Анализ методической работы Управления образования за 2009-10 учебный год icon

Анализ методической работы Управления образования за 2009-10 учебный год


Смотрите также:
Анализ состояния и эффективности методической работы моу сош №32 г...
Анализ методической работы моу сош №1 муниципального образования Павловский район за 2009 2010...
Анализ методической работы моу сош №8 за 2009 2010 учебный год...
Анализ методической работы за 2009 2010 учебный год...
Анализ методической работы за 2009 -2010 учебный год...
План научно-методической работы предметно-цикловой комиссии учетных дисциплин на 2010-2011...
Анализ учебно- методической и воспитательной работы мскоу скош №1 за 2008-2009 учебный год...
Анализ учебно-воспитательной работы за 2008-2009 учебный год по ГУСО школе-лицею № 7...
Анализ методической работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Анализ работы шмо учителей ия моу сош с. Балтай за 2009-2010 учебный год...
Анализ работы методического объединения учителей математики...
Анализ методической работы школы за 2009-2010 учебный год...



Загрузка...
страницы: 1   2
вернуться в начало
скачать

Сравнительная таблица аттестации учителей 5-11 классов.

Учебные годы

Всего аттестовано

%

Высшая

категория

Первая

категория

Вторая категория

Не аттестовано

01.06.2009

177 (70%)

15(6%)

88 (35%)

66 (26%)

84 (33%)

01.06.2010

150 (53%)

19 (7%)

71 (25%)

60(21%)

131 (47%)


^ Результаты аттестации педагогов по учебным дисциплинам.



учителя

всего

Аттес-

товано

категории

на 01.06.10

В

I

II

%

рейтинг

русского языка и литературы.

35

26

3

15

8

74

6

иностранного языка

16

9

2

3

4

50

8

Родного языка и литературы

24

23

1

10

12

96

2

Истории, права и обществознании

18

11

4

0

7

61

8

Математики, физики, информатики

36

32

4

16

12

82

5

Химии, биологии

17

15

1

10

4

88

3

географии

11

11

4

5

2

100

1

Физической культуры, ОБЖ

23

11

0

7

4

48

11

технологии

12

7

0

4

3

58

9

ИЗО и музыки

7

5

0

1

4

71,4

7

Начальные классы

69

57

11

27

19

83

4



Имеют высшую категорию:

учителя  

01.06.09

01.06.10

01.06.11

русского языка и литературы

3

3




иностранного языка

0

2




истории

4

4




математики

2

2




информатики

0

0




физики

1

2




химии

1

1




биологии

0

0




географии

0

1




ОБЖ

0

0




Начальные классы

10

11





Данные показатели свидетельствуют об увеличении количества педагогов, имеющих высшую квалификационную категорию по сравнению с 2009г на 4 человека: начальной школы на 1 чел., иностранного языка на 2 чел., физики на 1 чел., географии – 1 чел.

В кожуунной образовательной системе по состоянию на 01.06.10 года управление образовательными учреждениями осуществляют 52 руководителей. Имеют квалификационные категории по должности «Руководитель»: высшую- 1 (Мареев В.В. – директор СОШ №1 г.Шагонара), первую – 51 чел.

В этом учебном году аттестацию по должности «Руководитель» прошли 18 руководителей и их заместители. Хорошие знания по управлению образовательной системой, педагогику, возрастную психологию, юридических вопросов показали Бегзин-оол А.А.(№2 г.Шагонара), Хаялдай В.В.(с.Арыскан), Хурагандай Д.О. (с.Эйлиг-Хем), Ховалыг А.Л.( №2 г.Шагонара), Салчак С.С. (ЦДЮТиЭ)., Шивитпей Н.А.(с.Арыг-Узуу), Натпит-оол А.Н.(ОСОШ г.Шагонара), Чулдук К.А.( с.Иштии-Хем).

Руководители, в основном, слабо знают вопросы по педагогике и психологии.

При выездах в образовательные учреждения проверена документация школьных аттестационных комиссий сумонов Эйлиг-Хем, Арыг-Бажы, Иштии-Хем, Арыскан, с.Хайыракан, с.Торгалыг , Арыг-Узуу, СОШ №1 и 2, Гимназии, ОСОШ г.Шагонара.

Образовательными учреждениями документация школьной аттестационной комиссии (далее ШАК) ведется. При первой проверке документации ШАК выявлено, что в школах имеются в основном только приказы о проведении аттестации педкадров и о создании ШАК, приказы о присвоении и подтверждении квалификационных категорий, план работы ШАК, частично аттестационные листы, заявления на аттестацию. Систематизировано ведение документации ШАК в СОШ с.Арыскан, с.Арыг-Бажы, ОСОШ г.Шагонара.

При повторной проверке выявлено, что администрации СОШ №№1,2 г.Шагонара сумонов Торгалыг, Эйлиг-Хем, Хайыракан, Арыг-Узуу документация ШАК приведена в порядок по рекомендованному перечню.

По итогам года отмечена хорошее состояние документация школьной аттестационной комиссии СОШ сумонов Арыг-Бажы, Арыскан, Иштии-Хем, Хайыракан, с.Торгалыг, ОСОШ г.Шагонара и должный уровень работы аттестационных комиссий МОУ СОШ №1 и гимназии г.Шагонара,

В процедуре аттестации добросовестно участвовали члены экспертных групп: Дамдын Н.У.- учитель иностранного языка СОШ №1 г.Шагонара, руководитель КМО, Кистеева О.В.- учитель математики СОШ №1 г.Шагонара, руководитель КМО, Бавуу М.Ф. – учитель тувинского языка и литературы СОШ №2 г.Шагонара, руководитель КМО, Бавуу М.Э.- учитель биологии СОШ №2 г.Шагонара, руководитель КМО, Тулуш К.С.- учитель тувинского языка и литературы ОСОШ г.Шагонара, Чаш-оол Ч.Н.- учитель тувинского языка и литературы СОШ №2 г.Шагонара. Ими объективно и грамотно проанализированы аттестационные мероприятия учителей.

На основании решений республиканской межведомственной аттестационно-квалификационной комиссии от 29 декабря 2009 года, протокол №2 присвоены квалификационные категории по должностям и по видам спорта, работникам учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности (приказ от 30 декабря 2009 г. №1354 /д) присвоены первые категории:

  1. По должности «Инструктор- методист»– 1 инструктору-методисту МОУ ДОД ДЮСШ г.Шагонар Кужугет В.П.;

  2. По должности «тренер-преподаватель – 1 тренеру-преподавателю по вольной борьбе МОУ ДОД ДЮСШ г.Шагонара, Чонданов К.К.

Решением аттестационной комиссии при МОУ ДОД ДЮСШ Улуг-Хемского кожууна г.Шагонар от 9 ноября 2009 года присвоены вторые квалификационные категории по должности «тренер-преподаватель» -4 тренерам-преподавателям, Дотпе Р.К., Кужугет В.П., Тулуш С.С., Шожул-оол Б.К..

В соответствии решения аттестационной комиссии дополнительного образования Центра детского юношеского туризма и экскурсий имени «Хайыракан» присвоены вторые квалификационные категории трем педагогам по должности «педагог дополнительного образования».

На основании решения аккредитационной комиссии МОН и МП РТ свидетельства о государственной аккредитации сроком на 5 лет получили ЦДЮТиЭ им.Хайыракан, МОУ СОШ с.Хайыракан, сроком на один календарный год гимназия г. Шагонара из-за бедной материально-технической базы.

В ходе лицензирования медицинской деятельности ОУ возникали большие проблемы.

В образовательных учреждениях сел кожууна нет медицинских кабинетов по проекту строительства зданий школ, отсутствуют единицы медицинских работников в штатном расписании. В связи с этим директора сельских школ заключили договора о предоставлении медицинских услуг с заведующими ФАПов местного самоуправления на календарный год. В образовательных учреждениях города имеются медицинские кабинеты в МОУ СОШ №1 и 2, не имеются в гимназии и ОСОШ.

Администрации МОУ гимназия и ОСОШ г.Шагонара заключили договоры о предоставлении медицинской деятельности с главным врачом ЦКБ, так как у них нет медицинских кабинетов и штатной единицы медицинского работника.

СОШ №1 и №2 г.Шагонара оформили лицензию на медицинскую деятельность сроком на 5 лет.

На аттестацию в 2010-11 учебном году:

1. Подано всего заявлений от педагогов ОУ,ДОУ - 56. Из них : на высшую категорию-6, на первую категорию -21, на вторую категорию- 29;

2. На лицензирование ОУ поданы заявки от СОШ №2 г.Шагонара, ЦДЮТиЭ им.Хайыракан и МДОУ д/с «Сказка» г.Шагонар согласно графику;

3. На государственную аккредитацию -12 образовательных учреждений согласно графику: 2 школы (с.с.Арыг-Бажы, Арыг-Узю), 10 ДОУ («Сказка», «Солнышко», «Ручеек», г.Шагонара, «Хамнаарак» с. Ийи-Тал, «Хунээрэк» с.Арыг-Бажы, «Чодураа» с.Чааты, «Чечек»с. Торгалыг, «Сайлык» с.Арыскан, «Теремок» с.Арыг-Узю, «Дамырак» с.Эйлиг-Хем).

В школе ни один учитель, ни один ученик не обходится без библиотеки. От ее материально-технической базы, режима функционирования, от опыта работы и профессионального мастерства заведующего зависит роль библиотеки в творческом развитии учителя, повышении качества образования школьника.

В ОУ кожууна функционируют 13 школьных библиотек. В них трудятся специалистов-стажистов 4 чел., которые бессменно работают свыше 20 лет в своих школьных библиотеках: Местоева Н.Г со стажем работы 25 лет (шк. №1 г.Шагонара), Ковалевская Т.М - 22 года (шк№2 г.Шагонара), Данзы-Белек Н.Х- 36 лет (Торгалыг), Бады С.С- 9 лет (Гимназия г.Шагонара)

В остальных ОУ совместителями работают школьными библиотекарями работают учителя ИЗО, музыки, технологии, воспитатель д\с (Иштии-Хем, Арыскан, Чааты, Эйлиг-Хем, ОСОШ), заочно обучаются в педколледже г.Кызыла библиотекари Арыскана, Арыг-Бажы, Эйлиг-Хема.

За последние три года наблюдается большая сменяемость кадров в школьных библиотеках сумонов Иштии-Хем (сменилось 5 работников), Арыг-Узуу (3),Чааты (4), Эйлиг-Хем (3). Библиотекари СОШ с.с.Иштии-Хем, Арыг-Узю приняты на работу временно. В этих школах опять ожидаются перемены

Методическое сопровождение работы школьных библиотек включает изучение и распространение опыта работы библиотек, обучение библиотекарей -
неспециалистов библиотечной деятельности. За 2009-2010 учебный год было проведено:семинаров -10, практикумов-1, НПК-2, круглых столов - 1, совещаний – 1, конкурсов - 2 , устных-индивидуальных консультаций-28, разработано и распространено методических рекомендаций- 3, осуществлено посещений школьных библиотек - 14.

Школьными библиотекарями не повышается квалификация с 2006 года, кроме компьютерных. Для них ТГИПиПК МОНиМП РТ не организуются никаких курсов, хотя заявка от управления образования подается каждый год. В связи с финансовыми проблемами никто не смог пройти курсы повышения квалификации по теме «Актуальные вопросы деятельности школьной библиотеки» (72ч.) с 11 по 15 мая нынешнего года.

Активно посещают кожуунные семинары и другие мероприятия, выполняют их решения школьные библиотекари МОУ СОШ сумонов Арыг-Бажы(), Чаты(), Иштии-Хем(), Арыг-Узю(), Арыскан(), также ОСОШ(Монгуш А.А.), гимназия() и шк.№2(Ковалевская Т.М.)г. Шагонара. У всех библиотекарей оформлены портфолио. Лучшие портфолио у Монгуш А.А.(ОСОШ г.Шагонара), Данзы-Белек Н. Х.( Торгалыг).

Обмениваются опытом и занимаются наставничеством библиотекари МОУ СОШ №1(Местоева Н.Г.), №2(Ковалевская Т.М.),гимназии(Бады С.С.) и ОСОШ(Монгуш А.А.) г.Шагонара. Не покладая рук, принимая участие во всех мероприятиях, творчески проработали библиотекари МОУ СОШ №1 (Местоева Н.Г.), №2(Ковалевская Т.М.), гимназии(Бады С.С.), ОСОШ(Монгуш А.А.) г.Шагонара, сумонов Хайыракан(), Арыг- Узю(), Арыскан(). Стараются вникнуть в библиотечную работу для того, чтобы правильно ее исполнять, новые работники Чаты(), Арыг- Бажы(), Эйлиг- Хема(). Пассивно принимает участие в мероприятиях, проводимых для библиотекарей, не обменивается своим накопленным опытом работы библиотекарь МОУ СОШ с. Торгалыг

В течение учебного года осуществляются по 1 и 2 выезда управления образования в каждую школьную библиотеку для оказания методической помощи, проверки состояния библиотечной деятельности и устранения замечаний, установленных по итогам проверок. Данные выезды дали информацию о состоянии развития фондов, о полноте и успешности обеспечения библиотеками учебно-воспитательного процесса ОУ, разнообразии форм и методов информационно-библиографического обслуживания различных групп потребителей информации, о кадровом составе, об информационной продукции, выпускаемой библиотеками, о ведении учета книжного фонда, о состоянии материально-технической базы.

Материально-техническая база, кроме школьных библиотек школ №1 и №2 г.Шагонара, слабая. На Совете УО от 30 мая 2008г по вопросу «Укрепление материально-технической базы школьных библиотек» было принято решение - «Использовать в МОУ СОШ с.Арыг-Узуу, Арыскане,Арыг-Бажы,Чааты,Эйлиг-Хеме все возможные средства на приобретение необходимой учебной литературы для учащихся. Проверка исполнения решения выявила, что в библиотеках СОШ с.с. Арыг-Узю, Арыскан, Арыг- Бажы , Чааты с этой задачей справились. Директором сОШ с.Арыг-Узю на средства школы куплено 208 экз. учебников и пособий на сумму 34,683 руб. В Арыскане фонд пополнился на средства школы на 282 экз. на сумму 35,839 руб., поступили и дары от читателей в количестве 29 книг на сумму 6,230 р. Фонд школьной библиотеки МОУ СОШ с. Чааты пополнился новыми учебниками на сумму 19383 руб., словарями и справочниками на сумму 2.500 руб. В Арыг- Бажы закуплено учебников на сумму 19.000 руб., энциклопедий, словарей, детской литературы для младших классов на сумму- 2000 руб. Спонсирует библиотеки с.с.Арыг-Узю, Арыскан, Торгалыг, ОСОШ г.Шагонара Хакасский республиканский институт повышения квалификации работников образования за помощь в распространении педагогической литературы.

Для улучшения материально- технической базы проделана работа в Арыскане, Арыг-Узю, Чааты, Хайыракане. Положение в школьной библиотеке МОУ СОШ с. Арыскан было плачевное до мая 2008 года: помещение тесное, холодное, стеллажей не хватало (книги лежали на полу), столов и стульев для читателей не было, скудный фонд, компьютер в библиотеку не ставили, потому что не было решеток в окнах. Администрация школы исполнила решение Совета УО об улучшении положения. Библиотеку переместили в более просторное помещение, теплое, очень светлое с 3-я большими окнами, где вставлены распашные решетки. Сделали своими силами 5 односторонних стеллажей на две большие стены до потолка и один двусторонний. Для читателей соорудили 8 посадочных мест. В Чааты куплен тюль на 2 больших окна, вешалка, часы, зеркало и добавлены столы и стулья. В библиотеке не было даже этих элементарных вещей. В Арыг-Узю обеспечили библиотеку техническими средствами: телевизором, ДВД плеером, музыкальным центром, черно-белым принтером. Для создания оптимального температурного режима куплен камин. В Хайыракане тоже предоставлено просторное помещение, сделан уголок с решетками для хранения компьютера, принтера, имеется 24 посадочных места. Школа №2 г.Шагонара приобрела 2 принтера - цветной и черно-белый, сканер. Школа №1 г.Шагонара купила стеллажи. Не продвинулись в этом плане СОШ с.с.Ийи-Тал, Арыг-Бажы, Торгалыг, Иштии-Хем, Эйлиг-Хем, ОСОШ и Гимназия г.Шагонара.

Руководствуясь методической проблемой кожууна, идет внедрение в библиотечные процессы новых информационных технологий. С целью информатизации и повышения качества информационного сервиса школьные библиотеки снабжены компьютерами, кроме ОСОШ г.Шагонара. Активное пользование в библиотеках СОШ с.с.Арыг-Узуу, Торгалыг , Хайыракан, Эйлиг-Хем, ш№1, №2, Гимназии г.Шагонара. В библиотеках СОШ с.с.Иштии-Хем и Арыскан компьютеры не в рабочем состоянии. Директор Арысканской СОШ планирует поставить в библиотеку новый компьютер. Подключены к сети Интернет библиотеки школ с.с. Арыг-Узууне, Эйлиг-Хеме, Торгалыге, ОСОШ и №1 г.Шагонара. Не поставлены компьютеры за отсутствием решеток и железных

дверей в МОУ СОШ сумонов Иий-Тал, Арыг-Бажы и Чааты. В Ийи-Тале и Арыг-Бажы к тому же библиотеки находятся в зданиях начальной школы, далеко от главного корпуса и директора опасаются за их сохранность. Библиотекари данных школ вынуждены пользоваться своими компьютерами только во внеурочное время, т.к. они находятся в кабинете информатики.

Компьютерной грамотностью владеют все библиотекари, но свидетельства не у всех. Не имеют Данзы-Белек Н.Х (Торгалыг), Темир-оол Л.С (Ийи-Тал), Ковалевская Т.М (шк №2 г.Шагонара). Им необходимо пройти платные курсы Ресурсного центра школы №1 г.Шагонара для получения свидетельства. Остальные обучились бесплатно еще в 2006 году в гослицее г.Кызыла.

Электронные каталоги ведутся в школах №1, №2, в Гимназии, Хайыракане, Эйлиг-Хеме, Арыг-Узууне.

Фонд каждой библиотеки неотъемлемая часть ее информационных ресурсов. Анализ состояния фондов библиотек образовательных учреждений выявил серьезные проблемы комплектования книжных фондов. Библиотекари ощущают острую нехватку художественной литературы и детской, особенно для младших школьников, учебников по ОБЖ, технологии, искусству, физической культуре, информатике, истории, географии, обществоведению. КМО учителей биологии советуют учебники по биологии Сонина Н.И сменить на Пасечника В.В с 5-11 классы. По англ.языку с учебника Старкова А.П перешли на учебники Кузовлева В.П и Кауфмана Н.Ю. Получается, что учебников новых авторов в школьных библиотеках нет. Учебниками по английскому языку Старкова, по биологии Сонина, которые в настоящее время стали ненужными, школы были обеспечены. Учителя выбирают вариативные образовательные программы и учебники, не учитывая возможности фонда библиотек. И в результате порождается дефицит в фонде, проблемы с приобретением.

В школьных библиотеках МОУ СОШ с. Эйлиг-Хем, Чааты, Арыг-Бажы нет литературы для детей, книг для дополнительного чтения. Бедные фонды сводят на нет возможности удовлетворения читательских потребностей. Заявка на учебные издания на 2009-2010 учебный год составлена. Остальное зависит от финансирования.

Централизованное приобретение учебной литературы снизилось по сравнению с прошлыми годами. Реальный анализ обеспеченности школ учебной литературой составляет 85%. Многие школьные предметы не имеют на сегодняшний день учебно-методических комплектов, отсутствует методическое сопровождение к учебникам.

Единственным и постоянным источником комплектования школьных библиотек является Министерство образования, науки и молодежной политики РТ. Поступления новой литературы нашего Министерства с каждым годом постепенно в 2009-10уч.году комплектуются только 10-11 классы математика, русский язык и литература (см.таблицу №3) уменьшается и уменьшается. Школьные библиотеки городских школ №1 и №2 закупают необходимую методическую литературу и учебники на свои платные услуги. Остальные библиотеки не имеют платных услуг т.к. в уставе школы это не отражено.

Школы на свои средства приобретают недостающие учебники, справочные издания, методлитературу, но, конечно же, не в достаточном количестве. К таким школам относятся МОУ СОШ сумонов Ийи-Тал, Хайыракан, Арыскан, Арыг-Узуу, Торгалыг, Гимназия Иштии-Хем, ОСОШ. Выручают и родители, покупая своим детям те учебники, которых нет в фондах школьных библиотек. Умело используют спонсоров, выпускников школ библиотекари МОУ СОШ №1, №2, сумонов Хайыракан, Арыг-Узуу, Арыскан. Со стороны городской и сумонной администраций финансирование отсутствует. Из кожуунного бюджета за эти годы было одно поступление на весь кожуун - это «История Тувы» Т.2. - 2007г. - Новосибирск - Наука. - 40экз. на сумму 10.000руб. Также финансируется подписка на журналы и газеты.

Говоря о подписке, особое внимание нужно уделить единственному научно-методическому журналу республики «Башкы». Чтоб его постоянно поддерживать, кожуун должен выполнить план, спущенный минобразованием республики. Выполнили план по подписке журнала МОУ СОШ №1 г.Шагонара, с.с. Арыг- Узуу, Арыг- Бажы, Эйлиг- Хем, ДОУ « Ручеек» г.Шагонара, «Теремок» с. Арыг- Узуу, «Сайлык» с.Арыскан, «Чечек»с.Торгалыг, «Сайзанак»с.Хайыракан, «Дамырак» с.Эйлиг- Хем.

Периодически не выполняют план школы сумонов Иштии- Хем, Чааты, Ийи- Тал, ДЮСШ, ДОУ «Салгал» с.Иштии-Хем, «Хамнаарак»Ийи-Тал. Очень болезненно относится к данной обязанности коллектив гимназии г.Шагонара. С большим трудом приходится агитировать учителей произвести подписку.

Активные подписчики «Башкы» – СОШ № 1 г.Шагонара, с.с. Арыг- Бажы, Эйлиг- Хем и ДОУ «Теремок» с. Арыг- Узю.

Вечная и самая главная проблема школьных библиотек- комплектование фондов начало решаться . Наконец-то школы стали заботиться о своих библиотеках и фондах. Материально - техническая база помаленьку улучшается, а кадровая проблема таки остается. Причины конечно же веские- 0,5 % ставки, маленькая зарплата, нет специалистов, социальная незащищенность библиотекарей, отсутствие нормативно- правовой базы.

Неоценима роль библиотеки в воспитательной работе. Библиотекарями организуется немало мероприятий среди учащихся. Для развития творческого и интеллектуального потенциала читателей используется все методы и формы библиотечной работы. Мероприятия были посвящены 210- летию А. С. Пушкина, 205- летию Г. Х. Андерсена, Году Учителя, Году Туризма. Руководствуясь Программой «Патриотического воспитания граждан РФ на 2006-2010годы» проводятся циклы мероприятий, посвященных героическим вехам нашей истории, к 65-летию Победы. Хотелось бы еще более тесной взаимосвязи в работе школьных библиотекарей и заместителей директора по воспитательной работе.


Выводы:

1. Успешно внедряется новое Положение о повышении квалификации работников образования РТ (непрерывная система повышения квалификации) и ведение мониторинга за прохождением курсов повышения квалификации каждым руководителем и педагогом образовательных учреждений. Увеличивается количество педагогических и руководящих кадров прошедших курсы повышения квалификации.

2. Творческий рост педагогов организуется через конкурсы профессионального мастерства, научно-практические конференции, педагогические чтения, брифинги и др.;

3. Повысилось качество организации методической работы в образовательных учреждениях.

4. Увеличено количество аттестованных педагогов, руководителей, особенно в ДОУ;

5. Медиатека управления образования периодически пополняется материалами передового педагогического опыта работы педагогов кожууна;

6.Улучшается укрепление материально-технической базы библиотек сельских школ. При этом низко оценивается роль школьного библиотекаря в воспитательной работе. Администрациями не обращается внимания на повышение квалификации и переподготовку библиотекарей.

Задачи на 2010-2011 учебный год методической службы управления образования:

  1. Реализация основных направлений образовательной программы «Наша новая школа»;

  2. Методическое сопровождение внедрения Основной образовательной программы по ФГОС в пилотных образовательных учреждениях кожууна;

  3. Обобщение и анализ итогов реализации кожуунной программы методической проблемы «Внедрение информационно-коммуникационных технологий при личностно-ориентированном обучении и воспитании»;

  4. Совершенствование проведения мероприятий, направленных на обновление и углубление знаний в психолого-педагогической, научно-профессиональной деятельности педагогов;

  5. Мониторинг и анализ процесса внедрения современных педагогических технологий педагогами ОУ, ДОУ кожууна;



Дамба Р.Д. – главный специалист методического отдела




оставить комментарий
страница2/2
Дата16.10.2011
Размер0.5 Mb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх