии и характер различных типов конфликтов.

3. Межгосударственные конфликты и их типы.

4. Негосударственные конфликты.

5. Национальные конфликты.

2

5

Тема 5. Исторический опыт разрешения международных конфликтов

1. Попытки разрешения религиозных, культурных, идеологических, этнических, территориальных конфликтов в истории человечества.

2. Различные оценки достигнутых успехов и неудач в решении международных конфликтов.

3. Значение поиска технологии мирного урегулирования конфликтов в современных условиях.

4. Основные направления научных исследований в области изучения вопроса урегулирования конфликтов.

5. Основные подходы различных научных школ в анализе конфликта и путей их решения.

2

6

Тема 6. Методы урегулирования конфликтов

1. Комплекс вопросов, связанных с урегулированием региональных конфликтов.

2. Стороны конфликта. Этапы решений конфликта.

3. Возможные подходы в решении конфликта. Взаимосвязь правовых и политических средств урегулирования конфликтов.

4. Типология поведения в конфликтной ситуации.

5. Основные способы урегулирования конфликтов:.

2

7

Тема 7. Разрешение конфликтов в годы после «холодной войны

1. Новый мировой порядок.

2. Особенности современных конфликтов и подходов к их урегулированию.

3. Внешняя политика стран новой демократии.

4. Конфликты и формирующаяся политическая структура мира.

5. Роль многосторонней дипломатии в разрешении опасных международных конфликтов

1

8

Тема 8. Международная интеграция и дезинтеграция. Третья сторона в урегулировании конфликта.

1. Содержание и формы международного сотрудничества.

2. Сущность интеграционных и дезинтеграционных процессов на современном этапе.

3. Понятия “третья сторона в урегулировании конфликта”,

4. Основные задачи и средства воздействия третьей стороны.

5. Принудительные меры при урегулировании конфликтов. Виды принуждения:

1

8

Тема 9. Деятельность международных организаций в урегулировании региональных конфликтов.

1. Рост значения международных организаций в разрешении региональных конфликтов.

2. Правовая основа деятельности международных организаций в урегулировании конфликтов.

3. ООН и ее участие в разрешении международных конфликтов.

4. Совет Европы и система защиты национальных меньшинств.

5. Посредническая деятельность региональных организаций ОБСЕ, ОАЕ и др.

2

9

Тема 10. Переговоры как средство урегулирование конфликтов

1. Переговоры как одно из важнейших средств урегулирования конфликтов.

2. Виды и этапы переговоров, их классификация.

3. Структура и функции переговоров

4. Переговорные стратегии

2

10

Тема 11. Конфликты на постсоветском пространстве

1. Международные последствия распада СССР.

2. Основные конфликты и возможные пути их решения.

3. Роль международных организаций в решении конфликтов.

4. Позиции государств СНГ в отношении региональных конфликтов.

5. Сотрудничество стран СНГ по предотвращению и урегулированию конфликтов..

2

11

Тема 12. Предпосылки, источники и пути решения вооруженных конфликтов в Центральной Азии

1. Внешние и внутренние факторы предпосылок вооруженных конфликтов в Центральноазиатском регионе.

2. Регион Центральной Азии как узел противоречий,

3. Эволюция интересов геополитических центров мира к Центральной Азии.

4. Рост внутрирегиональной напряженности и увеличение риска возникновения вооруженного конфликта

5. Столкновение интересов - движущая сила развития групповых конфликтов.

2

12

Тема 13. Ближневосточный конфликт: возникновение и пути решения

План лекции и практического занятия

1. История возникновения конфликта.

2. Суэцкий кризис и обострение международных противоречий в регионе.

3. Роль ООН и мировых держав в урегулировании Ближневосточного кризиса.

4. Провозглашение "доктрины Эйзенхауэра" и ее сущность

5. Ближневосточный кризис в 80-90 гг. Методы и пути его решения.

2

13

Тема 14. Возникновение и пути решения конфликта на Балканах

1. Исторические корни конфликта балканских народов.

2. Дезинтеграционный процесс в Югославии.

3. Этапы развертывания межэтнического кризиса. Военные столкновения.

4. Деятельность ООН в урегулировании конфликта.

5. Военное вмешательство в решение конфликта.

1



^ 8. Задания самостоятельной работы студентов

8.1. Тематический план самостоятельной работы студента





Тема занятия и краткое содержание

Кол-во часов

1

Тема 1. Основные подходы к исследованию международных конфликтов

1. Основные направления в изучении международных конфликтов.

2. Мировая наука об урегилировании конфликтов и ведении переговоров.

3. Основные научные направления.

5. Различные трактовки понятия "международный конфликт

2

2

Тема 2. Определение конфликтов, их разновидности и сущность

1. Понятие конфликта, международного конфликта, регионального конфликта.

2. Основные компоненты изучения конфликта:

3. Нахождение способов предотвращения и урегулирования конфликтов.

4. Природа конфликта

5. Проблема взаимоотношений конфликтов на микро- и макроуровнях.

2

3

Тема 3. Происхождение конфликтов

1. Основные позиции в вопросе о происхождении конфликтов.

2. Марксистские и неомарксистские теории происхождения конфликта.

3. Анализ различных факторов возникновения конфликтов.

4. Основные стадии и фазы развития конфликта: его расширение и обострение.

2

4

Тема 4. Классификация международных и региональных конфликтов.

1. Возможные классификации конфликтов.

2. Критерии и характер различных типов конфликтов.

3. Межгосударственные конфликты и их типы.

4. Негосударственные конфликты.

5. Национальные конфликты.

2

5

Тема 5. Исторический опыт разрешения международных конфликтов

1. Попытки разрешения религиозных, культурных, идеологических, этнических, территориальных конфликтов в истории человечества.

2. Различные оценки достигнутых успехов и неудач в решении международных конфликтов.

3. Значение поиска технологии мирного урегулирования конфликтов в современных условиях.

4. Основные направления научных исследований в области изучения вопроса урегулирования конфликтов.

5. Основные подходы различных научных школ в анализе конфликта и путей их решения.

2

6

Тема 6. Методы урегулирования конфликтов

1. Комплекс вопросов, связанных с урегулированием региональных конфликтов.

2. Стороны конфликта. Этапы решений конфликта.

3. Возможные подходы в решении конфликта. Взаимосвязь правовых и политических средств урегулирования конфликтов.

4. Типология поведения в конфликтной ситуации.

5. Основные способы урегулирования конфликтов:.

2

7

Тема 7. Разрешение конфликтов в годы после «холодной войны

1. Новый мировой порядок.

2. Особенности современных конфликтов и подходов к их урегулированию.

3. Внешняя политика стран новой демократии.

4. Конфликты и формирующаяся политическая структура мира.

5. Роль многосторонней дипломатии в разрешении опасных международных конфликтов

1

8

Тема 8. Международная интеграция и дезинтеграция. Третья сторона в урегулировании конфликта.

1. Содержание и формы международного сотрудничества.

2. Сущность интеграционных и дезинтеграционных процессов на современном этапе.

3. Понятия “третья сторона в урегулировании конфликта”,

4. Основные задачи и средства воздействия третьей стороны.

5. Принудительные меры при урегулировании конфликтов. Виды принуждения:

1

8

Тема 9. Деятельность международных организаций в урегулировании региональных конфликтов.

1. Рост значения международных организаций в разрешении региональных конфликтов.

2. Правовая основа деятельности международных организаций в урегулировании конфликтов.

3. ООН и ее участие в разрешении международных конфликтов.

4. Совет Европы и система защиты национальных меньшинств.

5. Посредническая деятельность региональных организаций ОБСЕ, ОАЕ и др.

2

9

Тема 10. Переговоры как средство урегулирование конфликтов

1. Переговоры как одно из важнейших средств урегулирования конфликтов.

2. Виды и этапы переговоров, их классификация.

3. Структура и функции переговоров

4. Переговорные стратегии

2

10

Тема 11. Конфликты на постсоветском пространстве

1. Международные последствия распада СССР.

2. Основные конфликты и возможные пути их решения.

3. Роль международных организаций в решении конфликтов.

4. Позиции государств СНГ в отношении региональных конфликтов.

5. Сотрудничество стран СНГ по предотвращению и урегулированию конфликтов..

2

11

Тема 12. Предпосылки, источники и пути решения вооруженных конфликтов в Центральной Азии

1. Внешние и внутренние факторы предпосылок вооруженных конфликтов в Центральноазиатском регионе.

2. Регион Центральной Азии как узел противоречий,

3. Эволюция интересов геополитических центров мира к Центральной Азии.

4. Рост внутрирегиональной напряженности и увеличение риска возникновения вооруженного конфликта

5. Столкновение интересов - движущая сила развития групповых конфликтов.

2

12

Тема 13. Ближневосточный конфликт: возникновение и пути решения

План лекции и практического занятия

1. История возникновения конфликта.

2. Суэцкий кризис и обострение международных противоречий в регионе.

3. Роль ООН и мировых держав в урегулировании Ближневосточного кризиса.

4. Провозглашение "доктрины Эйзенхауэра" и ее сущность

5. Ближневосточный кризис в 80-90 гг. Методы и пути его решения.

2

13

Тема 14. Возникновение и пути решения конфликта на Балканах

1. Исторические корни конфликта балканских народов.

2. Дезинтеграционный процесс в Югославии.

3. Этапы развертывания межэтнического кризиса. Военные столкновения.

4. Деятельность ООН в урегулировании конфликта.

5. Военное вмешательство в решение конфликта.

1


^ 8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)




Тема

Литература

Рекомендации

Вид контроля

Срок сдачи

(неделя)



1

Введение. Становление и развитие конфликтологии как науки.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Раскрыть цели и задачи конфликтологии

Тесты, контрольная работа, реферат

1

1-2

Тема 1. Основные подходы к исследованию международных конфликтов.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Понять предмет и методы конфликтологии

Реферат

2

2-3

Тема 2. Определение конфликтов, их разновидности и сущность.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Усвоить основные термины и понятия.

Тесты, контрольная работа, реферат

3

3-4

Тема 3. Происхождение конфликтов

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Правильно поставить вопрос и варианты ответов по темам 1-3.

Тесты, контрольная работа, реферат

4

4-5

Тема 4. Классификация международных и региональных конфликтов.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Осветить ключевые понятия конфликтологии.

Реферат

5

5-6

Тема 5. Исторический опыт разрешения международных конфликтов

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984. Конспекты лекций, материалы силлабуса

Составление краткой характеристики восточной/западной (по выбору) опыта урегулирования..

Тесты, контрольная работа, реферат

6

6-7

Тема 6. Методы урегулирования конфликтов.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984. Казахстанская политологическая энциклопедия. - Алматы, 1998.

Раскрыть основное содержание выбранной темы

Реферат

7

7

Тема 7. Разрешение конфликтов в годы после «холодной войны»

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984. Казахстанская политологическая энциклопедия. - Алматы, 1998.

Раскрыть цели и задачи политических интересов различных стран.

Тесты, контрольная работа, реферат

7

8

Тема 8. Международная интеграция и дезинтеграция. Третья сторона в урегулировании конфликта

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Понять и запомнить основные приоритеты деятельности международных организаций..

Реферат

8

9

Тема 9. Деятельность международных организаций в урегулировании региональных конфликтов.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Усвоить основные термины и понятия.

Тесты, контрольная работа, реферат

9

10

Тема 10. Переговоры как средство урегулирование конфликтов

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984.

Правильно поставить вопрос и варианты ответов по темам 1-10.

Тесты, контрольная работа, реферат

10

10-11

Тема 11. Конфликты на постсоветском пространстве.

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984..

Раскрыть суть конфликтов в 21 веке.

Реферат

11

11-12

Тема 12. Предпосылки, источники и пути решения вооруженных конфликтов в Центральной Азии

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: - М.,1984. Конспекты лекций, материалы силлабуса

Составление краткой характеристики основных направлений внешней политики Китая.

Тесты, контрольная работа, реферат

12

13-14

Тема 13. Ближневосточный конфликт: возникновение и пути решения

Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981.

Раскрыть основное содержание выбранной темы

Тесты, контрольная работа, реферат т

13


^ 9. Время консультаций: понедельник - среда, с 8.00 до 16.00

10. Расписание рубежного контроля: РК 1 - 7-я неделя, РК 2 - 15 неделя.

11. Список литературы:

Основная

1. Устав ООН.- М.,1980.

2. Доронина Н.И. Международный конфликт.- М.,1981

3. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. - М., 1996

4. Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. - М., 1997.

5. Кисилев В.И. Палестинская проблема в международных отношениях: региональный аспект.- М., 1988

6. Котляров И.И. Международно-правовое регулирование вооруженных конфликтов: Учебное пособие. - М.,1984

7. Конфликты в СНГ: некоторые вопросы методологии исследования //МЭМО. – 1994. - № 8-9.

8. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: подходы, технологии, решении. - М., 1997

Дополнительная

1. Бордачев Т. В. “Новый интернационализм” и современное миротворчество. – М.: МОНФ, 1998

2. Лебедев М.М., Хрусталев М.А. Основные тенденции в зарубежных исследованиях международных переговоров // МЭМО.- 1989.- № 9

3. Лысенко В.Н. Региональные конфликты в странах СНГ: опыт урегулирования // Полис. - 1997. - № 2. -С. 147-157.

4. Морозов Г.И. ООН: опыт миротворчества // МЭМО. – 1994. - № 7

5. Никитин А.И., Хлестов О.Н., Федоров Ю.Е., Демуренко А.В. Миротворческие операции в СНГ. – М.: МОНФ, 1998

6. Паин Э. Чечня и другие конфликты в России // Международная жизнь, 1998. - № 9. - С.91-101

^ 12. Требования преподавателя:

1. Обязательное посещение занятий (студент может пропустить не более 2-х занятий);

2. Активность во время практических (семинарских) занятий;

3. Обязательное выполнение в срок домашних заданий и СРС.

4. Работа с литературой в библиотеке и интернет-зале.

Недопустимо:

        • опоздание и уход с занятий;

        • пользование сотовыми телефонами во время занятий;

        • обман и плагиат;

        • несвоевременная сдача заданий и др.

Поощрительный балла по каждому рейтингу:

- за творческий подход;

- активное участие в учебном процессе;

- за участие в студенческой конференции;

- за использование разнообразных источников.

^ Штрафные баллы: до 1 балла по каждому рейтингу взимаются из общего количества в случае:

- несвоевременное предоставление материалов;

- некачественно выполненная работа;

- систематический пропуск занятий по неуважительной причине;

- неэтичное поведение, грубость.

Без личного присутствия студента итоговый контроль не проводится. Отсутствие на экзамене: по уважительной причине - переносится, по неуважительной – переносится на летний семестр на платной основе.

^ 13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.

Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систе­матизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.

При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).

Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.

Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):


Р1 + Р2

Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)

2


где:

Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;

Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

^ Буквенная система оценки учебных достижений

обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту

по четырехбалльной системе

 

Оценка по

буквенной

системе

Цифровой

эквивалент

баллов

%-ное

содержание

Оценка по

традиционной

системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно




Скачать 297.8 Kb.
оставить комментарий
Дата17.10.2011
Размер297.8 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх