Тест 12 (свой вариант) Англ яз.: Модуль 5 полностью География: к/к Африка: нанести границы государств, столицы. Страница 281, все в к/к Биология icon

Тест 12 (свой вариант) Англ яз.: Модуль 5 полностью География: к/к Африка: нанести границы государств, столицы. Страница 281, все в к/к Биология


Смотрите также:
«Столицы европейских государств» 20...
Программа (рабочий вариант) для специальности: 1-31 01 01 Биология, 1-33 01 01 Биоэкология...
Домашнее задание 1 19. 09 Территории и границы государств...
К экзамену по микроэкономике для студентов магистратуры, обучающихся по программам...
Программа-оболочка для создания тестов Экзаменатор № Для всех Тест билеты в бланковом формате №...
Электронные уроки и тесты «География в школе»: «Европа», «Азия», «Африка»...
Москва переходит границы...
Конспект урока по теме урока: «Африка. Географическое положение...
Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по географии отводится 2...
Как возникает феодальная самостийность: Крепости строят неумышленно в основном вдоль границ...
Естественнонаучная компетентность...
Тест по русскому языку вариант 0 (демонстрационный...



Загрузка...
скачать

11а

Русский язык: сложные предложения с разными видами связи, п.89, упр.481-485

Литература: М.Булгаков «Мастер и Маргарита», «Записки юного врача», из учебника стр.44-70, М.Шолохов «Тихий Дон», биография писателя стр.196-227

Алгебра: п.41 №538-547

Геометрия: тест 12 (свой вариант)

Англ.яз.: Модуль 5 полностью

География: к/к Африка: нанести границы государств, столицы. Страница 281, все в к/к

Биология: «Развитие жизни на земле», (сделать рисунок «История развития жизни на земле»

Инф.проф.:www.fipi.ru ЕГЭ-2010 (вариант,часть1-2)

11б

^ Русский язык: сложные предложения с разными видами связи, п.89, упр.481-485

Литература: М.Булгаков «Мастер и Маргарита», «Записки юного врача», из учебника стр.44-70, М.Шолохов «Тихий Дон», биография писателя стр.196-227

История: (база) п.26,27

Общество (база): п.16,17

Англ.яз.(профиль): модуль 5 до конца, модуль 6 стр.101-106

Математика: на сайте uztest.ru новый тест + тренинг

География: к/к Африка: нанести границы государств, столицы. Страница 281, все в к/к

^ Химия (база): п.15-19

Биология: «Развитие жизни на земле», (сделать рисунок «История развития жизни на земле»

11в

Русский язык: сложные предложения с разными видами связи, п.89, упр.481-485

Литература: М.Булгаков «Мастер и Маргарита»

Алгебра: №.27.20,27.25, 27.27, 27.31, 27.32, 27.38, 27.41, 27.44, 27.47, 27.52 п.28, №28.8, 28.11

Геометрия: п.67-70 №674-680, 687,688,694

Инф.проф.:www.fipi.ru ЕГЭ-2010 (вариант,часть1-2)

История база: Идеология и культура после ВОВ. Написать реферат

Химия (база): п.15-19

География: к/к Африка: нанести границы государств, столицы. Страница 281, все в к/к

^ Биология база: п.69

10а

Русский яз.: упр.285, стр.159, упр.287, стр.161, упр.288, стр.161

Алгебра: стр. 298 (задачи на повторение): № 152(а,в,г), 155(а,в), 159

Геометрия: §3 (разобрать)

Литература: (профиль) «Преступление и наказание» до конца дочитать (вопросы 1-8, с.258, вопрос 8 – творческая работа)

^ История (база): п.41,42

Обществознание: работа с документом к §10,12,13,14.,ответить на вопросы.

Англ.яз.: Модуль 5 полностью

Физика база: п.63-65, конспект, формулы. Повторить п.58-62

^ Физика профиль: п.71-76, конспект, основные понятия, сделать №12-14

География: к/к Нанести главные центры обрабатывающей промышленности мира. Читать стр.102-114

^ Биология база: п.14

Химия (профиль): п.28,29

Информатика база: системы счисления переводы чисел, правила арифм.операций

Информатика профиль: методичка по паскалю, циклы № II(1-4)

10б

^ Русский яз.: Упр. 247, 232, 235, 236

Литература: (база) Прочитать произведение Н.Г.Чернышевского «Что делать?»

Англ.яз.: модуль 4 и 5

История(база): п.41,42

Обществознание: работа с документом к §10,12,13,14.,ответить на вопросы.

Математика: на сайте uztest.ru новый тест + тренинг

Физика база: п.63-65, конспект, формулы. Повторить п.58-62

^ Физика профиль: п.71-76, конспект, основные понятия, сделать №12-14

Химия (профиль): п.28,29

География: : к/к Нанести главные центры обрабатывающей промышленности мира. Читать стр.102-114

^ Биология база: п.15

Информатика профиль: по паскалю, циклы № II(1-4)



Русский яз.: упр.175, стр.110 (сочинение – сообщение «Псевдоним») п.31 упр.190, стр.126, п.32

Литература: «Мёртвые души» до конца, вопросы и задания учебника 1-13, стр.366

Алгебра: п.26, №603-615

Геометрия: п.101,102 №1039-1043

^ Английский язык: Тема: «Удовольствие от чтения» Прочитать и перевести текст. «The Printed Word» (Печатное слово) Ответить на вопросы после текста

Нем.яз.: упр.3, стр.142-144, упр.144 (устно), упр.6 стр.144 (усто)

История: п.34-35, Выписать новые слова в словарь. Ответить на вопросы после п.1,2,3,4 письменно

Обществознание: п.45,46,47 устно ответить на вопросы

^ Физика: п.30, конспект, сообщения о пользе и вреде резонанса. Повторить п.24-29, №№23-27

География: п.43-44 к/к Хозяйство Центральной России. Характеристика городов. Москва – страница 244, вопрос №1,2,3. Сформулировать и записать в тетрадь проблемы (стр.245)

Биология: «Селекция как наука» (сделать конспект к параграфу)

^ Химия: п.24-26

Информатика: ГИА 2010 часть 1 (www.fipi.ru) письм. с решениями.



Алгебра: п.33, № 723-731, 737,738,739

Геометрия: №1050,1065,1066,1067,1068

^ Русский яз.: Параграф 28 Упр.169,173, 176; Написать сочинение на черновик по упр.184; Выучить наизусть все виды придаточных предложений; Повторить к ГИА (зачет): значения вводных слов, правописание приставок (пре-при, на –з-с), виды и типы словосочетаний. Написать на черновик сочинение-рассуждение «Зачем нужно двоеточие».

Литература: Прочитать произведение А.Н.Островского «Бедность не порок».

Нем.яз.: упр.3, стр.142-144, упр.144 (устно), упр.6 стр.144 (усто)

История: п.34-35, Выписать новые слова в словарь. Ответить на вопросы после п.1,2,3,4 письменно

Обществознание: п.45,46,47 устно ответить на вопросы

Англ.яз. : U 7 №37,38 р 198-200, №48 р.203-205, р 207-209, р 210-211

География: п.43-44 к/к Хозяйство Центральной России. Характеристика городов. Москва – страница 244, вопрос №1,2,3. Сформулировать и записать в тетрадь проблемы (стр.245)

Физика: п.31-32, конспект, выучить определения, формулы, сделать №28

Биология: «Селекция как наука» (сделать конспект к параграфу)

^ Химия: п.24-26

Информатика: ГИА 2010 часть 1 (www.fipi.ru) письм. с решениями

Искусство: Сообщение «Мировые религии» (темы в тетрадях)



^ Русский язык: п.36, упр 206, п.37-38 упр.213,214,216

Английский язык: стр.109, Выучить таблицу возвратных местоимений. Упр.4, стр.109 перевести предложения на русский язык (письменно)

Литература: М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города» (отрывок) вопросы стр.14

^ История: п.32-33 словарь – выписать новые понятия, слова

Обществознание: п.17,18. Ответить на вопросы на стр.96 (9вопросов)

Физика: п.50-52, №№24-26

Алгебра: п.25 №601-605, повт п.24 №613-616

Геометрия: п.62-63 №564-569

География: п.33, таблица в тетрадях «Характеристика природных районов Урала»

Биология: п.37, таблица «Значение витаминов»

Экология: п.20, вопрос 1-4 письменно

^ Химия: п.35-37

Искусство: Сделать сообщение: «Искусство Древнего Китая», «Чайная церемония», «Искусство Древней Японии»



История: п.25 рабочая тетрадь

Обществознание: п.16,17

^ Русский язык: §46, упр.279,280; §40-46,с.132(контр.вопр.),упр.286.

Литература:Тургенев «Ася»,стр.397(в.1-6),стр.399,в.1(письменно).

Салтыков-Щедрин «История одного города»,стр.14(в.1-5устно),в.6(письменно).

^ Алгебра: №№ 228, 261, 292, 551, 615(а,б), 770(д,е), 817(1столб), 847

Геометрия: 561, 568(б), 570

Англ.яз.: стр.131, упр 11,12,13 стр.3,4,5 упр.134-135

Физика: п.50-52, №№24-26

Химия: п.32-35

География: п.33, таблица в тетрадях «Характеристика природных районов Урала»

Биология: п.37, таблица «Значение витаминов»

Информатика: сообщение «История появления программных устройств» (до появления цифровых)



^ Русский яз.: упр.182, стр.89 (сочинение – воспоминания о детстве) п.40, упр.232, стр.109, упр 234, п.41, стр.236, стр.111, упр.238 (сочинение – сравнительная характеристика)

Литература: М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города» Вопросы и задания 1-7 из учебника на стр.14

Алгебра: п.31-33, №704-706, 711,715,731,739,740,755,757,760

Геометрия: п.63-65 №571-577, 580,584

История: п.21-22,23 рабочая тетрадь

Обществознание: п.16,17

Физика: п.50-52, №№24-26

Англ.яз.: U 5 №6 р.180-181, №10 р 184-185, №7 р 190-191, №7 р 197-198, №8 р 207-208

География: п.33, таблица в тетрадях «Характеристика природных районов Урала»

Нем.яз.:

Биология: п.38, таблица №4, (стр. 154) в тетрадь, на вопросы 1-7 после параграфа ответить письменно

^ Химия: п.32-35

Экология: п.20, вопрос 1-4 письменно

Информатика: сообщение «История появления программных устройств» (до появления цифровых)



Алгебра: п.20 №648,649,650,653,654,655,656,657,658,659

Геометрия: п.27,28,29 №196,197,198,199-205

^ Русский язык: п.32,33 упр.201,204,205,206

Литература: Н.А.Некрасов, выразительное чтение отрывка из поэмы «Русские женщины», М.Е.Салтыков-Щедрин чтение сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов накормил» вопросы на странице 270,271

История: п.7,8,9 рефераты. Словарь: выписать новые слова

География: п.55, в тетрадях сделать описание природных зон (план на странице 312)

Физика: п 33 упр после параграфа № 1

Биология: Зоология: тип «Членистоногие» (сделать обобщающую таблицу по классам. К каждому параграфу составить по 5 вопросов)

Экология: Сообщения на ранее заданные темы



^ Русский язык : §41,упр.245-247, §42,упр. 251.

Литература: Салтыков-Щедрин. Сказки «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». «Медведь на воеводстве», «Премудрый пескарь».Стр.270(в.1-3),стр.271(в.1-4).

Л.Н.Толстой. «Детство». (стр.291-292, в.1-7).

^ Англ.яз: (Галина Владимировна): упр.12,13,14, 15 стр.193-196 упр.18, стр 197

Биология: п.28,29 Сделать сообщение по теме «Насекомые Красной книги Саратовской области»

^ Нем.яз.: (Татьяна Александровна): стр.128-129 №4 а)б)с), стр.130 №6 а)в)

История: п.7,8,9 рефераты. Словарь: выписать новые слова

Алгебра: дидактические материалы С-13 вариант А1, Б1,В1

Геометрия: дидактические материалы К-3 вариант А1

Физика: п 33 упр после параграфа № 1

География: п.55, в тетрадях сделать описание природных зон (план на странице 312)



^ Русский яз.: п.34, упр.213 стр.101, упр.215 стр.102 (диктант); п.35 упр.216, стр.103, упр.217, стр.104

Литература: А.П.Чехов «Хамелеон», «Злоумышленник»; вопросы и задания 1-4, стр.304

Биология: Биология: п.28,29 Сделать сообщение по теме «Насекомые Красной книги Саратовской области»

^ Нем.яз.: (Татьяна Александровна): стр.128-129 №4 а)б)с), стр.130 №6 а)в)

Английский: № 9 р 234-237, №16 р 240-242, №12 р 251 №13 р 251-253 №21 р 257-259

Физика: п 33 упр после параграфа № 1

История: п.7,8,9 рефераты. Словарь: выписать новые слова

^ Алгебра: п.32, №799-804, повт п.30

Геометрия: п.30, 31 №236-244, повт.п.28,29

География: п.55, в тетрадях сделать описание природных зон (план на странице 312)



^ Русский яз.: Упр. 382, 385; стр.162 – 163 – ответить на вопросы; Параграф 68 Упр.390, 391, 392, 393; Написать на черновик сочинение-рассказ «Как я помогал маме» (упр.405).

Литература: Прочитать произведение М.М.Пришвина «Кладовая солнца»

Математика: Мордкович: п.28,29 №781-791, 798-801, 825,829-831, 838, 839, 853

Биология: п.25,26 рисунок 89,90,91

История: п.22,23-24 рабочая тетрадь

Обществознание: п9,10

Англ.яз:(Галина Владимировна) упр.10 стр.157, упр.15, стр.159

^ Нем.яз.:(Татьяна Александровна) упр.14, стр.132 (лексика), упр.2, стр.134 (правило), упр.3, стр.135 (письменно)

География: п.27, к/к нанести теплые и холодные течения на мировую карту

Экология: Сделать презентацию на диске или флешке по теме «Экологические группы растений по отношению к свету, температуре, воде и почве» (классификация, примеры растений с фотографиями этих растений). Сдать после карантина.

ОЗОЖ: тема 3,задания № 7 и 8



Математика: Мордкович: п.28,29 №781-791, 798-801, 825,829-831, 838, 839, 853

История: п.6,7,8 Ответить на вопросы письменно №1,2,3 к каждому пункту

^ Русский язык §57-58,ответы на контрольные вопросы(стр.140),упр. 340,342,338,339.

Литература: стр.245-292 читать, стр.293(в.1-4 устно, в.5 письменно)

География: п.27, к/к нанести теплые и холодные течения на мировую карту

^ Биология: Ботаника: сделать сравнительную таблицу по теме «Дыхание и фотосинтез»

Экология: п.28, вопрос №1,3,5 письменно

Нем.яз.: упр.14, стр.132 (лексика), упр.2, стр.134 (правило), упр.3, стр.135 (письменно)

Англ.яз.: №10 р 157-158, №15 р 159-162, №12 р 183-184, №14 р 171-172, №21 р 175-177



Литература: Грин «Алые паруса», Астафьев «Конь с розовой гривой»

География: п.27, к/к нанести теплые и холодные течения на мировую карту

^ Биология: Ботаника: сделать сравнительную таблицу по теме «Дыхание и фотосинтез»

Экология: п.28, вопрос №1,3,5 письменно

Математика: п.26, №740-747, №760-762, №755,756

История: п.20,21-22 рабочая тетрадь

Обществознание: п.9,10

Англ. яз.: текст «Королева и Парламент» ответить на вопросы после текста. Написать краткое содержание текста.

Русский язык : п. 73 упр. 414, п. 74 упр. 423, 425,429, п. 75 упр. 432, п. 77 упр. 440.

Литература: Сетон-Томпсон «Снап» - читать, Распутин «Уроки французского» - читать.



^ Русский язык: §80-81,упр.414, 416,417,418,420,

Литература:с.289-299, два стихотворения наизусть. Ч.2 (стр.3-10, читать),стр.10 (в.1-3 устно, в.4 письменно).

Англ.яз: упр.4,6 стр.140-147, упр.9, стр.137 Рассказ о квартире наизусть

Математика: п.37,38, 39, №656-661, №673,674

Экология: п.37 рисунок 139, зарисовать в тетрадях

Природоведение: п.33, стр.138 вопрос 1-4 ответить письменно



^ Русский язык: Параграф 86 Упр. 442, 444; Параграф 87 Упр.446, 447; стр.183 – ответить на вопросы; Упр. 450, 452, 455; Написать на черновик сочинение по картине П.П.Кончаловского «Сирень в корзине» (упр. 457)

Литература: Прочитать произведения П.П.Бажова «Медной горы хозяйка», «Малахитовая шкатулка».

^ История: п.30,31, рабочая тетрадь

Математика: п.37,38, 39, №656-661, №673,674

Природоведение: В конце темы «Почва» письменно ответить на вопросы (с «ёжиком»)

Экология: п.37 рисунок 139, зарисовать в тетрадях



Математика: п.35,36 №609-631

Литература: Бунин «Косцы», прочитать, вопросы, Короленко «В дурном обществе» -читать.

^ История: п.28,29-30 рабочая тетрадь

Экология: п.37 рисунок 139, зарисовать в тетрадях

Природоведение: п.33, стр.138 вопрос 1-4 ответить письменно

Русский язык: п. 87 упр. 446, вопросы на повторение стр. 183, упр. 452, 455, п. 88 упр.459, п.89упр.468, п. 91упр. 478.

Литература Бажов «Хозяйка медной горы» -читать, Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы» - читать.




Класс

Русский язык

Математика

Литературное чтение

Окружающий мир

2а,


Упр. 6-10(дидактич. тетрадь №2)

С. 9,10 (дидактич. тетрадь)

С. 27-40, вопросы

С. 21-24, задания



«5000 примеров по русс. Языку» с.1

«500 задач» с.1

Ст.

А. Барто.(по выбору)

С.22-23, тема 22



Упр. 159-164 с. 98-101

С.28-29 (№ 7-8)

С.30-31 (№ 1-8)

С.58-59 (№ 1-8)

С.38-43-учеб.

С.35-36-тетр.

С.17-20-учеб.

с.48-50 (тетрадь)



Дидактика: упр.172-179

С.51 №1-2, с.53 №1-9,

с.55 №1-10

Читать сказки «Зарубеж. литература)

С.10-29



Сочинение по картинам

«Грачи прилетели»

С.47,49, 51, 53- с/р

С.44-46,стихи А.Пушкина

С.18-22



Упр. 295-300

№ 248-253

С.44-46, наизусть

С. 14-18



Упр. 299-301,303.

С.63-№3,4,

С.65-67,

С.60-наизусть

№ 29,30.3ё

С. 24-48

История-с.88-93

Естетв.-

С.104-105



Сочинение по картинам

«Грачи прилетели» Тихая обитель»

Т. Ч.2, № 24-34

С.44-46

Уч. 2 часть-

С.8-14



Упр.342,343,346,347,349-351,353.

с.34,37,39-правила учить

Уч. С.15 №5,6,8-12,15,17,19,20

п/о с.3-7, ч.2

С.76-91, читать, пересказ, вопросы.

С. 15-27, чит., перес., вопросы,

п\о с.7-10



С.35-39-№ 210-215

У + Т с.71 №4,5,6,8

С.72 № 3-7

С.50(пересказ)

С.51-57-наизусть-любое

Ч. 1-тема 20

Ч. 2-тема 15



Упр. 209-215

Д.м. с.29 № 11-16 ,

Уч. С.68-71

С.143-150

Ч. 1-тема 19,20

Ч. 2-тема 21, 22




Скачать 93,61 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер93,61 Kb.
ТипЛитература, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх