Урок краеведения в 5 классе. Тема: Костюмы народов Поволжья icon

Урок краеведения в 5 классе. Тема: Костюмы народов Поволжья



Смотрите также:
Урок музыки в 4 классе. III четверть, урок №2. Тема урока: «Музыка Чехии и Польши»...
Тема семинара
Урок информатики в 7 классе по теме «Коллаж»...
Урок истории в 4 классе тема: «московское княжество в 15 веке. Иван 111.»...
Методическое пособие для учителей краеведения Челябинской области Челябинск...
«Народные костюмы Южного Урала»...
Влияние правительственных мероприятий на образование и просвещение народов Поволжья...
Урока: урок обобщения и систематизации. Тема: урок-сказка «Упрощение выражений»...
Тема : «Русские народные традиции»...
Тема : «Русские народные традиции»...
Урок литературы в 10 классе Тема: «Тема «горячего сердца»...
Урок по обществознанию в 10 классе. Тема урока: «Права человека»...



скачать
Урок краеведения в 5 классе.


Тема: Костюмы народов Поволжья.


Цель : познакомить с женским и мужским костюмом народов Поволжья, показать детям красоту народного костюма, привить интерес к различным культурам, дать понятия некоторых деталей народных костюмов, воспитывать уважение к людям разных национальностей.


Оборудование: мультимедиапрезентация, некоторые элементы народных костюмов (сарафан, ичиги, тюбетейка.)


Ход урока.

Организационный момент

Ребята, какие народы проживают на территории Саратовской области? Какие народы проживают в нашем селе?

Какие национальные блюда вы знаете? Из чего они приготовлены? Почему эти блюда готовили на протяжении многих лет?

Сообщение темы урока.

В нашем Дергачёвском районе проживают люди 29 национальностей. Больше всего по численности населения - русские, их чуть больше половины, затем идут казахи, татары, украинцы и белорусы. Кроме этого, в нашем районе проживают также белорусы, чуваши, мордва, немцы, азербайджанцы, армяне, чеченцы, курды.

В наше время трудно по одежде отличить человека одной нации от другой, и мы видим людей в национальных костюмах только на праздниках, концертах. А раньше у каждого народа был свой костюм, и, глядя на костюм, можно было догадаться, человек какой национальности перед тобой. Сегодня мы с вами познакомимся с некоторыми костюмами народов нашего села.

К сегодняшнему уроку я просила вас спросить у ваших бабушек, дедушек элементы народного костюма.

Кто что принес? Из чего сделано? В какое время года носили? Носят ли сейчас? Когда и кто носит?

Рассказы детей.

Показ презентации

«Костюмы народов Поволжья»

Национальная одежда – это книга, из которой можно много узнать о традициях и обычаях своего народа.

Слайд 3

Основу любого русского костюма составляла рубаха. Ее одевали мужчины, женщины и дети. Она была широкой, украшалась и обязательно подвязывалась кушаком.

Женская одежда состояла из длинной рубашки с рукавами. Поверх неё надевали сарафан, Девушки могли ходить с открытой головой. Они, как правило, заплетали одну косу и украшали голову плотной лентой, обручем или венцом. Сверху, если было нужно, надевали платок.

Слайд 4

Замужняя женщина не имела права появляться при посторонних с открытой головой. Это считалось неприличным. Волосы у неё были заплетены в две косы, а на голову надевали богато украшенный твёрдый кокошник или особую мягкую шапочку - рогатую кичку, затем платок. В будни вместо парадного кокошника обычно надевали скромный повойник. Открытым у замужних женщин оставались лишь лицо да кисти рук.

Слайд 5

Мужская одежда обычно состояла из рубахи и штанов-"портов", поверх которых надевали верхнюю одежду "по сезону". Рубахи были широкими, длиной до колен и подпоясанные поясом. Ворот соединялся тесемками или металлическими застежками-"схватцами".

Рубахи украшали вышивками по подолу, рукавам и вороту, что было далеко не случайным. Это не только украшение , но, главное, вышивка была магическим оберегом от зла, болезней и располагалась там, где открывался доступ к телу. Наряду с вышивкой применялась на повседневной одежде обшивка каймою из цветной материи.


Сейчас мы познакомимся с татарским костюмом.

Слайд 6

Татарский костюм, как общенациональная форма одежды, сложился в середине XVIII-начале XIX вв. Это, прежде всего, свободные рубахи - кульмэк, шаровары с широким шагом, камзолы, казакины в талию, бешметы, прямоспинные чекмени, покрой которых сохранил основные черты одежды тюркских народов. Это относится и к заостренным кверху, закругленным головным уборам из войлока, меха и ткани, а также узорной кожаной обуви, просуществовавшим до начала XX века. В национальном костюме нашли отражение и элементы восточной одежды, связанные в основном с мусульманской культурой, такие как чапан, жилян, чалма.

^ Слайд 7

Сегодня на уроке мы можем внимательно рассмотреть несколько головных уборов – тюбетеек.

Слайд 8

Посмотрите на казахский народный костюм

Слайд 9

Женщины носили штаны, платья с несколькими оборками внизу, надевая поверх халат или камзол. Голову покрывали платком (ураман). Женская обувь – кожаные галоши (кебис). Украшения – браслеты, кольца и накосники.

Слайд 10

Верхняя одежда тулуп и шубы, халаты и бешметы. На голове – коническая шапка или шляпа, на ногах – кожаные сапоги. Зимой они одевались на войлочные чулки.

Сегодня вы увидели, какие костюмы носили русские, татары, казахи.

А сейчас попробуем нарисовать народные орнаменты.

Повторим правила техники безопасности за компьютерами


Садимся за компьютеры.

Слайд 11

Сейчас мы будем рисовать народные орнаменты в программе PAINT. Используем инструменты: прямая и кривая линия, палитру, ластик.

Подведение итогов

С чем вы сегодня познакомились? С костюмами каких народов? Что рисовали?

Выставление оценок.

Спасибо всем!.






оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер33,6 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх