Повышение квалификации педагогических работников icon

Повышение квалификации педагогических работников


Смотрите также:
Учебный план повышения квалификации педагогических работников по направлению «Современные...
Учебный план повышения квалификации педагогических работников по направлению «Современные...
Учебный план повышения квалификации педагогических работников по направлению «Экология и...
Учебно-тематический план повышения квалификации научно-педагогических работников «современные...
IX. Финансовое обеспечение деятельности кгу...
Для повышения эффективности и качества работы научно-педагогических работников...
Является построение эффективной системы методического сопровождения и развития образовательного...
Программа повышения квалификации научно-педагогических работников по приоритетному направлению...
Кол-во часов
Кол-во часов, документ...
Анализ методической работы школы за 2009-2010 учебный год...
Программа повышения квалификации научно-педагогических работников по приоритетному направлению...



Загрузка...
скачать








Основные направления деятельности НМЦ


2




Режим работы


2




Кадровый состав


2




Материально-техническое оснащение


4




^ Повышение квалификации педагогических работников


5




Опытно-экспериментальная и инновационная деятельность


6




^ Организационно-методическое сопровождение конкурсов педагогического мастерства и ПНП «Образование»


6




^ Организационно-методическое сопровождение проведения ЕГЭ в ОУ района.


6



^

Деятельность ЦИО НМЦ по сопровождению проекта «Информатизация»





7




^ Организационно-методическое сопровождение олимпиадного движения


9




^ Социальное партнерство и сетевое взаимодействие


9




Основные задачи 2009-2010 учебного года

10









СОДЕРЖАНИЕ


^ Основные направления деятельности НМЦ


  • научно-методическое сопровождение опытно-экспериментальной деятельности ОУ района и реализации приоритетного национального проекта «Образование»;

  • организационно-методическое сопровождение конкурсов педагогического мастерства;

  • повышение квалификации специалистов;

  • организационно-методическое сопровождение проведения ЕГЭ в ОУ района;

  • организационно-методическое сопровождение использования ИКТ в районе;

  • информационно-методическая работа по пропаганде АВП (Медиатека)

  • организационно-методическое сопровождение олимпиадного движения в районе;

  • мониторинговые исследования в системе образования Курортного района и создание статистического центра.


Режим работы.


Ежедневно с 9.00 до 17.30.

Обед: 13.00 – 13.30

Выходные – суббота, воскресенье.


Кадровый состав


Должность

ФИО

Телефон

Квалификация

Директор

Бережная Лариса Николаевна


437-02-66

Высшая квалификационная категория, «Заслуженный учитель РФ», «Почетный работник общего образования РФ»

Зам. директора по организационно-методической работе

Березина Татьяна Геннадьевна

434-11-78

Высшая квалификационная категория,

«Почетный работник общего образования РФ»

Зам. директора по опытно-экспериментальной и инновационной деятельности

Несветаева Ирина Георгиевна

434-11-78

Высшая квалификационная категория

Секретарь, заведующий хозяйством

Игнатьева Марина Вячеславовна

434-21-40 (факс)

Первая квалификационная категория

Библиотекарь

Бухарова Екатерина Тимофеевна


437-20-26




Методисты:

методист по ОЭ и ИР


методист по ДОУ и области «Искусство»



Любогор Ольга Владимировна

Ушакова Жанна Викторовна


434-11-78


Высшая квалификационная категория, «Почетный работник общего образования РФ»

Высшая квалификационная категория


методист по начальной школе

методист по конкурсам педагогических достижений

Антонова Ванда Ивановна

Кудласевич Светлана Алексеевна

434-21-40

Высшая квалификационная категория, «Почетный работник общего образования РФ»


Высшая квалификационная категория, «Почетный работник общего образования РФ»


методист медиафонда, методист по физике и математике

Нарыжная Людмила Николаевна


437-20-26

Высшая квалификационная категория


Руководитель ЦИО НМЦ

Ларионова Галина Борисовна


434-20-40

434-19-11 (факс)

Высшая квалификационная категория


методист по ЕГЭ

Севастьянова Карина Юрьевна


437-20-26

Высшая квалификационная категория


методист по информатизации


программист

лаборант



Леухина Елена Владимировна


Зызникова Ирина Анатольевна


Полякова Татьяна Алексеевна


434-19-11 (факс)

Высшая квалификационная категория

инженер-программист

администратор телекоммуникационных сетей


Терентьев Дмитрий Анатольевич


Семиножников Виталий Викторович


434-20-40




видео-инженер

Маревичев Юрий Игоревич




Высшая квалификационная категория




^ Материально-техническое оснащение


^ Компьютеры, проекторы, электронные доски (количество)

Программное обеспечение

Медиатека (состав)




^ Типография (оснащение)

Компьютерный класс: 12 ПК

Microsoft Windows XP: 32 шт. (операционные системы)

Компьютеры

2

Ризограф RISO: 1шт.

ЦИО: 7 ПК

Microsoft office: 12 шт. (офисные программы)

Телевизоры

2

Брошюратор 1 шт.

Компьютеры сотрудников: 8 ПК

Foxit Reader: 29 шт. (программа для просмотра pdf)

Проектор

1




Лекционный зал: 1 ПК

Antivirus Avira: 32 шт. (антивирусы)

Видеомагнитофон

1




Библиотека: 1 ПК

7Zip: 32 шт. (архиваторы)

Видеокамера

1




Мультимедийные проекторы: 3 шт.

ABBY Finereader: 1 шт. (Программа для сканирования)

Видеокассеты

430




Электронные доски: 1 шт.




Диски

1040




Ноутбуки: 3 шт.













Копиры: 3 шт.














Фонд медиатеки - 430 видеокассет и 1040 дисков, в содержание которых входят:

  • виртуальные лаборатории по химии и физике;

  • компьютерный планетарий;

  • обучающие видеокурсы;

  • современные учебно-методические комплексы по математике и информатике;

  • мультимедийные приложения к школьным учебникам;

  • тестовый контроль знаний по предметам;

  • интерактивные наглядные пособия;

  • интерактивные энциклопедии и атласы;

  • русские классики на экране;

  • словари;

  • аудиоспектакли;

  • художественные фильмы (по школьной программе).



Повышение квалификации педагогических работников

В ЦПКС «НМЦ» ведется планомерная работа по созданию условий для повышения квалификации и удовлетворению образовательных запросов педагогов района. Методисты «НМЦ» стараются спрогнозировать, спланировать и организовать повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, оказывая им информационно-методическую помощь, в том числе и в организации курсов по накопительной системе.

Наряду с курсовой и межкурсовой подготовкой (лекциями, семинарами и др.) сотрудники центра проводят анкетирования, круглые столы, деловые игры, мастер-классы и др.

«НМЦ» сотрудничает с СПбАППО, РГПУ им. А.И. Герцена, СПбГУИТМО, РЦОКО и ИТ, что позволяет удовлетворять потребности педагогических работников Курортного района в повышении квалификации и педагогической компетентности.


^ Курсовая подготовка




2006/07

2007/08

2008/09

СПб АППО

124

202

183

РЦОКОиИТ

32

59

38

ИТМО

25

64

56

РГПУ им.А.И.Герцена

4

2

2

СПб ГДТЮ

8

5

22

^ ЦПКС «НМЦ»

237

252

241





Работники системы образования района постоянно повышают свою квалификацию.

В 2007-08 уч. году прошли аттестацию – 524 педагогических работника, из них:

на высшую категорию – 347 человек;

на первую категорию – 177 человек.


^ Опытно-экспериментальная и инновационная деятельность.

В соответствии с Концепцией модернизации Российского образования, реализацией приоритетного национального проекта «Образование» научно-методический центр ведет работу по организации и методическому сопровождению инновационной деятельности образовательных учреждений района и реализации основных положений ПНПО.

В районе работают 11 экспериментальных площадок, из них: 7 – школы, два дошкольных образовательных учреждение (ДОУ № 25, 17) и три учреждения дополнительного образования (ЦПМСС, СДДТ, ЗДДТ).





2006/07

2007/08

2008/09

Школы

7

9

7

ДОУ




1

2

УДОД

1

1

3


Ежегодно проводится самоэкспертиза и экспертиза опытно-экспериментальной работы образовательных учреждений.




^ Организационно-методическое сопровождение конкурсов педагогического мастерства и ПНП «Образование»


Традиционно в районе проходит конкурс профессионального мастерства «Лучший работник учреждения образования Курортного района», церемония награждения победителей которого приурочена к Международному Дню учителя.

Количество участников районного конкурса педагогических достижений:

Номинации

2006/07

2007/08

2008/09

Учитель

10

11

9

Педагог надежды

5

4

4

Воспитатель

8

2 (конкурс не состоялся)

9

Классный руководитель

12

7

7


В 2008/09 учебном году в городском конкурсе педагогического мастерства принимали участие:

В номинации «Учитель» - Котова Т.В., учитель химии и биологии ГОШИ (7 место);

В номинации «Педагог надежды» - Пономарева Д.С., учитель начальных классов ГОУ № 435 (7 место);

В номинации «Гармония, благополучие, поддержка…» - Можжухина Ю.М., педагог-психолог ЦПМСС, дипломант.

В рамках ПНПО в Санкт-Петербурге победителями стали:

- «Лучший учитель СПб» - Демьянчук А.А.,учитель истории ГОУ № 434;

- «Лучший классный руководитель СПб» - Гонтарюк Н.Н., учитель математики ГОУ № 466

- «Лучший воспитатель» - Камысина Н.Б, воспитатель ДОУ № 17.

Победителем конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы, стала средняя общеобразовательная школа № 324.


^ Организационно-методическое сопровождение проведения ЕГЭ в ОУ района


На базе «НМЦ» организован и работает районный пункт приема и обработки информации государственной итоговой аттестации выпускников. Методист по ЕГЭ отвечает за формирование и сдачу районной базы данных выпускников, организацию и проведение обучающих семинаров для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, экспертов, сотрудников ППЭ района.

Сотрудники ЦПКС «НМЦ» ежегодно сопровождают работу Регионального центра оценки качества в период проверки результатов ЕГЭ на станциях сканирования и верификации.





















^








Деятельность ЦИО НМЦ по сопровождению проекта «Информатизация»



Центр информатизации образования (ЦИО) был создан как структурное подразделение Научно-методического центра в 2008 г. для сопровождения проекта «Информатизация» Программы развития РОС.

ЦИО НМЦ решает следующие задачи:

- сопровождение внедрения и функционирования в ОУ района АИСУ «ПараГраф-Движение» и «ПараГраф-Кадры»;

- осуществление работы по развитию информационного пространства системы образования Курортного района;

- организация внедрения в АИС «Регламентация образовательной деятельности».

В 2008/2009 учебном году отдел образования и молодежной политики и центр информатизации образования НМЦ целенаправленно занимались внедрением в управленческий и образовательный процесс образовательных учреждений района информационно-телекоммуникационных технологий, повышением квалификации административных и педагогических работников, способствовали развитию телекоммуникационной структуры района. Центр осуществлял техническую поддержку использования средств информатизации.

Все образовательные учреждения района имеют доступ к ресурсам сети Интернет. В ЦПКС «НМЦ» функционирует сайт, который постоянно обновляется.

Успешно функционируют в штатном режиме автоматизированные информационные системы «Движение», «Кадры», «Регламентация образовательной деятельности» в общеобразовательных учреждениях, АИС «Кадры» в ОУ дополнительного образования и ДОУ, формируется АИС «Движение воспитанников» в ДОУ.

В 2008/2009 учебном году в ОУ района проведен ряд мероприятий по внедрению системы контентной фильтрации для исключения доступа учащихся к ресурсам сети Интернет, несовместимым с задачами воспитания и обучения.

Все учреждения района используют в своей работе электронный документооборот, 100% образовательных учреждений имеют официальный сайт. В апреле 2009 года ЦИО НМЦ организовал и провел в районе смотр-конкурс сайтов образовательных учреждений. Первое место получили сайты ОУ № 466, ДОУ № 22, СДЮСШОР. Сайты этих учреждений участвовали в городском смотре-конкурсе и стали победителями по нескольким номинациям.

В мае 2009 года в НМЦ проведена районная конференция «Развитие сетевого образовательного пространства Курортного района», на которой был представлен опыт работы ОУ по созданию сайтов, определены перспективы развития сетевого пространства района в 2009/2010 учебном году.

Целенаправленное развитие телекоммуникационной инфраструктуры позволило сформировать единое образовательное информационное пространство Курортного района.

Постоянно проводится мониторинг эффективности использования средств информатизации в учебно-воспитательном процессе

Средняя загрузка компьютерных классов в образовательном процессе:


Количество КК, имеющих в учебном процессе загрузку:


Количество КК, имеющих загрузку во внеурочное время

Более 40 ч/нед


30-40 ч/нед

20-30 ч/нед

Менее 20 ч/нед

2008/09

ноябрь

2008/09 май

2008/09

ноябрь

2008/09 уч. г.

2008/09

ноябрь

2008/09

май

2008/09

ноябрь

2008/09 уч. г.

2008/09

ноябрь

2008/09

май

-

-

2

5

15

13

13

11

17

19


В образовательных учреждениях имеются 76 мультимедийных проекторов (МП), 40 интерактивных электронных досок (ИЭД), 2 цифровые лаборатории: по физике и по биологии, химии. В среднем МП проекторы загружены 16 час./нед., (ноябрь 2008 – 14 час./нед.) интерактивные доски – 18 ч./нед. (ноябрь 2008 – 12 час./нед.).

Таким образом, парк мультимедийной и интерактивной техники района используется в учебном процессе в основном эффективно. Средняя загрузка мультимедийного и интерактивного оборудования увеличилась по сравнению с началом учебного года, но по-прежнему остается невысокой (для сравнения: при полноценном использовании оборудования она составляет 30 ч./нед.).

По данным мониторинга количество учителей-предметников, использующих информационные технологии в учебном процессе, составляет 54% . Чаще всего используют информационные технологии при преподавании информатики, математики, географии, биологии, физики, английского языка, в начальной школе, технологии, русского языка и литературы. За прошедший учебный год информационные технологии стали активно использовать при изучении истории и обществознания. В течение учебного года проведено большое количества семинаров по освоению интерактивных досок, в результате чего повысилось количество педагогов, использующих это оборудование в учебном процессе. В основном, это учителя математики, биологии, физики.

Благодаря поставкам Комитета по образованию все школы имеют программно-методический комплекс «Школьный Наставник» для начальной школы, ПМК «Живая математика», «Живая физика», «Живая география», «Открытая биология», «Открытая математика», ЗАО «Новый диск», «1С – Образование», «Кирилл и Мефодий», «Подготовка к ЕГЭ» (русский, математика), данные программные продукты используются в образовательном процессе на 70%.


^ Организационно-методическое сопровождение олимпиадного движения


Методисты ЦПКС «НМЦ» традиционно осуществляли организацию и сопровождение конкурсов, праздников, олимпиад различного уровня.

Ведется реестр участия ОУ района в конкурсах, соревнованиях и фестивалях.


^ ИТОГИ ПРЕДМЕТНЫХ ОЛИМПИАД ЗА 2008-2009 УЧЕБНЫЙ ГОД


диплом

ОУ

324

433

434

435

437

442

445

447

450

466

541

556

611

всего

I

3

3




5




2

9

2

22

10




17

2

75

II

7

1




10

6

1

7

1

7

5




14

3

62

III

4

6

2

6




4

1

2

8

3




14

2

52

Итого

14

10

2

21

6

7

17

5

37

18

0

45

7

189

Количество городских дипломов










1







1













1









^ Социальное партнерство и сетевое взаимодействие


Научно-методический центр Курортного района взаимодействует в учреждениями общего, дошкольного и дополнительного образования.

Тесно сотрудничает с учреждениями постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга, общественными и государственными организациями, средствами массовой информации






Основные задачи 2009-2010 учебного года


  • Приведение штатной структуры ЦПКС «НМЦ» в соответствие новым требованиям, что приведет к сокращению количества сотрудников, но при этом функции ЦПКС «НМЦ» останутся прежними, следовательно, потребуется пересмотр и перераспределение функциональных обязанностей.

  • Разработка новой Программы развития. Эта проблема встанет и перед остальными ОУ района, и специалисты ЦПКС «НМЦ» должны уже сейчас предусмотреть систему мер консультирования и поддержки ОУ по написанию новых Программ.

  • Переход ЦПКС «НМЦ» в статус районной экспериментальной площадки по созданию районного статистического центра мониторинга качества образования и созданию локальной информационной сети района.

  • Мониторинг развития ОУ по целевым программам, который осуществляется ежегодно в виде самоанализа и внешней экспертизы, проводимой специалистами НМЦ и Отдела образования молодежной политики.

  • Экспертная, координационная, информационная и аналитическая деятельность в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»

  • Диссеминация передового педагогического опыта, современных ИКТ и образовательных технологий

  • Оптимизация опытно-экспериментальной и инновационной деятельности в ОУ района

  • Создание оптимальных условий для непрерывного педагогического образования работников ОУ




Скачать 200.45 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер200.45 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх