Рабочая программа курса \"отечественная история\" icon

Рабочая программа курса "отечественная история"


Смотрите также:
Рабочая программа элективного курса воронежский край в контексте...
Рабочая программа дисциплины : “Отечественная история” По специальности: Юриспруденция...
Рабочая программа по курсу «Отечественная история» Специальность...
Рабочая программа по курсу «Отечественная история» Специальность...
Отечественная история Программа курса...
Рабочая учебная программа дисциплины «Отечественная история» (для студентов всех специальностей)...
Рабочая учебная программа по дисциплине Отечественная история для студентов Iкурса...
Рабочая программа по курсу «Отечественная история»...
Программа курса «Отечественная история»...
Учебная программа по курсу «Отечественная история» для факультетов неисторических специальностей...
Программа курса «Отечественная история» программа курса «отечественная история»...
Рабочая программа дисциплины отечественная история направление подготовки...



Загрузка...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА "ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ"

Специальность – 012500 - география


Составитель: Макарова А.И., ст.преподаватель кафедры МПИиО

Выписка из учебного плана:

Факультет - биолого-географический

Специальность - география

Форма обучения - дневная

Курс -1

Семестр - II

Всего аудиторных часов - 68

Лекций - 40

Практических занятий — 28

СРС - 32

Зачет - П семестр

Всего часов - 100

Раздел I. ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

^ Обязательный минимум содержания программы:

«Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического знания. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России -неотъемлемая часть всемирной истории.

Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско -древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовляния.

Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство.

становление индустриального общества в России: общее и особенное.

Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура XIX в. и ее вклад в мировую культуру.

Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. %

Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика.

Курс на строительство социализма и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период II мировой войщ>1. Великая Отечественная война.

Социально-экономическое развитие, общественно- политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. «Холодная война».

Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития.

СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежское соглашение. Октябрьские события 1993 г.

Становление новой российской государственности (1993-1999). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации».

1.2. Специалист должен:

1. иметь представление об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания владеть основами исторического мышления;

2. иметь научное представление об основных этапах в истории человечества и их хронологии;

уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся

ценностного отношения к историческому прошлому.


Раздел II. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ КУРСА

^ 2.1. Принципы построения курса

1. Данный курс разработан для студентов Т курса неисторических специальностей ЯГУ в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом факультета.

2. Курс охватывает большой хронологический период, начиная с первых сведений о древней Руси до настоящего времени.

3. В связи с огромным материалом и нехваткой аудиторных часов история Отечества дается концептуально.

4. На лекциях основное внимание уделяется основным этапам исторического развития России в хронологической последовательности.

5. На семинарских занятиях закрепляется как пройденный материал, так и рассматриваются темы, данные для СРС.


Цели курса

После изучения курса студент будет:

1. Иметь представление:

1.1. об основных этапах исторического развития России;

1.2. об основных фактах, датах, событиях;

1.3. об именах и характеристиках исторических деятелей.

2. Знать:

2.1. основные термины, понятия, определения;

2.2. периодизацию истории России.

3. Уметь:

3.1. аргументировать свою точку зрения по основным проблемам истории России;

работать с исторической литературой и источниками.


Основные разделы:

1. Древняя и средневековая Русь.

2. Россия в новое и новейшее время.

3. Советское государство.

4. Современная Россия.

Основные понятия курса:

Абсолютизм, барщина, барокко, баскачество, буржуазия, варяги, вассалитет, вече, волость, вотчина, десятина, закупы, земства, индустриализация, классицизм, консерватизм, меркантилизм, местничество, отруб, протекционизм, секуляризация, тягло, федерация.

^ III. Контролирующие материалы

- устный опрос на семинарских занятиях

- тестирование

- проверка конспектов

- итоговый зачет.

Образцы тем для самостоятельной проработки:

1. Культура Руси IX - XII вв.

2. Русская культура XIII - XV вв.

3. Культура России XVI в. Золотой век русской публицистики.

4. Культура России XVII в.

5. Развитие культуры и общественной мысли России в XVIII в.

6. Культура России в I половине XIX в.

7. Культура России во II пол. XIX - нач. XX в.

8. «Культурная революция» в СССР.

9. Советская культура и наука в годы Великой Отечественной войны.

10. Отечественная культура во II половине XX в.

Примерные варианты тестовых заданий:

1. Какое из названных событий произошло позже всех остальных?

1. Куликовская битва

2. стояние на Угре

3. битва на реке Калке

4. Ледовое побоище

2. Свод законов Древней Руси назывался:

1. Русская правда

2. Соборное уложение

3. Стоглав

4. Судебник

3. Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате:

1. нашествия хана Батыя

2. похода хана Мамая

3. походов Чингисхана

4. набегов половцев

4. Кому из исторических деятелей поставлен памятник в честь освобождения русских земель от иностранной интервенции начала XVII в.?

1. А.В. Суворову

2. М.И. Кутузову

3. К.Минину и Д.Пожарскому

Петру I

Как назывались правительственные учреждения, созданные в России в начале XVIII в.?

1. коллегии

2. министерства

3. приказы

4. «избы»

6. «Золотым веком русского дворянства» называли царствование:

1. Петра!

2. Анны Иоанновны

3. Екатерины П

4. Александра I

7. Какой новый вид транспорта начал развиваться в Росси во второй четверти XIX в.?

1. гужевой

2. автомобильный

3. железнодорожный

4. авиационный

8. С какими событиями была связана Крымская война ?

1. Синопская битва, оборона Севастополя

2. Бородинская битва, Тарутинский марш-маневр

3. битва под Аустерлицем, Лейпцигская битва

4. битва под Нарвой, сражение у деревни Лесная

9. Мюридизм, газават, имамат — все эти понятия из истории России XIX в. относятся:

1. к исламу

2. к католичеству

3. к православию

4. к протестантизму

10. Что произошло в результате проведения реформы 1861 г. в России ?

1. отменено крепостное право

2. отменено временнообязанное положение крестьян

3. ликвидировано помещичье землевладение

4. отменены выкупные платежи

Примерные зачетные вопросы по курсу

1. Возникновение и развитие Древнерусского государства.

2. Русские земли в ХП-ХШ в. в. Русь Удельная.

3. Внутренняя политика Александра III.

4. Древнерусская культура IX -XII вв.

5. Основные направления и события внешней политики России во II половине XIX в.

6. Борьба Руси с внешними вторжениями в XIII в.

7. Развитие культуры в России II пол. XIX.

8. Социально-экономическое и политическое развитие России в начале XX в.

9. Объединение русских земель вокруг Москвы. Становление единого Российского государства.

10. Культура России в нач. XX в.

Раздел IV. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

4.1. Обязательная литература

1. Гумилев Л.Н. От Руси до России. СПб., 1992.

2. История России с древнейших времен до конца XX в.: Уч. пособие для студентов вузов. / Под ред. М.М. Горинова, А.А. Горского и др. М., 2000.

3. Карамзин Н.М. История государства Российского. М., 1993.

4. Ключевский В.О. Курс русской истории.

5. Орлов А.С., Георгиев В.А., История России. Учебник. М., 2000.

6. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. М., 1994.

4.2. Дополнительная литература

1. Алексеев Ю.П. Государь всея Руси. Новгород, 1991.

2. Анисимов Е.В. Россия без Петра. СПб., 1994.

3. Великие реформы в России. 1856-74. Под ред. Л.Г. Захаровой, Б.Эклофа, Дж.Бушнелла. М., 1992.

4. Верт Н. История Советского государства. 1900-91 гг. М., 1992.

5. Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. М., 1992.

6. Деникин А.И. Очерки русской смуты. М., 1991.

7. Зимин А.А. Витязь на распутье. М., 1991.

8. Павленко Н.И. Петр Великий. М., 1994.

9. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1994. ю. Рид Д. Десять дней, которые потрясли мир. М., 1987.




Скачать 70.71 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер70.71 Kb.
ТипРабочая программа курса, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх