Программа школьного экологического мониторинга хранители природы icon

Программа школьного экологического мониторинга хранители природы


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Информационный листок для учителей участников Сети «Хранители Природы»...
Правительство москвы постановление от 8 ноября 2005 г...
Программа (порядок) по обеспечению проведения государственного экологического контроля...
Отчет о научно-исследовательской работе по теме №6/03 2 от 4 июня 2003 г...
Административный регламент...
Название проекта...
Формирование экологического мышления...
1. Республиканская общественная организация Клуб «Хранители Озера»...
План семинарских занятий Исторические формы экологического образования...
Программа экологического воспитания школьников на занятиях школьного кружка «Живая планета»...
Лекция 3-2009. Мониторинг Государственный экологический мониторинг РФ в документах и...
13. 0Предложения по организации и ведению экологического мониторинга...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5
скачать



Лаборатория экологии

Калининградского областного

детского Центра экологического

образования и туризма



Программа школьного

экологического мониторинга


ХРАНИТЕЛИ ПРИРОДЫ

Изучать, беречь и сохранять!


Отчёт за осень 2005 г.





Калининград

2005


Составитель:

^ И.Ч. Нигматуллин





Издание осуществлено при поддержке

Регионального Проекта по Балтийскому морю Глобального Экологического Фонда и ХЕЛКОМ (Комиссии по охране окружающей среды Балтийского моря)







Хранители Природы: Отчёт по Программе школьного экологического мониторинга за осень 2005 / Экологическая группа «ГИД». - Калининград; КОДЦЭОиТ, 2005. - 51 с.







В сборнике представлены отчёты школ, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования по осеннему блоку Программы школьного экологического мониторинга «Хранители Природы» за 2005 г. В отчётах представлен опыт организации творческой, исследовательской и практической (природоохранной) работы со школьниками в двух тематических направлениях: Операция «Листопад» (Решение проблемы утилизации осенних листьев) и «Крылья над Европой» (Наблюдения и охрана пернатых в рамках Всемирных Дней Наблюдений Птиц).

Сборник будет полезен педагогам-организаторам и учителям биологии, географии и экологии общеобразовательных учреждений, педагогам и методистам учреждений дополнительного образования детей, специалистам по работе с молодёжью и сотрудникам общественных природоохранных организаций.







© Авторы отчётов, 2005

© Экологическая группа «ГИД», 2005

© Лаборатория экологии КОДЦЭОиТ, 2005






Содержание


Введение ....................................................................................................

4







КРЫЛЬЯ НАД ЕВРОПОЙ …………………………………………………………………….

6







ОПЕРАЦИЯ «ЛИСТОПАД» …………………………………………………………………

24





Введение


В Ваших руках находится первый опубликованный отчёт о работе сети «Хранители Природы». Он представляет собой результат работы большого числа людей и образовательных учреждений Калининградской области, приложивших свои усилия для того чтобы сохранить Природу своего края и поселить любовь к ней в сердца многих детей и взрослых. Надеемся, что Вы почерпнёте из этих интересных материалов множество замечательных идей и вдохновитесь на новые успешные дела.

Образовательная экологическая сеть «Хранители Природы» объединяет школьников, учителей и специалистов из разных уголков Калининградской области. Вместе они заботятся о Природе родного края, проводя исследования, акции, семинары и конференции, лагеря и экспедиции.

Цель Хранителей - широкое вовлечение жителей нашей области в наблюдение за Природой и её сохранение.

Сеть "Хранители Природы" создана Экологической группой "ГИД" и Лабораторией экологии Центра экологического образования и туризма (КОДЦЭОиТ) как результат многолетнего сотрудничества с множеством школ, учреждений дополнительного образования и культуры, общественными организациями и неравнодушными людьми, прилагающими собственные усилия для развития экологического образования. Работа Хранителей Природы основывается на Программе школьного экологического мониторинга, к участию в которой мы приглашаем всех желающих.

Программа школьного экологического мониторинга "Хранители Природы" основана на нескольких основополагающих принципах, главными из которых являются следующие:

  • Работа по Программе ведётся в виде сезонных блоков (осень, зима, весна, лето), что позволяет охватить разнообразие явлений и процессов, происходящих в Природе в разные времена года;

  • Учителям и руководимым ими группам школьников в рамках каждого сезонного блока на выбор предлагаются различные тематические направления (ботанические, зоологические, комплексные). Перечень тем постоянно пополняется;

  • Каждая тема подразумевает вариативность форм деятельности  - творческие, познавательные, исследовательские, и природоохранные задания, среди которых учитель и каждый ученик может найти то, что в наилучшей степени способствует его самореализации и развитию способностей.


Осенью Хранители Природы работают по двум темам:

  • "Крылья над Европой" (наблюдения за мигрирующими птицами в рамках Всемирных Дней Наблюдений Птиц).

  • ^ Операция "Листопад" (решение проблемы утилизации осеннего опада на пришкольных участках, в парках и садах).



"Крылья над Европой". Каждый год на первых октябрьских выходных сотни тысяч людей более чем в 70 странах мира вооружаются блокнотами и биноклями, чтобы провести время в гармонии с Природой, наблюдая птиц. Наблюдение птиц в природе давно стало популярным среди всех людей независимо от их профессии (будь то бизнесмен, учитель, школьник или инженер), поскольку это великолепная возможность отдохнуть от динамичной городской жизни. Кроме наблюдений птиц, предлагаем организовать собственные акции по пропаганде их охраны среди местного населения и  практические дела в помощь пернатым.

^ Операция "Листопад". Во многих школах нашей области единственным способом решения проблемы опавшей листвы является сжигание. Но участники Программы школьного экологического мониторинга пошли по другому пути. Им удалось изменить отношение к листьям как важной и очень красивой части природы, использовать их как источник творческого вдохновения, как возможность получать ценное удобрение, для того чтобы сделать школьные уроки интересней и веселей.


Недостаточно успешно организовать акции в своей школе, нужно ещё донести результаты до других людей, в том числе своих коллег. Для этого каждая группа подготавливает отчёт, используя форму, которая предложена в конце темы в методическом руководстве. Отчёт должен представлять собой интересную и информативную статью, снабжённую рисунками, фотографиями, таблицами, выдержками из впечатлений участников. К отчёту необходимо приложить стандартный титульный лист. Отчёты всех школ, полученные за сезон, публикуются и распространяются среди всех участников сети "Хранители Природы".

По окончанию каждого сезона все участники Программы (один педагог и два школьника по каждой выполненной теме) приглашаются на осеннюю, зимнюю или весеннюю Конференцию, проходящую в Калининграде в форме стендовых сессий. А лучшие работы на конференции выбирают сами участники! Все школы, представившие отчёты и доклады, получают дипломы и призы.

При подготовке доклада к конференции нужно следовать нескольким советам, изложенным в последнем разделе пособия "Хранители Природы" - Подготовка грамотной презентации.


Если Вы захотели присоединиться к сети «Хранители Природы» или у Вас возникли вопросы, обращайтесь к нам:


Лаборатория экологии КОДЦЭОиТ /

Экологическая группа «ГИД»,

ул. Ботаническая, 2, каб.18,

Калининград, 236006

Тел./факс: (0112) 46-44-86


Электронная почта: guideinfo@mail.ru

Интернет-страница: www.guideinfo.nm.ru/naturekeepers/


Контактные лица:

Гуцол Светлана Михайловна (зав. Лабораторией)

Нигматуллин Исмаил Чингизович (методист)

Самошко Нийоле Антанасовна (методист)

Лыков Егор Леонидович (педагог)

Карбаинова Марина Александровна (педагог)


Издание данного отчёта стало возможным исключительно благодаря поддержке, оказанной Региональным Проектом по Балтийскому морю Глобального Экологического Фонда и ХЕЛКОМ (Комиссии по охране окружающей среды Балтийского моря), а также Калининградским Институтом Переподготовки Кадров Агробизнеса (КИПКА). Необходимо также поблагодарить Калининградский Областной Историко-Художественный Музей, в очередной раз приветливо распахнувший свои двери для проведения отчётной конференции Хранителей Природы 10 декабря 2005 г., где школьники и учителя имели возможность лично представить результаты своей работы.


Успехов в деле изучения и сохранения Природы!



^ КРЫЛЬЯ НАД ЕВРОПОЙ


1-2 октября 2005 г., Калининградская область


Количество участников: 3074 человек


Школ и других учреждений: 63, в т.ч. прислали отчёты – 17


Учтено 174061 особей 91 вида птиц!


^ Список участвовавших учреждений:


МОУ ДДТ г. Мамоново Багратионовского района* (с. 8)

МОУ Детский сад «Василёк» г. Мамоново Багратионовского района* (с. 9)

МОУ Детский сад «Теремок» г. Мамоново Багратионовского района* (с. 9)

МОУ школа пос. Южный Багратионовского района

МОУ ДДТ и гимназия №7 г. Балтийска

МОУ Добринская школа Гурьевского района* (с. 10)

МОУ Исаковская СОШ Гурьевского района

МОУ лицей пос. Васильково Гурьевского района

МОУ Луговская СОШ Гурьевского района

МОУ Михайловская школа Гурьевского района

МОУ Ушаковская ООШ Гурьевского района

МОУ Храбровская СОШ Гурьевского района

МОУ СОШ №5 г. Гусева* (с. 11)

МОУ СОШ №2 г. Калининграда* (с. 11)

МОУ СОШ №6 г. Калининграда* (с. 12)

МОУ СОШ №7 г. Калининграда

МОУ СОШ №10 г. Калининграда

МОУ СОШ №11 г. Калининграда* (с. 13)

МОУ СОШ №15 г. Калининграда

МОУ лицей №17 г. Калининграда* (с. 13)

МОУ СОШ №30 г. Калининграда* (с. 14)

МОУ СОШ №36 г. Калининграда

МОУ СОШ №39 г. Калининграда

МОУ СОШ №46 г. Калининграда* (с. 15)

МОУ СОШ №50 г. Калининграда

МОУ СОШ №1 г. Немана

МОУ ДДТ г. Нестерова

МОУ Бабушкинская школа Нестеровского района

МОУ Илюшинская школа Нестеровского района

МОУ Дубоворощенская СОШ Нестеровского района

МОУ Калининская школа Нестеровского района

МОУ Побединская СОШ Нестеровского района

МОУ СОШ пос. Садовое Озёрского района

МОУ Школа пос. Славянское Полесского района

МОУ СОШ пос. Пятидорожное Правдинского района

МОУ Севская ООШ Правдинского района

МОУ СОШ пос. Крылово Правдинского района

МОУ СОШ Донское Светлогорского городского округа

МОУ СОШ Приморье Светлогорского городского округа

МОУ ДЮЦ г. Светлогорска* (с. 16)

МОУ СОШ №3 г. Светлого

МОУ Детский сад "Ласточка" г. Славска

МОУ Большаковская СОШ Славского района

МОУ Вишнёвская ООШ Славского района

МОУ Гастелловская СОШ Славского района

МОУ Заповедненская СОШ Славского района

МОУ Начальная школа г. Славска

МОУ Побединская ООШ Славского района

МОУ Прохладнская СОШ Славского района

МОУ Славская СОШ

МОУ Тимирязевская СОШ Славского района

МОУ Ясновская СОШ Славского района

МОУ Гимназия №1 г. Советска

МОУ Лицей №5 г. Советска

МОУ СОШ №3 г. Советска

МОУ СОШ №8 г. Советска

Детская библиотека г. Советска

МОУ ЦРТДиЮ г. Советска* (с. 17)

МОУ Привольненская СОШ Черняховского района

МОУ СОШ №3 г. Черняховска* (с. 19)

МОУ СОШ №5 г. Черняховска* (с. 19)

МОУ Лицей №7 г. Черняховска* (с. 20)

МОУ СОШ №8 г. Черняховска* (с. 22)

________________________________

* - Прислали отчёт


ДДТ г. Мамоново Багратионовского района




Руководитель:

Мчедлишвили Е.П.

Количество участников:

38 человек


В акции «Крылья над Европой» приняли участие дети Школы раннего развития (двух старших и одной младшей группы) в количестве 38 детей. Ребята наблюдали за пти­цами в городском парке, на озере под руководством педагогов Мирошниченко Инны Ни­колаевны и Маклаховой Елены Владимировны, затем свои наблюдения дети продолжили совместно с родителями.

Наиболее активными были дети старших групп: Гусельников Денис, Голубев Алёша, Баринова Лена, Кошелев Семён, Новичков Данил, Лемберг Рома и Сёма. Ребята с интересом наблюдали за птицами, делились впечатлениями об увиденном.

Обобщая результаты наблюдений можно сказать, что чаще всего встречались следующие птицы: ворона, голубь, синица, утки, лебеди.

После таких экскурсий ребятам захотелось более подробно узнать о птицах на­шего края, поэтому педагоги провели на занятиях ряд бесед по темам: «Охраняем птиц», «Забота о птицах в зимнее время года», провели конкурс рисунков.

Ребята вместе с родителями сделали своими руками кормушки для птиц.


^ Детские заметки о птицах


Мы с педагогом ходили в городской парк, чтобы посмотреть на птиц. По дороге мы видели голубя, галок, ворон. Когда пришли к озеру, то увидели лебедей: два белых и два серых. Эти птицы очень красивые. Пока погода хорошая лебеди плавают на озере, а когда наступят холода, эти прекрасные птицы наверно улетят в теплые края. Прогулка с ребятами в парк была интересной, и наблюдать за птицами мне очень понравилось.

Катя Еремочкина 7 лет,

I класс фольклорная студия,

педагог Васильева Людмила Дмитриевна


Птицы - наши друзья и помощники. Они радуют нас своим пением и щебетанием. А растениям без птиц в жизни пришлось бы очень туго. Ведь жучки, червячки и разные насекомые просто бы сгубили их. Но сейчас наступила осень, и многие птицы улетают на юг. На днях я наблюдала за стайкой таких птиц, когда шла в школу. На дереве сидели птицы и громко кричали. По черному с блестками оперению и громкому крику, я поняла - это скворцы. Они всегда так себя ведут перед отлетом в теплые края. Так они прощаются с нашим краем, со своей Родиной до следующей весны. Пока - пока, скворцы! Я вас буду ждать.

Кристина Шафорост, 9 лет, 3 класс

фольклорная студия,

педагог Васильева Людмила Дмитриевна


Наблюдать за птицами мы с ребятами и Людмилой Дмитриевной ходили в парк. Там мы видели много разных птиц: воробьев, галок, сорок, чаек, ворон и синиц. Ворон и синиц было много, и все они громко кричали, как - будто о чем-то спорили или ругались... А на озере плавали лебеди. Они были красивые и белые. Один лебедь поплыл в нашу сторону, как - будто собирался нас получше рассмотреть или спросить - с добром ли мы пришли на его озеро?

А на озере плавали лебеди. Они были красивые и белые. Один лебедь поплыл в нашу сторону, как - будто собирался нас получше рассмотреть или спросить - с добром ли мы пришли на его озеро?

Света Гудебская 7 лет, 1 класс

фольклорная студия, педагог Васильева Людмила Дмитриевна


В выходной день мы с ребятами нашего клуба и Екатериной Павловной отправились наблюдать за птицами. День был ясный и солнечный, а настроение у ребят было отличное. Прошли мы немало, но уставшими себя не чувствовали, потому что было очень интересно.

На пути нам встречались разные птицы: голуби, вороны, сороки. Стайками над нашими головами пролетали воробьи. Серебристые чайки с шумом и криком летели в сторону зверосовхоза на жор. Норок на зверосовхозе кормят рыбой - вот и чайкам есть, чем полакомиться. Забавно выглядели скворцы на проводах. Наверное, они договаривались о перелете на юг. Журавли кружились над нами и громко перекликались, как будто прощались с нами.

Бредихина Алена 10 лет. 4 кл.

Клуб « Краевед», педагог Мчедлишвили Екатерина Павловна


^ Детский сад «Василёк» г. Мамоново

Багратионовского района




Руководитель:

Сахарова Г.Н.

Количество участников:

27 человек


В акции приняли участие дети трёх групп: средней, старшей и подготовительной к школе. Всего 27 человек. Наши ребята наблюдали птиц на участке детского сада под руководством эколога Сахаровой Г.Н.

Наиболее активными были дети подготовительной группы: Хужина Карина, Гуляева Кристина, Вайшвила Павел, Калашников Саша и Синявин Руслан.

Самые яркие впечатления от наблюдений оставил такой случай. Ворона клевала кусок хлеба. Он был твёрдый, и ворона пыталась разбить его на мелкие части. Её увидела другая ворона и попыталась отнять хлеб. Пока они дрались, хлеб упал на дорогу. В этот момент воробей, который наблюдал за ними со стороны, схватил этот кусок и просто улетел с ним. А вороны даже не заметили этого. Дети были в восторге. Они потом долго обсуждали, какой воробей оказался находчивый и хитрый.

Дерти увидели, как воробьи ныряют под крышу дома. Они заинтересовались этим, стали размышлять, что воробьям там нужно. Одни думали, что воробьи живут под крышей, другие – что прячутся там.

Ещё внимание детей привлёк клин гусей. Все решили, что гуси улетают в тёплые края.

Самыми многочисленными птицами оказались воробьи, синицы, голуби, вороны и чайки.

Дети средней группы под руководством эколога Сахаровой Г.Н. раскрашивали заготовки увиденных птиц. Под руководством воспитателя Зижиковой А.В. они делали аппликации «Воробышки на ветке». А дети старшей и подготовительной групп под руководством Сидоренко Е.В. делали аппликации синичек.


^ Детский сад «Теремок» г. Мамоново

Багратионовского района




Руководитель:




Количество участников:

27 человек


В акции приняли участие 45 человек. Было заполнено 3 анкеты.

Самыми активными были ребята старших групп (5-7лет). Совместно с воспитателями, родителями ребята наблюдали за птицами в парке, сквере.

Ребята с интересом наблюдали за птицами, рассказывали о своих впечатлениях. Придумывали разные загадки, стишки, рассказы, сказки.

Обобщая результаты наблюдений, самыми многочисленными были воробей домовый, синица, ворона, голубь сизый, трясогузка белая, утки.

С детьми были проведены беседы на такие темы как «Охраняем птиц», «Как заботиться о птицах зимой?», «Правила поведения в лесу» и т.п.


Рассказ «Птичка»

Наступила осень. Деревья надели золотой наряд. Птички улетают в теплые края. Вот на дерево сел грач. Туловище у него крупное, перышки черные, клюв большой. Все лето он гостил у нас, а теперь улетает на юг. Как бы простившись с родным гнездом, грач полетел все выше и выше, догоняя свою стаю.

Перепелкина Полина, старшая логопед.группа


Рассказ

У нас за окном висит маленькая кормушка. Каждый день мы кладем в кормушку корм. Это хлебные крошки, пшено, семечки. Прилетают в птичью столовую синички. Особенно им нравятся подсолнечные семечки. Они, весело посвистывая, завтракают и улетают по своим делам.

Днем в окно раздается стук. Подходим - никого нет. Через минуту снова стук. Это синичка прилетела к нам на обед. А кормушка - пустая. Постучит она клювом в окно, сядет на соседнюю веточку и ждет, когда мы откроем окно и дадим ей любимое лакомство. Если вдруг утром забывали насыпать корм, она своим стуком напоминала нам об этом. Нам очень нравится наблюдать за нашими гостями.

Дети старшей группы


^ Добринская СОШ Гурьевского района




Руководитель:

Гераськина Тамара Васильевна

Количество участников:

50 человек


На совете экологов школы решили принять участие в проведении акции «Крылья над Европой». Ребятам объяснили, как правильно наблюдать за птицами. Библиотекарь Вера Михайловна Ратникова оформила выставку книг о птицах.

В наблюдениях за птицами 1-2 октября приняли участие 30 человек. Было собрано 11 анкет. Наиболее активное участие приняли ученики 5-9 классов. Ребята наблюдали птиц в своих посёлках. Ученицы 5 класса Наумова Ира и Сибирцева Наташа наблюдали за птицами в своих садах в п. Веселовка, Осин Саша – в п. Осокино. Палаткина Тоня наблюдала за птицами вместе с мамой в пос. Грибоедово; Кривенко Катя вместе с бабушкой и двоюродной сестрой вели учёт птиц во дворе дома в п. Грибоедово, другие ребята наблюдали за птицами в п. Заречье и его окрестностях вместе со своими родителями, а также по дороге из школы домой.

Впечатления от наблюдений были самыми различными. Вот несколько отзывов. Андрей Хрулев, 5 кл.: «Я живу в посёлке, и никогда не думал, что вокруг столько много птиц». Кристина Шепокайте, 9 кл.: «Я с детства мечтала увидеть дятла и увидела его только сейчас, когда наблюдала за птицами». Другие ребята были удивлены, увидев в октябре в своих садах скворцов и трясогузок.

Самыми многочисленными птицами оказались голуби, вороны, галки, синицы, воробьи. В дуплах деревьев возле дороги живёт очень много мелких птиц, которых не всегда удавалось определить. Очень мало хищников.

Чтобы привлечь внимание других ребят к наблюдению за птицами в школе организовали выставку рисунков «Птицы – наши соседи по планете». В выставке приняли участие все ребята 5-9 классов и к ним присоединились младшие – ученики 3 и 4 классов. Очень много интересных рисунков было создано в кружке «Живопись. Батик» (руководитель кружка Сидоренко Валентина Григорьевна). Учащиеся 4 класса не только рисовали, но и записали свои наблюдения за птицами летом и зимой, а затем вместе со своей учительницей Тарасенок Натальей Николаевной искали сведения об этих птицах в энциклопедиях, журналах, книгах.

Считаю, что на первом этапе нам удалось заинтересовать ребят в наблюдении за птицами.

Чтобы действия были более эффективными, нужно больше пропагандировать: выпускать листовки, в которых рассказывать о значении птиц, написать статью в газету, провести всевозможные конкурсы и игры.

Большое спасибо учителям, помогавшим проводить эту акцию: Алексеенко Риме Гадеевне, Каряновой Валентине Петровне, Сидоренко Валентине Григорьевне, Тарасенок Наталье Николаевне и библиотекарю Ратниковой Вере Михайловне.


^ СОШ №5 г. Гусева

Руководитель:

Журило Татьяна Васильевна

Количество участников:

200 человек


Учащиеся МОУ СОШ №5 г. Гусева участвуют во Всемирных Днях Наблюдений Птиц уже 5-ый год. В этом году приняло участие 42 человека. Наиболее активными были учащиеся 6-х, 7-х и 8-х классов. Часто наблюдать птиц ребятам помогали родители, дедушки и бабушки. Ребята наблюдали птиц в основном в черте г. Гусева.

Самыми многочисленными оказались сизый голубь, большая синица, домовый воробей, полевой воробей и серая ворона.

По нашему мнению, в охране нуждаются птицы водоёмов (лебедь-шипун, утки, гуси), так как водоёмы загрязняются, и люди охотятся на этих птиц. Также охраны требуют совы, серый журавль, дневные хищные птицы. Чтобы сохранить птиц в нашей местности, необходимо не пугать их, не разорять их гнёзда, подкармливать, строить искусственные гнездовья.

Также необходимо проводить разъяснительную работу с людьми о пользе птиц, об их красоте, нужности в Природе.

В нашей школе были проведены следующие мероприятия, приуроченные к Дням Наблюдений:

  1. Конкурс рисунков птиц, обитающих в нашей местности;

  2. Мини-конференция о птицах нашей местности, где учащиеся слушали интересные выступления своих товарищей;

  3. Конкурс на лучшую листовку, посвящённую охране птиц;

  4. Выставка книг о птицах в библиотеке и в кабинете биологии;

  5. Ребята описывали свои наблюдения в виде мини-сочинений;

  6. Ученица 8 «А» класса выпустила рукописный журнал «Их жизни в наших руках», где нарисовала и описала птиц, которые нуждаются в охране. Шишкина Ира выступила перед учащимися и рассказала о птицах, демонстрируя рисунки;

  7. Ребятами были изготовлены различные типы кормушек для подкормки птиц зимой в количестве 20 штук.

Осенние наблюдения за птицами у нас в школе плавно переходят в зимнюю подкормку пернатых, а потом в весенние дни птиц, когда перелётные птицы возвращаются домой.


^ Учащиеся клуба «Эколог»

10 ноября 2005 г.


СОШ №2 г. Калининграда


Руководитель:

Малютина Елена Сергеевна

Количество участников:

31 человек


В конце прошлого учебного года от Экологической группы «ГИД » в МОУ СОШ № 2 г. Калининграда пришло благодарственное письмо за участие в акции «Крылья над Европой 2004». Это послужило хорошим стимулом для работы ребят. В этом году в акции участвовал 31 человек, но анкет было собрано 20 . Самыми активными были ученики 66 и 7в классов. Многие ребята проводили свои наблюдения вместе со своими родителями в различных местах: парке Литовский вал, на морском побережье, в школьном саду, на улицах Ленинградского района, п. Большое Исаково, п. Петрово, п. Кубановка. По результатам наблюдений самыми многочисленными птицами были: чайка, сизый голубь, ворона, синица, воробей. У многих ребят определение птиц вызывало затруднения и поэтому часто в наших анкетах большие цифры стоят напротив графы «птица не определена». Но ребята не опускают руки, и им очень хочется научиться определять птиц и делать свои небольшие открытия. Ребята отметили, что в некоторых частях микрорайона школы №2 из-за большого строительства новых домов (комплекс« Буковая роща», большой комплекс домов на месте садов на ул. Партизана Железняка и ул. Додаева) птиц наблюдается очень мало. Ребята не только наблюдали за птицами и заполняли анкеты, но и писали доклады, составляли кроссворды, рисовали птиц. Кроме того, школьники с большим удовольствием принимали участие в различных мероприятиях, которые проходили на протяжении всего октября в нашей школе: викторина «Птицы наши друзья» (на викторину были представлены плакаты и стенгазеты на тему «Берегите птиц», команды представляли и защищали свои «птичьи» названия, демонстрировали свои познания о видовом разнообразии птиц Калининградской области, показывали свои умения в песенно-музыкальных конкурсах связанных с птичьей тематикой); конкурс рисунков, посвященный редким и охраняемым птицам Калининградской области; конкурс кроссвордов; выступление учащихся экологического кружка «Экос» перед школьниками младших классов. Так же школьники собирают различные материал для проведения весеннего праздника «День птиц ».


Учитель биологии Малютина Елена Сергеевна

МОУ СОШ № 2


^ СОШ №6 г. Калининграда


Руководитель:

Амвросьева Лариса Валериановна

Количество участников:

50 человек


В сентябре 2005 года наш экологический отряд решил работать не только в рамках своего учреждения, но стать частью единой сети школьного экологического мониторинга в Калининградской области при лаборатории экологии КОДЦЭОиТ.

1 октября 2005 года наш отряд принял участие в мировых Днях наблюдений птиц в составе 53 человек, под руководством учителя географии Амвросьевой Ларисы Валериановны и участия учителей биологии: Дука Риммы Юрьевны и Веселовой Галины Михайловны. Возрастная группа участников 10-13 лет.

В апреле 2005 года был создан экологический отряд «Чистые пруды». Ученики школы решили сделать подарок нашему городу, приурочив его к 750-летию г. Калининграда. Объектом стало Летнее озеро на улице Летней, главной задачей экологической акции под названием «Сохраним Летнее озеро» была уборка на территории вокруг озера твердого бытового мусора, загрязняющего местообитание водоплавающих птиц. Именно поэтому название нашего экологического отряда - «Чистые пруды», а символ отряда - белоснежный лебедь. Сотрудничество с Экологической группой «ГИД» помогло найти несколько идей для организации природоохранной и познавательной деятельности. 1 октября 2005 г. Все участники акции «Всемирных дней наблюдения птиц» были настолько активны, что продолжили наблюдения самостоятельно 2 октября. Нам удалось привлечь к данной акции дошкольников живущих по соседству с озером и прохожих.





оставить комментарий
страница1/5
Дата16.10.2011
Размер1,01 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх