Контрольный тест №6 по теме «Россия с 1904 г по 1917 г.» Iвариант (=1) icon

Контрольный тест №6 по теме «Россия с 1904 г по 1917 г.» Iвариант (=1)


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Контрольный тест 30 вопросов 15 2...
Контрольный тест 30 вопросов по теме: «Основы генетической инженерии»...
Контрольный тест 30 вопросов по теме: «Химический состав организмов», «Строение...
Контрольный тест по физике в 8 классе за Iполугодие...
Контрольный тест по теме «Повесть временных лет»...
Контрольный тест по теме «Моделирование» Установите порядок этапов процесса моделирования...
I. россия в 1917-1991 гг. Россия в 1917 г...
И. А. Золотинкина (Санкт-Петербург, Россия) журнал «старые годы»...
Тест №1 Тест №2 З...
Контрольный тест по физике 8 класс...
Контрольный тест по литературе 11 класс 1...
Тест "Горячие рыбные блюда". Тест "Горячие мясные блюда" Тест по темам: супы...



Загрузка...
скачать
Контрольный тест № 6

по теме «Россия с 1904 г. по 1917 г.»


I вариант (=1)


1. Основной причиной русско-японской войны является:

а) борьба за влияние на Корею и Северо-Восточный Китай;

б) вооруженный конфликт русского и японского флотов в Охотском море;

в) выполнение обязательств перед союзными странами.

2. Фраза «Нам нужна маленькая победоносная война» принадлежит:

а) императору Николаю II;

б) министру финансов С.Ю. Витте;

в) министру внутренних дел В.К. Плеве.

3. Подготовка России к войне с Японией была:

а) тщательной и успешно завершилась к началу войны;

б) продуманной и тщательной, но не успела завершиться к началу войн;

в) непродуманной, плохой и не завершена к началу войны.

^ 4. Русско-японская война началась:

а) 27 января 1904 г. нападением японского флота на русскую эскадру;

б) 27 января 1904 г. нападением русского флота на японскую эскадру;

в) 27 января 1904 г. высадкой японского десанта в Порт-Артуре.

^ 5. В начале войны после неравного боя русские суда «Варяг» и «Кореец»:

а) сдались в плен японской эскадре;

б) сумели прорваться к русской крепости Порт-Артур;

в) были затоплены своими командами во избежание пленения.

^ 6. Оборона Порт-Артура продолжалась 157 дней и завершилась:

а) сдачей российской крепости;

б) победой российского гарнизона крепости;

в) переговорами о мире между Японией и Россией.

7. Самым крупным сухопутным сражением русско-японской войны была:

а) битва при Ляояне;

б) битва при Мукдене;

в) битва при Цусиме.

8. Российским представителем на переговорах о мире был:

а) лично Николай II;

б) А.Н. Куропаткин;

в) С.Ю. Витте.

9. Мирный договор между Японией и Россией называется по месту подписания:

а) Портсмутский;

б) Брестский;

в) Порт-Артурский.

10. К условиям мира не относятся:

а) передача южной части острова Сахалин Японии;

б) установление протектората Японии над Кореей;

в) выплата контрибуции России Японии.

11. Началом первой русской революции считаются события «Кровавого воскресенья»:

а) 9 января 1905 г.;

б) 9 января 1904 г.;

в) 1 марта 1905 г.

12. Подготовил и провел мирную демонстрацию рабочих к Николаю II:

а) брат императора Владимира Александровича;

б) лидер большевиков В.И. Ленин;

в) священник Георгий Гапон.


^ 13. Мирное шествие народа к царю с петицией завершилось:

а) массовой давкой народа на дворцовой площади;

б) расстрелом демонстрантов правительственными войсками;

в) вручением петиции Николаю II представителями рабочих.

^ 14. Восстание на броненосце «Потемкин» началось:

а) организованно по призыву представителей большевиков;

б) стихийно из-за некачественной пищи;

в) стихийно из-за внеплановых военных учений.

^ 15. К основным лозунгам Всероссийской политической стачки относятся:

а) «Долой непомерные штрафы», Повысить зарплату»;

б) «Да здравствует отмена ночного труда», «Долой сверхурочные работы»;

в) «Долой самодержавие», «Да здравствует Учредительное собрание».

^ 16. В итоге Всероссийской политической октябрьской стачки власти:

а) ввели в крупные города войска и разгромили стачечников;

б) обещали прекратить войну с Японией;

в) пошли на компромисс с бастующими и выпустили Манифест.

^ 17. К положениям Манифеста 17 октября 1905 года не относятся:

а) провозглашение гражданских свобод;

б) провозглашение политической амнистии;

в) провозглашение созыва законодательной Думы.

^ 18. Отличительной характеристикой восстания матросов и солдат в Севастополе в ноябре 1905 года является:

а) самое крупное военное восстание во время революции;

б) самое продолжительное военное восстание во время революции;

в) самое бескровное военное восстание за время революции.

^ 19. Лидером и руководителем восстания моряков в Севастополе стал:

а) матрос А.Н. Матюшенко;

б) лейтенант П.П. Шмидт;

в) эсер М.М. Соколов.

20. Самые активные и длительные бои в ходе восстания велись:

а) в районе Кремля;

б) в районе Пресни;

в) в районе Зарядья.

21. Основной политической силой в III Государственной Думе были

а) социал-демократы и эсеры;

б) кадеты;

в) октябристы.

22. Девиз политического курса правительства П.А. Столыпина:

а) «Даешь социалистические реформы»;

б) «Всем сословиям - равные права»;

в) «Сначала успокоение, потом реформы».

23. Программа реформ П.А. Столыпина:

а) была реализована полностью;

б) была проведена лишь частично;

в) не была проведена.

^ 24. К положениям аграрной реформы П.А. Столыпина не относятся:

а) выход крестьян из общины;

б) замена общинного землепользования частным землевладением;

в) частичный передел помещичьих земель.

^ 25. По аграрной реформе из общины вышло:

а) 20% крестьянских хозяйств;

б) 50% крестьянских хозяйств;

в) 80% крестьянских хозяйств.


26. Преимущественно из общины выходили:

а) середняки;

б) бедняки и кулаки;

в) все категории крестьянских хозяйств в равных частях.

27. Основными территориями переселения были:

а) Украина, Белоруссия;

б) Крым и Бесарабия;

в) Сибирь и Дальний Восток.

28. Общественно-политическое движение в России с 1911 г.

а) фактически прекращается;

б) начинает усиливаться;

в) продолжает оставаться только нелегально.

29. IV Государственная Дума по сравнению с III Думой:

а) больше критиковала власти;

б) больше выражала поддержку политике властей;

в) не обсуждала политику власти совсем.

^ 30. Найдите лишний среди итогов аграрной реформы П.А. Столыпина:

а) развитие рыночных отношений в сельском хозяйстве;

б) активная дифференциация крестьянства;

в) усиление позиций помещичьих хозяйств в деревне.

^ 31. Февральская революция в Петрограде началась:

а) 23 февраля 1917 г.;

б) 25 февраля 1917 г.;

в) 28 февраля 1917 г.

32. Временное правительство являлось:

а) пролетарской властью;

б) буржуазной властью;

в) крестьянской властью.

33. Первым председателем Временного правительства был:

а) Г.Е. Львов;

б) А.И. Гучков;

в) А.Ф. Керенский.

34. Николай II отрекся от престола:

а) 2 марта 1917 г.;

б) 10 марта 1917 г.;

в) 3 апреля 1917 г.

35. Февральская революция привела к:

а) принятию демократической конституции;

б) уничтожению монархии;

в) образованию социалистического государства.

36. Осенью 1917 г. к вооруженному восстанию призывал:

а) П.Н. Милюков;

б) Н.С. Чхеидзе;

в) В.И. Ленин;

г) М.В. Родзянко.

37. Вооруженное восстание в Петрограде произошло:

а) 20 – 21 октября 1917 г.;

б) 24 – 25 октября 1917 г.;

в) 29 – 30 октября 1917 г.

38. Важнейшими объектами захвата большевики считали:

а) крупные промышленные и торговые предприятия;

б) казармы армии;

в) мосты, вокзалы, телефон и телеграф;


39. Штурм Зимнего дворца прошел:

а) фактически бескровно;

б) с большим числом убитых и раненых;

в) с жертвами среди членов Временного правительства;

40. В основу Декрета о земле была положена:

а) программа кадетов;

б) программа эсеров;

в) программа большевиков.


^

Эталон ответов:



1 – а; 2 – в; 3 – в; 4 – а; 5 – в; 6 – а; 7 – б; 8 – в; 9 – а; 10 – в; 11 – а; 12 – в; 13 – б; 14 –б; 15 – в; 16 – в; 17 – б; 18 – а; 19 – б; 20 – б; 21 – в; 22 – в; 23 – б; 24 – в; 25 – а; 26 – б; 27 – в; 28 – б; 29 – а; 30 – в; 31 – а; 32 – б; 33 – а; 34 – а; 35 – б; 36 – в; 37 – б; 38 – в; 39 – а; 40 – б.


^ Критерии оценок:


«5» - 37-40 правильных ответов;

«4» - 30-36 правильных ответов;

«3» - 20-29 правильных ответов;

«2» - менее 20 правильных ответов.


Контрольный тест №6

по теме «Россия с 1904 по 1917 гг.»


II вариант (=2)


^ 1. Русско-японская война начала ХХ в. относится:

а) к войнам за приобретение новых колоний;

б) к войнам за сохранение национальной независимости;

в) к религиозным войнам.

^ 2. По своему характеру русско-японская война была:

а) захватнической со стороны России, освободительной со стороны Японии;

б) захватнической со стороны Японии, освободительной со стороны России;

в) захватнической с обеих сторон.

^ 3. Найдите неверное утверждение:

а) война с Японией должна была укрепить внутренние позиции русского царизма;

б) война с Японией должна была укрепить международный авторитет Российской империи;

в) война с Японией должна была значительно расширить границы Российской империи.

^ 4. Плохая подготовка России к войне с Японией связана прежде всего:

а) с уверенность России в слабости противника и в своем преимуществе;

б) с неожиданным возникновением военной опасности на дальневосточном направлении и отсутствием времени;

в) с надеждой на военную помощь со стороны ведущих европейских стран.

^ 5. К событиям русско-японской войны не относится:

а) бой «Варяга» и «Корейца» с японской эскадрой;

б) оборона Порт Артура;

в) галицийская битва;

г) битва при Ляояне;

д) битва при Цусиме.

^ 6. Найдите логические пары из событий и связанных с ними персонажей:

а) подвиг крейсера «Варяг»; 1) С.Ю. Витте

б) гибель русского флота при Цусиме; 2) генерал А.Н. Куропаткин

в) поражение русской армии при Ляояне; 3) вице-адмирал З.П. Рождественский

г) мирные переговоры в Портсмуте. 4) В.Ф. Руднев

^ 7. Расположите военные события в хронологическом порядке:

3 а) сдача Порт-Артура;

4 б) битва при Мукдене;

1 в) бой «Варяга» и «Корейца»;

2 г) битва при Ляояне;

5 д) битва при Цусиме;

6 е) Портсмутский мирный договор.

^ 8. Найдите верное утверждение:

а) причиной мирных переговоров послужило стремление Японии показать европейским державам свое миролюбие;

б) причиной мирных переговоров явилось взаимное в войне России и Японии;

в) причиной мирных переговоров послужила смена власти в России и новый внешнеполитический курс.

^ 9. К условиям Портсмутского мирного договора не относится:

а) передача Японии на правах аренды Ляодунского полуострова с Порт-Артуром;

б) передача Японии южной части Сахалина;

в) устранение влияния России над Кореей.


^ 10. Прогрессивная часть российского общества считала виновными в поражениях на Дальнем Востоке:

а) русских солдат, не умеющих сражаться;

б) российские центральные власти;

в) европейские страны, не помогающие России.

^ 11. Найдите верное высказывание:

а) расстрел мирного шествия 9 января 1905 г. способствовал подрыву веры народа в справедливого царя и началу революции в стране;

б) события 9 января 1905 г. в Петербурге показали стремление властей к компромиссу с народом;

в) революционные партии сумели превратить мирное шествие к царю в вооруженное восстание против власти.

^ 12. Найдите лишнее в перечне требований петиции рабочих к Николаю II:

а) сокращение рабочего дня и повышение зарплаты;

б) прекращение русско-японской войны;

в) созыв Учредительного собрания и амнистия;

г) конфискация промышленных предприятий в пользу рабочих.

^ 13. К событиям 1905 г. не относится:

а) Всероссийская политическая октябрьская стачка;

б) восстание на броненосце «Потемкин-Таврический»;

в) вооруженное восстание в Москве.

^ 14. Расположение в хронологической последовательности:

1 а) «Кровавое воскресенье»;

4 б) Всероссийская политическая стачка;

2 в) стачка в Иваново-Вознесенке;

6 г) восстание моряков в Севастополе;

3 д) восстание на броненосце «Потемкин»;

7 е) вооружение восстание в Москве;

5 ж) царский манифест о созыве Думы.

^ 15. В революционных событиях 1905 г. наиболее активное участие принимали:

а) рабочие и матросы;

б) крестьяне и казаки;

в) мелкие и средние предприниматели.

^ 16. Соотнесите события и их активных участников:

а) мирное шествие к царю 9 января 1905 г.; 1) Л.Д. Троцкий

б) Манифест 17 октября 1905 г.; 2) Николай II

в) восстание моряков в Севастополе; 3) П.П. Шмидт

г) вооруженое восстание в Москве; 4) Эсер Соколов

д) Октябрьская политическая стачка в Петербурге. 5) Г. Гапон

^ 17. Соотнесите события и их основные характеристики

а) расстрел мирного шествия 1) самое крупное военное преступление

народа к Николаю II; в ходе революции;

б) Всероссийская октябрьская 2) высшая точка развития революции;

политическая стачка;

в) стачка в Иваново-Вознесенске; 3) образование первых Советов рабочих

уполномоченных;

г) восстание моряков в Севастополе; 4) событие, приведшее к объявлению о созыве

законодательной Думы;

д) восстание в Москве. 5) начало революции.

^ 18. Найдите неверное высказывание:

а) Манифест 17 октября изменил форму правления в стране;

б) Манифест 17 октября явился крайней вынужденной мерой для власти;

в) Манифест 17 октября был частичной, незначительной уступкой бастующим.


^ 19. Найдите лишний из критериев развития революции по нарастающей в течение 1905 г.:

а) расширение географии революционных выступлений;

б) вовлечение в антиправительственные выступления армии и флота;

в) переход к вооруженным формам сопротивления;

в) объединение разрозненных крестьянских выступлений в единое крестьянское восстание.

^ 20. самой значительной уступкой со стороны власти в 1905 г. можно считать:

а) введение 8-часового рабочего дня;

б) гражданские права и учреждение законодательной Думы;

в) отмену выкупных платежей крестьян.

^ 21. Какая из приведенных характеристик состава III Государственной думы лишняя:

а) количество трудовиков и социал-демократов незначительно;

б) октябристы являются основной политической силой;

в) число кадетов резко увеличилось.

^ 22. В качестве необходимого условия для проведения своих реформ П.А. Столыпин выдвигал:

а) соглашение оппозиционных партий с реформами;

б) финансовую поддержку европейских стран;

в) 20 лет спокойного развития.

^ 23. Реформы П.А. Столыпина в целом были направлены на:

а) развитие буржуазных отношений в стране;

б) воссоздание дореволюционных порядков;

в) развитие социалистических отношений в стране.

^ 24. Найдите верное утверждение:

а) целью аграрной реформы Столыпина было усиление общины;

б) целью аграрной реформы Столыпина было уравнительное землепользование крестьян;

в) целью аграрной реформы Столыпина было создание индивидуальных крестьянских хозяйств.

^ 25. Большинство крестьянских хозяйств остались в общине из-за:

а) давления со стороны помещиков;

б) негативного отношения местных государственных властей к выходцам;

в) страха лишиться помощи общины.

^ 26. Соотнесите термины и их определения:

а) единый цельный наследственный участок, получаемый крестьянским хозяйством;

б) участок земли, получаемый крестьянином при выходе из общины, с перенесением на него дома и хозяйственного двора.

^ 27. Целью переселенческой политики является:

а) уничтожение крестьянского малоземелья без передела помещичьих земель;

б) развитие общественного землевладения на окраинах империи;

в) обмен опытом ведения хозяйства.

^ 28. П.А. Столыпин оказался «одиноким реформатором», так как:

а) общество устало от постоянных реформ для властей его реформы были радикальны, а для народа – недостаточны;

б) для властей его реформы были радикальны, а для народа – недостаточны;

в) власти боялись его авторитета, а общество – диктаторских наклонностей.

^ 29. К характерным чертам общественно-политического движения в России в 1911-1914 гг. не относится:

а) рост стачечного движения;

б) активизация социалистических партий;

в) снижение активности политической оппозиции.

^ 30. К 1914 г. в стане:

а) нарастали революционные настроения;

б) сглаживались основные социальные противоречия;

в) началась революция.


31. К причинам февральской революции не относится:

а) экономическая разруха, вызванная войной и приведшая к обнищанию народа;

б) продолжения кровопролитной войны;

в) кризисное положение власти;

г) выход России из войны.

^ 32. Расположите в хронологическом порядке:

3 а) присоединение Петроградского гарнизона к восставшим;

1 б) демонстрация работниц в честь Международного женского дня;

2 в) начало всеобщей стачки в городе;

5 г) переход всего города в руки восставших;

4 д) образование Петроградского Совета;

6 е) образование Всемирного правительства во главе с князем Львовым;

7 ж) отречение Николая II.

^ 33. Совместите названия органов власти, их председателей и классовые интересы:

1) Временное правительство; а)Н.С. Чхеидзе; а) буржуазная власть.

2) Петроградский Совет; б) Г.Е. Львов; б) пролетарская власть.

^ 34. Временное правительство после победы революции обладало:

а) судебной властью;

б) распорядительной властью;

в) законодательной властью.

35. Основной итог Февральской революции:

а) установление республики;

б) установление диктатуры пролетариата;

в) свержение монархии.

36. Осенью 1917 г. против политики Всемирного правительства выступали:

а) рабочие;

б) крестьяне;

в) армия;

г) все перечисленные категории.

^ 37. Расположите в хронологическом порядке следующие события:

7 а) II съезд Советов;

1 б) возвращение Ленина в Петроград;

3 в) начало восстания в Петрограде;

4 г) отъезд А.Ф. Керенского на фронт за войсками;

5 д) штурм Зимнего дворца;

2 е) заседание ЦК большевиков по вопросу о восстании;

6 ж) арест Временного правительства.

^ 38. В итоге победы вооруженного восстания в Петрограде:

а) было выбрано новое Временное правительство;

б) произошло открытие Учредительного собрания;

в) была провозглашена советская власть.

^ 39. Лишней в перечне причин победы восстания в Петрограде является:

а) всесторонняя подготовка к восстанию большевиков;

б) численный перевес сил восставших;

в) отсутствие широкой социальной базы у Всемирного правительства.

г) использование восставшими партизанско-баррикадной тактики.

^ 40. Основными декретами II съезда Советов были:

а) Декрет о свободе совести и Декрет о роспуске старой армии;

б) Декрет о промышленности и Декрет об аресте Керенского;

в) Декрет о мире и Декрет о земле.


Эталон ответов:



1-а; 2-в; 3-в; 4-а; 5-в; 6: а-4; б-3; в-2; г-1; 7-в, г, а, б, д, е; 8-б; 9-в; 10-б; 11-а; 12-г; 13-в; 14-а, в, д, б, ж, г, е; 15-а; 16: а-5; б-2; в-3; г-4; д-1; 17: а-5; б-4; в-3; г-1; д-2; 18-в; 19-г; 20-б; 21-в; 22-в; 23-а; 24-в; 25-в; 26: а-2; б-1; 27-а; 28-б; 29-в; 30-а; 31-г; 32-б, в, а, д, г, е; 33: 1-а-б; 2-б-а; 34-в; 35-в; 36-г; 37-б, е, в, г, д, ж, а; 38-в; 39-г; 40-в.


Критерии оценок:


«5» - 48-53 правильных ответов;

«4» - 40-47 правильных ответов;

«3» - 27-39 правильных ответов;

«2» - менее 27 правильных ответов.




Скачать 118.24 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер118.24 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
средне
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх