Пояснительная записка к курсу «Методы решения задач по физике повышенной сложности» icon

Пояснительная записка к курсу «Методы решения задач по физике повышенной сложности»


Смотрите также:
Программа элективного курса по физике в 10 классах решение задач повышенной сложности...
Программа элективных курсов для учащихся 10 11 классов «методы решения физических задач»...
Углубленный курс повышенной сложности...
Решение задач повышенной сложности по теме «механика»...
Решение задач повышенной сложности по теме: «Уравнения и системы уравнений»...
«решение расчетных задач по химии в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения...
Курс "Элементарная математика с практикумом по решению задач" рассчитан на его последовательное...
«2010г.»
Рабочей программы учебной дисциплины решение геометрических задач повышенной сложности Уровень...
Программа элективного курса по физике для 11 классов физико-математического профиля «Решение...
Курс № тема л п 1 Текстовые задачи на составление уравнений, систем уравнений, неравенств. 1...
Элективный курс «практикум решения задач по физике» Петрова Т. В. Пояснительная записка...



Загрузка...
скачать
Пояснительная записка к курсу «Методы решения задач по физике повышенной сложности» для учащихся 11 классов

Элективный курс предназначен для учащихся 11 клас­сов общеобразовательных учреждений естественно-научного или естественно-математического профиля. Курс основан на знаниях и умениях, полученных учащимися при изучении физики в основной и средней школе.

Цели и задача курса:

- развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения новых знаний;

- воспитание духа сотрудничества в процессе совместно­го выполнения задач;

- овладение умениями строить модели, устанавливать границы их применимости;

- применять знания по физике для объяснения явлений природы, свойств вещества, решения физических за­дач, самостоятельного приобретения и оценки новой информации физического содержания, использования современных информационных технологий;

- использование приобретенных знаний и умений для ре­шения практических, жизненных задач.

Элективный курс, прежде всего, ориентирован на развитие у школьников интереса к занятиям, на организацию самостоятельного познавательного процесса и самостоятельной практической деятельности. В сборнике представлена систе­ма задач постепенно возрастающей сложности по механике за курс физики средней школы. Занятия по решению теоре­тических задач дают возможность обеспечить учащихся ма­териалами для самостоятельной работы. С этой целью после разбора двух-трех ключевых задач на занятии в классе целе­сообразно дать комплект из 5—10 задач по данной теме для самостоятельной работы с обязательным полным письмен­ным оформлением. Количество решаемых задач определяет­ся желанием школьника, но общее число предлагаемых задач должно быть достаточным для удовлетворения потребностей наиболее способных и настойчивых учащихся. В конце изучения каждой темы целесообразно проведение занятия в форме тура физической олимпиады. В этом случае все учащиеся получают одинаковые комплекты из трех задач. Это задание выполняется за два часа, без какой-либо по сторонней помощи и без обсуждения возникающих проблем с другими участниками. Итогом работы должен быть письменный отчет, содержащий полное теоретическое решение. В конце занятия участникам выдаются заранее подготовленные критерии, а также предлагается выполнить самооценку своих результатов. Затем учитель выполняет контроль произ­веденной самооценки и выставляет окончательную оценку. В том случае, если большинство участников получило очень низкие оценки, выполнение задания целесообразно повто­рить на следующем занятии.

При проверке выполнения домашнего задания по реше­нию трудных задач полезна методика, используемая при про­ведении турнира физиков. Одна группа рассказывает решение задач, вторая группа является оппонентом, третья - рецензентом. При объяснении решения другой задачи группы ме­няются таким образом, чтобы каждая выступила и доклад­чиком, и оппонентом, и рецензентом. Особенностью этой' формы проведения занятий является обоснование решения задачи в устном выступлении. Оценка выставляется с учетом] убедительности аргументов при отстаивании правильности полученного решения (максимальная оценка — 10 баллов), а также при оппонировании (5 баллов) и рецензировании вы­ступлений докладчика и оппонента (3 балла).

Игровые формы проведения занятий - это коллектив­ные соревнования школьников в умении решать задачи. Они являются хорошим дополнением к традиционным формам проведения занятий по решению задач.


^ Тематическое планирование учебного материала

Правила и приемы решения физических задач (2 ч)

Что такое физическая задача? Физическая теория и реше­ние задач. Составление физических задач. Основные требо­вания к составлению задач. Общие требования при решении физических задач. Этапы решения задачи. Формулировка плана решения. Выполнения плана решения задачи. Число­вой расчет. Анализ решения и оформление решения. Типич­ные недостатки при решении и оформлении решения задачи. различные приемы и способы решения: геометрические при­емы, алгоритмы, аналогии. Методы размерностей, графиче­ские решения, метод графов и т.д.

^ Операции над векторными величинами (2 ч)

Скалярные и векторные величины. Действия над вектора­ми. Задание вектора. Единичный вектор. Умножение вектора на скаляр. Сложение векторов. Вычитание векторов. Проек­ции вектора на координатные оси и действия над векторами. Проекции суммы и разности векторов.

^ Равномерное движение. Средняя скорость (по пути и перемещению) (3 ч)

Перемещение. Скорость. Прямолинейное равномерное движение. Графическое представление, движения. Средняя путевая и средняя скорость по перемещению. Мгновенная скорость.

^ Закон сложения скоростей (3 ч)

Относительность механического движения. Радиус-век­тор. Движение с разных точек зрения. Формула сложения перемещения.

^ Одномерное равнопеременное движение (3 ч)

Ускорение. Равноускоренное движение. Движение при разгоне и торможении. Перемещение при равноускоренном движении. Свободное падение. Ускорение свободного паде­ния. Начальная скорость. Движение тела брошенного верти­кально вверх.

^ Двумерное равнопеременное движение (3 ч)

Движение тела брошенного под углом к горизонту. Определение дальности полета, времени полета. Максимальная высота подъема тела при движении под углом к горизонту Время подъема до максимальной высоты. Скорость в любой момент движения. Угол между скоростью в любой момент времени и горизонтом. Уравнение траектории движения.

^ Динамика материальной точки. Поступательное движение

(Зч)

Координатный метод решения задач по механике.

Движение материальной точки по окружности (3 ч)

Период обращения и частота. обращения. Циклическая частота. Угловая скорость. Перемещение и скорость при криволинейном движении. Центростремительное ускорение Закон Всемирного тяготения.

^ Импульс. Закон сохранения импульса (3 ч)

Импульс тела. Импульс силы. Явление отдачи. Замкнутые системы. Абсолютно упругое и неупругое столкновение.

^ Работа и энергия в механике. Закон изменения и сохранения механической энергии (3 ч)

Консервативные и неконсервативные силы. Потенциаль­ная и кинетическая энергия. Полная механическая энергия.

^ Статика и гидростатика (2 ч)

Условия равновесия тел. Момент силы. Центр тяжести тела. Виды равновесия тела. Давление в жидкости. Закон Паскаля. Гидравлический пресс. Сила Архимеда. Вес тела в жидкости. Условия плавания тел. Воздухоплавание. Несжи­маемая жидкость.

Избранное (4 ч)

Физическая олимпиада.

^ Основы молекулярно-кинетической теории (4 ч)

Количество вещества. Постоянная Авогадро. Масса и размер молекул. Основное уравнение МКТ. Энергия теплового движения молекул. Зависимость давления газа от концентрации молекул и температуры. Скорость молекул газа. Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы.

^ Основы термодинамики (4 ч)

Внутренняя энергия одноатомного газа. Работа и количество теплоты. Первый закон термодинамики. Адиабатный процесс. Изменение внутренней энергии тел в процессе теплопередачи. Изменение внутренней энергии в процессе совершения работы. Тепловые двигатели.

^ Свойства паров, жидких и твердых тел (4 ч)

Свойства паров. Влажность воздуха. Поверхностное натяжение. Капиллярные явления. Механические свойства твердых тел.

^ Электрическое поле (5 ч)

Закон Кулона. Напряженность поля. Проводники в электрическом поле. Поле заряженного шара и пластины. Диэлектрики в электрическом поле. Энергия заряженного тела в электрическом поле. Разность потенциалов. Электроемкость конденсатора. Энергия заряженного конденсатора.

^ Законы постоянного тока (5 ч)

Сила тока. Сопротивление. Закон Ома. Работа и мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для замкнутой цепи. Законы Кирхгофа.

^ Электрический ток в различных средах (4 ч)

Электрический ток в металлах и электролитах. Электрический ток в газах, вакууме, полупроводниках.

Электромагнитные явления (4 ч)

Магнитное поле тока. Магнитная индукция. Магнитный поток. Закон Ампера. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества.

Избранное (4 ч)

Физическая олимпиада.


^ Календарно – тематическое планирование курса «Методы решения задач по физике повышенной сложности»



№ п/п

Тема занятия

Количество часов

Дата проведения




^ Правила и приемы решения физических задач (2 ч)








1

Физическая задача. Правила решения физических задач

1




2

Приемы решения физических задач

1







^ Операции над векторными величинами (2 ч)








3

Векторы







4

Действия над вектора­ми.

1







^ Равномерное движение. Средняя скорость (по пути и перемещению) (3 ч)








5

Перемещение. Скорость. Прямолинейное равномерное движение.

1




6

Графическое представление, движения.

1




7

Средняя путевая и средняя скорость по перемещению. Мгновенная скорость.

1







^ Закон сложения скоростей (3 ч)








8

Относительность механического движения.







9

Радиус-век­тор. Движение с разных точек зрения.

1




10

Формула сложения перемещения.

1







^ Одномерное равнопеременное движение (3 ч)








11

Ускорение. Равноускоренное движение.

1




12

Перемещение при равноускоренном движении.

1




13

Движение тела брошенного верти­кально вверх.


1







^ Двумерное равнопеременное движение (3 ч)








14

Движение тела брошенного под углом к горизонту.

1




15

Определение дальности полета, времени полета.

1




16

Уравнение траектории движения.

1







^ Динамика материальной точки. Поступательное движение

(Зч)







17

Координатный метод решения задач по механике.

1




18

Координатный метод решения задач по механике.


1




19

Координатный метод решения задач по механике.

1







^ Импульс. Закон сохранения импульса (3 ч)







20

Импульс тела.

1




21

Явление отдачи.

1




22

Абсолютно упругое и неупругое столкновение.

1







^ Работа и энергия в механике. Закон изменения и сохранения механической энергии (3 ч)







23

Консервативные и неконсервативные силы.

1




24

Потенциаль­ная и кинетическая энергия.

1




25

Полная механическая энергия.

1







^ Статика и гидростатика (2 ч)







26

Момент силы.

1




27

Виды равновесия тела.

1







Избранное (4 ч)

1




28

Физическая олимпиада.

1




29

Физическая олимпиада.

1




30

Физическая олимпиада.

1




31

Физическая олимпиада.

1







^ Основы молекулярно-кинетической теории (4 ч)







32

Постоянная Авогадро.

1




33

Основное уравнение МКТ.

1




34

Скорость молекул газа.

1




35

Изопроцессы.

1







^ Основы термодинамики (4 ч)







36

Внутренняя энергия одноатомного газа.

1




37

Первый закон термодинамики.

1




38

Изменение внутренней энергии тел в процессе теплопередачи.

1




39

Тепловые двигатели.

1







^ Свойства паров, жидких и твердых тел (4 ч)







40

Влажность воздуха.

1




41

Поверхностное натяжение.

1




42

Капиллярные явления.

1




43

Механические свойства твердых тел.

1







^ Электрическое поле (5 ч)







44

Закон Кулона.

1




45

Проводники в электрическом поле.

1




46

Диэлектрики в электрическом поле.

1




47

Разность потенциалов.

1




48

Электроемкость конденсатора.

1







^ Законы постоянного тока (5 ч)







49

Закон Ома.

1




50

Работа и мощность тока.

1




51

Электродвижущая сила.

1




52

Закон Ома для замкнутой цепи.

1




53

Законы Кирхгофа.

1







^ Электрический ток в различных средах (4 ч)







54

Электрический ток в металлах и электролитах.

1




55

Решение задач на тему.

1




56

Электрический ток в газах, вакууме, полупроводниках.

1




57

Реше5ние задач на тему

1







^ Электромагнитные явления (4 ч)







58

Магнитная индукция.

1




59

Магнитный поток.

1




60

Закон Ампера. Сила Лоренца.

1




61

Магнитные свойства вещества.

1







Избранное (4 ч)







62

Физическая олимпиада.

1




63

Физическая олимпиада.

1




64

Работа над ошибками.

1




65

Работа над ошибками.

1






Литература.

1. С.Н. Манида. Физика. Решение задач повышенной сложности. По материалам городских олимпиад школьников.: Издательство С.-Петербургского университета. 2004.

2.Н.И. Зорин. Элективный курс «Методы решения физических задач». М.: Вако. 2007.

3. Дмитриев СИ. Сборник задач для поступающих в вузы. -М: Учебный центр "Ориентир" при МГТУ, 1996.

4. Кашина СИ., Сезонов Ю.И. Сборник задач по физике. -М.: Высшая школа, 1980.

5. Андреева Т.А., Васильев А.Э. и др. Пособие для первокурсников и абитуриентов. - СПб.: Издательство СПбГГУ, 2001.

6. Берестов А.Т., Боргардт Н.И. и др. Абитуриенту. - М.: МИЭТ, 2002.

Аксёнов Н.С., Федюшин В.Б. и др. Сборник конкурсных задач - СПб.: СПбГУТ, 1997.

7. Баканина Л.П., Белонучкин В.Е. и др. Сборник задач по физике. - М.: Наука, 1975.

8. Балаш В.А. Задачи по физике и методы их решения. - М.; Просвещение, 1974.

9. Гельгафт ИМ., Генденштейн Л.Э., Кирик Л.А. 1001 задача по физике с решениями. — М: Центр «Инновации в науке, технике, образовании», 2007.

10. Гольдфарб Н.И. Сборник вопросов и задач по физике. — М.: Высшая школа, 73.

11. Задачи по физике / Под ред. О.Я. Савченко. — М.: Наука, 1981.

12. Парфентьева Н.А., Фомина М.В. Решение задач по физике. Ч. 1 и 2. - М.: Мир, 1993.

13. Слободецкий И.Ш., Орлов В.А. Всесоюзные олимпиады по физике. - М.: Просвещение, 1982.

14 Шаскольская М.П., Эльцин И.А. Сборник избранных задач по физике. - М.: Наука, 1986.

15. Баканина Л.П., Белонучкин В.Е., Козел СМ. Сборник задач по физике 10—11 / Уч. пособ. для углубленного изучения физики в 10—11 классах. - М.: Просвещение, 1995.

16. Куклин С.Ю., Овчинников А. С, Плис В.И., Федоренко И.В. Задачи по элементарной физике. Вступительные экзамены в МИЭТ. Изд. 3-е, испр. - М.: МИЭТ, 2002.

17. Вениг СБ., Куликов М.Н., Шевцов В.Н. Олимпиадные задачи по физике. - М.: Вентана-Граф, 2006.

  1. Остроумов Г.А. Взаимодействие электрических и гидроди­намических полей. - М.: Наука, 1979.




Скачать 192,52 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер192,52 Kb.
ТипПояснительная записка, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх