Отчет по результатам самообследования факультета социологии по направлению: 050400 Социально-экономическое образование Профиль: 050405 Социология icon

Отчет по результатам самообследования факультета социологии по направлению: 050400 Социально-экономическое образование Профиль: 050405 Социология



Смотрите также:
Программа педагогической практики по направлению «050400-Социально-экономическое образование»...
Отчет по результатам самообследования факультета социологии по направлению: 050400...
Рабочая учебная программа по дисциплине «введение в социологию» по направлению «050400...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Сравнительная политология» по направлению 050400...
Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена «Социология и методика ее...
Рабочая учебная программа по дисциплине «История социологии» для направления...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Социальное прогнозирование и проектирование» по...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Специальные социологические дисциплины: Социология...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая социология» по направлению «050400...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Этносоциология» для направления...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Методология...
Рабочая учебная программа по дисциплине «Теория и методика обучения социологии» для направления...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать


3.Участие подразделения в реализации программы информатизации УрПУ:

^ Наличие программного продукта по дисциплинам

Работа подразделения обеспечена, как общим пакетом програмной продукции (MS Windows, MS Office), так и специализироваными програмными продуктами (SPSS, Vortex)

Програмные продукты SPSS, Vortex предназначены для ввода и обработки социологической информации. Используются в рамках спецкурса методы обработки и анализа социологической информации.

^ Обеспеченность компьютерной техникой

Подразделение обеспечено необходимым минимумом компьютерной иехники. В связи с открытием новой специальности и увеличением численности контенгента ведется расширение парка компьютерной техники до оптимального уровня обеспечености.

^ Доля преподавателей, включенных в процесс информационного, инновационного развития, их эффективность в решении стратегических задач

Все преподаватели кафедры ТиПС активно участвуют в процессе информационного инновационного развития, создавая и модернизируя электронные УМК, внедряя новые методики преподавания с использованием мультимедийного оборудования.

Предложения по решению стратегичиских задач поступающие от преподователей обсуждаются на ежемесячных заседаниях кафедры ТиПС и оперативных совещаниях по текущим вопросам, что обеспечивает эффективность в решении стратегических задач подразделения.

Обеспечение доступа студентов к информационным ресурсам (Интернет-порталам, информационным банкам данных, учебно-методическим комплексам для дистанционного образования)

Доступ студентов к информационным ресурсам обеспечивается в компьютерном классе подключенном к сети Интернет. В компьютерном классе создано локальное сетевое соединенеие, а сетевой диск в свободном доступе содержит электронный УМК, включающий общеуниверситетские данные и электронную библиотеку созданую сотрудниками кафедры ТиПС и. Компьютерный класс работает ежедневно с 8.00 до 20.00, с понедельника по субботу, что обеспечивая возможность доступа к информациным ресурсов для всех студентов факультета. Техническую поддержку и контроль оборудования выполняет инженер компьютерного класса. Создан и систематически обновляется сайт подразделения. Создан электроный почтовый ящик кафедры, который используется для оптимизации учебной и научно исследовательской работы подразделения.

^ 4. Участие подразделения в программе «Имидж»

  1. Разработка и утверждение штат PR-группы факультета

  2. Разработка и изготовление печатной информационной продукции факультета

  3. Разработка и изготовление одежды, аксессуаров и сувенирной продукции факультета

  4. Разработка дизайна помещений факультета

  5. Заключение договоров о сотрудничестве факультета с общественными организациями г.Екатеринбурга и Свердловской области

  6. Периодическое проведение акций «Позвони декану»

  7. Создание базы данных Дней рождений студентов и работников факультета

  8. Организация встречи выпускников

  9. Определение и утверждение перечня традиционных имиджевых мероприятий и памятных дат факультета

  10. Проектирование и утверждение дизайна и изготовление поздравительных и благодарственных писем факультета

  11. Организация и проведение тематических корпоративных мероприятий факультета просветительского, информационного и иного характера

  12. Реализация положения об обязательных аксессуарах для работников факультета (бейджи, таблички)

  13. Подготовка и издание сборника творчества студентов и преподавателей факультета

  14. Учреждение и создание редакционной коллегии газеты «Когорта»

  15. Подготовка и разработка сайта факультета

  16. Разработка тематических выставок, акций, презентаций факультета

  17. Организация и проведение конференций, семинаров, тренингов, брифингов с привлечением специалистов из других образовательных и иных учреждений

  18. Приобретение нового оборудования для реализации новых задач и функций факультета (фото-, видео-, воспроизводящего оборудования), расходного материала

  19. Разработка Кодекса корпоративной этики студента и преподавателя факультета

  20. Реализация акции «Педагогические династии»

  21. Участие факультета в выставках, акциях г.Екатеринбурга

  22. Факультет активно сотрудничает со средствами массовой информации:

  • Публикации в справочниках для абитуриентов (Екатеринбург учебный, Абитуриент)

  • Публикации в телефонных справочниках (Планета Екатеринбург, Весь Екатеринбург, Жёлтые страницы)

  • Публикации в газетах и журналах города и области («Свердловская магистраль», «Военные вести», «Военный железнодорожник», в изданиях ИД»Медиа-круг», «Деловой круг», «Классное собрание», «Пенсионер»)

  • Участие в телепередачах на телеканалах города (АТН-10 канал, 4 канал, ОТВ)

  • Участие в радиопередачах на радиостанциях города (Радио Урала ВГТРК, Радио «Город FM», Радио Арбата)

  • Размещение информации факультета в сети Интернет (socio.uspu.ru, www.blizko.ru, www.uralweb.ru, www.tass-ural.ru, 66.rosfirm.ru, mama66.ru, www.ural.ru, nd66.ru, www.uralfirm.ru, proekta.ru, www.apin.ru, www.upmonitor.ru, www.prostranstvo.ru, www.invur.ru, www.shturmuy.ru, www.uralrabota.ru)

  1. Факультет ведет активную профориентационную работу со школьниками города и области:

  • Дни открытых дверей

  • работа с библиотеками города и области

  • работа агитбригад

  • работа со школьниками в рамках практики

  • организованы профориентационные «Уголки» факультета в школах

  • существует «Школа Молодого Социолога»

  • «Менеджерская практика» студентов 1 и 2 курса

  • зимний лагерь для школьников «Зимняя школа абитуриента»

  • участие в ярмарках вакансий

  • участие Днях абитуриента города и области.

  1. Для абитуриентов проводятся индивидуальные консультации декана факультета

  • «Прямая линия декана»

  • выезды декана в школы города и области.

  1. Факультет участвует во всех днях открытых дверей

  • УрГПУ (24.03.07., 06.05.07., 23.09.07.)

  • проводит собственные дни открытых дверей (07.04.07., 19.09.07.)

  1. Факультет сотрудничает с библиотеками города и области:

  • распространение в библиотеках информации о факультете (презентации факультета в 92 библиотеках МБО г.Екатеринбурга, 3 филиалах библиотеки Главы города с привлечением студентов факультета социологии),

  • участие в акциях «Абитуриент»

  1. Выступление агитбригад происходит постоянно на протяжении всего учебного года:

  • Студенты выходят в школы города и области с целью информирования школьников о факультете и его специальностях

  • Также агитбригады выступают и в библиотеках города и области.

  1. На факультете функционирует «Школа Молодого Социолога» для старшеклассников. Магистранты факультета разрабатывают и проводят семинары по проблемам социологии для школьников, заинтересованных в данном направлении.

  2. Проводится «Менеджерская практика» студентов 1 и 2 курса – студенты в течении учебного года выходят в школы города и области и знакомят старшеклассников с факультетом, приглашают на Дни открытых дверей и подготовительные курсы.

  3. Факультет активно участвует в ярмарках вакансий:

  • проводимых ФГСЗН по г.Екатеринбургу (14.02.07., 15.02.07., 22.03.07.)

  • проводит собственные ярмарки вакансий для студентов факультета (12.04.07.)

  1. Размещение информации о специальностях факультета в Центрах ФГСЗН по г.Екатеринбургу согласно договора о сотрудничестве

  2. Факультет активно участвует в «Днях абитуриента», проводимых в городе:

  • выставка «от А до Я»

  • проект «Абитуриент» (библиотека главы города)

  • в областных мероприятиях.

  1. Создание слогана факультета

  2. Позиционирование символики факультета социологии на целевые аудитории.

  3. Организация и корректировка содержания информационно-представительского стенда факультета социологии перед приёмной комиссией УрГПУ в ГУКе, а также 2 штендеров перед корпусом факультета на 8 Марта, 75

  4. Информационно-организационное обеспечение НПК «Урал: образование, молодёжь, бизнес» (телемаркетинг, спонсорство и т.д.)

  5. Размещение представительских листовок факультета в 4 книготорговых сетях г.Екатеринбурга («Деловая книга», «Дом книги», «100000 книг»,»Живое слово»)

  6. Участие в общегородском празднике «Читай, Екатеринбург!» в ЦПКиО им. Маяковского – с посещением оного, по общей оценке, до 20000чел.- путём совместного распространения информационных листовок о факультете (не менее 2000экз.)

^ 5. Участие подразделения в инновационных проектах УрГПУ и других организаций.

Участие в инновационном проекте «Имидж» УрГПУ. Создания бренда, концепции позиционирования, промо-акции и связи с общественностью.

Участие в проекте «Информатизация» УрГПУ. Создание и развитие электронного УМК, создание мультимедийных аудиторий, развитие сайта.

Участие в инновационном проекте «Молодежные настроения» департамента по делам молодежи Свердловской области. Исследование: «характеристика количественно качественных показателей патриотического воспитания в Свердловской области» «факторы влияющие на экстремистское поведение».

^ 6. Наличие инновационных проектов (внешних и внутренних) в подразделении.

Проект «Контакт» - создание и развитие социолого-педагогического отряда в подразделении. Цель создания – интеграция социологических и педагогических практик. Углубленное изучение прикладных социологических исследований, наработка исследовательских и организаторских навыков.

«Абитуриент европейского вуза» - В программу входят: школа абитуриента, вечерние воскресные курсы по обществознанию и русскому языку, компьютерные тренинги, курсы интенсивной подготовки. Цель предоставление возможности доступа к образовательным услугам выпускников школ области

Проект «Контакт» - создание и развитие социолого-педагогического отряда в подразделении. Цель создания – интеграция социологических и педагогических практик. Углубленное изучение прикладных социологических исследований, наработка исследовательских и организаторских навыков.

В ноябре 2006 года факультетом организована и проведена Региональная научно-практическая конференция «Урал: Бизнес, образование, молодежь», которая имела довольно широкий общественный резонанс в СМИ федерального и регионального уровня. Кроме того, позитивным результатом конференции стала широкая сеть контактов между факультетом социологии и представителями бизнеса, которая позволила осуществить

  • приглашение на встречи видных представителей со студентами, например:13.12.06 г. с директором кадрового центра "Вега", экспертом Правительства Свердловской обл. по проблемам трудовых ресурсов Хрущевым Дмитрием Николаевичем,

  • брифинги с генеральным директором издательского дома "Медиа-круг" Сидоровым Алексеем Филипповичем, вице-президентом Уральского союза молодых работодателей, генеральным директором юридические агентства "Энсо" Головченко Алексеем Васильевичем;

  • договоры о сотрудничестве, например с юридическим агентством "Содби",ген. директор Полищук Андрей Ильич, ООО "Лаковая живопись Урала", директор Анищенко Владимир Станиславович и др.,

  • ярмарки вакансий, на которых принимали участие крупнейшие кадровые и рекрутинговые агентства и коммерческие фирмы, например Рекламно-издательский центр "Перспектива", "Урал-Наис", АТН-10 канал, Издательский дом "Медиа-круг", некоммерческое партнерство "Праздник всем" и др.,

  • консалтинг директорского корпуса и топ-менеджмента фирм по вопросам управления, формирования корпоративной культуры, корпоративной идеологии, HR- инструментов, например, руководителя ресторанного комплекса "Жемчужина" Соколовой Натальи Викторовны, директора ООО "МДжи-групп" Гришина Михаила Николаевича, владельца сети ювелирных магазинов "Золото" Михаила Гилева и др,

  • селективный мониторинг основных направлений предмета коммерческого интереса фирм города, например HR и PR политики юридического агентства "Энсо", службы быстрой доставки продуктов питания индивидуального предпринимателя Станкова Николая Львовича, оптово-розничной фирмы "Партнер-Премиум" - дир. Семенов Петр Петрович, Урало-Сибирский межрегиональный ЖСК, председатель - Вейде Александр Нахимович,

  • конференция 30 ноября 2006года. "Бизнес-образование - молодежь" 168 участников, в том числе представители крупного бизнеса региона, например президент АО «Северная казна» В.Н Фролов, председатель ассоциации «Большой Урал» Воздвиженский Сергей Борисович. Широкий резонанс, более 30 упоминаний на различных сайтах, в т.ч. "Итар-ТАСС", публикации в 16 федеральных и региональных и корпоративных СМИ, в т.ч. "Известия", "Уральский рабочий", "Рекламный штурман", "Вестник Урало-Сибирского ЖСК", огромное количество заявок на участие во 2 региональной конференции « Бизнес. Образование. Молодежь» с темой «Корпоративная идеология: ценности, риски, ответственность»

  • по итогам последовал ряд предложений о сотрудничестве, например совместном спонсорском ремонте общежития ООО "Урал ЛюксСтрой", об учреждении именной стипендии студентам факультета социологии юр. агентства "Содби», директор Полищук Андрей Ильич;

  • совместные информационные проекты со СМИ города, например и изд. Дом «Медиа-круг», включающем в себя 9 изданий, радио; телекомпания АТН-10 канал, Город FM, Национальной Ассоциацией Информационных Справочников по Уралу: «Весь Урал», «Деловой Север», «Екатеринбург и Свердловская область», «Планета Екатеринбург», торговые книжные сети города «Деловая книга», «Живое слово», «100000 книг»,

  • производственные практики студентов в социологических фирмах города («Социум», «Оптима», «Итар-ТАСС», «ExMedia» и др).


Основные итоги работы факультета социологии по организации учебного процесса суммированы в Таблице 10.

^ Таблица 10

Организация учебного процесса




^ Наименование показателя

Результат деятельности

(возможные варианты ответов)

1

Соответствие аудиторной нагрузки по ГОС действующему расписанию занятий в вузе.

Соответствует.


2

Последовательность и логичность изучения учебных дисциплин по всем ООП

Соответствует учебному плану


3

Применение факультетом внутрисеместровой аттестации.

Внедрена

4

Качество реализация практической подготовки студентов

Для прохождения практики студентов заключено 38 договоров с муниципальными образовательными учреждениями, в том числе 27 средних общеобразовательных школ, 3 профессионально-технических училища, 3 средних специальных учебных заведения.

Программа социологической и педагогической практик соответствует требованиям ГОС ВПО.

5

Качество форм подведения итогов практики.

Используются 2 формы подведения итогов практики – итоговая конференция с участием преподавателей кафедры теоретической и прикладной социологии, педа6гогики и психологии; подведение итогов педпрактики на заседании кафедры. Используемые формы признаны эффективными после консультаций со студентами и руководителями образовательных учреждений, где студенты проходят педпрактику.

6

Качественный состав комиссий по проведению госаттестации студентов

В состав комиссии по приему государственного экзамена у студентов 4 курса (бакалавриат) входило 5 чел., в том числе Председатель – доктор философских наук, доцент С.Е. Вершинин, кандидаты философских наук, доценты Г.А. Захаров, А.Ю. Кузнецов, кандидат социологических наук, доцент Л.Е. Петрова, преподаватель обществознания гимназии № 130, учитель высшей категории Л.А. Мальцева.

В состав комиссии по защите ВКР у студентов 4 курса (бакалавриат) входило 4 чел, в том числе Председатель – доктор философских наук, доцент С.Е. Вершинин, кандидаты философских наук, доценты М.А. Арапова, С.Н. Айрапетова, преподаватель обществознания гимназии № 130, учитель высшей категории Л.А. Мальцева.

Комиссии по приему госэкзамена и защите ВКР включали ведущих преподавателей кафедры социологии и кафедры теоретической и прикладной социологии, а также специально в состав комиссии была включена Л.А. Мальцева – учитель высшей категории – с целью экспертизы практических навыков педагогической деятельности выпускников.

7

Качество организации самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов факультета социологии обеспечена учебно-методическими материалами по каждой дисциплине. В распоряжении студентов – задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля, подготовки к промежуточной аттестации. Контролируется самостоятельная работа в часы консультаций, на учебных занятиях, в ходе промежуточной и итоговой аттестации.

Распространенные формы организации самостоятельной работы – подготовка рефератов, докладов, обзоров литературы по узкой теме, тест по источникам, тест по учебному материалу, презентация программ практической деятельности, защита самостоятельной программы деятельности практического работника и пр.

Для самостоятельной работы студентов созданы необходимые условия: строго соблюдаются часы консультаций преподавателей, активно используются ресурсы кабинета социологии.

8

Использование современных методик обучения и форм организации учебного процесса в вузе

К современным методикам обучения по дисциплинам кафедры теоретической и прикладной социологии можно отнести: диалоговую лекцию, семинарское занятие-дискуссию, презентацию профессиональной программы, тест по источникам, проведение учебного эмпирического исследования и др.

9


Использование в учебном процессе результатов сотрудничества с фирмами, предприятиями, научными организациями

зарубежными партнерами

В учебном процессе используется сотрудничество с исследовательскими организациями в форме использования результатов эмпирических исследований; со СМИ – публикация результатов производственной практики студентов – сайт ИТАР-ТАСС-Урал www.itartass.ur.ru .

Кафедра сотрудничает с Университетом Ворвик (Великобритания), совместно проводя исследование трудовых отношений, результаты которого используются в учебном материале.


Проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что система организации учебной работы на факультете социологии соответствует всем нормативным документам (ГОС, учебному плану, графику учебного процесса и др.); в учебный процесс активно внедряются инновационные методы преподавания, проективные методики, что способствует подготовке выпускников в соответствии с квалификационными требованиями.




оставить комментарий
страница3/10
Дата16.10.2011
Размер2,15 Mb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх