Рассматриваемые вопросы:   Цели и этапы подготовки к егэ по физике icon

  Рассматриваемые вопросы:   Цели и этапы подготовки к егэ по физике


Смотрите также:
Курс лекций по физике (читаются в режиме видеоконференции)...
Фото 1
Программа по физике для подготовки к егэ комитет по образованию администрации...
А. В. Бурмистров исследование уровня подготовки по физике...
Технологические аспекты подготовки к егэ по физике: практическое использование компьютерных...
"План-график подготовки к егэ "...
Программа элективного курса для 11 класса «Подготовка к егэ по физике»...
Проект единый государственный экзамен по физике...
Основные направления психолого-педагогической подготовки к егэ...
Курсы интенсивной подготовки к егэ по физике Занятия проводятся в течение 7 дней (21 учебный...
Анализ выполнения экзаменационной работы по физике егэ 2006 год...
Районный конкурс проводится с целью: выявления эффективных приемов, форм...



Загрузка...
скачать
Из опыта работы

учителя физики МОУ СОЩ №1

г.Нефтегорска Зелепугина А.В.


Сообщение на тему:


Подготовка учащихся к ЕГЭ по физике с использованием ЦОР


г.Нефтегорск

2010г.


Из опыта работы учителя физики МОУ СОЩ №1 г.Нефтегорска Зелепугина А.В.


Сообщение на тему:


Подготовка учащихся к ЕГЭ по физике с использованием ЦОР


 

Рассматриваемые вопросы:

  1.   Цели и этапы подготовки к ЕГЭ по физике.

  2.   Планирование подготовки

  3.   Задания на повторение и систематизацию теоретического материала

  4.   Задания, выявляющие пробелы в подготовке к решению задач базового уровня

  5.   Задания, организующие тренировку в решении задач повышенного уровня из части А

  6.   Задания, организующие тренировку в решении задач повышенного и высокого уровней (из части В,С)



^ Цели и этапы подготовки к ЕГЭ :

Цель - подготовить учащихся, знающих процедуру экзамена, понимающих смысл предлагаемых заданий, умеющих правильно оформить результаты выполнения отдельных заданий, умеющих распределить общее время экзамена на все задания, имеющих собственную оценку своих знаний и умений.

Этап 1. Систематизация теоретического материала
^

Этап 2. Решение задач базового уровня


Этап 3. Решение задач повышенного уровня из части А

Этап 4. Решение задач повышенного уровня из части В (В1-В5)

Этап 5. Решение задач высокого уровня (С1-С6)

Этап 6. Решение вариантов ЕГЭ и выработка стратегии выполнения

заданий на экзамене

 

Краткое содержание материала


1.В соответствии с положениями, которые являются определяющими для разработки системы подготовки к ЕГЭ (раздаточный материал), учащийся за строго ограниченное время должен выполнить максимальное число заданий. Для этого он должен знать процедуру экзамена, понимать смысл предлагаемых заданий и владеть методами их выполнения, уметь правильно оформить результаты выполнения отдельных заданий, уметь распределить общее время экзамена на все задания, иметь собственную оценку своих достижений в изучении физики. Именно такого ученика и надо подготовить, организуя специальные уроки, домашнюю работу и индивидуальные консультации.

Любое задание экзаменационной работы требует опоры на определенный теоретический материал по физике. Чтобы облегчить ученику ориентировку в этом материале, следует привести его знания по физике в определенную систему. Поэтому первый этап подготовки - систематизация теоретического материала. Затем поэтапно тренироваться в решении задач разного уровня сложности. Завершить подготовку следует решением вариантов ЕГЭ с целью выработки стратегии выполнения заданий на экзамене.

2. Планирование уроков и консультаций, домашней самостоятельной работы учащихся может быть таким :


ЦИКЛ 1. Формирование обобщенных приемов подготовки к ЕГЭ (на примере раздела «Механика»: (кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике, механические колебания и волны).

Урок 1. Систематизация теоретического материала (механика).

Урок 2. Решение задач базового уровня (механика).

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня по механике

Консультации по домашней работе.

Урок 3. Решение задач повышенного уровня из части « А» ЕГЭ.

Урок 4. Решение задач повышенного уровня из части «В» ЕГЭ.

Урок 5. Решение задач высокого уровня из части «С» ЕГЭ.

Домашняя работа учащихся и консультации по решению задач повышенного и высокого уровня.

Урок 6. Контрольная работа № 1.

 

ЦИКЛ 2. Повторение молекулярной физики ( молекулярно-кинетическая теория,термодинамика).

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня по молекулярной физике и термодинамике.

Урок 7. Решение задач повышенного и высокого уровней.

Домашняя работа учащихся и консультации по решению задач повышенного и высокого уровней.

Урок 8. Контрольная работа № 2.

 

ЦИКЛ 3. Повторение раздела «Электродинамика(электрическое поле, законы постоянного тока, магнитное поле, электромагнитная индукция, электромагнитные колебания и волны, оптика ».

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня по электродинамике.

Уроки 9, 10. Решение задач повышенного и высокого уровней на расчет характеристик электрического и магнитного полей, движения зарядов и токов.

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня по электродинамике.

Урок 11. Решение задач повышенного и высокого уровней по электродинамике.

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня по электродинамике .

Урок 12, 13. Решение задач повышенного и высокого уровней по электродинамике.

Домашняя работа учащихся и консультации по решению задач повышенного и высокого уровней по электродинамике.

Урок 14. Контрольная работа № 3.


ЦИКЛ 4. Повторение раздела «Основы специальной теории относительности. Квантовая физика»

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня по основам специальной теории относительности и квантовой физике.

Урок 15. Решение задач высокого уровня .

Урок 16. Контрольная работа № 4.

 

ЦИКЛ 5. Консультация учащихся по разделу «Физика и методы научного познания»

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач по разделу «физика и методы научного познания»

Урок 15. Решение задач повышенного уровня .

Урок 16. Контрольная работа № 5.


ЦИКЛ 6. Выработка стратегии выполнения экзаменационной работы.

Домашняя работа учащихся и консультации по систематизации теоретического материала и решению задач базового уровня, по решению вариантов ЕГЭ

Итоговая работа.

 


В предлагаемом планировании шесть циклов, которые соответствуют повторению школьного курса физики по разделам, шестой цикл посвящен выработке стратегии выполнения экзаменационной работы.

В первом разделе (Механика) акцент делается на формировании обобщенных приемов подготовки к ЕГЭ: приемы повторения и систематизации теоретического материала, методы решения задач разного уровня сложности.

Специальное время отводится на домашнюю самостоятельную работу учащихся и консультации.

3. Для повторения и систематизации материала предлагаются задания из демонстрационных вариантов (2003-2010г.г.)

4. Для выявления пробелов в знаниях и умениях учащихся на базовом уровне и проведения корректировки, учащимся предлагаются задачи базового уровня демонстрационных вариантов в процессе совместного решения-разбора каждой задачи этого варианта (индивидуальная консультация).

При организации тренировки в решении задач повышенного уровня из части «А» следует вспомнить методы решения типовых задач и дать образцы свернутого решения задач под запись, желательно это сделать в процессе совместного разбора задач варианта ЕГЭ. После чего дать задачи части «А » повышенного уровня варианта ЕГЭ для решения самостоятельно.

Приступая к решению задач повышенного (из части В,С) и высокого уровней (из части С » по разделу курса физики нужно дать перечень видео-лекций школьного контента по физике, охватывающий теоретический материал по этому разделу, сводную таблицу методов решения типовых задач с обобщенным методом распознавания явлений, которым соответствует ситуация задачи. После чего дать список задач для решения, или задачи из части В, С варианта ЕГЭ.


Дополнительные материалы и оборудование

1.Используется непрограммированный калькулятор с возможностью вычисления тригонометрических функций.


Рекомендации по подготовке к экзамену

При подготовке к экзамену рекомендуется использовать:

1.учебники, имеющие гриф МО РФ.

2.Пособия, включенные в перечень учебных изданий, допущенных МО РФ.

3.Пособия, рекомендованные ФИПИ для подготовки к ЕГЭ.

4.ЦОР: слад лекции школьного контента .(Просмотр в школе в свободное время).

5. 1С Репетитор. Физика.(Работа с программой дома)


Перечень слайд лекций школьного контента, предложенного для прослушивания учащимся:

1.Силы

2.Работа, мощность и энергия в механике

3.Диэлектрики в электрическом поле

4.Проводники в электростатическом поле

5.Движение заряженных частиц в магнитном поле

6.Зеркала и линзы

7.Тепловое излучение

8.Квантовые свойства света

9.Космические лучи и элементарные частицы

10.Искусственные превращения ядер

11.Фазовые переходы


Перечень основных умений при решении задач повышенного и высокого уровней в вариантах ЕГЭ по физике (на примере

варианта-2010г.)


Коды умений (по «Кодификатору»)

Основные умения и способы действий

2.1-2.4,2.6 (А 7, А12,А19,А23,)-повышенный уровень

Умение описывать и объяснять физические явления и свойства тел, результаты экспериментов, приводить примеры практического использования физических знаний. Умение применять полученные знания при решении физических задач.

2.5(А25)- повышенный уровень

Умение отличать гипотезы от научной теории, делать выводы на основе эксперимента.

2.6(В3,В 4, В5)- повышенный уровень

Умение применять полученные знания при решении физических задач

2.6,3. (С 1)- повышенный уровень.

 Умение применять полученные знания при решении физических задач. Умение использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

2.6(С 2, С 3,С 4,С 5,

С 6)-высокий уровень

 Умение применять полученные знания при решении физических задач.

 
^

Систематизация теоретического материала


 

Выявление пробелов-в процессе решения задач варианта ЕГЭ индивидуально для каждого ученика)

 

Решение задач повышенного уровня части А (решение задач Л6,Л5,Л4)

 

^ Решение задач повышенного уровня части А , В (решение задач Л4,Л3)

 

Решение задач высокого уровня части В , С( решение задач Л2,Л1)

 

 


Положения о ЕГЭ и вытекающие из них цели и этапы подготовки к ЕГЭ



Положения о ЕГЭ

Цели и этапы подготовки к ЕГЭ

1

Назначение экзаменационной работы – оценить общеобразовательную подготовку по физике выпускников XI классов общеобразовательных учреждений с целью государственной (итоговой) аттестации и отбора выпускников для поступления в ссузы и вузы. Экзаменационная работа содержит 36 заданий с выбором ответа и с открытым ответом и выполняется в течение 210 минут.

Цель - подготовить учащихся,

знающих процедуру экзамена,

понимающих смысл предлагаемых заданий,

умеющих правильно оформить результаты выполнения отдельных заданий,

умеющих распределить общее время экзамена на все задания,

имеющих собственную оценку своих знаний и умений.

2

Экзаменационная работа содержит 25 заданий базового уровня, проверяющих усвоение базовых элементов знания и умения применять их в заданных ситуациях. Элементы знания для каждого задания приведены в кодификаторе. Каждое задание оценивается 1 баллом.

Этап 1. Систематизация теоретического материала

Этап 2. Решение задач базового уровня

3

Экзаменационная работа содержит 9 заданий повышенного уровня, проверяющих усвоение базовых элементов знания и умения применять отдельные элементы или несколько элементов в заданных или несколько измененных ситуациях и оценивающихся 1 баллом

Этап 3. Решение задач повышенного уровня из части 1

Этап 4. Решение задач повышенного уровня из части 2 (В1-В5)

4

Экзаменационная работа содержит 6 заданий высокого уровня, проверяющие комплексное использование знаний и умений из различных разделов курса физики механика молекулярная физика и термодинамика электродинамика и оптика квантовая и ядерная физика, основы специальной теории относительности и оценивающихся 3 баллами

Этап 5. Решение задач высокого уровня (С1-С6)

5

Экзаменационная работа состоит из 3-х частей.

Часть 1 содержит задания (А1-А25) с выбором ответа из четырех предложенных вариантов.

Часть 2 содержит задания (В1-В5), по которым требуется дать краткий ответ в виде числа.

Часть 3 содержит задания (С1-С6), по которым надо дать развернутый ответ

Этап 6. Решение вариантов ЕГЭ и выработка стратегии выполнения заданий на экзамене

6

Экзамен проводится в течение 210 минут. Предполагаются следующие затраты времени на одно задание разного уровня сложности:

а) базовый: 2 минуты;

б) повышенный:

из части 1 – 4 минуты,

из части 2 - 6 минут;

в) высокий:

С1-С5 – 19 минут,

С6 – 21 минута

 

 
^

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 


 

Название

Автор

^ Вид издания (учебник, учебное

пособие)

Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц

^ Основная литература

  1. 1.                              Единый государственный экзамен. Сборник нормативных документов / Министерство образования РФ.

 

 

М.: Интеллект-Центр, 2009.- 416 с.

  1. 2.                              Концепция аттестационного тестирования выпускников общеобразовательных учреждений на этапе перехода от школы к вузу

Челышкова М.Б., Ковалёва Г.С., Татур А.О., Хлебников В.А.

статья

// Проблемы качества, его нормирования и стандартов в образовании: Сб. науч. ст. М., ИЦ, 1998.

  1. 3.                              Экзаменационная работа по физике для выпускников 11 класса

Орлов В.А., Кабардин О.Ф.

статья

//Физика в школе, 2004. № 2. С. 19 – 28.

  1. 4.                              Методические рекомендации по оцениванию заданий с развернутыми ответами. Физика. ЕГЭ. 2004

Фадеева А.А., Орлов В.А., Нурминский А.И.

Методические рекомендации

М: Уником–Центр, 2004. – 30 с.

  1. 5.                              Физика. ЕГЭ: методическое пособие для подготовки

Прояненкова Л.А., Одинцова Н.И.

Методическое пособие

М.: Экзамен, 2006. – 350 с.

  1. 6.                              Интенсивный курс подготовки к Единому государственному экзамену.

Тренин А.Е.

Учебное

пособие

М.: Айрис-пресс, 2005. – 288 с.

Дополнительная литература

  1. 7.                              Единый Государственный Экзамен: физика: 2006 – 2007: контрол. измерит. материалы

Орлов В.А., Никифоров Г.Г.

Учебно-методическое пособие

М.: Просвещение, 2006. – 154 с.

  1. 8.                              Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ

Орлов В.А., Фадеева А.А., Хананнов Н.К.

Учебно-методическое пособие

М.: Интеллект – Центр, 2004. - 208 с.

  1. 9.                              Учебно - тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ

Орлов В.А., Фадеева А.А., Хананнов Н.К.

Учебно-методическое пособие

М.: Интеллект – Центр, 2006. - 176 с.

  1. 10.                          Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ

Орлов В.А., Хананнов Н.К.

Учебно-методическое пособие

М.: Интеллект–Центр, 2002. - 144 с.

  1. 11.                          Единый государственный Экзамен 2002: контрольные измерительные материалы

Орлов В.А., Ханнанов Н.К.

Учебно-методическое пособие

М.: Просвещение, 2003. – 222 с.

  1. 12.                          Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ

Орлов В.А., Ханнанов Н.К., Никифоров Г.Г.

Учебно-методическое пособие

М: Интеллект–Центр, 2005. - 248 с.

  1. 13.                          Некоторые недостатки в подготовке выпускников к тестированию по физике

Хананнова Т.А.

статья

//Физика в школе. 2005. № 1. – С.45–49.

  1. 14.                          Текст – физика – 350 задач. Ответы, указания, решения

Павленко Ю.Г.

Учебное

пособие

М.: Издательство “Экзамен”, 2008. – 256 с.

  1. 15.                          Готовимся к экзамену по физике в тестовой форме

Падерина Е.В.

статья

//Физика в школе, 2004. № 7. – С.37–39.

  1. 16

    Готовимся к ЕГЭ

А.Н.Москалев, Г.А.Никулова

Методическое пособие

Дрофа М-2008г.


































Скачать 140,55 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер140,55 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх