Рабочая программа дисциплины Учебно-ознакомительная практика пр. У. 01 icon

Рабочая программа дисциплины Учебно-ознакомительная практика пр. У. 01


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины учебная практика...
Учебно-методический комплекс по учебно-ознакомительной практике Автор программы...
Учебно-методический комплекс по педагогической практике Автор программы...
Учебно-методический комплекс по педагогической практике Автор программы...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ПП. 01 Пп...
Программа учебно-ознакомительной практики студентов специальности 080503...
«Учебно-ознакомительная практика»...
Рабочая программа Кафедра ботаники Шифр и наименование дисциплины: сд. 00...
Рабочая программа учебной дисциплины “Учебная практика” Для специальности 280103 “Защита в...
Рабочая программа Кафедра ботаники Шифр и наименование дисциплины: учебная практика по ботанике...
Рабочая программа дисциплины «теория и практика литературного перевода» Блок дисциплин дс спец...
Рабочая программа дисциплина «Теория и практика финансового оздоровления предприятия»...



Загрузка...
скачать


Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра менеджмента и организации производства




«УТВЕРЖДАЮ»


Проректор

по учебно-методической работе и УМО

д.э.н., профессор

_____________ А.И.Федорков

«___»___________2005 г.


Рег.№ ________


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


дисциплины


Учебно-ознакомительная практика

ПР.У.01


Специальность ^ 080507 «Менеджмент организации»


Санкт-Петербург

2005

Рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности 080507 (061100) «Менеджмент организации» №234 ЭК/СП от 17.03.2000 в соответствии с Основной образовательной программой и рабочим учебным планом по специальности 080507 (061100) «Менеджмент организации», утвержденным Ректором СПбГИЭУ 31.08.2003г.


СОСТАВИТЕЛЬ:

доктор экономических наук, профессор Цветков А.Н.


^ НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР:

кандидат экономических наук, профессор Пужаев А.В.


ОБСУЖДЕНО:


на заседании кафедры менеджмента и организации производства 31.08.2004 г., протокол №1


ОДОБРЕНО:

Научно-методическим советом факультета общего менеджмента 31.08.2004 г., протокол №1


1. Цель и задачи учебно-ознакомительной практики


Целью учебно-ознакомительной практики является формирование представлений о будущей профессиональной деятельности и первичных профессиональных навыков при принятии управленческих решений в бизнесе, а также изучение требований и правил поведения в процессе обучения в университете.

Объектом изучения является профессиональная деятельность менеджера организации и функционирование системы высшего образования в области менеджмента в России.

Предметом изучения являются действия менеджера и предпринимателя в области управления бизнесом, принятия решений по результатам действий, а также правила поведения и требования к обучению в вузе.


^ 2. Место учебно-ознакомительной практики в учебном

процессе и требования к знаниям и умениям выпускника


В центре изучения находится содержание деятельности менеджера и предпринимателя, критерии для принятия решений в бизнесе.

Учебно-ознакомительная практика вводит студента-первокурсника в мир управленческой и предпринимательской деятельности, а также в мир высшей школы.

При изучении учебного материала студенты получают знания в области содержания деятельности менеджера и требований учебного процесса.

Таблица 1

^ 3. Объем часов учебной работы студента по видам учебных занятий и формам обучения в период

учебно- ознакомительной практики
ознакомительной практики
Наименование темы учебной практики
Всего часов
в том числе
очная
Очно-заочная, заочная
Аудиторные занятия
из них
Самостоятельная работа
лекции
лаборат. занятия
Очная
Очно-заочная,
заочная
Очная
Очно-заочная,
заочная
Очная
Очно-заочная,
заочная
очная
Очно-заочная,
заочная
Тема 1. Система образования в РФ
3
1
1
-
1



-
-
2
1
Тема 2. Гос. образовательные стандарты высшего проф. образования
4
1,5
2
-
2
-
-
-
2
1,5
Тема 3. История СПбГИЭУ и его конкурентоспособность
3
0,5
1
-
1
-
-
-
2
0,5
Тема 4. Организация учебного процесса в вузе
4
4
1
2
2
2
-
-
3
2
Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы
9
4
4
-
4
-
-
-
5
4
Тема 6. Правила поведения в вузе
3
1
1
-
1
-
-
-
2
1
Тема 7. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника
6
6
2
-
2
-
-
-
4
6
Выполнение индивидуального задания
-
14
-
-
-
-
-
-
-
14
Лабораторный практикум
22
-
8
-
-
-
8
-
14
-
Всего по формам обучения
54
32
20
2
12
2
8
-
34
30
Зачет
1 сем.
1.1,
1 курс
4. Содержание учебно-ознакомительной практики


^ Тема 1. Система образования в Российской Федерации и ее нормативно-правовая база


Законодательство РФ в области образования. Образовательные цензы. Высшее профессиональное образование. Ступени высшего профессионального образования: бакалавр, специалист, магистр.

Высшее учебное заведение, его задачи, структура. Виды учебных заведений. Лицензирование, аттестация и аккредитация вуза.

Финансирование государственного вуза. Внебюджетные средства вуза. Платные образовательные услуги.

Государственная политика в области образования.


^ Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования


Государственный образовательный стандарт (ГОС) высшего профессионального образования. Федеральная, региональная и вузовская составляющая стандарта. Циклы дисциплин: общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (цикл ГСЭ), общематематические и естественнонаучные дисциплины (цикл ЕН), общепрофессиональные дисциплины (цикл ОПД), специальные дисциплины (цикл СД).

Специализация как часть специальности.


^ Тема 3. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета и его конкурентоспособность в современных условиях


Этапы развития СПбГИЭУ. Персоналии СПбГИЭУ: преподаватели и выпускники.

Рейтинг государственных экономических вузов.

Конкурентоспособность университета: научные и методические достижения, международные связи, материально-техническая база, условия учебы и жизни студентов. Участие студентов в научно-исследовательской работе.

Структура университета. Устав Университета. Ректорат, деканаты, кафедры.


^ Тема 4. Организация учебного процесса в вузе


Учебный план. Структура учебного плана. Содержание учебного плана специальности 080507 «Менеджмент организации» (специализация «Стратегический менеджмент»). График учебного процесса.

Основные виды учебных занятий (в рамках теоретического курса): лекция, практическое занятие (семинар, решение задач, тренинг, кейс, коллоквиум, экстемпоралия, контрольная работа), лабораторная работа, деловая игра.

Самостоятельная работа студентов: курсовое проектирование (работа и проект), написание реферативных обзоров, учебные практики, производственно-профессиональная практика, научно-исследовательская работа.

Итоговая государственная аттестация: итоговый междисциплинарный экзамен, дипломное проектирование (включая преддипломную практику)

Конспект и правила его ведения.

Сессия. Экзамен и зачет. Порядок пересдачи экзаменов и зачетов.


^ Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы


Библиотечно-информационное обеспечение учебного процесса. Электронный каталог, Методика поиска необходимой информации. Библиографическое описание как элемент библиографической информации. Объект и структура библиографического описания. Источники библиографических сведений. Основные приемы использования правил библиографического описания различных видов изданий в соответствии с ГОСТ 7.1.- 84 СИБИД.

Библиографическое описание документа: общие требования и правила составления. Составление библиографического списка. Методы аннотирования литературных источников.

Тема 6. Правила поведения в вузе

Правила общения с преподавателем. Пунктуальность. Вежливость. Доброжелательность и толерантность. Активность на занятиях. Правила бытового поведения: одежда, лексика, гигиена. Вандализм. Уголовно наказуемое поведение.


^ Тема 7. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника

Менеджер и менеджмент. Происхождение термина. Масштабы деятельности менеджера. Значение менеджмента в жизни общества. Менеджер и богатство страны. Менеджер и социальная справедливость. Менеджер и эффективность. Менеджер и пути развития. Виды менеджмента. Качества менеджера Образование и профессия.

Деятельность менеджера Технологический процесс управления. Функции менеджмента. Менеджер и работа с людьми. Менеджер и техника. Менеджер и творчество. Менеджер и инновации.



^ 5. Перечень тем лабораторных занятий


Учебно-ознакомительной практикой для очного обучения предусмотрен лабораторный практикум в виде компьютерного тренинга в искусственной образовательной среде.

Таблица 2


Тема занятия

Продолжительность, час.

1. Ознакомление с искусственной образовательной средой

2

2. Моделирование монопольного поведения на рынке

2

3. Моделирование конкурентного поведения на рынке и неявного сговора с конкурентами

2

4. Моделирование консалтинговой деятельности

2

Всего:

8


Студенты очного обучения получают зачет на основе лабораторного практикума, демонстрируя руководителю практики свои результаты.


^ 6. Варианты заданий для студентов вечерней и заочной форм обучения


Студенты вечерней и заочной форм обучения выполняют индивидуальное задание на материалах организации, в которой работают.

В отчете по индивидуальному заданию студент должен рассмотреть и отразить следующие вопросы:


1. Описание организации, производимой ею продукции или услуг (рекламные буклеты возможно использовать только как приложение!)

2. Описание внешней среды организации: поставщики, конкуренты, потребители. Рост рынков сбыта, рост количества конкурентов

3. Организационная структура организации: схема и описание взаимодействий внутри организации (руководители-подчиненные, кто кому подчиняется, где возникают конфликты и проблемы во взаимоотношениях)

4. Динамика основных показателей организации (примерно за пять лет): объемы производства и реализации, состав и структура кадров, прибыль (возможны условные единицы измерения), выработка (объемы производства или реализации деленные на численность сотрудников), средняя зарплата и т.п. Динамику необходимо отразить в виде графиков (по годам)

5. Проблемы менеджмента в организации.

Объем отчета по индивидуальному заданию – 15-20 страниц машинописного текста не считая приложений. Отчет должен быть жестко структурирован по перечисленным выше вопросам и оформлен (образец титульного листа и структура отчета прилагаются)


^ 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины


7.1. Рекомендуемая литература


7.1.1.Нормативные правовые акты

1.Закон РФ «Об образовании».

2.Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».


^ 7.1.2. Основная литература

1. Общий менеджмент. Дайджест учебного курса/Под ред. А.К.Казанцева. М.: Инфра-М, 2001.

2. Цветков А.Н. и др. Менеджмент. Учебно-методическое пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2004.

^ 7.1.3. Дополнительная литература

Тьерар Р.А. Менеджмент/ Пер. с франц. Под ред. Д.О.Ямпольской. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003.


7.2. Методы и средства обучения


При изучении дисциплины используются такие формы и методы проведения учебных занятий, как лекции и лабораторные занятия.

Лабораторные занятия проводятся в компьютерном классе университета с использованием авторской искусственной образовательной среды «Рынки» (© Орженовский В.В., Цветков А.Н., Шайович Я.Л.).


^ 7.4. Компьютерное тестирование

Не предусмотрено


8. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Презентация в power-point

Раздаточные материалы

Слайды для кодоскопа


^ 9. Контроль знаний студентов


9.1. Формы текущего контроля

Не используются




9.2. Форма итогового контроля

Зачет



9.3 Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов

Не используется




Приложение 1


Образец оформления титульного листа




Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»


Факультет общего менеджмента


Кафедра менеджмента и организации производства

^ Отчет

о выполнении индивидуального задания


по учебно-ознакомительной практике

Специальность: 080507 – Менеджмент организации

Выполнил:

студент ______группы_____И.О.Фамилия

Проверил __________ И.О.Фамилия

Санкт-Петербург

200_


Санкт-Петербург

200_



Приложение 2


Содержание отчета


1. Описание организации…………………………………………....

2. Описание внешней среды организации.…………………………

3. Организационная структура организации ………………………

4. Динамика основных показателей организации…………………

5. Проблемы менеджмента в организации………………………….

Использованная литература …………………………………………

Приложения…….……………………………………………………..






Скачать 148,38 Kb.
оставить комментарий
Цветков А.Н
Дата28.09.2011
Размер148,38 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх