Положение о публичном докладе моу сош №19 городского округа Кинешма icon

Положение о публичном докладе моу сош №19 городского округа Кинешма


Смотрите также:
Публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности моу сош им. Д. А...
Положение о Публичном докладе моу сош №8...
Распоряжение администрации городского округа Кинешма Ивановской области от 28. 06. 2010 №280р...
Докла д главы администрации городского округа Кинешма Томилина Андрея Викторовича о достигнутых...
Положение о публичном докладе комитета по образованию   Администрации городского округа...
Публичный отчет моу сош №9 городского округа Кинель Самарской области за 2010-2011 учебный год...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Положение об итоговом контроле в переводных классах моу лицей №1 городского округа город...
Положение о публичном докладе Мещерской сош I. Общие положения...
О реализации программы развития моу сош №2 городского округа город Буй Костромской области...
Е. А. Латухина директор муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Положение о публичном докладе моу для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19 городского округа Кинешма Ивановской области

___________________________________________________________________________________

155806 Ивановская область, город Кинешма, улица 50-Летия Комсомола, дом № 27

Телефон: 8- (49331) 3-32-70; 8-(49331) 3-31-79

E-mail: mousosh192@yandex.ru  

WWW. kineschma19.iv-edu.ru/





Положение

о публичном докладе

МОУ СОШ № 19 городского округа Кинешма


I. Общие положения

1.1. Публичный доклад МОУ СОШ № 19 (далее – Доклад) представляет собой способ обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципального общеобразовательного учреждения (далее – школа), форма широкого информирования общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности общеобразовательного учреждения, об основных результатах и проблемах его функционирования и развития в отчетный период.

1.2. Ежегодный публичный доклад МОУ СОШ № 19 готовится руководителем и Управляющим Советом по итогам учебного года на основе ежегодного мониторинга образовательных результатов и условий организации образовательного процесса с учётом внешних и внутренних источников информации и включает в себя интегрированную статистическую информацию и самооценку результатов и условий своей деятельности, постановку проблем и задач предстоящего этапа развития МОУ СОШ № 19.

1.3. Основные функции Доклада:

  • информирование общественности об особенностях организации образовательного процесса, укладе жизни школы, имевших место и планируемых изменениях и нововведениях;

  • отчёт о выполнении государственного и общественного заказа на образование;

  • отчёт о расходовании средств, полученных в рамках нормативного бюджетного финансирования, а также внебюджетных средств;

  • получение общественного признания достижений школы;

  • привлечение внимания общественности, органов государственной власти и органов местного самоуправления  к проблемам школы;

  • расширение круга социальных партнеров, повышение эффективности их деятельности в интересах школы;

  • привлечение общественности к оценке деятельности школы, разработке предложений и планированию деятельности по ее развитию.

1.4. Основными целевыми группами, для которых готовится и публикуется Доклад, являются родители (законные представители) обучающихся, сами обучающиеся, учредитель, социальные партнёры школы, местная общественность.

Особое значение Доклад должен иметь для родителей (законных представителей) вновь прибывших в школу обучающихся, а также для родителей (законных представителей), планирующих направить ребенка на обучение в данную школу (материалы Доклада должны помогать родителям сориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ, реализуемых школой, его уклада и традиций, дополнительных образовательных услуг и др.)

1.5. В подготовке Доклада принимают участие представители всех групп участников образовательного процесса: педагоги, администрация образовательного учреждения, обучающиеся, родители (законные представители), орган государственно-общественного управления образовательного учреждения.

1.6. Доклад утверждается органом государственно-общественного управления МОУ СОШ № 19, подписывается директором школы совместно с председателем Управляющего Совета.

1.7. Текст доклада должен быть опубликован и размещен на сайте в сети Интернет.

1.8. Учредитель МОУ СОШ № 19, в пределах имеющихся средств и организационных возможностей, содействует публикации и распространению Доклада.

1.9. Доклад является документом постоянного хранения, администрация школы обеспечивает хранение Докладов и доступность Докладов для участников образовательного процесса.

 

^ II. Структура Доклада

2.1. Доклад включает в себя аннотацию, основную часть (текстовая часть по разделам, иллюстрированная необходимыми графиками, диаграммами, таблицами и др.), приложения с табличным материалом

2.2. Основная часть Доклада включает следующие разделы:

2.2.1. Общая характеристика школы и условий его функционирования 2.2.2. Состав обучающихся (основные количественные данные, в том числе по возрастам и классам обучения; обобщенные данные по месту жительства, социокультурной ситуации в микрорайоне, в котором расположена школа).

2.2.3. Структура управления школы.

2.2.4. Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-техническая база, кадровое обеспечение образовательного процесса.

2.2.5. Финансовое обеспечение функционирования и развития школы (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования).

2.2.6. Режим обучения, организация питания и обеспечение безопасности.

2.2.7. Приоритетные цели и задачи развития школы, деятельность по их решению в отчетный период ( в том числе Управляющего Совета).

2.2.8. Реализация образовательной программы, включая: учебный план, перечень дополнительных образовательных услуг, предоставляемых школой (в том числе на платной договорной основе), условия и порядок их предоставления, система мониторинга реализации программы (в том числе формы и периодичность промежуточной аттестации).

2.2.9. Основные образовательные результаты обучающихся и выпускников текущего года (в том числе ЕГЭ, аттестация выпускников основной школы муниципальной (межшкольной) комиссией, участие в международных сравнительных исследованиях, результаты муниципальных, областных, всероссийских, вузовских олимпиад школьников и др.).

2.2.10. Результаты реализации воспитательной программы школы, формирование ключевых компетенций, социального опыта учащихся.

2.2.11. Достижения в сфере спорта, искусства, технического творчества и др.

2.2.12. Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья.

2.2.13. Социальная активность и социальное партнерство школы (сотрудничество с учреждениями профессионального образования, предприятиями, некоммерческими организациями и общественными объединениями; социально значимые мероприятия и программы общеобразовательного учреждения и др.). Публикации в СМИ о школе.

2.2.15. Основные сохраняющиеся проблемы школы (в том числе не решенные в отчетный период).

2.2.16. Основные направления развития школы на предстоящий год и перспективы (в соответствии с Программой развития).

В заключение каждого раздела представлены краткие выводы, обобщающие приводимые данные. Особое значение имеет четкое обозначение конкретных результатов, которых добилась школа за отчетный год, по каждому из разделов Доклада.

Информация по каждому из разделов представляется в сжатом виде, с максимально возможным использованием количественных данных. Текстовая часть каждого из разделов должна быть минимизирована для того, чтобы Доклад в своем общем объеме был доступен для прочтения, в том числе обучающимися и их родителями. Изложение не должно содержать в себе специальных терминов, понятных лишь для узких групп профессионалов (педагогов, экономистов, управленцев и др.).

2.3. Опубликование личных сведений об учащихся и их фамилий в Докладе не допускается.

 

III. Подготовка Доклада

3.1. Подготовка Доклада является организованным процессом и включает в себя следующие этапы:

– утверждение состава и руководителя (координатора) рабочей группы, ответственной за подготовку Доклада (как правило, соответствующая рабочая группа включает в себя представителей администрации, Управляющего совета МОУ СОШ № 19, педагогов, обучающихся и их родителей (законных представителей);

– утверждение графика работы по подготовке Доклада;

– разработка структуры Доклада;

– утверждение структуры Доклада;

– сбор необходимых для Доклада данных (в том числе посредством опросов, анкетирования, иных социологических методов, мониторинга);

– написание всех отдельных разделов доклада, его аннотации, сокращенного (например, для публикации в местных СМИ) варианта;

– представление проекта Доклада на расширенное заседание Управляющего Совета школы, обсуждение;

– доработка проекта Доклада по результатам обсуждения;

– утверждение Доклада (в том числе сокращенного его варианта) и подготовка его к публикации.

 

^ IV. Публикация, презентация и распространение Доклада

4.1.Утвержденный Доклад публикуется и доводится до общественности в следующих формах:

– размещение Доклада на Интернет-сайте КПМО, сайте МОУ СОШ № 19;

– проведение специального общешкольного родительского собрания (конференции), педагогического совета или (и) собрания трудового коллектива, собраний и встреч с обучающимися;

– проведение дня открытых дверей, в рамках которого Доклад будет представлен родителям в форме стендового доклада;

– публикация сокращенного варианта Доклада в местных СМИ;

4.2. Публичный доклад используется для организации общественной оценки деятельности школы.  Для этого в Докладе целесообразно указать формы обратной связи - способы (включая электронные) направления в школу вопросов, отзывов, оценок и предложений.



Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19 городского округа Кинешма Ивановской области

___________________________________________________________________________________

155806 Ивановская область, город Кинешма, улица 50-Летия Комсомола, дом № 27

Телефон: 8- (49331) 3-32-70; 8-(49331) 3-31-79

E-mail: mousosh192@yandex.ru  

WWW. kineschma19.iv-edu.ru/





П Р И К А З


29.08.2008 г. № 252 (г)


Об утверждении Положения о Публичном докладе

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 30.12.2006 г. № 848 «О мерах государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования», постановлениями Главы Администрации городского округа Кинешмы «О реализации комплексного проекта модернизации образования на 2007-2009 годы» и в целях стимулирования повышения качества образования в школе


ПРИКАЗЫВАЮ:

1.            Утвердить Положение о Публичном докладе.

2.            Создать рабочую группу по разработке текста Публичного Доклада за 2007-2008 учебный год в составе:

Привезенцева Г.Г., заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Орлова О.Ю., заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Скворцова С.В., заместитель директора по воспитательной работе

3.            Рабочей группе подготовить текст Публичного доклада.

4.            Репиной А.В., директору подготовить текст доклада для Совета школы и сокращенный вариант доклада для публикации в СМИ.

6.            Ответственному за школьный сайт, Гречухиной Н.Г, разместить текст Публичного доклада на сайте школы.

7.            Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.


Директор школы: А.В. Репина


Публичный отчет школы 

за  2007-2008 учебный год.

Школа введена в эксплуатацию в 1965 году.

Наш адрес: Ивановская область г. Кинешма, улица 50- летия Комсомола, д. 27. Школа находится в микрорайоне «Волжанка».

Наш идеал – школа свободного, творческого  развития личности и индивидуальности каждого ребенка.

Наш девиз – «Не ждите особенного подхода к детям, ко всем людям у нас должен быть один подход – человеческий».

Тема работы школы: «Создание ситуации успеха в учебно-воспитательном процессе»   

 

^ ОБЩЕСТВЕННО- ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ МОУ СОШ № 19

 



                

В работе  с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями администрации городского округа Кинешма, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Учебный план школы на 2007-2008 учебный год был составлен на основании  базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся  обязательным   на каждой ступени  обучения. При составлении учебного плана соблюдалась  преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность  между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки  на ученика не превышал предельно допустимой. Образовательные программы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение основного и среднего образования, развитие ребёнка в процессе обучения. Школа предоставляла дополнительные образовательные услуги на платной основе.

п/п

^ НАЗВАНИЕ КУРСА

КЛАСС


1

Спецкурс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

11

2.

Спецкурс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку»

11

3.

Спецкурс «Решение упражнений, выходящих за рамки школьной программы по алгебре»

11

4.

Спецкурс «Решение упражнений, выходящих за рамки школьной программы по алгебре»

11

5.

Спецкурс «Решение нестандартных задач по стереометрии»

10

6.

Спецкурс «Подготовка к ЕГЭ «Решение упражнений, выходящих за рамки школьной программы по алгебре»

10

7.

Спецкурс «Подготовка к ЕГЭ «Решение упражнений, выходящих за рамки школьной программы по алгебре»


10

8.

Спецкурс «Трудные вопросы орфографии»

10

9.

Спецкурс «Трудные вопросы орфографии»

10

10.

Спецкурс «Готовимся к ЕГЭ по биологии»

11

11.

Спецкурс «Сложные вопросы математики»

9

12.

Спецкурс «Избранные задачи планиметрии»


9

13

Спецкурс «Сложные вопросы алгебры»


9

14.

Спецкурс «Сложные вопросы алгебры»


9


15.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

16.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

17.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

18.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

19.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

20.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

21.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

22.

Спецкурс «Практикум решения упражнений по алгебре альтернативных учебников»


7

23.

Спецкурс «Сложные вопросы морфологии»


7

24.

Спецкурс «Сложные вопросы морфологии»


7

25.

Спецкурс «Сложные вопросы морфологии»


7

26.

Школа будущего первоклассника (три урока по 30 минут)

Дошк.

27.

Раннее изучение иностранного языка

4




Скачать 1.52 Mb.
оставить комментарий
страница1/9
Дата27.09.2011
Размер1.52 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх