Рабочая программа дисциплина «общая экология» Специальность icon

Рабочая программа дисциплина «общая экология» Специальность


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплина «экология» Специальность...
Рабочая программа дисциплина «экология» Специальность...
Рабочая программа дисциплины общая экология направление ооп: экология и природопользование...
Рабочая программа дисциплина «общая и неорганическая химия» Специальность: 280202...
Учебно-методический комплекс дисциплины ( опд. Ф. 02 ) Общая экология...
Рабочая программа по дисциплине : градостроительная экология для направления подготовки 022000...
Рабочая программа по дисциплине : социальная экология для направления подготовки 022000...
Рабочая программа дисциплина опд. В. 01 «Ландшафтная экология»...
Рабочая программа дисциплина Введение в специальность Специальность 080105 «Финансы и кредит»...
Пущинский государственный униве рситет...
Программа дисциплины общая экология Цикл опд...
Образовательная программа 240100 «Химическая технология и биотехнология» Дисциплина Общая...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФГОУВПО «РГУТиС»


ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКАЯ КАФЕДРА


Кафедра «Естественнонаучные дисциплины»


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,

д.э.н., профессор

________________________Новикова Н.Г.

«_____»_______________________200__г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Дисциплина ^ «ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ»


Специальность:

280202.65 «Инженерная защита окружающей среды»


Москва 2009г.


Рабочая программа составлена на основании примерной программы дисциплины «Общая экология»

При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по специальности 280202.65 «Инженерная защита окружающей среды»


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры

«Естественнонаучные дисциплины»


Протокол № ______ «_____» _______________ 200 г.


Зав кафедрой ___________________________/д.т.н., профессор Е.А.Лукашев/


Рабочая программа рекомендована Научно-методической секцией

Общеуниверситетской кафедры

Протокол № ________ «____»_______________200_г.


Председатель

Научно-методической секции


Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»


Протокол № ________ «____»_______________200_г.


Ученый секретарь

Научно-методического совета Юрчикова Е.В. к.и.н, доцент


^ Рабочую программу разработал:


Преподаватель кафедры


«Естественнонаучные дисциплины»____________/к.х.н., доц. Лукашева Г.Н./


/ /



  1. ^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

“Общая экология” - обязательная дисциплина, изучающая взаимосвязь всего живого на Земле и непосредственное влияние деятельности человека на окружающую среду и живые организмы.

Цель дисциплины - дать знания будущим специалистам для понимания роли человека в живой природе. Курс дает грамотное восприятие проблем, связанных с охраной природы, преодоления экологического кризиса, формирует экологическое мировоззрение и культуру, является связующим звеном естественного и гуманитарного знания Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Программа по дисциплине “Общая экология” предназначена для подготовки инженеров по специальности 280202.65 «Инженерная защита окружающей среды»


Задачами изучаемой дисциплины являются:

- дать представление об условиях, обеспечивающих появление и развитие жизни на Земле; учение о биосфере и ее эволюции.

- ознакомить с экологическими факторами и их действием.

- дать представление об экологической нише, адаптации живых организмов к экологическим факторам; о популяции, ее структуре и динамике.

- разобрать экологические системы и их продуктивность.

- изучить круговорот веществ в биосфере.

- разобрать вопросы, связанные с промышленным производством и его воздействием на окружающую среду (загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы).

- ознакомить с ущербом от загрязнений окружающей среды.

- дать представление о природных ресурсах и рациональном их использовании.

- ознакомить с основными направлениями охраны окружающей среды от промышленных выбросов.


Курс направлен на повышение естественнонаучной и гуманитарной подготовки студентов и базируется на знаниях, полученных при изучении общенаучных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин.


^ 2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

2.1.Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и контроля.



Вид занятий и контроля

Дневная форма

Заочная форма

Всего часов

136

136

Лекции

34

8

Лабораторные работы

34

6

Всего аудиторных занятий

68

14

Самостоятельная работа студента

68

118

Контрольные работы




3,4-семестры

Зачет

1семестр

3 семестр

Экзамен




4 семестр
2.2. Тематический план.



п/п

Наименование дидактической единицы ГОС

Количество часов

Аудиторные занятия




Лекции

Практические

Работы

Самостоятельная

работа

Очная

Заочная

Очная

Заочная

Очная

Заочная

1

Биосфера

6




6










2

Экосистемы

8




8










3

Сообщества и популяции

6




6










4

Глобальные и экологические проблемы

8




8










5

Рациональное природопользование и охрана окружающей среды

6




6










Итого:

34




34











^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

3.1. Основное содержание учебной дисциплины.




Название темы

Краткое содержание

1

2

3

1

Биосфера

Экологические знания в эволюционном развитии человека. Введение термина «экология» Геккелем и дальнейшая трансформация термина. Структура и место экологии в системе естественных и гуманитарных наук. Экология как мировоззрение и наука.

^ Строение биосферы. Биосфера-область распространения живого вещества. Эволюция биосферы (биогенез). Возникновение и основные этапы развития жизни на Земле. Роль В.И. Вернадского в формировании современного понятия о биосфере. Основные отличия живой и неживой природы. Характеристики абиотических факторов- периодическое и случайное изменение во времени и пространстве. Влияние организмов и человека на абиотические факторы. Абиотические факторы почвенного покрова и водной среды.

^ Биотические факторы. Гомотипические и гетеротипические реакции. Методы повышения биологической продуктивности и экологической эффективности.

2

Экосистемы

^ Экологическая система. Основные типы наземных и водных экосистем.

Понятие «биогеоциноз». Составные части биогеоценоза. Гомеостаз и сукцессия. Трофические цепи и уровни—способ существования круговорота вещества, принципы улучшения энергетического качества в трофической цепи. Продуценты, консументы, редуценты (декомпозеры) . Гетеротрофная сукцессия. Климаксная система. Эвфотическая , авторофная, гетеротрофные зоны . Свойства экологических систем, закономерности их функционирования. Искусственные экосистемы. Моделирование экосистемы.

Фотосинтез. Основные группы фотосинтезирующих организмов ( бактерии- автотрофы, водоросли, высшие растения) . Основные виды гетеротрофов ( бактерии, грибы, животные). Систематика растений и животных. Основные закономерности роста и развития растений.

^ Основы почвоведения. Роль почвы в биосферных процессах, факторы и условия почвообразования, основные типы и свойства почвы. Роль микроорганизмов. Плодородие почвы и методы его обеспечения. Влияние минеральных удобрений и пестицидов. Преимущества органических удобрений . Закон толерантности. Изменение почв при освоении, мелиорации, эрозия и деградация почв.

3

Сообщества и популяции

Популяции. Понятие «биологический вид» и «популяция». Характеристики популяции, ее структура (численность, плотность, возрастной и половой состав). Динамика популяции: прирост, рождаемость, смертность и видовая продолжительность жизни. Стратегия выживания. Влияние среды на численность популяции. Продолжительность жизни. Динамика биомассы. Понятие о биопродуктивности. Экологическая ниша. Многомерная модель экологической ниши. Потенциальная и реализованная экологическая ниша. Влияние экологической ниши на выживание вида, пластичность вида. Организмы—индикаторы качества среды Адаптация организма. Эвритермный и стенотермный вид. Пессимальные условия , экологическая валентность видов. Генетические пределы адаптации. Типы адаптации: морфологическая, физиологическая , поведенческая. Принцип «минимальной амплитуды».

4

Глобальные экологические проблемы

^ Основы климатологии. Климатообразующие факторы, формирование и динамика климата. Антропогенное влияние на климат Земли. Факторы нарушения устойчивости атмосферы и ее защитных функций. Проблемы парникового эффекта и озоновые дыры. Принципы образования смога, пыли, токсичных веществ , тяжелых металлов.

Экологический кризис и катастрофы. Энергетическая проблема. Прогноз экологического риска, достижение устойчивого развития. Связь роста загрязняющих веществ с концентрацией населения и производств. Демографический взрыв. Глобальные и региональные экологические проблемы. Отходы производства, увеличение количества СО2, метана, паров воды в атмосфере.

Бытовые отходы , проблемы их уничтожения. Химическая, электромагнитное, радиационное загрязнение окружающей среды. ^ Экология человека и проблемы экоразвития . Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование загрязнений окружающей среды. Принципы нормирования выбросов и сбросов вредных веществ. Принципы замкнутого оборота, безотходности. Очистка и рекультивация почв и водоемов. Принципы экологического подхода к оценке и анализу процессов и явлений, происходящих в окружающей среде.

5

Рациональное природопользование и охрана окружающей среды

Пищевые ресурсы человека, земельные ресурсы и их использование. Рациональное использование лесных ресурсов. Особенности охраны чистоты атмосферного воздуха, водных ресурсов, почвы, растительного и животного мира. Биосферные заповедники и другие охраняемые территории.

Сохранение биоразнообразия и естественных экосистем. ^ Основы экономики природопользования

Мониторинг окружающей среды и его виды. Контроль и наблюдение за качеством окружающей среды. Основные понятия системной экологии. Экологическое нормирование и стандарты. Законы об охране окружающей среды РФ. Международные организации и соглашения.


^ Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы.. Основы экономики природопользования Мониторинг окружающей среды и его виды. Контроль и наблюдение за качеством окружающей среды. Использование экозащитной техники и технологии. Оценка качество среды, фоновые и предельно допустимые уровни загрязнения. Экологические нормативы и стандарты. Экологическая экспертиза.


3.2. Перечень практических занятий.



п\п

Наименование темы занятия

Цель занятия

Время проведения занятий

1

2

3

4

1

Биосфера

Структура и место экологии в системе естественных и гуманитарных наук. Экология как мировоззрение и наука. ^ Биосфера и человек. Биосфера-область распространения живого вещества Структура биосферы и ее эколюция Возникновение и основные этапы развития жизни на земле в формировании современного понятия в биосфере. Характеристики абиотических и биотических факторов. Биохимический круговорот вещества и связанные с ним формы удержания, перераспределения и накопления энергии. Биогеохимические круговороты основных биогенных элементов. Живое и биокосное вещество. Влияние хозяйственной деятельности человека на круговорот в биосфере.

.

6

2

Экосистемы

^ Основные типы экосистем. Водные экосистемы, типы водоемов. Олиготрофные и эвтрофные водоемы. Основные отличия наземных и водных экосистем. Понятие «биогеноценоз». Составные части биогеноценоза. Гомеостаз и сукцессия. Трофические цепи- способ осуществления круговорота вещества, принципы улучшения энергетического качества в трофической цепи. Продуценты, консументы, редуценты (декомпозеры). Гетеротрофная сукцессия. Климаксная система. Эвфотическая, автотрофная, гетеротрофная зоны. Методы повышения биологической продуктивности и экологической эффективности. Свойства экологических систем, закономерности и их функционирование. Моделирование экосистем. Фотосинтез. Основные группы фотосинтезирующих организмов. Основные закономерности роста и развития растения . Основы почвоведения. Закон толерантности.



8



3



Сообщества и популяции



Популяция. Понятие «биологический вид» и «популяция».Характеристики популяции, ее структура (численность, плотность, возрастной и половой состав. Влияние среды на численность популяции. Продолжительность жизни. Биотические связи организмов в биоценозах. Демэкология и синэкология. Экологический кризис и катастрофы. Энергетическая проблема.

6

4

Глобальные и экологические проблемы

Климатообразующие факторы. Антропогенное влияние на климат Земли. ^ Глобальные проблемы окружающей среды. Понятие «загрязнение окружающей среды», виды загрязнений. Загрязнение биосферы токсичными , радиоактивными веществами. Экологический кризис и катастрофы. Энергетическая проблема. Прогноз экологического риска, достижение устойчивого развития. Связь роста загрязняющих веществ с концентрацией населения и производств. Демографический взрыв. Характеристика загрязнения атмосферы, последствия для биосферы и человечества. Глобальные и региональные экологические проблемы. Отходы производства, увеличение количества СО2, метана, паров воды в атмосфере.Бытовые отходы , проблемы их уничтожения. Экология человека и проблемы экоразвития. Безотходное производство. Продовольственная проблема. Сокращение биоразнообразия.



8

5

Рациональное природопользование и охрана окружающей среды

^ Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Пищевые ресурсы человека, земельные ресурсы и их использование. Рациональное использование лесных ресурсов. Основы экономики природопользования Мониторинг окружающей среды и его виды. Контроль и наблюдение за качеством окружающей среды. Использование экозащитной техники и технологии. Оценка качество среды, фоновые и предельно допустимые уровни загрязнения. Экологические нормативы и стандарты. Экологическая экспертиза. Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование загрязнений окружающей среды. Снижение физического загрязнения окружающей среды. Очистка и рекультивация почв и водоемов. Мероприятия направленные на защиту экологии и здоровья человека. Основы экологического права. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. Экозащитная техника и технологии. Особо охраняемые природные территории.

6

^ 4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, ПОЛУЧЕННЫХ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА.

4.1. Во время проведения практических занятий студенты дневной формы обучения с помощью тестов и упражнений разбирают теоретический материал, решают задачи по теме занятия.


^ 4.2. Проведение зачёта.

. Примерный перечень вопросов зачета:

1.Экология как наука

2. Экологические факторы : абиотические, биотические, антропогенные

3.Влияние факторов среды на жизнедеятельность организмов.

4. Лимитирующие факторы среды. Правило Либиха.

5. Структура биосферы.

6.Атмосфера—абиотическая часть биосферы.

7. Гидросфера— абиотическая часть биосферы.

8. Литосфера -- абиотическая часть биосферы

9.Круговороты веществ: кислорода, углерода, воды, азота, фосфора.

10. Популяции, сообщества, экосистемы, биоценозы. Основные свойства.

11.Биотические взаимоотношения между организмами: конкуренция, симбиоз, хищничество.

12. Местообитание вида и экологическая ниша.

13. Динамика и структура популяции

14. Структура экосистемы

15.Потоки вещества и энергии в экосистемах

16.Пищевые цепи и трофические уровни

17. Сукцессия экосистемы

18. Основные биомы Земли. Краткие характеристики.

19. Мировой океан. Вертикальная и географическая зональность

20.История взаимоотношения человека и биосферы: экологические кризисы прошлого

21. Глобальные проблемы окружающей среды

22.Химическое загрязнение среды, экологические последствия

23. Антропогенное воздействие на атмосферу

24. Антропогенное воздействие на гидросферу.

25. Антропогенное воздействие на почву.

26.Экологические принципы рационального использования природных ресурсов.

27.Экологические проблемы водных ресурсов.

28.Экологические проблемы энергетики: тепловой , ядерной и гидроэнергетики.

29. Экологическое нормирование и мониторинг.

30.Экологическая ситуация и здоровье человека.


^ 4.3. Проведение экзамена.

Не предусмотрен

4.4. Курсовая работа.

Не предусмотрена.

4.5. Контрольная работа.

Предусмотрена для студентов заочного отделения

4.6. Реферат.

Не предусмотрен.


^ 4.7. Вопросы, выносимые на самостоятельную работу.

1.Воздействие промышленности и транспорта на окружающую среду.

2.Биохимические циклы в природе.

3.Прогноз экологического риска и достижение устойчивого развития.

4.Экологический мониторинг

5. Экологическая безопасность человека и ядерная энергетика

6.Экология квартиры.

7. Городские отходы.

8.Антропогенное воздействие на биосферу

9.Антропогенное изменение климата городов.

10.Реакция популяций на изменение окружающей среды.


^ 5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

Основная.

1. Горелов А.А. «Экология». М.:Издательский центр "Академия".2006

2. Нетрусова А.И.« Экология» М.:Академия. 2004

3. Прохоров Б.Б « Экология человека» М.:Академия. 2003

Дополнительная

1.Клейн С.В. «Экология». Томск:Томский межвузовский центр дистанционного образования. 2000

2. Краснова Т.А.; Кирсанов М.П «Экология». Томск:Томский межвузовский центр дистанционного образования. 2004

3. Смирнов Г.В.; Карташев А.Г.; Зиновьев Г.Г.; Воскресенский В.В.

4. Хабибуллин Р.Р.; Николаева С.В.; Маликова Т.Ш.; Ильясова А.И. «Экология». Уфа:Уфимский гос.инс-т сервиса. 2005


^ 6. ДИСТАНЦИОННО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

В электронном виде имеется рабочая программа курса, методические указания и контрольные работы для студентов заочников, тесты для самоконтроля.


^ 7. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

7.1. Наглядные пособия. При чтении курса используются плакаты, видеоматериал:

1. Жить или не жить. (Развитие цивилизации ни окружающую среду; экологические кризисы)

2. Глобальная экология (компл. 3 шт.)1 кассета - «Обращаться осторожно: исчезающая земля, глоток свежего воздуха, дерево, Черное море - смерть или отсрочка приговора?». -2 кассета - «шанс на спасение: спасение озонового слоя, что такое парниковый эффект, биоразнообразие шанс на спасение». 3 кассета - «Будущее в гармонии: климат - проблема будущего, наш будущий мир».

3. Экологические системы. (Экологические системы и их охрана; Природная среда. Состояние и контроль).

4. Экологический альманах. (Проблемы сохранения животного и растительного мира).

5. Биосферные заповедники.

6. Природные сообщества.

7. Экология. Охрана природы. (Тундра. Белое море - не белое пятно. Мещерская сторона)

8. Экология. Нетрадиционная энергетика.




Скачать 131,86 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер131,86 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх