Программа по дисциплине «история экономических учений» Москва-2006 icon

Программа по дисциплине «история экономических учений» Москва-2006


Смотрите также:
Программа по дисциплине «история экономических учений» Москва-2004...
Программа обучения студентов (Syllabus) по дисциплине «История экономических учений» для...
Тесты по темам по дисциплине «история экономических учений» Тема 1...
Рабочая программа дисциплины «История экономических учений» Рекомендуется для направления...
Программа учебной дисциплины «История экономических учений» для специальности 050501...
Программа дисциплины История экономических учений для специальности «Статистика» Авторы: д э. н....
Программа подраздела «История экономических учений»...
Краткий курс лекций по курсу “История экономических учений” Составил: ст преподаватель...
Программа дисциплины история экономических учений для направления 080100...
История экономических учений...
Я. С. Ядгаров история экономических учений...
История экономических учений...



Загрузка...
скачать
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РОССИИ


КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ




УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

МГИМО (У) МИД России

________________ В.Б.Кириллов

«______»_____________ 2006 г.





программа по дисциплине

«ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ»




Москва-2006


Структура курса «История экономических учений»



Темы: Л. С. Сам.раб.


  1. История экономических учений как наука:

предмет и метод 1 1 1


  1. Экономическая мысль античного мира и средневековья 1 1 1




  1. Меркантилизм. Особенности меркантилизма в России 2 2 2




  1. Зарождение, становление и эволюция классической

политической экономии 6 6 6


  1. Становление и развитие критической школы 2 2 2




  1. Зарождение и развитие социалистической экономической 2 2 2

мысли. Марксизм.


  1. Маржинализм и формирование неоклассической школы 4 4 4




  1. Пересмотр неоклассических традиций: проблемы

рыночного неравновесия, монополии и конкуренции 4 4 4


  1. Кейнсианство и его эволюция 4 4 4




  1. Неолиберализм. Современный консерватизм 4 4 4


11. Социально-институциональное направление в развитии

экономической мысли 4 4 4


12. Развитие экономической мысли в России (XX в.) 2 2 2


^ ИТОГО: 36 36 36


Общее количество часов: 108 часов


Программа разработана в соответствии с ГОС ВПО 2-го поколения по направлениям:

  • 521600 «ЭКОНОМИКА»

  • 522000 «КОММЕРЦИЯ»



по специальностям:

  • 351300 «КОММЕРЦИЯ»

  • ^ 060600 «МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

  • 060400 «ФИНАНСЫ И КРЕДИТ»



Составители – доцент Холопов А.В.,

доцент Буташина Н.В.,

доцент Ермилова С.В.


Общее количество часов - 108


Утверждена на заседании кафедры экономической теории 28.06.04 г.

(Протокол № 11 от 28.06.04)

заведующий кафедрой

проф. М.Н.Чепурин

«_____» ______________ 2004 г.


«Итак, почему же мы должны тратить время на

изучение истории экономической науки? Потому что гораздо

лучше знать интеллектуальное наследие, оставленное нам

предшественниками, чем догадываться, что оно хранится в

неизвестном нам месте и написано на незнакомом языке».

М.Блауг




^
Тема 1. История экономических учений как наука: предмет и метод

Предмет истории экономических учений. Функции истории экономических учений как науки. Основные этапы развития экономической мысли. Метод исследования.


Литература

Учебная:

  1. История экономических учений. Учебное пособие. Под ред. В.Автономова, О.Ананьина, Н.Макашевой. М.: ИНФРА-М, 2006.(В дальнейшем – История экономических учений). Введение; гл 42.

  2. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. М.: 1996. Предисловие.( В дальнейшем – Майбурд)

* * *

Источники:

  1. Баумоль У. Чего не знал Альфред Маршалл: вклад ХХ столетия в экономическую теорию. Вопросы экономики.2001. №2.

По всем темам:

1) Web-ресурсы: http://cepa.newschool.edu ( History of Economic Thought Website )

2) М.Блауг «100 великих экономистов до Кейнса», С.-П. «Экономическая школа», 2005 г.

3) М.Блауг «100 великих экономистов после Кейнса», С.-П., 2006 г.

4) Нобелевские лауреаты XX века. Экономика. Энциклопедический словарь. М. РОССПЭП, 2001 г.

5) Панорама Экономической мысли конца XX столетия: ред. Д.Гринэуэй и др. Т. 1, 2, С-Петербург, 2002 г.

^
Тема 2. Экономическая мысль античного мира и средневековья

Особенности формирования экономической мысли Древнего мира. Экономические взгляды Аристотеля. Экономическая мысль Древнего Рима. Античное христианство.

Экономические идеи средневековья. Теория справедливой цены Фомы Аквинского.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.1.

  2. Майбурд, Гл. 1-3



^
Тема 3. Меркантилизм. Особенности меркантилизма в России

Предпосылки возникновения меркантилизма. Основные этапы развития меркантилизма. Взгляды меркантилистов на природу богатства нации, их анализ сферы обращения. Доктрина торгового баланса.

Особенности меркантилизма в различных странах. У.Стаффорд, Т.Мэн и английский меркантилизм. Развитие меркантилизма во Франции: взгляды А. Монкретьена и Ж.-Б. Кольбера. Особенности меркантилизма в России. Взгляды А.Л. Ордина-Нащокина, И.Т. Посошкова.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.2, 20

  2. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.:ДЕЛО, 1994.Гл.1., пп.1-5 (В дальнейшем – Блауг)

  3. Майбурд, гл.7.


Тема 4. Зарождение, становление и эволюция классической

политической экономии

Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии.

Зарождение английской классической политической экономии. В.Петти: теория стоимости и проблема доходов. Цена земли.

Школа физиократов во Франции. Ф.Кенэ и его работа “Экономическая таблица”. Концепция естественного порядка, учение о чистом продукте. Анализ воспроизводства.

Формирование концепций рынка эпохи свободной конкуренции.

Экономическая теория А.Смита. Работа А.Смита “Исследование о природе и причинах богатства народов”. Особенности исследовательского метода А.Смита. Учение А.Смита о разделении труда, обмене и деньгах. Взгляды Смита на проблему стоимости, доходов и капитала. Концепция “экономического человека” и “невидимой руки”. Теоретическое обоснование экономической свободы и роли государства. Принцип “laisser-faire”.

Распространение и развитие идей Смита во Франции: Ж.-Б.Сэй. Теория полезности. Теория рынков и кризисы перепроизводства. Теория распределения богатства (теория трех факторов производства).

Экономические воззрения Т.Р. Мальтуса. Теория народонаселения. Закон убывающего плодородия почв и теория земельной ренты.

Экономическая система Д. Рикардо. Работа Д . Рикардо “ Начала политической экономии и налогового обложения”. Метод исследования Д.Рикардо. Теория ренты. Анализ стоимости, денег, капитала. Закон заработной платы и прибыль. Проблема реализации. Теория сравнительных преимуществ.

Рикардианская школа. Джон Стюарт Милль и его ”Принципы политической экономии”.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.3-6

  2. Блауг, гл.1., п.11-15; гл.2-6.

  3. Майбурд, гл.8, 12- 16.

  4. Жид.Ш., Рист Ш. История экономических учений. М.: Экономика.1995. Книга первая, главы I-III. ( В дальнейшем – Жид, Рист)

  5. Шумпетер Й. История экономического анализа. В 3-х т. С-Пб: Экономическая школа, 2001г. Т.1, ч. II, гл. 4.1, 4.3, 5.1, 5.2. Т.2, ч. III, гл. 4, 5.1, 5.2, 6.4. (В дальнейшем – Шумпетер).

Источники:

  1. Мальтус Т.Р. Опыт закона о народонаселении. Антология экономической классики. М.,1993,т.2.

  2. Петти В. Трактат о налогах и сборах. Антология экономической классики. М.,1993,т.1.

  3. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. Антология экономической классики. М.,1993,т.1.

  4. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Антология экономической классики. М.,1993, т.1.

  5. Сэй Ж.-Б., Бастиа Ф.

Трактат по политической экономии/Ж.-Б.Сэй; Экономические софизмы. Экономические гармонии/ Ф.Бастиа. М., 2000.

^
Тема 5. Становление и развитие критической школы

С.Сисмонди. Взгляды Сисмонди на предмет и метод политической экономии. Критика крупного машинного производства. Анализ проблемы потребления и рынков, теория кризисов и “третьих лиц”. Взгляды Сисмонди на экономическую роль государства. Практическая программа Сисмонди.

Критика классической школы в Германии. Ф.Лист. Учение о национальной экономике и “воспитательном протекционизме “.

Старая историческая школа. В.Рошер, Б. Гильдебранд, К.Книс. Особенности методологии исследования.

Молодая историческая школа. К.Бюхер, Г.Шмоллер, Л.Брентано. Методо-логия и основные отличия молодой исторической школы. Развитие историко-эмпирических исследований. Периодизация истории народного хозяйства.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.5( раздел «Критики Сэя: Сисмонди , Мальтус); гл.8, 9.

  2. Жид, Рист, книга четвертая, гл.I.

  3. Майбурд, гл.20.

  4. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М., 1968. Гл.I. Протест исторической школы.


Тема 6. Зарождение и развитие социалистической экономической мысли. Марксизм

Исторические предпосылки возникновения идей утопического социализма. Взгляды Т.Мора и Т.Кампанеллы.

Развитие социалистических идей в 19 в. А. Сен-Симон, Ш.Фурье, Р.Оуэн.

Политическая экономия К.Маркса. Методология исследования. Основные этапы формирования экономических взглядов К.Маркса. Структура и основные проблемы “Капитала “.

Развитие идей о коммунистическом способе производства в поздних работах К.Маркса.


Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.6, п.2; 7, 23,25,26.

  2. Блауг, гл.7

  3. Майбурд, гл.17-18

  4. Шумпетер, т. 2, часть III, гл.1.4, 5.6, 6.2.

Источники:

  1. Маркс К. Капитал. Т.1-3. Маркс К., Энгельс Ф. Соч.2-е изд. Т.23-26.

  2. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М.,1995.


Тема 7. Маржинализм и формирование неоклассической школы

Возникновение маржинализма и его основные методологические принципы. Переход от политической экономии к чистой экономической теории.

Австрийская школа (К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк). Пересмотр теории стоимости на основе принципа предельной полезности. Теория капитала и процента. Английский вариант теории предельной полезности (У.Джевонс).

Кембриджская школа (А.Маршалл). Функциональный анализ. Теория спроса и предложения. Анализ рыночного равновесия и факторов, определяющих рыночную цену. Формирование неоклассической школы.

Американская школа (Дж.Б.Кларк). Анализ производства и распределения доходов. Универсальные экономические законы. Теория предельной полезности. Учение о статике и динамике.

И.Фишер. Неоклассическая количественная теория денег.

Математический анализ условий общего равновесия. Математическое обоснование экономической свободы (А.Курно). Лозаннская школа (Л.Вальрас, В.Парето). Закон Вальраса. «Оптимум Парето».

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, раздел II., гл. 10-15.

  2. Майбурд, гл.21-26.

  3. Блауг, гл.8-13.

  4. Шумпетер, т. 3, часть IV, гл.5.2а, 5.4а, 6.3, 6.5а, 7.6-7.7.

Источники:

  1. Баумоль У. Чего не знал Альфред Маршалл: вклад ХХ столетия в экономическую теорию. Вопросы экономики.2001. №2.

  2. Австрийская школа в политической экономии: К.Менгер, Е.Бем-Баверк, Ф.Визер. М.: Экономика, 1992.

  3. Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М., «Гелиос АРВ», 2000.

  4. Маршалл А. Принципы экономической науки. М.: Прогресс,1993.


Тема 8. Пересмотр неоклассических традиций: проблемы

рыночного неравновесия, монополии и конкуренции

Причины пересмотра неоклассических постулатов о равновесном характере рыночной системы. Теория благосостояния А.Пигу. Анализ причин нарушения рыночного равновесия и вмешательства государства в экономику. Шведская школа (К.Викселль, Э.Линдаль, Г.Мюрдаль). Исследование проблем цикла и экономической динамики.

Теория экономического развития Й.Шумпетера. Два состояния экономической системы: кругооборот (статика) и развитие (динамика). Содержание и движущие силы экономического развития. Концепция капитала. Роль предпринимательства и предпринимательской прибыли. Анализ Й.Шумпетером исторических тенденций развития капитализма.

Качественные сдвиги в рыночных структурах развитых стран на рубеже XIX-XX вв. и теоретический анализ проблем монополии и конкуренции. Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлина. Анализ монополии в рамках неоклассических традиций и идеи общего экономического равновесия. Дифференциация продукта как основа монополии и конкуренция субститутов. Монополия как естественная черта конкурентной системы. Теория несовершенной конкуренции как проявление неравновесного характера рыночной системы. Концентрация производства и монополия. Ценовая политика крупных компаний. Негативные последствия монополизации и роль государства.


Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.14, п.3; гл.16-18.

  2. Блауг, гл.11, п.22; гл.12, п.32-46; гл.13, п.16.

  3. Майбурд, гл.27.

Источники:

  1. Пигу А. Экономическая теория благосостояния. М.,1985.

  2. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.,1986.

  3. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. М.,1996
^
Тема 9. Кейнсианство и его эволюция

Причины возникновения кейнсианства. Макроэкономическая теория Дж.М.Кейнса. Особенности методологии. Критика неоклассической школы. Анализ причин недостаточности эффективного спроса и неполной занятости. Разработка методов государственного регулирования экономики. Роль кредитно-денежной сферы в стимулировании роста инвестиций и увеличении занятости.

Эволюция кейнсианства в 50-60 гг. Неокейнсианство. Теория экономического цикла Э.Хансена. Неокейнсианская модель экономического роста (Е.Домар, Р.Харрод).

«Неоклассический синтез». Схема Хикса-Хансена (модель IS-LM): анализ равновесия на рынках товаров, денег и рабочей силы. П.Самуэльсон: теоретическое обновление «смешанной экономики».

Посткейнсианство: неравновесный макроэкономический анализ (Р.Клауэр, А.Лейонхуфвуд), теория стоимости и цены (П.Сраффа), теория роста и распределения (Дж.Робинсон, Н.Калдор). Кризис кейнсианства в 70-е гг. Новое кейнсианство (Дж.Стиглиц, Н.Г.Мэнкью).


Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.29,31.

  2. Майбурд, гл.29, гл.30(раздел «Великий неоклассический синтез»)

  3. Блауг, гл.16, п.1-14.

  4. Шумпетер, т. 3, ч. V, гл. 5.

Источники:

  1. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. Антология экономической классики. М., 1993, т.2.

  2. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости. «Истоки». М.,1998, выпуск 3.

  3. Классики кейнсианства. Э.Хансен, Р.Харрод.Т.1,2. М.,1997.

  4. Клауэр Р. Кейнсианская контрреволюция: теоретическая оценка. «Истоки», М.,1998, выпуск 3.

  5. Мэнкью Н.Г. Освежим наши познания макроэкономики. МэиМО,1995, №8.

  6. Осадчая И. Кейнсианство сегодня ( к 50-летию со дня смерти Дж.М.Кейнса). МЭиМО.1996.№8.

  7. Сраффа П. Производство товаров посредством товаров. М., ЮНИТИ, 1999.

  8. Стиглиц Дж. Альтернативные подходы к макроэкономике. МЭиМО,1997, №5-7

  9. Хикс Дж. Господин Кейнс и «классики»: попытка интерпретации. «Истоки». М.,1998, выпуск 3.



^
Тема 10. Неолиберализм. Современный консерватизм

Исторические условия и причины возрождения либерализма. Основные принципы и особенности неолиберализма в 3 основных школах.

Неоавстрийская школа Л.Мизеса и Ф. Хайека о преимуществах либерализма и спонтанного экономического порядка.

Фрайбургская школа: В.Ойкен, Л.Эрхард. Разработка учения ордолиберализма. Концепция социального рыночного хозяйства.

Чикагская школа: М.Фридмен. Методология современного монетаризма. Критика кейнсианства. Создание монетариской теории экономического равнове-сия, «монетарное правило» М.Фридмена. Монетаристские антиинфляционные рецепты.

Концепция экономики предложения А.Лаффера. Теория рациональных ожиданий Р.Лукаса.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений (современный этап). Под. ред. А.Г. Худокормова. М., 1998, гл. 7-9.

  2. История экономических учений, гл.32-35.

  3. Блауг, гл.16, п.15-19

  4. Майбурд, гл.31

Источники:

  1. Концепция хозяйственного порядка (учение ордолиберализма). М., 1997.

  2. Мизес Л. Бюрократия. Запланированный хаос. Антикапиталистическая ментальность. М.,1993.

  3. Мизес Л. Социализм. М.,1994.

  4. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М., 1995.

  5. Ойкен В. Основы национальной экономики. М., 1996.

  6. Фридмен М. Если бы деньги заговорили… М., 1998.

  7. Фридмен М. Количественная теория денег. М., 1996.

  8. Хаейк Ф. Дорога к рабству. М.,1992 ( опубликовано также в журнале «Вопросы философии»,1990, №10-12

  9. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М.,1992

  10. Эрхард Л. Полвека размышлений. Речи и статьи. М.,1993.

* * *

Web- ресурсы:

www.libertarium.ru (тексты представителей неолиберализма - Хайека, Мизеса и др.)


Тема 11. Социально-институциональное направление в развитии экономической мысли

Исторические условия формирования и общая характеристика институционализма. Основные этапы его развития.

Социально-психологический институционализм: Т.Веблен и его работа «Теория праздного класса». Особенности методологии: «социальный дарвинизм». Роль врожденных склонностей и действующих институтов. Две стадии развития рыночного хозяйства. Раскол между индустрией и бизнесом и пути его преодоления.

Социально-правовой институционализм Дж. Коммонса. Теория коллективных действий.

Исследование экономических циклов У.Митчелла. Конъюнктурный барометр гарвардской школы.

Теория «стадий экономического роста» У.Ростоу.

Дж. Гэлбрейт: теория нового индустриального общества. Зрелая корпорация – новый социальный институт. Противоречие между плановой и рыночной системами. Стратегия реформ. «Новый» социализм.

Неоинституционализм – пересмотр понятия института. Методологические особенности неоиституциональной школы. Теория прав собственности и трансакционных издержек Р.Коуза.

Взаимосвязь институциональных изменений и функционирования экономики в концепции Д.Норта.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений (современный этап). Под. ред. А.Г. Худокормова. М., 1998, гл. 5, 11.

  2. История экономических учений, гл.38

  3. Дикин С. Современное движение права и экономики: анализ и оценка. Истоки. Выпуск.4. М.,2000

  4. Майбурд, гл.30 (разделы “Институционализм”, “новое индустриальное общество”)

  5. Нуреев Р. Теории развития: кейнсианские модели становления рыночной экономики. Учебное пособие. Вопросы экономики. 2000,№4. Раздел “Концепция перехода к самоподдерживающемуся росту” ( модель У.Ростоу).

Источники:

  1. Веблен Т. Теория праздного класса. М., Прогресс,1984.

  2. Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество. М., 1969.

  3. Коуз Р. Фирма, рынок и право. М.,1993

  4. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. Под ред. Иноземцева В.Л. М., “Academia”,1999.

  5. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.,1997.

  6. Солоу Р. Перспективы теории роста// МЭ и МО, 1996г. №8, сс.69-77.



Тема 12. Развитие экономической мысли в России (XX в.)

Развитие социалистической мысли в России. Экономические воззрения В.И.Ленина. Разработка вопросов общей теории капиталистического способа производства и развития капитализма в России. Ленинская теория империализма. Взгляды Ленина на аграрный вопрос и его решение в России. Сущность переходного периода от капитализма к социализму и пути построения социалистической экономики. Эволюция взглядов Ленина на социализм.

Этапы становления “политической экономии социализма “ в СССР. Характер и предмет основных дискуссий по политической экономии. Трактовка отношений собственности, товарно-денежных отношений, отношений распределения, хозяйственного расчета при социализме в советской экономической науке.

Теория крестьянского хозяйства Чаянова А.В.

Исследования Кондратьева Н.Д. в области экономической статики, динамики и конъюнктуры. Теория больших циклов (длинных волн).

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.23,25,26.

  2. Майбурд, гл.17-18.

  3. Шумпетер, т.3, ч.V, гл. 3.3.

Источники:

  1. Бухарин Н.И. Избранные произведения. М., 1980.

  2. Ленин В.И. ПСС 5-ое изд., т.27,28

  3. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 1989.

  4. Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. М., 1989.
^




ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


ПО КУРСУ ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Тема 1. История экономических учений: предмет и метод.

Тема 2. Экономическая мысль античного мира и средневековья (2 ч.)


  1. Предмет и метод истории экономических учений. Функции истории экономических учений.

  2. Экономическая мысль в Древней Греции. Экономические взгляды Аристотеля.

  3. Экономическая мысль Древнего Рима. Античное христианство (Василий Богослов).

  4. Экономические идеи средневековья. Теория справедливой цены Фомы Аквинского.


Литература

Учебная:

  1. История экономических учений. Учебное пособие. Под. ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. М.: ИНФРА-М, 2000. Введение, гл. 42, гл. 1. (В дальнейшем – история экономических учений).

  2. Агапов И. История экономических учений. М.: Юристъ, 2001. Предисловие, Лекция 1, с. 9-18.

  3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: «Дело Лтд.», 1994. Введение, гл. 17, с.1 - 9, 647 – 660, Гл. 1, пп.1, 15, с. 10, 26. (В дальнейшем – Блауг)

  4. Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли. М.: Дело, Вита-Пресс, 1996. Введение, гл. 1 – 3. (В дальнейшем – Майбурд).

  5. Шумпетер Й. История экономического анализа. В 3-х т. С-Пб.: Экономическая школа, 2001. Т. 1, ч. 1, гл. 1-4, стр. 3-49, ч. 2, гл. 1-2, стр. 61-171. (В дальнейшем – Шумпетер).

  6. Ядгаров Я. С. История экономических учений. М.: ИНФРА-М, 2001. Тема 1, с. 9-13, Тема 2, с. 13-21.

Источники:

  1. Алле М. Современная экономическая наука и факты. // THESIS. 1994. Т. II, Вып. 4.

  2. Аристотель. Соч. в 4-х томах. М.: Мысль, 1975 – 1983.

  3. Баумоль У. Чего не знал Альфред Маршалл: вклад XX столетия в экономическую теорию. // Вопросы экономики. – 2001. – N 2.

  4. Мизес Л. Фон. О некоторых распространенных заблуждениях по поводу предмета экономической науки. // THESIS. Зима 1993. Т. I, Вып. 1.

  5. Платон. Соч. в 3-х томах. М.: Мысль, 1968 – 1972.

  6. Робинсон Л. Предмет экономической науки. // THESIS. Зима 1993. Т. I, Вып. 1.

  7. Хрестоматия по истории Древнего Востока. В 2-х ч. М.: «Высшая школа», 1980.
^

Тема 3. Меркантилизм. Особенности меркантилизма в России (1ч.)


  1. Исторические и географические условия возникновения меркантилизма.

  2. Основные этапы развития меркантилизма. Теория денежного, торгового баланса.

  3. Особенности меркантилизма в Англии, Франции, Италии, их главные теоретики: У. Стаффорд, Т. Мэн, А. Монкретьен, Ж.-Б. Кольбер.

  4. Российский меркантилизм во взглядах А. Л. Ордина-Нащокина и И.Т. Посошкова.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений. Введение, гл. 2, 20.

  2. Агапов И. История экономических учений. М.: Юристъ, 2001. Лекция 2, с. 18-30

  3. Блауг М., гл. 1, пп. 1-5.

  4. Жид Ш., Рист Ш. История экономических учений. М,: Экономика, 1995. с.75-124 (В дальнейшем – Жид, Рист).

  5. Майбурд Е. М. Введение, гл. 7.

  6. Негиши Т. История экономических учений. Учебник. М,: АО Аспект-Пресс, 1995, с. 67 - 90. (В дальнейшем – Негиши).

  7. Шумпетер Й., т. 1, ч. 2, гл. 3-7, стр. 181-491.

  8. Ядгаров Я. С. История экономических учений. М.: ИНФРА-М, 2001. Тема 3, с.22-29

Источники:

  1. Аникин А. В. Юность науки: жизнь и идеи мыслителей. М.: Политиздат, 1979, с. 131-160.

  2. Аникин А. В. Пусть исканий: социально-экономические идеи в России до марксизма. М.: Политиздат, 1990.

  3. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.


Тема 4. Зарождение, становление и эволюция классической политической экономии (6 ч.)

Занятие 1.

  1. Исторические условия возникновения классической политической экономии.

  2. У. Петти – родоначальник английской классической политической экономии.

  3. Экономические воззрения физиократов во Франции. «Экономическая таблица» Ф.Кенэ.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.3-4

  2. Блауг, г.1, с.21-25

  3. Майбурд, гл.8

  4. Жид Ш., Рист Ш. Книга первая, гл.I.

  5. Шумпетер, т.1, ч.II, гл. 4.1, 4.3

Источники:

1. Петти В. Трактат о налогах и сборах. – В кн.: «Антология экономической классики». М., 1991. Т.1, с.5-78

Занятие 2.

  1. Экономическая теория А.Смита.

  2. Экономические воззрения Т.Р. Мальтуса.

  3. Экономическая мысль Франции: Ж.-Б.Сэй.
Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.4-5

  2. Блауг, гл.2

  3. Майбурд. Гл. 12-14

  4. Жид Ш., Рист Ш. Книга первая, гл. 2 §1-3

  5. Шумпетер, т. 1, ч. II, гл. 5.1,5.2, гл. 6 с.401-406. Т.2, часть III, гл. 4. С.630-633, гл.6.4.

Источники:

  1. Мальтус Т.Р. Опыт закона о народонаселении. – В кн.: «Антология экономической классики». М., 1993, т.2

  2. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Антология экономической классики. М., 1993, т.1, с. 79-396.


Занятие 3.

  1. Экономическая система Д. Рикардо: «Начала политической экономии и налогообложения».

  2. Рикардианская школа Дж. С. Милль и его «Принципы политической экономии».

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений, гл.6

  2. Блауг, гл.4

  3. Майбурд, гл. 15-16.

  4. Жид Ш., Рист Ш., кн.1, гл. 3, разд.11, кн.3, гл. 1.2.

  5. Шумпетер, т.2, ч. III, гл.4, 2, гл.5.1, 5.2. гл.6 с. 841-848.

Источники:

  1. Милль Дж. С. Основы политической экономии. Т.1-3. М.: Прогресс, 1980.

  2. Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения. В кн.: «Антология экономической классики». М., 1993, т.1, с.397-473.
^

Тема 5. Становление и развитие критической школы (2 ч.)


  1. Экономическое учение С. Сисмонди. Теория кризисов и «третьих лиц» как практическая программа экономической деятельности государства.

  2. Формирование социально-исторического направления экономической мысли, методологические особенности исторической школы Германии.

  3. Экономические воззрения Ф. Листа. Учение о «национальной» экономике, о воспитательном протекционизме.

  4. В. Рошер, Б. Гильдербрандт, К. Книсс – родоначальники «строй исторической школы» в Германии, их взгляды на основные категории хозяйства.

  5. «Новая историческая школа» (Л. Брентано, К. Бюхер, Г. Шмоллер), методо-логия исследования, особенности периодизации истории развития народного хозяйства.

Литература

Учебная:

  1. История экономических учений. Учебное пособие. Под. Ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. М.: ИНФРА-М, 2000. Введение, гл. 5, 8, 9.

  2. Агапов И. История экономических учений. М.: Юристъ, 2001. Лекция 4, 11, с. 64-67, 143-149

  3. Блауг М., гл. 17, с.645-659

  4. Жид Ш., Рист Ш., с. 142 – 164, 228 - 220.

  5. Майбурд Е. М., гл. 20.

  6. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968. Гл. I. Протест исторической школы.

  7. Шумпетер Й., т. 3, ч. 4, гл. 4, стр. 1054-1081.

  8. Ядгаров Я. С. История экономических учений. М.: ИНФРА-М, 2001. Тема 9, с.112-124

Источники:

  1. Аникин А. В. Юность науки: жизнь и идеи мыслителей. М.: Политиздат, 1979, с. 266 - 280.

Тема 6. Зарождение и развитие социалистической экономической мысли. Марксизм (2 ч.)

  1. Исторические предпосылки идей утопического социализма. Взгляды Т. Мора и Т. Компанеллы.

  2. Развитие социалистических идей в XIX в.: А.Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн.

  3. Исторические условия возникновения марксизма. Основные этапы формирования экономических взглядов К. Маркса.

  4. Структура и основные проблемы «Капитала».

  5. Поздние работы К. Маркса и Ф.Энгельса.

Литература


Учебная:

  1. История экономических учений, гл.6, п.2.7

  2. Блауг, гл. 7

  3. Жид Ш., Рист Ш., кн. 4, гл. III.

  4. Майбурд, гл. 17-18.

  5. Шумпетер., т.2, гл. III, гл. I. 4, гл. 5.6, с. 752-753, гл. 6.2, с. 774-785.

Источники:

  1. Аникин А.В. Юность науки. М., 1985.

  2. Маркс К. Капитал. Т. 1-3. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 23-26

  3. Шумпетер Й. Капитализм, социализм и демократия. М., 1985.

Тема 7. Маржинализм и формирование неоклассической школы (4 ч.)

1 занятие (2 ч.)

  1. Возникновение маржинализма и его основные методологические принципы. Сущность "маржиналистской революции".

  2. Ранний маржинализм. Й.Тюнен, А.Курно, Г.Госсен,

  3. Австрийская школа (К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк). Теория предельной полезности. Теория капитала и процента.

Литература:

Учебная:

  1. История экономических учений, гл. 10, 11, 12.

  2. Всемирная история экономической мысли, т.3. М., 1989, гл. 6, 7.

  3. Майбурд, гл. 21, 22, 24.

  4. Блауг, с. 275-288, 461-468.

  5. Негиши, гл. 8, 9.

  6. Шумпетер, т.3. ч. IV, гл. 5.4а, 6.3, 6.5а.

Источники:

  1. Менгер К. Основания политической экономии. Австрийская школа в политической экономии. М., 1992.

  2. Бем-Баверк Е. Основы теории ценности хозяйственных благ. Австрийская школа в политической экономии. М., 1992.

2 занятие (2 ч.)

  1. Кембриджская школа (А.Маршалл). Анализ рыночного равновесия и факторов, определяющих рыночную цену. Формирование неоклассической школы.

  2. Американская школа (Дж.Б.Кларк). Теория предельной производительности.

  3. И.Фишер. Неоклассическая количественная теория денег.

  4. Математический анализ условий общего равновесия. Лозаннская школа (Л.Вальрас, В.Парето).

Литература:

Учебная:

  1. История экономических учений. Гл. 13 (§ 1,2), 14 (§ 2), 15, 16 (§ 4), 17 (§ 2).

  2. Всемирная история экономической мысли. Т.3. М., 1989, гл. 8, 9; Т. 4. М., 1990, гл. 28 (§ 2).

  3. Майбурд, гл. 25, 26.

  4. Блауг, с. 369-390, 527-543, 586-590.

  5. Негиши, гл. 7, 10.

  6. Шумпетер, т.3, ч. IV, гл.5.2а, 6 .4, 7.6-7.7.

Источники:

  1. Маршалл А. Принципы экономической науки. М., 1992.

  2. Кларк Дж.Б. Распределение богатства. М., 1992.
^

Тема 8. Пересмотр неоклассических традиций: проблемы рыночного неравновесия, монополии и конкуренции (2 часа).





  1. Причины пересмотра неоклассических постулатов о равновесном характере рыночной системы.

  2. Теория благосостояния А.Пигу. Анализ причин нарушения рыночного равновесия и вмешательства государства в экономику.

  3. Шведская школа (К.Викселль, Э.Линдаль, Г.Мюрдаль). Исследование проблем цикла и экономической динамики.

Литература:

Учебная:

  1. История экономических учений, гл. 14.§ 3, 16.§1,2.

  2. Всемирная история экономической мысли, т.4, гл. 27.§1, 32.

  3. Майбурд Е., гл. 27.

Источники:

  1. Пигу А. Экономическая теория благосостояния. Т.1,2. М., 1985.

2 занятие (2 ч.)

  1. Теория экономического развития Й.Шумпетера.

  2. Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлина.

  3. Теория несовершенной конкуренции Дж.Робинсон.

Учебная:

1.История экономических учений, гл. 18.§ 4.

2.Всемирная история экономической мысли, т.4, гл. 27.§2, 29.

Источники:

1. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М., 1982.

2. Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции. М., 1996.

3. Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М., 1986.

Тема 9. Кейнсианство и его эволюция (4 ч.)

1 занятие (2 ч.)

  1. Причины возникновения кейнсианства.

  2. Сущность "кейнсианской революции".

  3. Макроэкономическая теория Дж.М.Кейнса. Особенности методологии. Анализ причин нехватки эффективного спроса и неполной занятости.

  4. Разработка методов государственного регулирования экономики.

Литература:

Учебная:

  1. История экономических учений, гл. 29.§ 1-5.

  2. Всемирная история экономической мысли, т.4, гл. 31.

  3. Блауг, гл. 16.

  4. Майбурд, гл. 29.

  5. Шумпетер, т.3. ч. V, гл.5.

Источники:

  1. Кейнс Дж.М. Избранные произведения. М., 1993.

2 занятие (2 ч.)

  1. Эволюция кейнсианства в 50-60-е гг. Неокейнсианство. Теория экономического цикла Э.Хансена. Неокейнсианская модель экономического роста (Е.Домар, Р.Харрод).

  2. «Неоклассический синтез» (Дж.Хикс, П.Самуэльсон).

  3. Посткейнсианство (Н.Калдор, П.Сраффа, Дж.Робинсон).

  4. Кризис кейнсианства в 70-е гг. Новое кейнсианство (Дж.Стиглиц, Н.Мэнкью).

Литература:

Учебная:

  1. История экономических учений, гл. 29.§ 6,7, 31.§ 3.

  2. Всемирная история экономической мысли, т. 5, гл. 1, 4 .§ 1, 5.

  3. История экономических учений (современный этап). Под. ред. А.Г.Худокормова. М., 1998, гл. 1, 2.

Источники:

  1. Хикс Дж.Р. Стоимость и капитал. М., 1993.

  2. Харрод Р. К теории экономической динамики. В кн.: Классики кейнсианства. Т. 1. М., 1997.

  3. Хансен Э. Экономические циклы и национальный доход. В кн.: Классики кейнсианства. Т. 1, 2. М., 1997.

Тема 10. Неолиберализм. Современный консерватизм (4 ч.)

1 занятие (2 ч.)

  1. Причины возрождения либерализма. Основные причины и особенности либерализма.

  2. Неоавстрийская школа. Л. Мизес и Ф. Хайек о преимуществах либерализма и спонтанном экономическом порядке.

  3. Фрайбургская школа. В. Ойкен и Л. Эрхард об основных принципах учения ордолиберализма.

Литература:

Учебная:

1. История экономических учений, гл.35.

2. Блауг, гл.16,п.15-19

3. Майбурд, гл.31

Источники:

  1. Концепция хозяйственного порядка (учение ордолиберализма). М., 1997.

  2. Мизес Л. Бюрократия. Запланированный хаос. Антикапита-листическая ментальность. М.,1993.

  3. Мизес Л. Социализм. М.,1994.

  4. Мизес Л. Либерализм в классической традиции. М., 1995

  5. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М., 1995.

  6. Ойкен В. Основы национальной экономики. М., 1996

  7. Хаейк Ф. Дорога к рабству. М.,1992 (опубликовано также в журнале «Вопросы философии»,1990, №10-12)

  8. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. М.,1992

  9. Эрхард Л. Полвека размышлений. Речи и статьи. М.,1993.


2 занятие (2 ч.)

  1. Чикагская школа. М. Фридмен о монетаристкой теории экономического равновесия.

  2. Концепция экономики предложения А. Лаффера. Теория рациональных ожиданий Р. Лукаса.

Литература

Учебная:

1.История экономических учений, гл. 33.

2.История экономических учений (современный этап). Под. ред. А.Г. Худокормова. М., 1998, гл. 7-9.

Источники:

1. Фридмен М. Количественная теория денег. М., 1996.

2. Фридмен М. Если бы деньги заговорили… М., 1998.

Тема 11. Социально-институциональное направление (4 ч.)

1 занятие (2ч.)

  1. Общая характеристика и основные этапы развития институционализма.

  2. Основоположник институционализма – Т. Веблен.

  3. Социально-правовой институционализм Дж. Колмонса.

  4. Статистический институционализм У. Митчела.

Литература


Учебная:

1.История экономических учений, гл. 19

2. Майбурд, гл. 30

Источники:

1. Веблен Т. Теория праздного класса. М., Прогресс, 1984.

2 занятие (2ч.)

  1. Теория нового индустриального общества Дж. Гэлбейта.

  2. Теория «стадий экономического роста» У. Ростоу.

  3. Неоинституционализм. Теория прав собственности и трансакционных издержек Р.Коуза.

  4. Институциональная история экономики Д.Норта.

Литература


Учебная:

1. История экономических учений, гл. 19, 38

2. История экономических учений (современный этап). Под. ред. А.Г. Худокормова. М., 1998, гл. 5, 11.

3.Нуреев Р. Теории развития: кейнсианские модели становления рыночной экономики. Учебное пособие. Вопросы экономики. 2002, №4. Раздел «Концепция перехода к самоподдерживающемуся росту» (модель У.Ростоу)

4.Олейник А.Н. Институциональная экономика (учебное пособие). М.: Вопросы экономики, 2000.

Источники:

1. Гэлбрейт Дж. Новое индустриальное общество. М., 1969.

2. Коуз Р. Фирма, рынок и право. М.,1993

3. Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. Под ред. Иноземцева В.Л. М., “Academia”,1999.

4. Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.,1997.


Тема 12. Развитие экономической мысли в России (XX в.) (2ч.)

  1. Экономические концепции марксизма в России (конец XIX – начало XX в.)

  2. Формирование концепции командно-административной системы.

  3. Вклад российских экономистов в развитие экономической теории (Чаянов А.В., Кондратьев Н.Д.).

Литература


Учебная:

  1. История экономических учений, гл. 23, 25, 26.

  2. Майбурд, гл. 19.

  3. Шумпетер, т.3, ч. V, гл. 3.3.

Источники:

  1. Бухарин Н.И. Избранные произведения. М., 1980.

  2. Ленин В.И. ЛСС 5-ое изд. Т. 27, 28.

  3. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 1989.

  4. Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. М., 1989.




Скачать 260.51 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер260.51 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх