Дополнительная образовательная программа «Народная культура Коми в легендах и сказаниях» Направленность icon

Дополнительная образовательная программа «Народная культура Коми в легендах и сказаниях» Направленность


Смотрите также:
Дополнительная образовательная программа «Юный турист-краевед Республики Коми» Направленность:...
Образовательная программа дополнительного образования детей «игра и народная культура»...
Образовательная программа дополнительного образования детей «игра и народная культура»...
Дополнительная образовательная программа «Экскурсовод школьного музея» Направленность...
Дополнительная образовательная программа «Юный ориентировщик рк» Направленность...
Дополнительная образовательная программа «Поэтические вечера» срок реализации 2010-2011 гг...
Рабочая учебная программа По коми языку ( как неродному) 5 -8 года обучения Образовательная...
«Народная культура»...
Дополнительная образовательная программа по физике предназначена для более глубокого изучения...
Дополнительная образовательная программа «Знатоки родного края» Направленность...
Дополнительная образовательная программа «Край, в котором я живу» Направленность...
Дополнительная образовательная программа «Виртуальная лаборатория» Возраст детей 16 лет Срок...



Загрузка...
скачать
Министерство образования Республики Коми

Государственное автономное учреждение Республики Коми

дополнительного образования детей

«Республиканский центр детско-юношеского спорта и туризма»


Рекомендована Утверждаю

Методическим советом Генеральный директор

Протокол № ___________И.Н. Филатов

«___»______ 2009г. «___»___________ 2009г.

_____________ Л.Е. Вотякова


Принята

Педагогическим советом

Протокол №

« »___________ 2009г.


Дополнительная образовательная программа


«Народная культура Коми

в легендах и сказаниях»


Направленность:

культурологическая

Д ля обучающихся 8-10 лет


2 года обучения

Составитель:

Роговец Татьяна Евгеньевна

Педагог дополнительного

образования


Сыктывкар

2009


^ Пояснительная записка


Данная программа «Народная культура Коми в легендах и сказаниях» рассчитана на два года обучения – 144 часа (1 год обучения); 108 часов (2 год обучения) и предназначена для младшего школьного возраста, как дополнение к школьным программам.


^ Цель: сформировать первичные знания о многообразии и непреходящей ценности культурного наследия своего народа.


Задачи:


Обучающие: обучение свободно выражать свои творческие закрепление и расширение знаний и умений в области: истории, музыки, изобразительного искусства.


Развивающие: развитие у детей творческого мышления, знакомство с наилучшими образцами народного творчества; учить детей видеть красоту окружающего мира.


Воспитательные: возведение базиса личной культуры; формирование гуманистического стиля взаимоотношения с товарищами; воспитание трудолюбия, любви к труду и людям труда.

Научить выстраивать свое поведение, направленное на созидание и добро.

Сочетать личное с общественным;

Уметь регулировать свое поведение в соответствии с нравственными нормами жизнедеятельности.


^ Пути и средства реализации программы: учебно-познавательная деятельность осуществляется через систему групповых знаний, используя уроки-обобщения, игровые ситуации, учебные экскурсии, практические занятия (лепки, рисования).


^ Полигоны для занятий:

Научно-культурные учреждения, музеи, фольклорный театр, детские творческие коллективы.

По отдельным темам предполагается проведение викторин, театрализованных уроков, итоговое зачетное мероприятие в конце года, в программу которого включаются вопросы всех разделов.


^ Учебно-тематический план по годам


^ Наименование разделов, тем

Количество часов

Формы контроля

Всего

Теория

Практические занятия

1 год

2 год

1 год

2 год

1 год

2 год

1.Введение

1.1 Традиционная культура коми, как составная часть культуры современного мира


1

1

1

1

-

-

Входящий контроль (беседа)

2.Коми верования


8

15

4

3

4

12

Зачет (викторина)

3. Традиционный быт Коми народа и героев Коми эпоса


30

16

14

4

16

12

Зачет (тест)

4. Герои Коми эпоса

50




24




26




Зачет (тест)

5. Народные знания и искусство

40

64

14

16

26

48

Зачет (тест)

6.Индивидуальная работа (Репетиции, консультации творческих работ)

15

12







12

12




ИТОГО

144

108

57

24

87

84






Учебно-тематический план

1 год обучения





^ Название темы

Количество часов

всего

теория

Практика

1.

Введение

1

1

-

1.1

Традиционная культура коми как составная часть культуры современного мира










2.

Коми народное верование

8

4

4

2.1.

Язычество. Древо жизни, как триединство восприятия мира.

2

1

1

2.2.

Происхождение мира: Уточка Чеж -Уточка мирозарождения-мифический образ коми народа

2

1

1

2.3.

Природа-храм, человек-часть общего мира. Разговаривающие деревья.

2

1

1

3.

Традиционный быт Коми народа и героев коми эпоса

30

14

16

3.1

Традиционная одежда. Символика и обереги.

10

6

4

3.2

Реальные и волшебные детали одежды и предметов быта у героев сказок и легенд

10

2

8

4.

Герои Коми эпоса

50

24

26

4.1.

Сюжет основных легенд и сказок

40

20

20

5.

Народные знания и искусство

40

14

26

5.1.

Народный календарь коми

4

2

2

5.2.

Традиционный орнамент и одежда героев эпоса.

6

2

4

5.3.

Текстильный орнамент. Посещение музея

6

2

4

5.4.

Устное народное творчество

10

2

8

6.

Индивидуальная работа

15

-

15




Итого:

144

57

87



Содержание программы

1 год обучения


1. Введение

1.1. Традиционная культура коми, как составная часть культуры современного мира. Понятие культуры и цивилизации, традиции, обрядов, ритуалов. Угро-финский мир-языковая семья коми.


^ 2. Коми народное верование.

2.1. Язычество – древо жизни, как триединство мира.

Язычество-вера в духов. Кумирницы. Древо-символвсего живого и обновления мира. Древо-модель мира: верхний – «Правь», средний – «Явь», нижний – «Навь».

2.2. Пррода – храм: человек-часть общего мира. Разговаривающие деревья.

Парма-лес-среда обитания, познания мистицизма. Анимизм «Ловъяпу»-дерево с душой. Бездушный =мертвый человек, зверь, трава, дерево. «Лов»-дыхание, душа. Значение слова в быту, в ритуале.


^ 3. Традиционный быт коми народа и героев коми эпоса

3.1. Традиционная одежда. Символика и обереги.

Общие элементы одежды мужского и женского костюма. Головной убор по возрастному принципу, праздничный, свадебный. Коми эпос Хозяин Керка-ю.

3.2. Реальные и волшебные детали одежды и предметов быта и героев сказок и легенд Юрка, Шипича, Братина.

Поя-оберег, солонка-утица, летающая лыжа – Йиркап, железная цепь – Кэрт-Айки и т.д.


^ 4. Герои коми эпоса.

4.1. Сюжеты основных легенд и сказаний: Кэрт-Айка, Юрка, Шипича, Яг-Морт и т.д. Маджинский Юрка-вор, Яг-Морт-лесной человек, Кэрт-Айка-железный человек, Йиркапудачливый охотник и т.д.


^ 5. Народные знания и искусство.

5.1. Народный календарь коми

Как результат многовекового опыта с природой и окружающим миром.

5.2. Традиционные орнаменты одежды героев эпоса

Пас-родовой знак, оберег, украшение. Коми орнамент-диагонально етрический. Костюм охотника Перю Богатыря.

5.3. Текстильный орнамент

Набойка-вид декоративно-прикладного искусства

5.4. Устное народное творчество.

Пословицы, поговорки, детские игры «Медведь», «Воробей», «Заклички», приговорки -основа народной философии, где выражено отношение к труду, милосердию, чести и отношения к старшим.


^ Учебно-методический план

2 год обучения





^ Название темы

Количество часов

всего

теория

Практика

1.

Введение

1

1




1.1.

Традиционная культура Коми, как составная часть культуры современного мира

1

1




2.

Коми народное верование

15

3

12

2.1.

Представление Коми-зырян о душе и смерти до христианского мира

3

1

2

2.2.

Стефан Пермский-просветитель - креститель коми земли

12

2

10

3.

Традиционный быт Коми народа

16

4

12

3.1.

Последнее житие

3

1

2

3.2.

Уклад крестьянской семьи: в жизни и в легендах. Домострой.

3

1

2

3.3.

Традиционные ремесла

10

2

8

4.

Народные знания и искусство

64

16

48

4.1.

Народные приметы

3

1

2

4.2.

Слияние народного календаря с современным церковным: Народные музыкальные инструменты на праздниках и обрядах

32

8

24

4.3.

Песенное творчество народа: жанры старинных коми песен

3

1

2

4.4.

Коми фольклор в современной литературе

16

4

12

5.

Индивидуальная работа (репетиция, консультация творческих работ итогового занятия – «Копилка личных знаний»)

12

-

12




Итого:

108

24

84



Содержание программы

2 год обучения


1. Введение

1.1. Традиционная культура коми, как составная часть культуры современного мира. Далекое и близкое. Похожее и непохожее .. .Традиции и обряды угро-финского и славянского мира.


^ 2. Коми народное верование.

2.1. Представление Коми- зырян о душе и смерти до христианского мира.

«Лов»-«дыхание»-«жизнь»-«душа человека»

Понятие жизни с душой с дыханием

Ловъяморт-человек с душой

Ловъяпу-дерево с душой

Нет души; нет дыхания

Смерть-Ловтэм морт.

Или человек без души, т.е. бездушный человек-мертвый человек.

2.2. Стефан Пермский-просветитель креститель коми земли

-Детство Стефана, его учеба

-Создание Стефаном коми азбуки

-Христианиация коми края. Храмы и монастыри им созданные

-Легенды и предания о Стефане Пермском

-Гордость коми края- Стефановский собор


^ 3. Традиционный быт коми народа.

3.1. Последнее жилище.

Выбор места. Погост, деревня, посад. Тип застройки-беспорядочный, прибрежно рядовой, уличный. Типы жилищ. Жилище-микромодель мира; Голбец-нижний, гердяк-верхний мир, пол и потолок-границы среднего мира.

3.2. Уклад крестьянской семьи: в жизни и в легендах. Домострой. Нравственная и эстетическая ценность семьи. Птица на столе! «Коль по жизни не глава, то и после смерти не предок». – легенда о мадженском воре-юрке.

3.3.Традиционные ремесла. Ткачество, вышивка, плетение: лоза, береста (земледелие, гончарное, домашнее ткачество и др.). «Ремесло не коромысло плеч не оттянет,- а кормит и одевает».


^ 4. Народные знания и искусство.

4.1. Многовековой опыт наблюдения природы в народных приметах: «Если стрекоза прилетела - солнце уже повернуло к лету. Быть осени дождливой - коль рябина уродилась и т.д.»

4.2. Слияние народного календаря с современным церковным:

-«льняные смотрины»-10 ноября день Параскевы Пятницы; покровительницы женского труда. Особо почитается в с. Иб.

- «Праздник Василей» 1 января-14 по-новому. Старый Новый год-св. Василий Великий. 19 января крещение. Крещенские вечера, гадание о будущей жизни и урожае.

- Широкая масленица-символ солнца- Прощание со старым и ожидание нового.- Прощенное воскресенье.

-Тужилка по масляной-традиции. Постная кухня.

-«Учись добру, худое на ум не полезет!» Традиционное рукоделие в Великий пост: вышивка, шитьё.

- Евдокия-весновка! Ждем весну! Коми и русские заклички весны – Благовещенье. Третья встреча весны.

-«Мальчики да девочки свечки да вербочки понесли домой!» Весенние ярмолки-вербное воскресенье.

- «Всякая душа празднику рада!»-духовный смысл страстной недели.

-пасха-праздник праздников. Значение пасхального подарка. Пасха в Усть-Сысольске-Георгиевская ярмарка-образ святого Георгия Победоносца в житии, иконе, литературе.

-«Пора скот выгонять. Пора землю будить!»- Егорьев день. Обряды и обычаи весенней пахоты.- «Летела стрела да вдоль села»-вознесение Господня, народные обряды, и обычаи, и праздники.

- «Радуйся березка, радуйся зеленая»-зеленые святки- Троица. Три единства,: земля, вода, растения.

Хороводы шествования берут

Практика: Изготовление подарка на Рождество, посещение праздника, Вефлиемисая звезда «Песенный фестиваль».

4.3. Народные музыкальные инструменты на праздниках и обрядах.

Ударные: ПУ барабан, Тотшкодчан-колетушка; Сергян-трещетка, ПУ паньяс-деревянные ложки. Торгян-бубенчики.

Струнные: бурган, сигудок духовные полян-дудка;ципсян-свистулька.

Рябиновый свисток на охоте, глиняная дудка (петушок, утка подражает кукушке-плясовой наигрыш; берестяной рожок – пастухи оповещают друг друга сбор, охоту, приманку). Колотушки-трещетки отпугивают духов. Торган-бубенчики-магический охранительный звон от духов и зверей и т.д. Посещение фольклора.

4.4. Песенное творчество народа: жанры старинных коми песен: рекрутские, трудовые, бытовые, детские, колыбельные. Песни современных композиторов-духовное песнопение Я.С. Перепелицы, В. Мастеницы.

Практические занятия: прослушивание и разучивание народных песен.

4.5. Коми фольклор в современной литературе-повесть-скаря, А. Клейка «Волшебный камень и книга Герой Совы», «Ожерелье Сюдбея».

-в живописи-В.Г. Игнатов «Легендыи сказания коми народа»

-в музыке-Я.С.Перепелица «Яг-Морт», балет

-в природе- «Легенда о рождении р. Печоры, 7 братьев-охотников, и красавице сестре» . . .

-легенда о рождении города – Усть-Сысольска.

Спектакль: Студ. Театр «Бис»


^ 5. Индивидуальная работа (репетиции кукольного спектакля по коми легенде)


К концу обучения обучающийся


должен знать:

- традиции и обряды финно-угорского мира

- основных героев коми эпоса

- традиционные ремесла

- основные этапы жития Стефана Пермского

- основные православные праздники

- народные музыкальные инструменты


должен уметь:

- рассказать о жизни Стефана Пермского

- рассказать о героях коми эпоса


Список литературы


  1. Полная энциклопедия Быта русского народа. В 2 томах, Олма-Пресс 1998 г.

  2. М. Забылин «Русский народ». Москва «Русская книга»

  3. Ю.С. Рябцев Хрестоматия по истории русской культуры, владос 1998 г.

  4. Круглый год. Русский земледельческий календарь, Москва 1991г.

  5. Дыхание Пармы. Книга об искусстве и литературе коми, Сыктывкар 1999 г.

  6. Мифы и легенды коми народа. Москва 1980 г.

  7. Родники Пармы. Сыктывкар 1990 г.

  8. Народное искусство коми. Республиканский центр «Ветераны за мир»

  9. Коми пословицы и поговорки. Сыктывкар. 1983 г.

  10. Республика Коми. Сыктывкар. 1997 г.

  11. И. Жеребцов. Рассказы для детей об истории Коми края. Сыктывкар. 2005 г.

  12. Энциклопедия уральских мифологий том 1 Мифология Коми. Сыктывкар 1999 г.

  13. Коми старинные детские игры. Сыктывкар 1998 г.

  14. В. Петрухин. Мифы финно-угров. Москва. 2005 г.

  15. И. Плосков. Коми сказка и её герои. Сыктывкар. 2005 г.

  16. Историческая память в устных преданиях Коми. Сыктывкар 2005 г.

  17. Коми народные приметы. Сыктывкар 2007 г.

  18. Еифаний Премудрый. Житиё Стефана Пермского. Сыктывкар 1993 г.

  19. Вестник культуры №1-1996 г. Сыктывкар спец выпуск посвященный 600-летию со дня кончины Стефана Пермского.

  20. Святители Пермские. Жизнеописания, акафисты и чудеса г. Сыктывкар. 2000




Скачать 114.72 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер114.72 Kb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
не очень плохо
  1
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх