Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №1»
| скачать Публичный доклад МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г.Абакана за 2007-2008 учебный год Публичный доклад МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г.Абакана является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2007-2008 учебный год. Цель доклада - информировать родителей (законных представителей), местную общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития школы в 2007-2008 учебном году, способствовать развитию партнерских отношений между школой и родителями (законными представителями), местной общественностью, бизнес – сообществом. Информация, представленная в докладе, является достоверной, отражает реальное состояние развития школы в 2007-2008 учебном году. В школе было открыто 49 классов, в том числе на начальной ступени образования (1-4 кл.) – 18, на основной ступени образования (5-9 кл.) – 24, на старшей ступени (10-11 кл.) – 7. Продолжилось углубленное изучение математики (9Б, 7В классы). В 5Г начато изучение двух иностранных языков (английского и французского). Школьники имеют возможность изучать риторику, тренинг жизненных навыков, предметы «Родной край – Хакасия», «Язык солнечного края», «Современная Хакасия». Образовательное учреждение в 2004-2005 учебном году активно включилось в эксперимент по внедрению системы предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе Федерального базисного учебного плана (2004 г.) и в настоящее время успешно реализует многопрофильное обучение. При проведении набора учащихся в профильные классы на основании социального заказа родителей и обучающихся школа информирует субъектов образовательного процесса о целях, содержании и формах предпрофильной подготовки и профильного обучения (презентации элективных курсов, родительские собрания, Ярмарки профессий). Разработана система анкетирования обучающихся и их родителей с целью выявления осознанного выбора профиля обучения. С учётом выбора обучающихся и родителей успешно реализуются программы профильного обучения (с 2006 г. - социально-экономический, социально-гуманитарный, физико-математический профиль, с 2007 г. - биолого-химический). В 2009 г. планируется набор в класс филологического профиля. Ежегодно обновляется набор элективных курсов (9-11 кл.) Преимущественная форма обучения – очная. Для 9 учащихся, нуждающихся в длительном лечении, на основании медицинских справок было организовано домашнее обучение. Успеваемость обучающихся 1-11 классов по итогам года - 100%, годовые отметки «хорошо» и «отлично» по всем предметам получили 53%.  Аттестаты об основном общем образовании получили 136 выпускников 9 классов, о среднем (полном) общем образовании –102 выпускника 11 классов. Шесть одиннадцатиклассников награждены медалями «За особые успехи в учении» (2 – золотыми, 4 – серебряными), аттестаты с отличием вручены 9 выпускникам основной школы.  По сравнению с 2006-2007 учебным годом произошло незначительное снижение количества обучающихся, награждённых медалями «За особые успехи в обучении», что связано с первым опытом выпуска обучающихся по программам профильного обучения. Однако данные результативности поступления в вузы по профилю подтверждают факт успешности усвоения программ профильного обучения. С 2002 года выпускники 11-х классов сдают экзамены в форме и по материалам единого государственного экзамена. Результаты ЕГЭ стабильные, выше среднего показателя по городу, республике, России. Достаточно высок процент поступления выпускников в вузы, освоивших профильные программы. Рисунок 3. Результативность освоения программ профильного обучения на 3 ступени образования, определяемая динамикой поступления выпускников в профильные вузы  Третий год девятиклассники участвуют в апробации новой формы государственной (итоговой) аттестации. ^
Образовательное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами. В 2007-2008 учебном году работали 52 педагога, имеющие высшую и первую квалификационную категорию. Увеличивается количество педагогов, получивших государственные и отраслевые награды. 1 педагог получил государственную награду «Почётная грамота Республики Хакасия» «Заслуженный учитель Республики Хакасия», 2 – нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации». 3 учителя награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ, 2 - Почетной грамотой Министерства образования и науки РХ. Педагоги школы активно участвуют в научно-практических конференциях, смотрах, конкурсах. Вошли в число победителей конкурса на получение денежного поощрения лучших учителей в рамках национального проекта «Образование»: учителя русского языка и литературы Озерова Г.В., Щербакова Н.М., учитель музыки Голубь И.А. Озерова Г.В. стала победителем республиканского конкурса «Учитель года Республики Хакасия - 2008» и осенью представит Республику Хакасия в Санкт-Петербурге на федеральном этапе конкурса. Четыре учителя вышли в финал конкурсов в рамках первого городского форума "Информатизация образования"; в номинации "Презентация электронного портфолио педагога" учитель информатики и физики Захарова О.Н. заняла 2 место, учитель русского языка и литературы Щербакова Н.М. - 3 место в конкурсе методических разработок "ИКТ в образовании". ^
Возрастающее в течение последних трёх лет количество конкурсных мероприятий, в которых участвует образовательное учреждение, его педагоги и учащиеся, свидетельствует о положительной динамике конкурсного движения в школе. Эта динамика наблюдается на разных уровнях: от муниципального до международного. ^
Проводится мониторинг качества этого направления деятельности, намечаются перспективы. Школьный банк данных «Одарённые дети» систематически пополняется новыми именами победителей, призёров, лауреатов, дипломантов. Так, в 2008 г. на республиканской олимпиаде школьников Кулиненко Николай занял 2 место по информатике, Костицин Кирилл – один из победителей конкурса «Школьный Интернет». На городских соревнованиях "Шиповка юных" команда школы заняла первое место. См. также: Итоги олимпиад и конкурсов за 1 полугодие Разработана новая Программа развития школы на 2008-2010 гг. Тема: «Открытые образовательные среды как условие развития субъектов образовательного процесса». Задачи Программы развития:
Педагоги школы систематически представляют опыт работы на семинарах, конференциях муниципального, республиканского, всероссийского уровня. Об авторитетности школы свидетельствует систематическое участие руководителей в мероприятиях российского уровня. Так, в сентябре 2007 г. директор школы Огурцова Л.Б. была приглашена в качестве члена жюри Всероссийского конкурса «Учитель года-2007» (г.Череповец). Школьный Центр образовательного менеджмента совместно с Ассоциацией школ Республики Хакасия (руководитель – Огурцова Л.Б.) обеспечил проведение первого республиканского телекоммуникационного проекта для школьников «Хакасия – мой край родной!», посвященного 300-летию вхождения Хакасии в состав России (2007 г.). Совместно с кафедрой управления ХРИПКиПРО организован в 2008 г. Фестиваль управленческих инновационных идей и практик (для руководителей образовательных учреждений Хакасии). По инициативе школы 464 ученика, в т.ч. 295 из других школ региона, в апреле 2008 г. впервые приняли участие во Всероссийском конкурсе «Инфознайка». Таким образом, подтверждается значимая роль школы в развитии образования города и республики. ^
^ На республиканском и муниципальном уровне осуществлялось плановое финансирование школы по различным статьям. За прошедший финансовый год затраты общего бюджета (включая доходы от оказания образовательных услуг и благотворительной помощи) на 1 учащегося составили 3470,5 руб. Дотации на питание получают 190 обучающихся из малообеспеченных семей. В 2008 г. реализуется республиканская целевая программа «Школьное молоко», в ходе которой 100% обучающихся в начальной школе получают ежедневно молоко в индивидуальных пакетах. В рамках национального проекта "Образование" продолжается предоставление доступа к сети Интернет. Значительные бюджетные средства направляются на укрепление материальной базы школы, приобретение учебно-наглядных пособий. В ноябре 2007 г. получено новое оборудование для кабинета химии, осенью 2008 г. планируется приобретение нового кабинета физики. Школа активно привлекает внебюджетные средства, получая гранты за призовые места в различных конкурсах. Так, проект «Добровольная подростковая дружина» по итогам республиканского конкурса получил грант (50 тыс. рублей). На реализацию проекта «Внедрение методики телекоммуникационных проектов в открытое образовательное пространство школы» было также выделено 50 тыс. руб. В рамках сетевого партнёрства с научно-методическим центром «Школа нового поколения» по итогам конкурса получен грант в сумме 70 тыс. рублей для осуществления проекта «Школьный дворик». С мая ведутся работы по благоустройству школьного двора: разбивка клумб, обновление насаждений кустарников, деревьев; выпускники продолжили оформление аллеи выпускников - посадили деревья. Летом работа по реализации проекта продолжится. За победу в городском конкурсе школьных сайтов получен цветной принтер. Администрация города планомерно финансирует школу для проведения ремонтных работ. В сентябре 2007 года завершён капитальный ремонт пищеблока. Кухня снабжена новой мебелью, современным оборудованием для хранения продуктов и приготовления пищи. Приобретены электроплиты, электромясорубка, котёл паровой, духовой шкаф, разделочные шкафы, сушилка, стеллажи, холодильные и морозильные камеры и др. В летний период будут проведены плановые работы по оборудованию в школе медицинского блока, полностью соответствующего санитарным нормам и правилам. Серьёзных вложений из городского бюджета потребует запланированный в 2008 году ремонт спортивного зала. В рамках национального проекта в сфере образования за победу в конкурсе среди общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы, школа получит в 2008 г. 1 миллион руб. Средства данного гранта будут израсходованы на приобретение комплектов оборудования и мебели для мультимедийного кабинета и компьютерных классов; интерактивной доски, орг.техники, комплекта музыкальной аппаратуры. Пополнится оборудование в спортивном зале и кабинете технологии. 4 педагога пройдут курсы повышения квалификации в г.Москве. Будет приобретён программный комплекс «Федеральное собрание образовательных материалов» (200 электронных дисков с учебно-методическими материалами по различным предметам). Из поступивших внебюджетных средств финансировались также программы общественного фонда развития школы «Ради сыновей и дочерей Отечества»: «Старость в радость», «Стипендия одарённым», «За здоровый образ жизни», «Музей камня», а также ряд мероприятий, необходимых для развития школы.   Директор школы: Огурцова Л.Б.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 