Лекция Природа и причины кризисов в экономическом развитии
| скачать Лекция 1. Природа и причины кризисов в экономическом развитии.
Введение Кратко о лекторе Родился в 1976 году в Минске. Защитил диссертацию по проблемам валютного регулирования в Институте экономики НАН Беларуси в 2002 году. Женат с 1998 г., двое детей. Около 8 лет проработал в Институте экономики НАН Беларуси ведущим научным сотрудником, 1 год – в НИЭИ Минэкономики – в должности зав. сектором экономической безопасности. Автор 50-ти научных публикаций, в том числе – 2 монографий, 2 учебных пособий. Автор более 20-ти публицистических статей, в том числе в разные годы в еженедельниках «Наша Нива», «Белорусы и рынок», журнале «Дело», и др. В 2008 г. учредил ЧНУП «Бюро экономических исследований» и Белорусской экономический портал под торговой маркой ЭКОНОМИКА.BY (URL-адрес: http://ekonomika.by). Основное место работы с февраля 2010 г. – доцент кафедры ОПиЭН БГТУ. Стаж преподавания – более 8-ми лет в 8-ми вузах. Ученое звание – доцент (ВАК, 2005). ^ На странице «Наука & Образование» есть сервис «Странички лекторов». В окошке «БГТУ» нажать «Акулич Владимир Алексеевич». В конце этой страницы есть переход на еще одну – персональную страницу, где есть подробная биография, но самое главное список почти всех трудов, которые при необходимости можно скачать и почитать ^ Лекции можно скачать на страничке лектора http://ekonomika.by/Akulich Более подробно о биографии и трудах на персональной страничке http://ekonomika.by/Akulich2 О дисциплине Название дисциплины: «Антикризисный менеджмент» Всего часов по дисциплине – 118 часов. Всего аудиторных часов – 51 часов. Лекции – 34 часа Практические занятии – 17 часов. Самостоятельная работа – 57 часа. Форма контроля знаний – зачет. Обратите внимание, что на 1 час аудиторной работы приходится 1 час самостоятельной работы вне аудитории. Кстати, для сравнения – в университетах США в разы меньше аудиторных часов, но зато на 1 аудиторный час приходится по 7-8 часов на самостоятельную работу. Поэтому нужно работать интенсивно как в аудитории, так и не забывать работать с текстовкой лекции, презентацией, учебником и другими материалами дома. Содержание курса Темы лекций: 1. Природа и причины кризисов в экономическом развитии. 4 ч. 2. Методология антикризисного управления. 2 ч. 3. Государственное антикризисное регулирование. 4 ч. 4. Институт антикризисных управляющих. 2 ч. 5. Диагностика бизнеса. 4 ч. 6. Меры по предупреждению банкротства предприятия. 4 ч. 7. Реструктуризация предприятия в условиях кризисной ситуации. 4 ч. 8. Процедуры банкротства предприятия. 4 ч. 9. Зарубежный опыт антикризисного менеджмента. 4 ч. 10. Умышленное банкротство предприятия. 2 ч. Примечание. Рабочую программу можно скачать на странице лектора. _____________________________________________________________________________ Организационные моменты: ^ Важный момент: по ходу лекций не будет никаких остановок для записи в конспект под диктовку. В этом нет необходимости, поскольку в открытом доступе всегда можно будет скачать сам текст лекций и их презентации (причем за 2-3 дня до начала самой лекции, чтобы прийти с ними уже на саму лекцию). ^ Своевременно скачать текст лекции и презентацию и ознакомиться с ними до начала лекции. Во время лекции иметь перед собой распечатку или электронный вариант лекции на ноутбуке, чтобы иметь возможность делать пометки для себя. Завести тоненькую тетрадку (12 листов) и по ходу лекций отмечать примеры, записывать свои мысли, вопросы, которые приходят в голову по ходу лекции. Обязательно посещать все лекции и работать на них. Это только видимость, когда кажется, что если есть материал, то можно подготовиться самостоятельно. Такого не будет. И практика не раз это подтверждала. Зачет будет проходить в устной форме. ^ 1. Помимо аудиторных занятий есть такое понятие как самостоятельная работа студентов. По дисциплине «Антикризисный менеджмент» в зачетку будет внесено 118 часов, из них на аудиторные занятия приходится – 34 часов, из них на лекции – 17 часа. Значит на самостоятельную работу выносится – 57 часов, или это 1-2 часа в неделю нужно работать самостоятельно. 2. Помимо конспекта лекций и презентаций, которые дает лектор, имеется другая литература данной дисциплине. Остальной список литературы по предмету смотрите в рабочей программе, которую можно скачать на страничке лектора. ^ Согласен с Гжегожем Колодко, польским экономистом, который примерно по смыслу сказал следующее: «Человека, который сегодня не пользуется интернетом можно сравнить по образованности и грамотности с человеком, который в 19 в. не умел читать и писать». Анатолий Шрубенко, бывший ректор Академии управления при Президенте РБ: “Скорость передачи информации с применением информационных технологий по сравнению с устной речью увеличилась в 300 тысяч раз, а по сравнению с чтением – в миллионы раз». Сегодня получить качественное образование невозможно без использования “возможностей общедоступных электронных ресурсов: интернет-порталов с развитой функцией поиска, электронных библиотек и баз данных”. Повышению качества обучения в вузах должны способствовать “более высокая насыщенность образовательного процесса результатами современных, в том числе зарубежных, исследований”. И компьютеры здесь “служат и средством познания, и инструментом практической деятельности”. Поэтому очень важно использовать возможности поисковых систем – Google, и др., не только применительно к изучению этой дисциплины, но и к самообразованию вообще.
Кризис проявляет скрытые проблемы и диспропорции в экономике. Например, системный кризис экономики СССР проявился главным образом в наступлении тотального дефицита товаров. Кризис – это перелом, переворот, пора переходного состояния. Ярким примером проявления кризиса является – революция. Довольно точно по смыслу слово «кризис» передается в китайском языке. Там есть два иероглифа для обозначения этого слова: «Вэй», которое означает «опасность» и «страх», и «цзи» – «возможность». Экономический кризис проявляется в нарушении равновесия между спросом и предложением на товары и услуги. В построенной на конкуренции рыночной экономике посредством кризиса происходит массовая селекция эффективных собственников. Кризис может обновить идеологические, политические условия, элиты. Кризисом можно назвать ситуацию, когда: – в результате функционирования имеет место ущерб; – невозможно продолжение функционирования в рамках прежней модели; – неотлагательно требуется принятие решения; – появляется шанс на обновление. С кризисом тесно связано такое понятие как дефолт. ^ – это неспособность обслуживать все или часть своих обязательств. Дефолт может объявляться как компаниями, частными лицами, так и государствами. Хотя чаще всего этот термин применим к государствам.
 Рис. Две противоположные точки зрения на циклический кризис в экономике (для отличника)
 Рис. Цикличность в развитии рыночной экономики страны.
Возможные виды наиболее распространенных кризисов, имеющих отношение к экономике: финансовый, банковский, валютный, энергетический, структурный, демографический, социальный, продовольственный, экологический. Финансовый кризис – это когда происходит резкое падение стоимости финансовых активов (например, акций компаний и банков). К резкому падению стоимости финансовых активов зачастую приводит «перегрев экономики», то есть ситуация, когда рост фиктивного капитала значительно опережает рост капитала реального. ^ – это ситуация, когда происходит обвал обменного курса национальной валюты вне объявленного ранее коридора согласно Основным направлениям денежно-кредитной и валютной политики. Для отличника. Является ли необходимым условием функционирования национальной экономики наличие собственной национальной валюты?
Согласно теории оптимальных валютных зон Р. Манделла, которого называют отцом «евро», небольшим странам, которые граничат с региональными валютными зонами становится невыгодным сохранять собственные национальные валюты. Именно в такую ситуацию попала Беларусь с созданием зоны евро. И эта невыгодность сохранения национальной валюты будет нарастать по мере расширения этой зоны. Главная устойчивая выгода от введения в регионе единой валюты заключается в запуске механизма устойчивого экономического роста, который схематично изображен на рисунке ниже.  Рис. Механизм устойчивого экономического роста при переходе страны на региональную валюту Кроме потери выгод (упущенных возможностей) при сохранении собственной национальной валюте и при отказе от присоединения к региональной валютной зоне, важно также учитывать прямые потери от необходимости содержания относительно больших золотовалютных резервов, часть из которых не приносит никакого дохода и фактически является омертвленным капиталом, который забран у экономики и не работает на нее, а также прямые потери от расходования золотовалютных резервов на поддержание стабильного курса этой собственной национальной валюты по отношению к ведущим мировым валютам в период нарастания кризисных явлений в мировой экономике в целом и в этом регионе в частности, или в условиях спекулятивной атаки на эту национальную валюту, если она является хоть частично конвертируемой за пределами территории своей страны. Пример. В 2009 г. в условиях влияния мирового финансово-экономического кризиса в Беларуси начали распространяться слухи о скорой девальвации белорусского рубля. В этих условиях был спровоцирован повышенный спрос на доллары и евро, в результате которого в отдельные месяцы 2009 г. спрос со стороны населения на иностранную валюту превышал предложение на $500-900 млн. Эту сумму Нацбанку приходилось сплачивать из золотовалютных резервов, а на их восстановление – привлекать внешние кредиты. В результате вырос внешний долг страны, но также немаловажно, что были израсходованы значительные средства в несколько млрд. долларов, на которые можно было построить несколько новых достаточно крупных предприятий, создать рабочие места, увеличить налоговые поступления, усилить базу для социальной поддержки населения. Но в итоге фактически эти средства были просто проедены. Ставка в валютной политике на сохранение собственной национальной валюты противоречит тенденциям развития мировой валютной системы. В последние десятилетия почти на всех континентах – в Северной Америке, в Южной Америке, в Азии, в Африке – страны предпринимают попытки ввести собственные региональные валюты. Другое дело, что не у всех получается. Получилось пока это сделать только в Европе. Для отличника. При наличии стабильных региональных валют третьим странам, соседствующим в регионе, но не вошедших в валютный союз становится невыгодным и нецелесообразным сохранять собственную национальную валюту. Причем, чем более отсталой экономикой владеет государство, тем сложнее и дороже становится поддерживать свою национальную валюту. Так как необходимо затрачивать валютные резервы для поддержания стабильного курса национальной валюты, но самое главное не удается справиться с проблемой инфляции и приходится придерживаться высоких процентных ставок. Все это негативно сказывается на активности и конкурентоспособности национальной экономики. Вообще ситуация, когда национальные валюты развивающихся стран или стран с незначительным потенциалом в мировом производстве и экспорте, используют свои не вполне стабильные и конвертируемые национальные валюты для обеспечения функционирования внешнеэкономических отношений страны противоречит современным тенденциям развития системы международных экономических отношений. Почти все страны-кандидаты в члены ЕС привязали свои национальные валюты к евро и заявили о своем желании в будущем присоединиться к еврозоне, то есть отказаться от своей национальной валюты в пользу единой региональной валюты. В современных условиях интернационализации мировой экономики, считается, что ликвидация национальной валюты не ведет к утрате государственного суверенитета (рис. 1.5.). Наоборот, введение единой международной валюты в регионе соотносится с отстаиванием суверенитета и государственных интересов, так как государство, выступая совладельцем международной валютно-финансовой системы, становится способным оказывать большее влияние в сфере геополитики.  Рис. Современные тенденции развития мировой валютной системы В стране с открытой экономикой валютная политика давно уже превратилась в важнейший инструмент создания предпосылок интеграции национальной экономики в мировое хозяйство и региональные политические, экономические и валютные союзы, выступая одним из признаков защиты национального суверенитета, своей собственности и товаров от неэквивалентного обмена в результате девальвации национальных валют. Одна из таких тенденций – попытки введения единой региональной валюты вместо национальных валют в различных регионах мира. Переход к единой валюте может осуществляться либо путем перехода к использованию в качестве общей денежной единицы национальной валюты страны-лидера в регионе (не менее 50% совокупного ВВП и золотовалютных резервов), либо путем создания новой международной денежной единицы. Такие планы обсуждаются в Северной Америке, где в рамках Соглашения о североамериканской свободной торговле (НАФТА) США, Канада и Мексика обсуждают введение американского доллара в качестве единой валюты в регионе; в Латинской Америке, где страны торгового блока «Меркосур» (Бразилия, Аргентина, Уругвай, Парагвай, Чили, Боливия) приняли решение предпринять шаги по сближению национальных экономик для создания общего рынка, а в перспективе создать единую валюту; в Юго-Восточной Азии страны АСЕАН (Бруней, Камбоджа, Лаос, Индонезия, Малайзия, Мьянма, Вьетнам, Таиланд, Филиппины, Сингапур) вместе с Японией, Китаем и Южной Кореей активно обсуждают создание общего рынка (региональное образование получило название «Великая Восточная Азия»), возможность перехода на расчеты в единой валюте и принятия в качестве такой японской иены, китайского золотого юаня или сингапурского доллара; на бывшем постсоветском пространстве пять государств из СНГ (Россия, Беларусь, Казахстан, и периодически к ним подключаются другие азиатские и закавказские постсоветские республики) рассматривают возможность создания валютного союза с единой валютой или использования в качестве такой российского рубля.  Источник: Колупаев (примеч. Акулич. – В.А.) В.А., Почекина В.В. Международные валютные отношения. Интеграция Беларуси в мировую валютную систему. Под ред. В.Ф. Медведева. – Мн.: ОДО «Равноденствие», 2003. – 180 с. – Раздел § 1.3. Современные тенденции развития мировой валютной системы С. 14-20. Книгу можно скачать на персональной странице лектора в Галерее экономистов. Главным преимуществом наличия собственной национальной валюты является возможность прибегнуть к печатному станку в трудные для национальной экономики времена. Но если представить, что в какой-то конкретной стране издан закон, аналогичный тому, который был принят в 1946 г. в Германии, запрещающий Национальному банку осуществлять необоснованную денежную эмиссию, то это преимущество пропадает. А ведь анализ успеха экономических моделей ведущих стран мира показывает, что этот успех был достигнут именно на основе стабильных национальных валют. И наоборот, валютный кризис отбрасывал эти страны в их развитии на десятилетия назад. Вывод: В перспективе Беларуси предстоит сделать выбор в пользу одной из региональных или национальных валют. Выбор предстоит сделать из нескольких вариантов – евро, российский рубль, американский доллар, или какая-то единая валюта Валютного союза, который может быть создан на территории бывшего Советского Союза. В настоящее время – самый дорогой вариант – это введение евро на территории Беларуси в качестве единого платежного средства, самый дешевый, но одновременно и самый рискованный вариант – это введение российского рубля. Введение доллара США – стратегически не выгодный вариант, так как с каждым годом долларизация экономики Беларуси будет падать, а также важно учитывать географическую удаленность США от Беларуси и относительно слабые экономические связи с этой страной. Введение какой-то союзной валюты на постсоветском пространстве во многомбудет зависеть от политической воли России, как самой крупной экономической державы в этом регионе. Но с точки зрения экономической теории, России выгодно, чтобы в таком валютном союзе в качестве региональной валюты выступал российский рубль, а не какая-то новая союзная валюта, так как доля России в экономике постсоветского региона превышает 50%. Беларусь в перспективе может ввести евро на своей территории и не вступая в Европейскую валютную систему (в зону евро) без согласия Европейского центрального банка. Например, осуществить на определенном этапе жесткую привязку белорусского рубля по принципу Валютного Совета (currency board) с последующим изъятием купюр белорусского рубля и заменой их купюрами евро. Но для такого перехода экономика Беларуси не должна иметь серьезных макроэкономических и структурных проблем. ^ ____________________________________________________________________________
|
плохо
1 