Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе icon

Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе


Смотрите также:
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков русской литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе...
Содержание программы: Тематическое планирование уроков литературы в 7 "А" классе на 2010 2011 уч...
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе...
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 7 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 8 классе...



Загрузка...
скачать
Утверждаю...........................Наумов Л.А.

Согласовано...........................Вишневская Л.Л.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


УРОКОВ ЛИТЕРАТУРЫ

В 11 КЛАССЕ

(непрофильная подгруппа)


2010-2011 учебный год


Учитель Вишневская Л.Л.


  • В основе планирования – программа В. А. Чалмаева, Зинина С.А. и Меркина Г.С.

  • Учебник – В. А. Чалмаев, Зинин С.А. «Литература», 11 класс









^ Тема урока.

Основные литературные понятия, термины




1

Начало XX века: ожидания, тревоги и надежды мастеров культуры

^ Модернизм, натурализм, реализм, серебряный век, ницшеанские мотивы в литературе




2

Историческое место произведений Толстого и Чехова на рубеже веков

По теме ученик должен

знать: логику развития историко-литературного процесса на материале темы
уметь: составлять план и конспект лекции учителя, работать с материалами учебника, справочниками, энциклопедиями, видеть и понимать взаимодействие разных видов искусств







3

И.А. Бунин. Характеристика личности и творчества. Рассказы о любви

^ Словесная живопись, «ностальгический реализм», символика детали, импрессионизм, «монтажная композиция», новелла




4

Повести «Антоновские яблоки» и «Деревня». Размышление над судьбами России




5

«Господин из Сан-Франциско». Неприятие Буниным «цивилизации одиночества».




6-7
^

Сочинение по творчеству Бунина (№1)





8

М. Горький. Биография. Личность.

^ Легендарно-романтический герой, сюжетное обрамление, полилог, центробежная композиция, социально-философская драма




9

Ранние романтические произведения. Романтические рассказы – легенды.




10

Пьеса «На дне». Социальные проблемы. Образы ночлежников.




11

Философский подтекст пьесы. Образ Луки. Конфликт «истины и сострадания»




12

Образ Сатина. Авторская позиция, сложность ее выявления. Символика в пьесе.




13-14

^ Сочинение по произведениям Горького (№2)







15

А.И. Куприн. Жизненный и творческий путь.

^ Очерковый стиль




16

«Гранатовый браслет». Печальная красота неразделенной любви.




По теме ученик должен

знать: важнейшие литературные направления (реализм, романтизм), краткие биографические сведения о писателях, содержание изученных произведений, основные историко-литературные понятия
уметь: анализировать произведения по эпизодам и комплексно, соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни, владеть монологическим устным и письменным ответом, аргументированно формулировать свое отношение к произведению







17

Серебряный век русской поэзии. Теоретические и поэтические самоопределения символизма.

^ Символизм, аллегория, символ, мистическое содержание, рифма, звукообраз, двоемирие




18

Творчество старших символистов. Личность, судьба, творчество В.Я. Брюсова




19

Личность, судьба, творчество К.Д, Бальмонта




20

А.А. Блок. Общая характеристика раннего этапа творчества. «Стихи о Прекрасной Даме».Композиция, поэтический язык.

^ Младосимволизм, аллюзия, реминисценция, перифраз






21

Тема «страшного мира» в лирике Блока.




22

Пророчества Блока о России. «На поле Куликовом"




23

Поэма «Двенадцать» Основные идеи произведения. Система образов.




24

Сюжет. Символика. Контраст.




25-26

^ Сочинение по творчеству символистов (№3)







27

Акмеизм. Гумилев: жизнь во имя Слова.







28

А. Ахматова. Художественное своеобразие лирического романа в книгах «Вечер», «Четки», «Белая стая»

^ Лирическая миниатюра, внутренний жест, исповедальная лирика, дольник




29

Поэма «Реквием»- скорбная летопись утрат. Композиция. Художественные образы.




30

М.И. Цветаева. Уникальность поэтического голоса. Вехи трагической жизни.

^ Дискретность, стихотворный перенос, рефрен, вариация




31

Тема дома - России в поэзии Цветаевой




32

Октябрьская революция и литературный процесс 20-ых гг. (Обзор.) Литературные группировки.

^ Конструктивизм, сказ, плач, ОБЭРИУ




33

Изображение гражданской войны в «Конармии» Бабеля. Проблема гуманизма на войне. Типы героев.







34

Что такое футуризм? Поэзия Северянина и Хлебникова.

^ Заумь, кубофутуризм




35

В.В. Маяковский. Язык ранней лирики.

^ Ступенчатая строфа, агитка, лирический монолог, акцентный стих, тоническое стихосложение.




36

«Облако в штанах». Смысл четырех «долой!»




37

Влюбленный в замысел Революции. Основные темы, идеи.




38

Тема поэта и поэзии. Поэма «Во весь голос» как поэтическое завещание.




39

С.А. Есенин. «Есенинская» Россия.

^ Имажинизм, образ-мифологема, святоотеческая литература, идиллия.




40

Тема революции в творчестве Есенина.




41

Мотивы лирики 1924-1925 годов.




42

Поэма «Анна Снегина».Идейное содержание, художественные особенности. Своеобразие жанра. Основные образы.

По теме ученик должен

знать: важнейшие литературные направления (символизм, акмеизм, футуризм), их эстетические принципы и программы, краткие биографические сведения и этапы творческой эволюции писателей, содержание изученных произведений, роль и место творчества художников в литературном процессе, основные историко-литературные понятия, особенности лирических произведений, художественные тропы и фигуры
уметь: анализировать произведения по эпизодам и комплексно, выразительно читать изученные произведения, владеть монологическим устным и письменным ответом, осознавать актуальность классического произведения, аргументированно формулировать свое отношение к произведению, видеть и понимать взаимодействие разных видов искусств, соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни







43-44

^ Сочинение по лирике Ахматовой, Маяковского, Есенина (№4)







45

Литературный процесс 30-40 годов (обзор)







46

М.А. Шолохов. Личность, судьба. «Тихий Дон» как роман-эпопея.

^ Роман-эпопея, эпическое время и пространство, лирическое отступление, полифония, бытописание.




47

Пейзаж: образ солнца, степного простора. Фольклорные мотивы. Язык романа.




48

Образ Дома, домашнего очага. Роль семьи в мире Шолохова.




49

Образ Григория Мелехова. «На грани в борьбе двух начал».




50

Две любви Григория. Наталья и Аксинья.




51-52
^

Сочинение по роману Шолохова «Тихий Дон» (№5)








53

М.А. Булгаков. Личность, судьба. Своеобразие таланта.







54

«Собачье сердце» - первый этап в осмыслении темы революции







55

Пьеса «Дни Турбиных». Образы Турбиных и их товарищей. Дом как библейский ковчег.







56

Особенности драматургии Булгакова. Сатира, юмор, ирония.







57

«Мастер и Маргарита». История создания. Оригинальность и сложность композиции.

«Исторический» пейзаж, вставной роман, синтетический жанр, карнавальный смех,


буффонада, фантасмагория.




58

Два бессмертия – Иешуа и Пилат.




59

Карнавальный смех сатаны. Демонологическая линия романа. Воланд и его свита.




60

Современная линия романа. Судьба Художника.




61

Путь Ивана Бездомного. Обретение имени, родины.




62

Любовь в мире безлюбия. Образ Маргариты.




63-64

^ Сочинение по творчеству Булгакова (№6)







65

Б.Л. Пастернак. Искусство активного понимания поэзии. Жизненный и творческий путь.

^ Образно-поэтическая формула, метафорический ряд, лирико-философский цикл




66

«Существованья ткань сквозная». Своеобразие поэтики.




67

Стихи к роману «Доктор Живаго». Библейские мотивы в лирике поэта.

По теме ученик должен

знать: важнейшие литературные направления (реализм, романтизм), этапы творческой эволюции писателя, содержание изученных произведений, роль и место творчества художника в литературном процессе, основные историко-литературные понятия
уметь: анализировать произведения по эпизодам и комплексно, владеть монологическим устным и письменным ответом, соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни, осознавать актуальность классического произведения, аргументированно формулировать свое отношение к произведению, соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни







68

Литература периода Великой Отечественной войны (обзор).

^ Военная публицистика, фронтовой репортаж




69

А.Т. Твардовский. «Василий Теркин». Центральный образ поэмы.

^ Патриотическая лирика, лирическая исповедь.




70

Традиционное и новаторское в построении поэмы.




71

Поздняя лирика Твардовского







72

М.А. Шолохов. «Судьба человека». Образ Андрея Соколова. Его нравственные испытания. Сказовая форма. Особенности композиции.

^ Эпическая новелла




73

Литературный процесс 50-80-ых годов (обзор).







74

Поэтическая «оттепель». Громкая (эстрадная) поэзия. Евтушенко, Рождественский, Вознесенский, Ахмадулина.

^ Эстрадная поэзия




75

Нравственно-философский смысл «тихой» лирики. Николай Рубцов.







76

«Окопный реализм» писателей-фронтовиков в 60-70-ые годы. К. Воробьев. В. Быков.

^ Лейтенантская проза




77

Театр А. Вампилова. Мучительные поиски спасительных нравственных ориентиров.







78

Тема отцов и детей в пьесе «Старший сын».







79

Городская проза Ю. Трифонова. Повесть «Обмен».







80

Авторская песня 60-80-ых годов. Понятие жанра и индивидуальной манеры и интонаций Ю. Визбора, Б. Окуджавы.

^ Авторская песня




81

Владимир Высоцкий. Поэт – певец.

Песня - монолог




82

В.М. Шукшин. Личность. Путь в литературу. Своеобразие писательского мира: сюжеты, темы, интонации.

^ Герой – «чудик», пародийность языка, киноповесть, сказка-притча




83

Шукшинские «чудики» - путь к правде народного характера.




84

В.П. Астафьев. Личность, судьба. «Царь-рыба». Природное начало в человеке.

^ Натурфилософская проза




85

«Пастух и пастушка» - нравственно-философская повесть о войне. Система образов.

^ Автобиографизм, исповедальная проза




86

В.Г. Распутин. Жизненный и творческий путь. Своеобразие авторской манеры.

«Деревенская» проза




87

«Прощание с Матерой» - прощание с «деревенской» прозой.

«Сжатая» эпопея




88

А.И. Солженицын. Биография, судьба, личность.

^ Двуединство автора и героя, речевая почвенность, герой-праведник




89

«Один день Ивана Денисовича». Бесчеловечность жизни лагеря. Образ Шухова. Тема праведничества.




90

«Матренин двор». Изображение жизни села в послесталинское время. Образ Матрены. Тема праведничества.




91

«Архипелаг ГУЛАГ». Обзор произведения. Тематика, композиция, язык произведения. Своеобразие жанра.

«Лагерная» проза

По теме ученик должен

знать: краткие биографические сведения и этапы творческой эволюции писателей, содержание изученных произведений, роль и место творчества художников в литературном процессе, основные историко-литературные понятия
уметь: анализировать произведения по эпизодам и комплексно, владеть монологическим устным и письменным ответом, аргументированно формулировать свое отношение к произведению, соотносить художественную литературу с фактами общественной жизни







92

Проза и поэзия 80-90-ых годов. Разнообразие направлений.

Постмодернизм, ироническая поэзия, виртуальность, ремейк, фэнтези, массовая культура




93

Поэзия и судьба Иосифа Бродского. Периодизация творчества Бродского. Тематика, идеи, интонации стихов.




94

Литература конца XX – начала XXI. Проза. Обзор.




95

Литература конца XX – начала XXI. Поэзия. Обзор.




Скачать 98,81 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер98,81 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх