«Формирование базовых профессиональных умений и компетенций как условие подготовки конкурентноспособных учащихся. icon

«Формирование базовых профессиональных умений и компетенций как условие подготовки конкурентноспособных учащихся.



Смотрите также:
Интерактивные доски как средство формирования профессиональных компетенций в спо...
Программа факультативного курса (34часа) (подготовка к егэ по обществознанию)...
Целевая программа развития моу «Кожильская средняя общеобразовательная школа...
Доклад. Формирование профессиональных компетенций обучающихся по профессиям технического профиля...
Анализ состояния и эффективности методической работы в моу «оош с. Андреевка». В 2007-2008 год...
«формирование ключевых компетенций через проектную деятельность учащихся»...
Программа наименование дисциплины международные переговоры рекомендуется для направления (ий)...
Формирование профессиональных компетенций в процессе проведения деловых игр...
Ивашко Т. Ф. Формирование учебно-информационных умений у учащихся при обучении физике Ивашко Т...
Задачи: Ознакомить учащихся с отражением древних обрядов и верований в русской народной сказке...
Учебно-методический комплекс психология лиц с нарушениями зрения трудоемкость (в зачетных...
Вариативная часть программы направлена на формирование компетенций в области образовательных...



страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать



Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.

ФИО

Технология или ее элементы




Жукова Л.И.

Технология дифференцированного преподавания иностранного языка.

Кочкина Е.Н.

Элементы игровых технологий

Метцлер А.Н.

Элементы игровых технологий

Рыжих И.И.

Элементы технологии Развивающего обучения

Петрова Л.Л.

Элементы технологии Ильина

Мельников А.С.

Элементы технологии Выготского

Булаева Т.Н.

Технология «Образно-эмоционального восприятия на уроках МХК»

Радионова С.А.

Элементы технологии дифференцированного преподавания математики

Мельникова Н.В.







Прохоренко Г.В.







Вирт А.Г.

ИКТ-технологии






















.Отчет по экспериментальной деятельности.

В 2009-10 учебном году в школе проводился эксперимент по апробации нового УМК для 1 класса «Перспективная начальная школа».

В эксперименте участвовало 9 учащихся 1 класса. Учитель – Рыжих И.И.

При переходе на новый УМК с учителем были прослушаны результаты апробации стандартов второго поколения в МОУ-лицей, изучена документация, стандарты второго поколения, требования, выдвигаемые к новой школе, методическая литература; просмотрены учебники, рабочие тетради, прописи, проведены беседы с родителями, закуплен полный комплект учебников и методической литературы для учителя.

Результаты проведения эксперимента заслушивались на заседании МО начальных классов, на заседании методсовета школы, на педсовете, на общешкольном родительском собрании в конце учебного года.. Уроки посещались с последующей беседой зам.директора по УВР Булаевой Т.Н.

В результате первого года обучения результат усвоения программного материала удовлетворяет все стороны образовательного процесса


















































































































класс

Предмет




Показатели детей по предметам







Выполнение требований детьми, то, что должны знать




Выполне

ние требований детьми, то, что должны уметь




Выполне

ние требований детьми, то, что должны использо

вать в практич.

деятельности




освоении

программно

го материала







Примеча-ние






















Спраляются







Чел. / %

Не справляются




Чел. / %

Спраляются




Чел. / %

Не справляются

Чел. / %

Спраляются







Чел. / %

Не справляются

Чел. / %

В прл-

ном объёме

Чел. / %

Не усвоившие




Чел. / %




1 класс




Русский язык




9-100%

-

9-100%

-

7-78%

2-22%

8-89%

1-11%







Литературное чтение

9-100%

-

9-100%

-

8-89%

1-11%

9-100%

-







Английский язык

-

-

-

-

-

-

-

-

-




Математика

8-89%

1-11%

8-89%

1-11%

8-89%

1-11%

8-89%

1-11%







Окружающий мир

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-







Технология

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-







ИЗО

9-100%

-

8-89%

1-11%

8-89%

1-11%

8-89%

1-11%







Музыка

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-







Физическая культура

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-

9-100%

-







информатика

-

-

-

-

-

-

-

-

-




класс

Количество учащихся

Вычислительные навыки

Скорость

письма

Физические показания







Справляя

ются

с предъяв

ляемой норму

Чел. \ %

Не справляя

ются







Чел. \ %

Справляя

ются

с предъяв

ляемой норму

Чел. \ %

Не справляя

ются







Чел. \ %

Справляя

ются

с предъяв

ляемой норму

Чел. \ %

Не справляя

ются







Чел. \ %

1

9

8-89%

1-11%

9-100%

-

9-100%

-

3.Техника чтения:




класс

Кол-во детей

Выполняют норму

Чел. \ %

Не выполняют норму







Чел. \ %

Правильность

чтения

Осознанность

чтения

Пересказ

прочитанного

Выразительн

чтения

1

9

9-100%

-

7-78%

9-100%

9-100%

5-56%




Как видно из данных мониторинга, 100% обучающихся справляются со скорописью и нормой чтения, из них 7 человек читают выше нормы. Осознанность текста составляет 100%.

1 ребенок не справляется с нормой вычислительных навыков, но за второе полугодие у него наблюдается устойчивая положительная динамика. С этим ребенком занимается мама, которая проконсультирована учителем по особенностям учебника и требований к нему.


^ Работа с мотивированными учащимися.для формирования базовых профессиональных умений и компетенций для успешной социализации личности.

  1. Участие в школьных и районных предметных олимпиадах

Школьные олимпиады проводились по 9 предметам: русский яз, математика, литература, география, биология, история, немецкий язык, русский язык и математика в 4 кл. Всего приняли участие 23 человека- 28%. В 2008-09 уч.г. приняли участие – 26 человека- 26%.

В работе районных олимпиад приняли участие - чел. по математике, литературе,


Призовых мест не заняли. Причина: недостаточная подготовка к выполнению заданий такого уровня; часть детей были больны на момент проведения олимпиад.

Рекомендации: вести подготовку с мотивированными учащимися в течение года.

2.Участие в районных интеллектуальных играх

Команда школы регулярно участвует в школьных и районных играх, занимая призовые места


В школе имеются возможности для проведения целенаправленной работы по развитию интеллектуального и творческого потенциала ребенка путем введения факультативных и элективных курсов по литературе, русскому языку, математике, информатике и другие. Внедряются личностно-ориентированные технологии обучения и воспитания. Традиционно проводятся предметные недели, олимпиады, формируются система работы с учащимися через различные конкурсы, научно-практические конференции.


3.Участие в конкурсах




Название конкурса

Уровень

2009-10

уч.год

2008-09

уч.год

2007-08 уч.год

«Русский медвежонок»

Всероссийский







19чел

«Кенгуру»

Всероссийский










«Кенгуру выпускникам»

Всероссийский










«Золотое Руно»

Всероссийский

12 чел. 1место по России-5кл; 1м. в р-не-10кл.;3м.в р-не-8кл; 4,6,8 м.в р-не-9кл; 7м. в р-не-6, 11кл

15чел.

25 чел

Интеллектуальная игра

Районный

5место, 2 место

4,5,6 места

6 чел

Деревянных дел мастер

районный

3чел – 5 место




-

Участие в олимпиадах

Школьный

23чел




54

Участие в олимпиадах

Районный

7 (почетная грамота)

10

21

Научно-практическая конференция

Районный

2 чел.- 2 место

2чел-2место




.экологический конкурс детского творчества «Дикие животные родного края»

Областной открытый конкурс

1-памятный сертификат участника.







Вожатый года

Районный

3место







Фестиваль «Юные таланты»

Районный

10чел.- диплом победителей







Конкурс ТВ.работ «Снежная фантазия»

Районный

12 чел-1м(8кл), 2м(4кл), 3м.(8кл)







«Моя малая Родина»

Районный

1чел.-2 место







Конкурс

Школьных газет малоформаток, посвященных году учителя

6чел -2место







Дистанционная викторина «Найди свою профессию»

районная

5чел-3 место







Зеленая волна

Районный

2чел.-2 м.







Заочная олимпиада по математике

Всероссийская

2чел







Конкурс школьных сочинений, посвященных 65-летию Победы в ВОВ

Областной

5 чел







Конкурс ТВ.работ «Я помню! Я горжусь!»

Всероссийский

6чел –благодарственные письма участников







КИТ

Всероссийский










Конкурс творческих работ с использованием информационных технологий «Школьный ералаш»




2чел - 1место – 2 чел.







Всероссийский юниорский лесной конкурс «Подрост». Номинация «Лесоведение и лесоводство»

Областной тур

1 чел.-диплом П степени







Спортивные соревнования
















Скачать 351,5 Kb.
оставить комментарий
страница2/4
Дата24.08.2011
Размер351,5 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх