Программа элективного курса «Физика и спорт» icon

Программа элективного курса «Физика и спорт»


Смотрите также:
Рабочая программа (элективный курс 9 класс) На тему: «Физика и автомобиль»...
Задачи курса: 1 Цели курса: 2 Три основных направления для отбора биофизического материала: 2...
Программа элективного курса «Математика, физика, компьютер» 2009 Одобрена предметной (цикловой)...
Пояснительная записка Особенности курса Программа элективного курса по химии «Химия вокруг нас»...
Программа элективного курса по технологии и информатике для 8 (9) класса Рецензия №1345...
Программа элективного курса по физике «Физика и биология» (Биофизика)...
Программа элективного курса Ставрополь...
Программа элективного курса, 68 часов в год (2 ч/нед.). 10-й класс Пояснительная записка...
Программа элективного курса по русскому языку и литературе 9 класс...
Программа элективного курса «Решение задач по физике» (1ч в неделю, всего 34часа)...
Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (2ч в неделю, всего 68часов)...
Программа элективного курса «Избранные вопросы физики» (1ч в неделю, всего 34часа)...



Загрузка...
скачать
МОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №2»

Никифоровского района Тамбовской области


Рассмотрено на заседании

методического объединения

учителей естественно-математического

цикла

Утверждено на

педагогическом совете.


Программа элективного курса

«Физика и спорт»


(для обучающихся 10-х классов)


Составила: Тарасова Н. А.,

учитель физики


р. п. Дмитриевка

2010


Наука – это спорт, гимнастика ума,

доставляющая мне удовольствие.
^

Альберт Эйнштейн




Пояснительная записка



Физика – одна из самых древних наук о природе, дающая как фундаментальные знания о существовании и развитии материального мира, так и наиболее простые и общие представления об окружающей действительности.

Научить школьника всему, что понадобится в жизни, нельзя. Можно и нужно научить самостоятельно добывать знания из различных видов источников, уметь их применять на практике.

^ Citius, altius, fortius! ( Быстрее, выше, сильнее!). – Эти три латинских слова, ставшие спортивным девизом, выбиты на олимпийских медалях. Однако на пути к спортивным достижениям и к олимпийскому золоту стоят преграды, обуславливаемые проявлением тех или иных физических явлений и закономерностей. С другой стороны, правильное использование соответствующих физических законов может помочь спортсмену в достижении успеха.

Каждый из нас знает, какое важное место занимает в жизни человека спорт. Но далеко не все задумывались над вопросом, какова связь между спортом и физикой, как развитие физической науки влияет на совершенствование спортивных достижений. Нет, спорт без науки и, в частности, без физики бессилен.

Элективный курс «Физика и спорт» предназначен для обучающихся 10 класса. По своему содержанию курс является межпредметным (ориентационным), связывающим такие предметы, как физика, физическое воспитание, биология.

Общий объект изучения – природа и человек – остается расчлененным между отдельными дисциплинами. Поэтому использование межпредметных связей формирует у учащихся целостное представление о природе, о человеке как важном компоненте природы и как разумном существе, воздействующем на природу.

Курс рассчитан на 34 часа учебного времени.

Содержание курса является некоторым дополнением школьной программы и одновременно расширяет ранее приобретенные знания и умения.

Основной целью элективного курса «Физика и спорт» является развитие интереса к физике посредством реализации связи ее с повседневной жизнью человека, его спортивными достижениями.


Задачи курса

Обучающие:

  • углубить знания о материальном мире на основе применения законов физики;

  • выработать умение оформлять и представлять результаты своей деятельности;

  • сформировать осознанные мотивы учения, создать условия для самореализации личности учащегося.

Развивающие:

  • развивать мышление, познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способностей учащихся;

  • вызвать интерес к исследовательской работе;

  • развивать умение наблюдать, анализировать, выдвигать предположения, обосновывать их, проверять экспериментом;

  • формировать умения самостоятельно приобретать и применять знания, использовать различные источники информации и современные информационные технологии.

Воспитательные:

  • воспитывать навыки сотрудничества в процессе совместной работы, уважительное отношение к мнению оппонента;

  • учить отстаивать свою точку зрения;

  • воспитывать потребность к здоровому образу жизни.

Ведущими формами занятий данного курса являются практические занятия и семинары.

В качестве контроля уровня достижений учащихся предлагается форма подготовки и защиты творческого, исследовательского или информационного проекта. По результатам работ ученик получает зачет или незачет.

^

Учебно-тематический план







п/п

Наименование

темы

Всего

часов

В том числе

Л.р.

Форма контроля

Лекции

^ Практ.

занятия

1

Введение

1

1










2

Вся природа должна быть аптекой

8

3

4

1

Решение

задач

3

Физика в спорте

10

5

5







4

Космос и спорт

9

4

4

1

Решение

задач

5

Спортивный инвентарь

5

2

1

2




6

Заключительное занятие

1










Зачет



Итого


34

15

14

4

1



^
Содержание программы




  1. Введение (1 час)

Связь между физикой и спортом. Влияние физики на спортивные достижения.


  1. Вся природа должна быть аптекой (8 часов)

Терморегуляция. Закаливание. Закаливание воздухом. Водные процедуры. Солнечные процедуры.


  1. Физика в спорте (10 часов)

Биомеханика двигательных аппаратов человека. Прыжки в длину, с шестом, с трамплинов. Лыжный спорт. Стрельба. Теннис. Фигурное катание. Футбол. Волейбол. Велоспорт.


  1. Космос и спорт (9 час)

Невесомость. Перегрузки. Тренировки космонавтов. Парашютный спорт.


  1. Спортивный инвентарь (5 часа)

Совершенствование спортивного инвентаря. Измерительные приборы (секундомер, рулетка, силомер).


6. Заключительное занятие (1 час)
^

Лабораторный практикум


  1. Определение гибкости позвоночника.

  2. Выявление нарушения осанки.

  3. Проверка вестибулярного аппарата.

  4. Подсчет пульса до и после дозированной нагрузки.

  5. Функциональная проба с максимальной задержкой дыхания до и после нагрузки.

  6. Оценка собственной мощности.
^

Темы для сообщений обучающихся


  1. Спортивные достижения с помощью физики.

  2. Физика, развлечение и спорт.

  3. Физические явления и законы на спортивной площадке.

  4. Физические явления и законы в тренажерном зале.

  5. Баня парит, баня правит.

  6. Человек в космосе.

  7. Закаляйся, как – сталь.

  8. Морские купания.

  9. Хождение босиком.


Экскурсии

1.Экскурсия в тренажерный зал.

2.Экскурсия в спортивную школу.

Ожидаемые результаты обучения

Обучающиеся должны уметь:

  • строить план исследования;

  • фиксировать полученные данные в виде схемы, таблицы, опорного конспекта;

  • решать прикладные задачи, а также самостоятельно составлять задачи прикладного характера;

  • предлагать и проводить эксперименты (наблюдения), позволяющие подтвердить или опровергнуть различные гипотезы;

  • сотрудничать с товарищами, работая в исследовательской группе;

  • воспринимать и перерабатывать учебную информацию в различных формах;

  • работать с дополнительными источниками информации, в том числе и электронными;

  • представлять результаты работы в форме короткого сообщения.


Литература

  1. Андреев С.Н. Футбол в школе [Текст] / Андреев С.Н. – М. : Просвещение, 1986.

  2. Баллингер Э. Учебная гимнастика [Текст] : двигательные упражнения для успешной учебы в школе / Баллингер Э. – М. : Просвещение, 1996.

  3. Белякова Н.Т. Фигура, грация, осанка [Текст]. – М. : Просвещение,1978.

  4. Гришин В.Г. Игры с мячом и ракеткой [Текст] / Гришин В.Г. – М. : Просвещение,1982.

  5. Донской Д.Д. Биомеханика [Текст] / Донской Д.Д. – М. : Просвещение, 1979.

  6. Драгомилов А.Г. Биология. Человек [Текст] : учеб. для учащихся 8 кл. общеобразоват. учреждений / Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. – М. : Вентана - Граф,2004.

  7. Енохович А.С. Справочник по физике [Текст] / Енохович А.С. – М. : Просвещение, 1990.

  8. Зацпорский В.М. Биомеханика двигательного аппарата человека [Текст] / Зацпорский В.М. – М. : Физкультура и спорт, 1981.

  9. Занимательная физика [Текст] : / Сост. П.Е. Медведев. – Минск : Гос. учеб.-педагог. изд. М-во. просвещения БССР, 1961.

  10. Кабачков В.А. Тренажеры в школе [Текст] / Кабачков В.А., Пономарчук В.А. – М. : Просвещение, 1992.

  11. Касьянов В.А. Физика. 10 кл. [Текст] : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / Касьянов В.А. – М. : Дрофа,2000.

  12. Керони С. Простые программы тренировки с отягощениями в домашних условиях [Текст] / Керони С., Рэнкен Э. – М. : Терра-Спорт,2000.

  13. Кубышкин В.И. Учите школьников плавать [Текст] / Кубышкин В.И. – М. : Просвещение,1988.

  14. Курсы по выбору: требования к программному обеспечению и алгоритм разработки [Текст] : метод. рек. / Сост. Г.В. Куприянова – Ярославль : ИРО,2005.

  15. Ланина И.Я. Не уроком единым. [Текст] : развитие интереса к физике / Ланина И.Я. – М. : Просвещение,1991.

  16. Лечебная физкультура и массаж [CD – ROM] : Электронная библиотека // Энциклопедия спорта Кирилла и Мефодия.

  17. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников [Текст] : пособие для учителя / Лях В.И. – М. : ООО «Фирма «Издательство АТС»,1998.

  18. Майоров А.Н. Физика для любознательных, или о чем не узнаешь на уроке [Текст] / Майоров А.Н. – Ярославль : Академия развития ; Академия, Ко, 1999.

  19. Открытая физика [CD – ROM]. Ч. 1 : ООО «Физикон», 2002.

  20. Полиевский С.А. Физкультура и закаливание в семье [Текст] / Полиевский С.А., Гук Е.П. – М. : Медицина, 1984.

  21. Седов А.В. Космос и спорт [Текст] / Седов А.В. – М. : Физкультура и спорт, 1985.

  22. Физическая культура в семье [Текст] / Сост.: Светов А., Школьникова Н. – М. : Физкультура и спорт,1973.

  23. Физика [Текст] : школьный курс. – М. : АСТ – ПРЕСС,2000.

  24. Хильневич С.С. Физика вокруг нас [Текст] / Хильневич С.С. – М. : Наука, 1985.




Скачать 76.73 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер76.73 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

не очень плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх