«Физика. 10 класс (профильный уровень)» icon

«Физика. 10 класс (профильный уровень)»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Рабочей программы курса физики 10 класса профильный уровень, (5 часов в неделю, всего 170 часов)...
Приказ № от 2010 г. Рабочая программа по курсу «математика» 10 класс профильный уровень...
Тематическое планирование 11 класс профильный уровень всего 102 часа, в неделю 3часа. Учебник О...
Рабочая программа по математике (профильный уровень) для 11 класса...
Проект единый государственный экзамен по физике...
Рабочая программа по физике 10-11 класс...
Учебного материала на 2009/2010 учебный год...
Тематическое и поурочное планирование изучения учебного материала по умк касьянова В. А...
Рабочая программа педагога задорова Николая Алексеевича учителя высшей квалификационной...
Программа курса «физика 10-11 класс» Профильный уровень (170 ч (5 ч в неделю)...
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Химия 11 класс...
Рабочая учебная программа обществознание по 10 11 (профильный уровень) Класс (параллель)...



Загрузка...
скачать


Игряшова И.В., методист кафедры естественнонаучных дисциплин

Учебно-методический комплект (УМК) В.А.Касьянова по физике

для профильного уровня


В связи с планируемым переходом к профильному обучению В.А.Касьяновым были подготовлены Учебно-методические комплекты по физике для 10-11 классов общеобразовательной школы для базового и профильного уровня. Наличие хронологически согласованных авторских программ для базового и профильного уровня существенно облегчает решение проблемы мобильности и возможной перепрофилизации учащихся, т.е. позволяет учащимся, переходящим из гуманитарной школы (гимназии) в школу физико-математического профиля легко адаптироваться к изменению объема излагаемого материала, адекватно подготовиться к ЕГЭ.

Учебники В.А.Касьянова «Физика. 10 класс (профильный уровень)», «Физика. 11 класс (профильный уровень)» написаны в соответствии с авторской программой среднего (полного) общего образования по физике, допущенной Министерством образования и науки РФ («Сборник нормативных документов. Физика», 2004, «Дрофа», М., стр. 94-102).

Материал учебников полностью соответствует минимальным требованиям к содержанию образования, Федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике (профильный уровень).

Учебник «Физика. 10 класс (профильный уровень)» издан в 2005 г., рекомендован МОиН и используется в настоящее время в общеобразовательных школах.

Учебник содержит следующие разделы: Механика (классическая и релятивистская), Молекулярная физика и Термодинамика, Электростатика.

Учебник «Физика. 11 класс (профильный уровень)» является продолжением учебника «Физика. 10 класс (профильный уровень)».

Учебник содержит следующие разделы: Электродинамика (постоянный ток, магнитное поле, электромагнетизм), Электромагнитное излучение (излучение радио- и СВЧ-диапазона, геометрическая и волновая оптика, квантовая теория излучения), Физика высоких энергий (физика атомного ядра, элементарные частицы), Элементы астрофизики (эволюция Вселенной).

Учебники значительно дополнены и доработаны по сравнению с учебниками «Физика. 10 класс», «Физика. 11 класс», используемыми в общеобразовательных школах: введен дополнительный материал, соответствующий Федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике (профильный уровень): в 10 классе - статика, эффект Допплера, последовательное и параллельное соединение конденсаторов, в 11 классе - электрический разряд в газах и вакууме, элементы астрофизики (эволюция Вселенной).

При подготовке учебников к изданию была проведена существенная редакционная правка на основе предложений и замечаний учителей и методистов, имеющих достаточный опыт работы с учебниками «Физика. 10 класс», «Физика. 11 класс» для общеобразовательных школ.


^ Особенности излагаемого курса:

  1. единство и взаимосвязь всех разделов как результат последовательной детализации при изучении структуры вещества (от макро- до микромасштабов). В главе «Элементы астрофизики. Эволюция Вселенной»

рассматривается обратная последовательность – от меньших масштабов к большим, что обеспечивает внутреннее единство курса,

  1. отсутствие деления физики на классическую и современную (10 кл.: специальная теория относительности рассматривается вслед за механикой Ньютона как ее обобщение на случай движения тел со скоростями, сравнимыми со скоростью света; 11 кл.: квантовая теория определяет спектры излучения и поглощения высоких частот, исследует микромир),

  2. доказательность изложения материала, базирующаяся на простых математических методах и качественных оценках (позволяющих получить, например, 10 кл.: выражение для силы трения покоя и для амплитуды вынужденных колебаний маятника, оценить радиус черной дыры, 11 кл.: оценить размер ядра, энергию связи электрона в атоме и нуклонов в ядре, критическую массу урана, величины зарядов кварков, число звезд в Галактике, примерный возраст Вселенной, параметры Вселенной в планковскую эпоху, критическую плотность Вселенной, относительный перевес вещества над антивеществом, массу Джинса, температуру и примерное время свечения Солнца, время возникновения реликтового излучения, плотность нейтронной звезды, число высокоразвитых цивилизаций во Вселенной),

  3. максимальное использование корректных физических моделей и аналогий (10 кл.: модели кристалла, электризации трением, 11 кл.: сверх-проводимости, космологическая модель Фридмана, модель пространства, искривленного гравитацией, аналогии 10 кл.: движения частиц в однородном гравитационном и электростатическом полях, 11 кл.: распространения механических и электромагнитных волн, давления идеального и фотонного газов),

  4. обсуждение и возможная интерпретация современных научных данных: 11 кл.: анизотропия реликтового излучения связывается с образованием астрономических структур (подобные исследования американских ученых Джона Мазера и Джорджа Смута были удостоены Нобелевской премии по физике за 2006 год), на шести рисунках приведены в разных масштабах 3-D картинки Вселенной (полученные за последние годы с помощью космических телескопов),

  5. рассмотрение принципа действия современных технических устройств (10 кл: светокопировальной машины, электростатического фильтра для очистки воздуха от пыли, клавиатуры компьютера, 11 кл.: детектора металлических предметов, поезда на магнитной подушке, световода), прикладное использование физических явлений (10 кл.:явление электризации трением в дактилоскопии, 11 кл.: электрического разряда в плазменном дисплее),

  6. общекультурный аспект физического знания, реализация идеи межпредметных связей (10 кл.: симметрия в природе и живописи, упругие деформации в биологических тканях, физиологическое воздействие перегрузок на организм, существование электрического поля у рыб, 11 кл.: физические принципы зрения, объяснение причин возникновения радиационных поясов Земли, выяснение вклада различных источников ионизирующего излучения в естественный радиационный фон, использование явления радиоактивного распада в изотопной хронологии,

формулировка необходимых условий возникновения органической жизни

на планете).


Каждый параграф учебников содержит пять контрольных вопросов и задач, представленных в порядке возрастания сложности. Таблицы содержат нестандартный материал о диапазоне изменения физических величин. Все главы учебников завершаются «Основными положениями», обобщающими изложенный материал, содержащими основные определения, законы и формулы. Протоколы лабораторных работ вынесены из учебников в специальные тетради для лабораторных работ. Подобные тетради широко используются в настоящее время в общеобразовательных школах. Дополнительно изданы «Тетради для контрольных работ», имитирующие структуру и уровень вопросов ЕГЭ.


Методическое обеспечение УМК для профильного уровня включает:

1. «Тетрадь для лабораторных работ. 10класс (профильный уровень)», «Дрофа», М., 2006, содержащую теорию погрешностей и 9 описаний лабораторных работ,

2. «Тетрадь для лабораторных работ. 11класс (профильный уровень)», «Дрофа», М., 2006, содержащую описание принципов действия электроизмерительных приборов и 8 описаний лабораторных работ,

3. «Тематическое и поурочное планирование. 10 класс (профильный уровень)», «Дрофа», М., 2005, содержащее два варианта контрольных и самостоятельных работ по всем разделам курса, структурно и содержательно соответствующих уровню ЕГЭ,

4. «Тематическое и поурочное планирование. 11 класс (профильный уровень)» (подг. к изд. в 2007 г.), содержащее два варианта контрольных и самостоятельных работ по всем разделам курса, структурно и содержательно соответствующих уровню ЕГЭ,

5. «Тетради для контрольных работ. 10 класс (профильный уровень)», «Дрофа», М., 2005, содержащие шесть вариантов 11 контрольных работ, каждая из которых состоит из пяти заданий с выбором правильного ответа из пяти представленных, содержательно соответствующих уровню ЕГЭ,

6. «Тетради для контрольных работ. 11 класс (профильный уровень)», «Дрофа», М., 2005, содержащие шесть вариантов 11 контрольных работ, каждая из которых состоит из пяти заданий с выбором правильного ответа из пяти представленных, соответствующих уровню ЕГЭ,

7. «Методические рекомендации по использованию учебников Касьянова В.А. «Физика. 10 класс», «Физика. 11 класс» при изучении физики на базовом и профильном уровне» (2ч, 3ч, 4ч, 5ч тематическое и поурочное планирование), «Дрофа», М., 2005,

8. «Сборник нормативных документов. Физика», включающий программу среднего (полного) общего образования по физике, X-XI классы (автор В.А.Касьянов). Профильный уровень, 2006,

9. ГДЗ «Физика» «Правильные ответы к задачам учебника В.А.Касьянова «Физика.10 класс»», «Дрофа», М., 2005,

10. ГДЗ «Физика» «Правильные ответы к задачам учебника В.А.Касьянова «Физика.11 класс»», «Дрофа», М., 2006,

11. Учебные таблицы по физике «Спектр-М», ООО«Спектр-М», 2006.






Скачать 55.46 Kb.
оставить комментарий
т.е. позволяет
Дата27.09.2011
Размер55.46 Kb.
ТипУчебники, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх