Образовательная программа «Патриот Отечества», военно-патриотической направленности, срок реализации 1 год, возраст обучающихся 11-16 лет форма организации образовательной деятельности icon

Образовательная программа «Патриот Отечества», военно-патриотической направленности, срок реализации 1 год, возраст обучающихся 11-16 лет форма организации образовательной деятельности


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Образовательная программа «патриот отечества» военно-патриотической направленности Срок...
Образовательная программа туристско-краеведческой направленности «Меридиан» Срок реализации 4...
Образовательная программа «бокс» (Срок реализации 5 лет...
Примерная внеурочная программа военно-патриотической направленности «музейная азбука» для...
Дополнительная образовательная программа «Знатоки Приневья» Возраст обучающихся: 11-14 лет Срок...
Образовательная программа объединения «Ниточка-иголочка» Возраст детей 6-14 лет Срок реализации...
Образовательная программа «Творческий калейдоскоп» (Срок реализации 3 года...
Образовательная программа «Учимся решать текстовые задачи» возраст детей (13-15 лет) Срок...
Образовательная программа «Прикладная электроника»...
Дополнительная образовательная программа срок реализации: 1 год возраст детей : 15-17 лет...
Рабочая программа 1 год обучения «мы-туристы» Срок реализации: 4 года Возраст обучающихся 7-13...
Программа Секции «художественная гимнастика» (срок реализации 1 год...



Загрузка...
скачать
ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ

ГОУ СОШ №1225 С УГЛУБЛЕННЫМ

ИЗУЧЕНИЕМ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА


«Утверждаю» «Согласовано»

Директор ГОУ СОШ №1225 Зам. директора ОМЦ ЦОУО ДО

_______________ Соловьева Е.В. _________________ П.В. Кузьмин

«_____» _______________ 2010 г. «_____» ________________ 2010 г.


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Патриот Отечества»,

военно-патриотической направленности,

срок реализации 1 год,

возраст обучающихся 11-16 лет


форма организации образовательной деятельности –

кружок


Яковенко А.С.

специалист музея,

педагог дополнительного образования

11 разряд


«Согласовано»

Руководитель структурного

подразделения методики дополнительного

образования

_______________Л.Б. Кривошеева

«____»_____________________2010 г.


г. Москва

2010 г.


^ Пояснительная записка


Реализация общеобразовательной программы «Патриот Отечества» направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания подрастающего поколения как важнейшей ценности и одной из основ духовно-нравственного единения общества в соответствии с требованиями, изложенными в государственной Программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы».

Основной целью программы «Патриот Отечества», реализуемой на базе школьного музея «Истории пограничной службы России» является воспитание активной гражданской позиции учащихся на основе исторического наследия и традиций нашего Отечества, опыта лучших его представителей различных поколений.


Задачи


Исходя из этого деятельность кружка определяется следующими задачами:

  • формирование у учащихся бережного отношения к истории своей страны и героической славе российского народа;

  • дальнейшее развитие у учащихся творческих способностей в русле героико-патриотической направленности;

  • воспитание уважения к людям старших поколений; навыков культуры общения и соответствующих норм этики взаимоотношений.

Учитывая требования Государственной Программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы», особое место в программе «Патриот Отечества» отводится изучению и популяризации истории использования государственной символики России (официально признанного флага, герба и гимна).

Комплекс программных мероприятий по воспитанию у учащихся гордости за Российское государство, его свершения, готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества, противодействию попыткам дискредитировать патриотические идеи, предусматривает использование следующих форм деятельности среди учащихся:

экскурсии, лекции, беседы и сообщения из тематических циклов «Отчизны верные сыны»; «Подвиг солдата» (подвиги солдат русской армии в войнах России); «Запомни их имена» (жизнь замечательных людей – патриотов России) и т.д.

проведение семинаров, написание и защита рефератов, связанных с героическим прошлым России, важнейшими событиями в жизни нашего народа;

организация встречи поколений (с этой целью установление связей с ветеранами Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., участниками боевых действия и военных конфликтов, проживающих в настоящее время в ЦАО г. Москве);

организация и проведение совместно с классными руководителями и ветеранским активом района уроков мужества (с возможным использованием элементов театрализованных и концертных программ);

  • конкурсов творческих работ на патриотическую тематику (в виде малых форм поэзии и прозы; изобразительного искусства; художественного слова; актерского мастерства; хореографии и вокала);

  • разработка игровых программ по военно-патриотической тематике с применением современных технологий;

  • просмотр видеофильмов и прослушивание аудиозаписей по патриотической тематике.

С целью обмена опытом и расширения знаний членов кружка могут также предусматриваться организация и проведение экскурсий в профильные музеи г. Москвы и Подмосковья, школьные музеи патриотической направленностью, расположенные в ЦАО г. Москвы, а также в воинские части и соединения. Особенно важным и результативным с точки зрения формирования основ патриотического сознания у учащихся является посещение тематических стационарных и передвижных выставок из цикла «Реликвии воинской славы России», посвященных историческим победам русской армии, победам Советских войск в годы Великой Отечественной войны, боевым традициям армии и флота, современным будням Вооруженных Сил Российской Федерации, а также участие в конференциях, семинарах и научных чтениях по вопросам российской военной истории и культуры.


^ Планируемые результаты работы


Обучение по программе «Патриот Отечества» будет способствовать расширению кругозора учащихся, увеличению объема их знаний в области истории и культуры и станет одним из направлений работы администрации и педагогического коллектива школы по воспитанию юных патриотов России.

Конкретные мероприятия программы и деятельность кружка по совершенствованию процесса патриотического воспитания учащихся школы определяются также Перечнем мероприятий по реализации Государственной программы патриотического воспитания на 2006-2010 г.г., Федеральным Законом «О днях воинской славы (победных днях) России», другими памятными датами в истории Отечества, планом работы школы по воспитанию учащихся, а также профилем школьного музея.

Режим занятий - один час в неделю.

В результате обучения по программе «Патриот Отечества» учащиеся должны лучше знать:

-героическую военную историю Российского государства с периода его зарождения и до настоящего времени;

-историю Пограничной службы Отечества с IX века до наших дней;

-экспозицию и музейные предметы школьного музея как источник новых знаний по военной и пограничной тематике;

-основные направления и виды музейной деятельности с целью оказания дальнейшей помощи в совершенствовании работы школьного музея,

а также уметь:

-ориентироваться в вопросах военной истории нашей страны;

-бережно относиться к историческим ценностям нашего государства и лучшим боевым традициям его Вооруженных Сил и Пограничной службы;

-совместно с педагогами готовить различного рода патриотические акции (в т.ч. на музейных материалах, с приглашением ветеранов); организовывать исследовательскую деятельность по определенной проблеме или теме; целенаправленно комплектовать новые музейные материалы и популяризировать их среди одноклассников; разрабатывать игровые программы по военно-патриотическому воспитанию;

-грамотно противостоять попыткам дискредитации нашего исторического прошлого и патриотических идей.

Подведение итогов деятельности кружка по реализации программы «Патриот Отечества» проходит в конце учебного года на научно-практическом семинаре или конференции учащихся с награждением грамотами и памятными сувенирами наиболее активных его участников.


^ Примерное тематическое планирование и содержание программы





п/п

Содержание работы

Количество часов

Примечание

1.

Тема занятия: Боевые действия советских пограничников на Дальнем Востоке в августе-сентябре 1945 г. Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (ко Дню воинской славы России и 65-летию окончания Второй мировой войны 1939-1945 гг.)

1

Проводится на экспозиции школьного музея

2.

Тема занятия: «Помнит вся Россия про день Бородина…» Из цикла «Этих дней не смолкнет слава!» (ко Дню воинской славы России – Бородинскому сражению русской армии под командованием М.И.Кутузова с французской армией в 1812 г.).

1




3.

Тема занятия: «Слава российского флота». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (ко Дню воинской славы России – победы русской эскадры под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра в 1790 г.)».

1




4.

Тема занятия: «На поле Куликовым…» Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (ко Дню воинской славы России – победы русских полков во главе в великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве в 1380 г.).

1




5.

Тема занятия: «Социальные и духовные основы патриотизма. Патриотизм и военная история России».

1

Проводится на экспозиции школьного музея

6.

Тема занятия: «Отдельный корпус пограничной стражи России» (навстречу очередной годовщине создания ОКПС в 1893г.).

1




7.

Тема занятия: «Военного конфликт на КВЖД в 1929 г. и участие в нём пограничников».

1

Проводится в Центральном пограничном музее

8.

«Первые герои Советского Союза - пограничники». Из цикла «Отчизны верные сыны…» (к очередной годовщине боев советских войск с японскими агрессорами на озере Хасан в 1938 г. и присвоению пятерым пограничникам первым в погранвойсках звания Героя Советского Союза).

1

Проводится на экспозиции школьного музея

9.

Тема занятия: «В единении – Победа!» Из цикла «Запомни их имена!» (жизнь замечательных людей – патриотов России) (Ко Дню воинской славы России – освобождению Москвы силами народного ополчения под руководством К. Минина и Дм. Пожарского от польских интервентов в 1612 г.).

1




10.

Тема занятия: «И врагу никогда не добиться, чтоб склонилась твоя голова…». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава!» (Ко Дню воинской славы России- проведению военного парада на Красной площади в г. Москве в 1941г.)

1




11.

Тема занятия: «Кавалеры ордена «Победы» и ордена «Славы». Из циклов «Подвиг солдата» (подвиг солдат русской армии в войнах России) и «Отчизны верные сыны».

1




12.

Тема занятия: «Традиции патриотического воспитания российских пограничников и современность».

1

Проводится на экспозиции школьного музея

13.

Тема занятия: «Слава российского флота». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (к Дню воинской славы России – победе русской эскадры под командованием П.С.Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп в 1853 г.).

1




14.

Тема занятия: «Дорогая моя столица…». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (ко Дню воинской славы России – началу контрнаступления советских войск против немецко-фашистских захватчиков в битве под Москвой в 1941 г.).

1




15.

Тема занятия: «В жизни всегда есть место подвигу…». Из цикла: «Отчизны верные сыны» (ко Дню Героев Отечества). Представление военно-патриотической программы «Герои нашего времени».

1

Проводится в Центральном пограничном музее

16.

Тема занятия: «Российский полководец и военный деятель А.В.Суворов». Из цикла «Запомни их имена» (жизнь замечательных людей – патриотов России) (к Дню воинской славы России – взятию турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В.Суворова в 1790 г.).

1




17.


Тема занятия: «На страже границ Отечества» (краткая история пограничной службы России).


1

Проводится в Центральном пограничном музее и на экспозиции школьного музея

18.

Тема занятия: «Герои-заамурцы» (к 110-й годовщине создания Заамурского особого пограничного округа ОКПС России

1




19.

Тема занятия: «Ленинград – город герой». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…»

(к Дню воинской славы России – снятию блокады г. Ленинграда в 1944 г.).

1




20.

Тема занятия: «Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (ко Дню воинской славы России – разгрому советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 г.).

1




21.

Тема занятия: «Изобразительное искусство военного лихолетья». Из цикла «Отчизны верные сыны» (навстречу Дню воинов-интернационалистов, очередной годовщине вывода советских войск из Афганистана). Встреча с участниками боевых действий, художником Р.Р. Шафиковым.

1

Проводится на экспозиции школьного музея

22.

Тема занятия: «Боярский приговор о станичной и сторожевой службе 1571 г. – первый воинский пограничный Устав» (к 440-летию со дня утверждения).

1




23.

Тема занятия: «Верный и надежный страж безопасности Родины». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава…» (к Дню воинской славы России – Дню защитников Отечества). Встреча с пограничными бардами-исполнителями патриотических песен.

1




24.

Тема занятия: «Первые Георгиевские кавалеры пограничной стражи России».

1

Проводится в Центральном пограничном музее

25.


Тема занятия: «Женщины границы».


1




26.

Тема занятия: «Историческая связь и преемственность боевых традиций защитников рубежей Отечества».

1

Проводится на экспозиции школьного музея

27.

Тема занятия: «Горячий снег Даманского». Из цикла «Подвиг солдата» (подвиги солдат русской армии в войнах России). К очередной дате событий на советско-китайской границе на о. Даманский в марте 1969г. - встреча с участниками боёв с китайскими нарушителями границы.

1

Проводится в Центральном пограничном музее

28.

Тема занятия: «Особенности и характерные черты российского патриотизма»

1




29.

Тема занятия: «Боевое братство советских и французских летчиков, участников Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» (к годовщине создания и боевого пути авиаполка «Нормандия-Неман»).

1




30.

Тема занятия: «Пограничники – первые Герои Российской Федерации». Из цикла «Отчизны верные сыны» (подвиг российских пограничников Московского погранотряда в Республике Таджикистан).

1

Проводится на экспозиции школьного музея

31.

Тема занятия: «Кто к нам с мечом придёт- от меча и погибнет». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава...» (к Дню воинской славы России – победе русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере в 1242 г.).

1

Проводится в Государственном историческом музее

32.

Тема занятия: «Боль Чернобыля» (к Дню памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах).

1




33.

Тема занятия: «Великий подвиг армии и народа». Из цикла «Этих дней не смолкнет слава...» (к Дню воинской славы России – 65-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.).

1

Проводится у памятника Пограничникам-защитникам Отечества

34.

Тема занятия: «Генерал от артиллерии А.Д. Свиньин – первый командир ОКПС России»Из цикла «Отчизны верные сыны» (к 180-летию со дня рождения).

1




35.

Тема занятия: «Погибаю, но не сдаюсь…» Из цикла «Этих дней не смолкнет слава...» (к 70 –летию начала первых боёв на государственной границе в июне 1941 г.).

1

Проводится в Центральном пограничном музее

36.

 Тема занятия: «Дело обязательное и славное…» (к Дню пограничника и принятия Декрета СНК РСФСР об учреждении пограничной охраны).

1

Проводится на экспозиции школьного музея




Итого:

36 ч.


 



^ Методическое обеспечение


  1. Помещение музея истории пограничной службы России.

  2. Оборудование помещения музея: наглядные пособия (экспонаты и музейные предметы, муляжи, макеты, схемы, карты, диаграммы), учебная и дополнительная литература, видеофильмы и аудиозаписи.

  3. Теле-, видео- и аудиоаппаратура.

  4. Дополнительно: кабинет истории.

  5. Дополнительно: компьютерный класс.

  6. Дополнительно: актовый зал.

  7. Формы проведения занятий:

- экскурсии, лекции, беседы и сообщения;

- проведение семинаров, написание и защита рефератов;

- организация уроков мужества и других массовых просветительных

мероприятий;

- просмотр видеофильмов и прослушивание аудиозаписей.

  1. Форма оценки результатов программы:

- участие детей в конкурсах, фестивалях, акциях памяти и др. мероприятиях военно-патриотического характера;

- круглые столы, семинары, награждение активных участников кружка грамотами, памятными сувенирами.


^ Список источников и литературы:


Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы». М., 2005.


Патриотизм народов России: традиции и современность (к 60-летию Победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.) Материалы межрегиональной научно-практической конференции 4-5 июня 2002 г. М., 2003.


Кривоносенко Ф.Х. Патриотизм как наиболее глубокое чувство любви к Родине. М., 2005.


Растим патриотов России. Программы и методические разработки победителей конкурса среди воспитателей и преподавателей образовательных учреждений образования г.Москвы. М., 2007.


Брандт М.Ю., Ляшенко Л.М. Введение в историю. М., 1994.


Военная история: Учебник. М., 1984.


Керсновский А.А. История русской армии, т.1. М., 1992.; т.2. М.,1993.


Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государств и народов России. XVI-XVIII в.в. М., 2003.


Данилов А.А., Косулина Л.Г. История государств и народов России. XIX в. М., 2003.


Якеменко Б.Г. История Отечества. Часть I: с древнейших времён до конца XV века. М., 2003; Часть II: XVI-XVIII века. М., 2003; Часть I: 1800-1939 годы. М., 2003.


Куманёв Г.А. Подвиг и подлог. Страницы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. 3-е издание, дополнение и исправленное. М., 2007.


Исторический опыт организации воспитательной работы, морально-психологического обеспечения служебно-боевой деятельности органов и войск Пограничной службы России (1990-2003). М., 2005.


Терещенко В.В. На охране рубежей Отечества. М., 2008.


90 лет на страже государственной границы. М.,2008.


Военно-исторический архив. Вып.8. М., 2000; Вып.10. М., 2000; Вып.2(17). М., 2001.




Скачать 142.13 Kb.
оставить комментарий
Дата16.10.2011
Размер142.13 Kb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх