«свободного воспитания»
| скачать Планы лекций История педагогики и философия образования (14 часов) Факультет Истории и права, профессиональное обучение, 1-й семестр Лекция 1. Основы педагогической генеалогии. Образование и педагогическая мысль в древнем мире. 1. Педагогическая генеалогия. 2. Зарождение первых научно-педагогических идей и образовательно-воспитательный систем. 3. Образование в античном мире. Особенности спартанского и афинского воспитания. Лекция 2. Образование и его философские аспекты в Европе в средние века. 1. Религиозно-нравственные ценности и христианская философия Средневековья. 2. Сословный характер образования в средние века. 3. Философские взгляды и педагогическая теория Я.А. Коменского, его роль в становлении педагогики как самостоятельной научной дисциплины. Лекция 3. Развитие зарубежной педагогики и философии в конце XIX – начале XX вв. 1. Ж.-Ж. Руссо как основоположник теории «свободного воспитания». 2. Педагогическая теория и деятельность И.Г. Песталоцци. 3. Педагогическая теория И.Ф. Гербарта. 4. Педагогическая деятельность и взгляды А. Дистервега. 5. Формирование в XIX в. идей «трудовой школы». 6. Формирование к началу ХХ в. основных современных теорий воспитания и развития личности на основе синтеза философских, психолого-педагогических и прочих научных знаний. Лекция 4. Образование и педагогическая мысль в России XVIII – начала XX вв. 1. Становление светской государственной школы в России в XVIII веке. Реформы Петра I в области образования. 2. Просветительская деятельность М.В. Ломоносова, И.И. Бецкого, Н.И. Новикова. 3. Философско-педагогические воззрения Л.Н. Толстого. 4. Вклад Н.А. Корфа и Н.Ф. Бунакова в развитие общественной народной школы. 5. Развитие церковноприходского типа образования в педагогическом опыте С.А. Рачинского. Лекция 5. Развитие отечественного образования и педагогики в советский период. 1. Развитие отечественного образования в 1917 – 1930-е гг. Идея создания единой трудовой школы в Советской России. 2. Педагогическая деятельность и педагогическая теория А.С. Макаренко. 3. Система образования и развитие научной педагогики в СССР в 1930-е – начале1990-х гг. Педагогическая идеология коммунистического воспитания. 4. Кризис советской школы в контексте кризиса социалистической политической системы. Лекция 6. Роль и место образования в современном мире. 1. Движущие силы и тенденции развития образования в мире. 2. Глобальный кризис. Педагогическая интеграция как средство разрешения глобальных проблем образования. 3. Становление постсоветской системы образования и педагогики в России. Лекция 7. Ценностно-целевые основания современной педагогики. 1. Отечественные и зарубежные педагогические воззрения в современном мире. 2. Цели и ценности современного образования. 3. Факторы и концепции развития человека. 4. Диалектика национального и общечеловеческого в образовании. 5. Свобода и необходимость как педагогические категории и явления.
|
плохо
3 