Этика и эстетика
14 чел. помогло. | скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО УФИМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА ИСТАМГАЛИН Р.С., СУЛЕЙМАНОВА В.З. ЭТИКА И ЭСТЕТИКА Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим советом УГАЭС Уфа 2007 УДК 331.5 ББК 88.5 И 89 Рецензенты: Неганов Ф.М. д-р филос. наук, профессор кафедры философии УГАТУ; Шайхисламов Р.Б. канд. филос. наук, доцент кафедры «Социология и социально-коммуникационных технологий» УГАЭС ^ Этика и эстетика: Учебное пособие / Р.С. Истамгалин, В.З. Сулейманова. – Уфа: Уфимск. гос. академия экономики и сервиса, 2007. – С. 74. ISBN 5-88469-341-9 Учебное пособие посвящено вопросам этики и эстетики и имеет целью формирование нравственных качеств делового человека как необходимого условия его повседневной деятельности. Курс знакомит читателя с историческим опытом в области нравственности, с состоянием современной этики и эстетики, проблемами морального воспитания современного человека. ISBN 5-88469-341-9 © Истамгалин Р.С., Сулейманова В.З., 2007 © Уфимская государственная академия экономики и сервиса, 2007 ОГЛАВЛЕНИЕ МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ 4 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 4 ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ 4 ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 5 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 5 ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 5 ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ 7 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 9 ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 9 СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ 12 МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ 18 1. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ЭТИКИ 18 2. МОРАЛЬ И ЭТИКА 27 4. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ МОРАЛИ 33 5. ОТКРЫТЫЕ МОРАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 34 6. МОРАЛЬ И ПОЛИТИКА 36 7. ПРОБЛЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОГО И НРАВСТВЕННОГО ПРОГРЕССА. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС 43 8. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И ГЛОБАЛИСТИКА 45 9. ЭСТЕТИКА КАК НАУКА 49 10. ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СФЕРЫ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ 53 11. ОБЪЕКТИВНЫЕ ОСНОВЫ И СТРУКТУРА 55 ЭСТЕТИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ 55 12. ОСНОВНЫЕ ЭСТЕТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ 59 13. ИСКУССТВО КАК ПРЕДМЕТ ЭСТЕТИКИ. 67 ИСКУССТВО И ОБЩЕСТВО 67 ^ Курс «Этика и эстетика» изучается студентами дневного отделения: - Бухгалтерский учет и аудит; - Финансы и кредит; - Дизайн; - Менеджмент организации; - Химическая технология и оборудование отделочного производства; - Технология бродильного производства и виноделие. Студентами заочного отделения: - Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов; - Бухгалтерский учет, анализ и аудит; - Финансы и кредит; - Менеджмент организации; Студентами вечернего отделения: - Проектирование текстильных изделий; - Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Второго высшего образования: - Бухгалтерский учет, анализ и аудит. ^ К основным целям курса относится способствование формированию у деловых людей соответствующих нравственных качеств как необходимого условия их повседневной деятельности, которая протекает на основе общения людей друг с другом. К основным задачам курса относится изучение исторического опыта в области нравственности, рассмотрение современной этики и эстетики, а также моральное воспитание молодых людей. ^ Студент, успешно освоивший курс «Этики и эстетики» должен:
- знать основные категории морали, ее проблемы;
Мораль и этика; основные категории этики; нравственное воспитание и самосовершенствование; этические аспекты экономической и политической деятельности; проблемы нравственного прогресса; мораль и политика; духовно-нравственный кризис современной цивилизации: основные направления, причины, пути выхода; понятие профессиональной этики; государственная служба и этика; культура управления и духовные ценности личности и общества. ^ 1. Гусейнов А.А. Этика / А.А. Гусейнов, Р.Г. Апресян. – М., 2000. 2. Лавриненко В.Н. Психология и этика делового общения / В.Н. Лавриненко. – М., 2000. 3. Семенова А.К. Психология и этика менеджмента и бизнеса / А.К. Семенова, Е.Л. Маслов. – М.: Маркетинг, 2000. 4. Уткин Э.А. Этика бизнеса / Э.А. Уткин. – М.: Зерцало, 2001. – 256 с. 5. Федцов В.Г. Культура сервиса / В.Г. Федцов. – М., 2000. 6. Разин А.В. Этика / А.В. Разин. – М.: Академический проспект, 2006. – 623 с. 7. Петрунин Ю.Ю.. Борисов В.К. Этика бизнеса: Учебное пособие / Ю.Ю. Петрунин, В.К. Борисов. – М.: Дело, 2000. 8. Соловьев Э.Я. Современный этикет. Деловой протокол. – 5-е изд. / Э.Я. Соловьев. – М.: Ось-89, 2001 – 272 с. 9. Кузин Ф.А. Культура делового общения / Ф.А. Кузин. – М., 2000. 10. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений / А.Я. Кибанов, Д.К.Захаров, В.Г. Коновалова. – М., 2002. – 366 с. 11. Бореев Ю.Б. Эстетика: в 2-х т. / Ю.Б. Бореев. – Смоленск, 1997. 12. Азархин А.В. Мировоззрение и эстетическое воспитание личности / А.В. Азархин. – Киев, 2001. 13. Кравец С.Л. О красоте духовной / С.Л. Кравец. – М., 1991. 14. Дали С. Дневник одного гения / С. Дали. – М., 1001. 15. Якимович А. Сюрреализм. Сальвадор Дали / А. Якимович. – М., 1991. 16. Яковлев Е.Т. Эстетика / Е.Т. Яковлев. – М., 2000. ^ 1. Определите предмет изучения этики. 2. Определите понятия мораль, нравственность. Ответьте на вопрос: всегда ли морален нравственный человек? 3. Перечислите основные этические категории. 4. Подробно опишите основные вопросы, изучаемые этикой. 5. Сравните понятия «мораль» и «этика». 6. Каковы структура и функции морали? 7. Сопоставьте понятия «мораль» и «политика» «мораль и право». 8. Назовите проблемы технического и нравственного прогресса с точки зрения этики. 9. Определите критерии диагностики духовно-нравственного кризиса цивилизации. 10. Какая существует связь между этикой и религией 11. Назовите принципы нравственного воспитания и самосовершенствования личности. 12. Назовите основные современные духовные ценности личности и общества. 13. Перечислите механизмы работы нравственного самосознания? (долг, совесть, стыд, честь, достоинство, моральные чувства). 14. Назовите основные категории или категории морального сознания. 15 В чем смысл объединения категорий этики по парам. Например, добро и зло, честь и достоинство, любовь и дружба и т.д. 16. Как можно понять выражение: (Добрыми намерениями вымощена дорога в ад?) 17. Какого содержание золотого правила нравственности? 18. Каковы различные мнения о счастье, встречающиеся в истории этики? Как понимаете счастье Вы? 19. Каковы основные критерии духовности? 20. Как сохранить верность требованием заповеди любви в ситуациях, в которых терпимость и уступчивость невозможны? В какой мере этика любви допускает добродушие? 21. Каков смысл тезиса о единстве прав и обязанностей? 22. Что означает понятие "эстетика"? Когда появились эстетические теории? 23. Дайте характеристику предмета эстетики. 24. В чем заключается сущность эстетического? 25. В чем проявляется эстетическая деятельность? 26. Какие элементы входят в структуру эстетического сознания? 27. Что такое категории эстетики? как проявляется их взаимосвязь? 28. Что такое прекрасное в природе и в обществе? 29. Дайте определение категории "возвышенное". Какова связь возвышенного с прекрасным? 30. В чем сущность трагического? 31. Охарактеризуйте категорию "комическое". Какова роль сатиры в обществе? 32. Рассмотрите какое-либо произведение искусства с точки зрения категории эстетики. 33. Как связано искусство с другими формами общественного сознания? 34. В чем специфика художественного образа? 35. Каковы основные социальные функции искусства? 36. В чем проявляется эстетическое развитие личности?
|
плохо
9не очень плохо
3хорошо
7отлично
28 