Урок конкурс; Урок рейд; Урок конференция icon

Урок конкурс; Урок рейд; Урок конференция


Смотрите также:
О. А. Алексеева к п. н., доцент Н. Н...
Уроки с измененными способами организации...
Уроки с измененными способами организации...
Урок закрепления Урок-конкурс знаний, умений и навыков Урок творчества Урок-игра...
Урок-конкурс Комбинированный Урок Урок творчества Повторительно-обобщающий урок...
Урок-конференция по теме: «Силикатная промышленность»...
Урок рекомендации книги Урок-беседа и урок-диспут Урок обучения навыкам аннотирования и...
Урок-экскурсия "Музей оптических приборов"...
Урок теми% К?В?Иванов пурнё=. пе пултарулёх.? «Нарспи»...
Урок Вводный Урок «Вольга и Микула Селянинович»...
Урок “Основные стадии антропогенеза”...
Конкурс (урок литературы + библиотечный урок) «Чудесная сказка русской зимы»...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад





Долговой Елены Ивановны

учителя начальных классов МОУ «Карамышевская СОШ»


Работаю в Карамышевской СОШ 19 лет. Образование: высшее, окончила Чувашский государственный педагогический институт им. И.Я.Яковлева в 1995 году по специальности педагогика и методика начального обучения заочно.

Тема творческой работы: «Формирование экологического сознания младших школьников путем проведения нетрадиционных форм урока». Слова Антуана де Сент-Экзюпери: «Встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету» - стали отправной точкой в моей работе.

Нетрадиционные формы урока, которые я использую в своей деятельности:

  • Урок – конкурс;

  • Урок – рейд;

  • Урок – конференция;

  • Урок – викторина;

  • Урок в краеведческом музее;

Классный руководитель 4 - а класса.

Имею награды:

  • Грамота Козловского РОНО, 1993г.

  • Грамота главы Козловского района, 1999г.

  • Лауреат районного конкурса «Учитель года -99»

  • Диплом за подготовку команды, занявшей 1 место в КВНе, посвященном 80-летию государственной системы образования ЧР, 2004г.

  • Грамота на Республиканской выставке-презентации подростковых трудовых бригад за 3 место, 2005г.



1^ .Позитивная динамика учебных достижений обучающихся. Средний балл успеваемости на основе анализа классных журналов за последние 3 года.


2004-2005 учебный год ( 1 класс)

Предметы

Кол-во уч-ся

«5»

«4»

«3»

Средний балл

Родной язык

12

4

7

1

4,2

Русский язык

12

5

7

0

4,0

Математика

12

5

5

2

4,2

Природоведение

12

10

2

0

4,8

Трудовое обучение

12

8

4

0

4,6


2005-2006 учебный год (2 класс)

Предметы

Кол-во уч-ся

«5»

«4»

«3»

Средний балл

Родной язык

11

3

5

3

4,0

Родная литература

11

6

2

3

4,2

Русский язык

11

5

3

3

4,1

Математика

11

6

2

3

4,2

Природоведение

11

6

4

1

4,4


2006-2007 учебный год (3класс)

Предметы

Кол-во уч-ся

«5»

«4»

«3»

Средний балл

Родной язык

12

3

6

3

4,0

Родная литература

12

6

3

3

4,2

Русский язык

12

7

2

3

4,3

Математика

12

5

3

4

4,0

Природоведение

12

7

3

1

4,6


^ Контрольные срезы по предметам показывают следующее:

2005-2006 учебный год




2006-2007 учебный год





^ Вывод: наблюдается повышение показателей в изучении предметов по годам обучения.


2. Степень обученности.


Средний балл по уровню обученности учащихся за последние 3 года составляет в процентах:



Годы

Родной язык

Родная литература

Русский язык

Математика

Природоведение

2004-2005 (1 кл.)

83%

-

83%

71%

95%

2005-2006 (2кл.)

69%

77%

74%

77%

84%

2006-2007 (3кл.)

70%

52%

79%

71%

82%



Качество успеваемости




Вывод: В зависимости от года обучения наблюдается стабильное повышение степени обученности и качества успеваемости. Неуспевающих по предметам нет.


^ 3. Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по преподаваемым предметам


Ученики ежегодно участвуют в таких всероссийских и международных конкурсах как — «Кенгуру» по математике, «Русский медвежонок – языкознание для всех» - по русскому языку.

«Русский медвежонок»

2005г.

Иванова Анастасия – 58 баллов

Хмелев Дмитрий – 54 балла

Емельянов Николай – 54 балла

2006г.

Иванова Анастасия – 63 балла, диплом

Иванова Екатерина – 59 баллов

Емельянов Николай – 55 баллов


«Кенгуру»

2006г.

Иванова Анастасия – 46 баллов

Иванова Алевтина – 41 балл

2007г.

Иванова Анастасия – 75 баллов, диплом

Иванова Екатерина – 68 баллов, диплом

Иванова Алевтина – 65 баллов, диплом


Выводы: Ученики с большим интересом занимаются на внеклассных занятиях по предметам и полученные на конкурсах баллы показывают стабильный рост познавательной активности.


^ 4. Позитивные результаты деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя.


Являюсь классным руководителем 4-а класса. За годы учебы этого коллектива правонарушений не было.

Мною разработана и апробируется программа воспитания «Я и общество».

Цель программы: создание условий для воспитания настоящего, духовно-богатого, социально активного гражданина своей Родины.

^ Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

  1. расширение представлений об истории малой Родины, России;

  2. воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию Отечества;

  3. развитие творческих способностей детей; создание условий для самовыражения, самореализации каждого члена классного коллектива;

  4. сохранение и укрепление здоровья школьников;

  5. объединение усилий классного руководителя и родителей для совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка;

  6. сплочение коллектива для совместной творческой деятельности


Программа составлена на основе принципов системности, доступности, толерантности. Разработана для учеников начальных классов и рассчитана на четыре года. Программа состоит из 3-х ступеней:

1 ступень — 1, 2 классы;

2 ступень — 3 класс;

3 ступень — 4 класс.










1 ступень — «Тепло родного очага» — изучение истории семьи, школы.

2 ступень — «Малая Родина – твое начало» — изучение родного края во всем многообразии.

3 ступень — «^ Человек – как часть общества» —

Работа каждой ступени строится по 5 направлениям:

1) Я — человек;

2) Мой мир знаний;

3) Я и семья;

4) Я и природа;

5) Я и Отечество.

^ 5. Внеклассная работа.

Мои ученики участвуют во всех школьных мероприятиях и занимают призовые места.










^ 6. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном уровне.


год

Тема выступления

Полученные рекомендации

2007

«Формирование экологического сознания младших школьников путем проведения нетрадиционных форм урока»

Рекомендовано обобщить опыт учителя по данной теме


Выступления на кустовом методическом объединении учителей начальных классов.


год

Тема выступления

2005

Организация учебного сотрудничества на уроках математики в 1 классе

2006

Дидактические игры как средство развития индивидуальных способностей и интеллектуального потенциала учащихся на основе дифференцированного обучения


Мастер-классы


Учебный год

Тема урока

Класс

Место проведения

Перед кем

2004-2005

Части фигур (математика)

1

МОУ «Карамышевская СОШ»

Администрацией школы

2005-2006

Калуллă предложени (чăваш чĕлхи)

2

МОУ «Карамышевская СОШ»

Комиссией РУО (фронтальная проверка школы)

Чĕр чунсем – пирĕн туссем

(класс тулашĕнчи вулав)

2

МОУ «Карамышевская СОШ»

Комиссией РУО (фронтальная проверка школы)

Ĕç – пурнăç илемĕ (класс тулашĕнчи вулав)

2

МОУ «Карамышевская СОШ»

Комиссией РУО (фронтальная проверка школы)

Будь природе другом (Мир вокруг нас)

2

МОУ «Карамышевская СОШ»

МО учителей начальных классов

2006-2007

Правильные и неправильные дроби (математика)

3

МОУ «Карамышевская СОШ»

Администрацией школы и родителями

Состав слова

(русский язык)

3

МОУ «Карамышевская СОШ»

МО учителей начальных классов

Экологическая безопасность (интегрированный урок «Мир вокруг нас + математика»)

3

МОУ «Карамышевская СОШ»

Администрацией школы и родителями в День Открытых дверей

Экономика и экология (Мир вокруг нас)

3

МОУ «Карамышевская СОШ»

Администрацией школы


Выступления на педагогическом совете МОУ «Карамышевская СОШ»


  1. Классный час – как средство развития индивидуальности ученика. 2005 г.

  2. что это значит – учить детей читать? 2006 г.


^ 7. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка.


  • 2004г. - тема « Совершенствование структуры и содержания начального образования»

  • 2007г. – программа « Повышение профессионального мастерства классного руководителя в организации работы с родителями»



План самообразования на 2007-2008 учебный год.


  1. Изучение концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года.

  2. Изучение национального проекта «Образование»

  3. Посещение занятий кустового МО учителей начальных классов.

  4. Изучение научно-методической литературы, периодических изданий и методических разработок по предметам.

  5. Использование ИКТ на уроках и внеурочной деятельности.

  6. Продолжение освоения компьютера.


Вывод: Работая над реализацией основных направлений президентской программы «Новая школа», я настроилась на творческий поиск новых нестандартных решений в обучении и воспитании личности.





Скачать 85.98 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер85.98 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх