Публичный  доклад  директора за 2007-2008 учебный год icon

Публичный  доклад  директора за 2007-2008 учебный год


Смотрите также:
Публичный доклад...
Публичный доклад директора моу акатьевской сош федуловой О. С. за 2007/2008 учебный год...
Публичный доклад директора моу акатьевской сош федуловой О. С. за 2007/2008 учебный год...
Публичный доклад об образовательной деятельности моу «Козульская средняя общеобразовательная...
Публичный доклад директора всош №2 Алексеевой Т. К. за 2008-2009 учебный год...
Публичный доклад за 2007 – 2008 учебный год...
Начальная школа – детский сад №7 “гвоздика” Публичный доклад директора Михайловой Натальи...
Публичный доклад директора моу сош №15 на 2007 2008 учебный год...
Итоги деятельности школы за 2007-2008 учебный год. Проблемы. Перспективы развития...
Публичный доклад директора моу «Шигалинская оош» Урмарского района чр перед общественностью за...
Публичный доклад МОУ «Озернинская основная общеобразовательная школа»...
Публичный доклад директора школы за 2008-2009 учебный год моу-сош с...



Загрузка...
скачать
ПУБЛИЧНЫЙ  ДОКЛАД  ДИРЕКТОРА за 2007-2008 учебный год
Муниципального  общеобразовательного  учреждения    

Ключевская  средняя  общеобразовательная  школа  
Управления  образования  Ирбитского  муниципального  образования.  


           Общая  характеристика учреждения  и его  условий.
    Публичный  доклад  подготовлен  администрацией  школы  с  целью:
 - обеспечения  информационной  открытости;
 - прозрачности  учреждения;
 - широкой информированности  общественности и, прежде  всего, родительской  в  вопросах образовательной  деятельности  школы, результатах и проблемах  её  развития,  которые нам  хотелось бы  решать  вместе.  
    Муниципальное  общеобразовательное  учреждение  Ключевская
   средняя  общеобразовательная  школа  расположено  на  живописном  высоком  берегу  реки  Ницы,  на  территории  Ключевской  территориальной  администрации  Ирбитского  муниципального  образования.
    Школа  открыта  как  средняя  в 1952 году, а  в  1954 году  был  осуществлён первый  выпуск  десятиклассников.
   Общеобразовательное  учреждение  располагается  в  типовом  здании 1972 года  постройки, занимает  площадь  1717 кв.м.   В  настоящее  время  на  территории  Ключевской  администрации  нет  крупных  рентабельных  предприятий,  которые  могли  бы  оказать  школе  существенную  помощь.
   Образовательное  учреждение  посещают  учащиеся  населённых  пунктов: с. Ключи, пос. Курьинский,  д. Девяшина,  д. Курьинка.
   Общая  численность  учащихся  116 человек  в  10  классах  комплектах:
    - 1 - 4 классах  - 44 учащихся;
    - 5 - 9 классах  - 55 учащихся;
    - 10 - 11 классах - 17 учащихся.
  В  образовательном  учреждении  обучается  64  мальчика и  52  девочки.
86%  учащихся  из  малообеспеченных  и  многодетных  семей.  Трое  учащихся  находятся  под  опекой,  пятеро учащихся  требуют  повышенного  педагогического  внимания.
   МОУ  Ключевская средняя  общеобразовательная школа  на  100%  укомплектована  педагогическими  кадрами  по  всем  образовательным  программам  согласно  приложению  к  лицензии,  что  позволяет  проводить  обучение  по  всем  предметам  федерального,  национально - регионального  и  школьного  компонентов  учебного  плана.

   Свою  деятельность  образовательное  учреждение  осуществляет  в  соответствии  с  Уставом,  Лицензией А   213830 до 10. 11. 2011 г.,  Свидетельство  об  аккредитации  АА   145357        от 14. 02. 2007 г ,  Коллективный  трудовой  договор.
   Руководящий  состав  школы  представлен  опытными  педагогами,  имеющими  первую  квалификационную  категорию  и  стаж  работы  более  20 лет.
      В   2007-2008 уч. году  в  образовательном  учреждении  работало  18  педагогов,  аттестовано- 82%  учителей. Первую  аттестационную  категорию  имеет 66% и  вторую - 16 % педагогов.  Среди  педагогов  школы 22% - её  выпускники.  Один награждён  значком "Отличник  Народного  просвещения", пять  педагогов  имеют  Почётные  грамоты Министерства  общего и профессионального  образования  РФ и Свердловской  области.

                         Образовательная политика.
    Педагогический  коллектив школы  в  2007 -2008 уч. году  продолжал работу по  реализации  "Программы - 4" Управления  образования Ирбитского  муниципального образования.
             В Программе  развития  школы определена   Миссия   и основные  цели  образовательной  деятельности.
   Основное  направление  образования  в  школе - адаптация  учащихся  к  жизни  в  современном  обществе  на  основе  общего  основного  и  полного  образования  в  рамках  государственных  стандартов, обеспечивающих  становление личности  ребёнка  в  учебной  и  внеучебной  деятельности.
   Главный  акцент  в своей  деятельности  школа, исходя из неоднородности  контингента  её  учащихся, делает  на  учёте   индивидуальных  особенностей  каждого ребёнка.  Технологии  обучения  подбираются  таким  образом,  чтобы  каждый  ученик  был  вовлечён  в  активную  учебную  деятельность  в  зоне его  ближайшего  развития,  чтобы  каждый  ученик  чувствовал  себя  в  школе  комфортно.
    Цель  школы:
 Формирование  образовательной  среды,  способствующей  тому,  чтобы  каждый  ученик  вне  зависимости  от  своих  психофизиологических  особенностей,  учебных  возможностей,  склонностей  мог  реализовать  себя  как  субъект  собственной  жизни,  деятельности  и  общения.  Создание основы  для  осознанного  самоопределения,  воспитания  гражданственности,  трудолюбия,  уважения  к  правам  и  свободам  человека,  любви  к  окружающей  природе,  семье,  Родине,  формирование  здорового  образа  жизни.
    С  этой  целью  в  истекшем  году  решались  следующие  задачи:
1. Формирование  у  учащихся   целостной  картины  мира  на  основе  глубоких  и  всесторонних  знаний  основ  наук.
2. Создание  комфортной  образовательной  среды  на  основе  индивидуализации, дифференциации, формирования  навыков  самоконтроля  как  средства  развития  личности.
3. Создание  условий  для  реализации  предпрофильной  подготовки  учащихся.
4. Развитие  нравственной, физически  здоровой  личности,  способной  к  творчеству и самоопределению.
5. Совершенствование  деятельности,  направленной  на  сохранение  и  укрепление  здоровья  учащихся  и  привитие  им  навыков  здорового  образа  жизни.
6. Обеспечение  оптимального  уровня  квалификации  педагогических  кадров,  уделяя  особое  внимание  современным  образовательным  технологиям,  инновационной  деятельности, ЕГЭ, информатизации  образования.

    Принципы  деятельности образовательного  учреждения:
      -  открытость  образовательной  среды  школы;
      -  гуманизация  образования;
      -  вариативность;
      -  проектирование  педагогических  технологий.

                    Система  оценки (менеджмента) качества.
       Управление  школой  -  многофакторный  процесс,  в  котором  определяющее  значение  имеют  организационная  структура, стратегии  и  технологии  управления, а  также  культура  школы.  В  нашем  образовательном  учреждении  модернизируется  линейно - функциональная  модель  управления.  
      Управление  Учреждением  строится  на  принципах  единоначалия и  самоуправления.  Формами  самоуправления  являются:  педагогический  совет  Учреждения, общее  собрание  трудового коллектива  Учреждения, попечительский  совет  и  управляющий  совет  Учреждения.
    Сегодня  школа  находится  на  пороге  выстраивания  новой  системы  управления   школой, в основе  которой  лежит  коллективный  тип  управления.  Первым  этапом  стало  создание в  этом  учебном  году  Управляющего  совета  школы - коллегиального  органа  государственно - общественного  управления  школой,  призванного  решать  в  первую  очередь  задачи  стратегического  управления  школой.
    В  состав  Совета  школы  избраны:
Учащиеся:  Кырма  Ксения
                    Чащина  Ксения
                    Ерёмина  Людмила
Учителя:    Демидов В.С.
                   Коркина  Л.Н.
                   Жукова Р.В.
Родители:  Чащина Г.Л.
                   Оверченко Е.М.
                   Лыткина Н.А.
Директор  школы: Надежда Николаевна Панькова.
Глава  Ключевской  территориальной  администрации: Владимир  Павлович  Денисов.
    Совет  школы  начал  свою  активную  деятельность  в  принятии  решений  по  управлению  школой. Составлен  план  косметического  ремонта,  разрабатывается  положение о  комиссии по  контролю  за  качеством  питания и распределению  надтарифного  фонда.
    За  2007 - 2008 уч. год  проведено  четыре   тематических  и  четыре текущих  педагогических  совета:  
         - Условия  адаптационного  периода  для  учащихся 1 и 5  классов;
             - Система  подготовки  к  единому  государственному  экзамену;
            - Мотивация  учебной  деятельности  обучающихся  и  обеспечение  условий  для  её развития;
            - Школьная  тревожность  ученика и  повышение  уровня  воспитанности  обучающихся  в  работе  классного  руководителя.
    В  образовательном  учреждении  действует  4 методических объединения: "Родничок", "Содружество", "Лингвист", "Классный руководитель".
     Стало  традицией  проведение  в конце  учебного  года  Творческого  отчёта  школы,  где  педагоги  и  учащиеся  показывают  свои  достижения  за  учебный  год.
                   Финансово - экономическая  деятельность.
Финансирование  школы  в 2008  году  складывалось  из  бюджетных  и  внебюджетных  средств.
Оплата  труда и начисления на неё
(код 210) Питание  школьников


(код 340) Услуги по содержанию имущества

(код 225) Коммуналь-ные
Услуги

(код 223) Услуги связи


(код 221) Транспорт
ные  услуги

(код222)
4366665.00 602772.00 36529.00 506184.00 4242.00 4000.00
  
В  2008 году  было  выделено  финансирование  на  увеличение  стоимости  основных  средств (код 310) - 151298.00 и  израсходовано на :
-  интерактивное  оборудование - 95000.00
-  мебель  для  компьютерного кабинета и начальных  классов - 56298.00
  Большую  помощь  в  улучшении  материально - технического  состояния,  поддержания  процесса  обучения  на  современном  уровне  оказывают  родители.
  Общий  фонд оплаты  труда  составляет - 3442999.00
  Доля ФОТ в  бюджете - 59%,
  Доля ФОТ учителей - 80%,
 Размер стимулирующей части ФОТ - 37626
  55%  педагогов  получают  выплаты стимулирующего  характера.
Общая  балансовая  стоимость  имущества -3784000.00
                   Условия  организации  образовательного  процесса.
Организация педагогического процесса и режим функционирования школы определяются требованиями и нормами Санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.4.2. 1178-02 (извлечение из Постановления Министерства здравоохранения России от 28.11.2002 г.  44, зарегистрировано в Министерстве юстиции России 5 декабря 2003 г.  3997).


 Первая ступень Вторая ступень Третья ступень
Нормативные условия
1.Учебная неделя 6 дней
(для 1 класса - 5 дней) 6 дней 6 дней
2.Начало уроков 9.00. 9.00. 9.00.
3.Продолжительность урока Требования к обучению в 1 классе:
Занятия проводятся только в 1 смену,
в сентябре, октябре - 3 урока по 30 мин;      
с ноября-4 урока по 35 мин;
с 1 января-4 урока по 40 мин.
Обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний учащихся, организация 2-х разового питания, прогулки для детей, посещающих группу продлённого дня. Во 2-4-х классах-4-5 уроков по 45 минут. 45 минут 45 минут
4.Продолжительность перемен 10 минут каждая перемена, после 4 урока  перемена длительностью 20 минут
и после 5 урока - 15 минут
5.Наполняемость классов 11 человек
6.Продолжительность учебного года Два полугодия, 34 учебных недели.
 Начало учебного года 1  сентября для всех классов,
 окончание учебного года 25 мая для 1, 9, 11-х классов,
 30 мая для  2-8, 10-х классов.

          
Информационное обеспечение
 расчёт на 1 учащегося
Библиотечный фонд - 7600 книг 66 книг
Учебная площадь -
Среднее количество времени пользования Интернетом в год 5 часов

В школе:
  18 педагогов. На 1 учителя приходится 7 учащихся.
  11 компьютеров. На 1 компьютер - 10 учеников.
   93% учащихся пользуются услугами библиотеки по внеучебным вопросам.


Кадровое обеспечение
Средний возраст 41 год
Учителей - мужчин 20%
Образование: высшее
                        среднее-специальное
                        среднее 60%
 33%
 7%

 За последние пять лет прошли курсовую подготовку 73% педагогов (исключение составляют лишь молодые специалисты), в том числе курсы компьютерной грамотности 47%.
    В  школе  создана  благоприятная  обстановка  для  реализации  учителями  новых  идей,  внедрения  современных  образовательных  технологий, для  разработки  и  реализации  образовательных  проектов, для  профессионального  роста  педагогов.


        Содержание  образования (образовательная программа)

 На основании Устава школы разработаны локальные акты, регулирующие воспитательно-образовательный процесс. Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ключевск5ая средняя общеобразовательная школа реализует:
- общеобразовательные программы начального общего образования (1-4 классы),
- общеобразовательные программы основного общего образования (5-9 классы),
- общеобразовательные программы среднего общего образования (10-11 классы),
Форма освоения программ - очная. Федеральный компонент Государственного Стандарта представлен в полном объёме и гарантирует овладение выпускниками школы необходимым минимумом знаний, умений и навыков. Прослеживается взаимосвязь и преемственность всех уровней образовательных программ.
      Учебный  план  школы  на  2007 - 2008 уч. год  составлен  на  основе  Базисного  учебного  плана  Свердловской  области  и  рекомендаций  нормативных  документов по  санитарно - гигиеническим  требованиям.
        Во  всех  классах  соблюдено  распределение  часов  на  каждый  базовый  предмет  образовательной  области.
        Расписание  учебных  занятий  сбалансировано  с  точки  зрения  соблюдения  санитарных  норм и  представленные  в  нем  предметы  обеспечивают  смену  характера  деятельности  учащихся.  
          Одним из направлений модернизации школы является дифференциация  и индивидуализация обучения. Педагогический коллектив участвует в эксперименте по предпрофильной подготовке, что значительно расширило и улучшило качество предлагаемых населению образовательных услуг, позволило создать условия для личностного и профессионального самоопределения  школьников.  Ведутся элективные курсы:
            Для  9 класса
- "Твоя профессиональная карьера";
- "Рукоделие. Вязание";
- "Юный столяр"

Для 10 класса:
- "Решение уравнений высших степеней";
- "Теория вероятностей";
- "Решение задач по физике";
- "Основы санитарии и гигиены";
- "Плетение из лозы";
- "Хозяйка усадьбы";

Для 11 класса:
-  "Решение задач по физике";
- "Решение задач повышенной сложности по химии";
- "Астрономия";
- "Комплексный анализ текста";

       В 2007-2008 учебном году  учащиеся школы со 2 класса изучали немецкий язык, так как в школе созданы условия для реализации данной программы.
         Школа  внедряет   в  свою  деятельность  новые  учебно - методические  комплексы и  нетрадиционные  учебные  программы.  Учителями  начальных  классов  осваивается  УМК программа Виноградовой Н.Ф.,  учитель  химии  Ерёмина  Н. Г. использует  в  работе авторскую  программу  Кузнецовой М.М. "Новая  технология обучения  химии".


                         Учебные достижения  обучающихся.
Ежегодно в школе проводится большая работа по обеспечению прав обучающихся на качественное образование через механизм итоговой аттестации. В школе имеются документы всех уровней, регламентирующие организацию и проведение ИА. С начала года вся имеющаяся и поступающая информация по итоговой аттестации помещается на информационном стенде. Для ознакомления родителей, учащихся и педагогов с нормативно-правовыми документами о Государственной (итоговой) аттестации выпускников проводятся родительские, классные  собрания и инструктивные совещания.
         Каждый год экзаменационные материалы  подвергаются самоэкспертизе и проходят внешнюю экспертизу. В соответствии с образовательным стандартом НРК в его новой редакции  были изменены вопросы билетов и формулировки заданий. Практические задания в билетах  имеют комплексный характер, что позволяет оценить освоенные способы деятельности.
         Анализ качества образования через результаты ИА выпускников основной и средней школы показывает:
- в последние  три года нет выпускников, недопущенных до экзаменов и окончивших школу со справкой. Положительная динамика этого показателя свидетельствует о том,  что в школе созданы необходимые педагогические условия для получения основного общего и среднего образования, повысилась ответственность всех участников образовательного процесса за результат образования.
- уменьшается количество учащихся основной школы, сдающих экзамены в щадящем режиме:
2004 год - 2 чел.    2005 год - 1 чел.   2006 год - 1 чел.    2007 год - 1 чел.
2008 год - нет,
и в средней школе в этом учебном году их также не было.
       В этом учебном году учащиеся 11 класса впервые сдавали Единый Государственный Экзамен.

                    Итоги ЕГЭ в 2008 году по предметам  
Предмет Учитель Категория Сдали всего "5" "4" "3" "2" Средний балл Ср. балл по 100 бальной системе
Русский язык Коркина Л.Т. 1 8 1 2 5 - 3,5 56,5
Математика Жукова Р.В. 1 8 0 1 5 2 2,9 31,1

 По результатам сдачи  ЕГЭ по Управлению  образования Ирбитского  муниципального  образования   заняли второе место по русскому языку и третье - по математике.


                         Внеучебные  достижения  учащихся.
Учащиеся школы участвовали в районных олимпиадах по географии, биологии, математике и экологии. Кырма Ксения заняла первое место по экологии и второе место по этому же предмету в окружной олимпиаде.

Семь человек принимали участие в первом (заочном) туре IV олимпиады Уральского Федерального Округа по математике, русскому языку, истории и биологии. Ученица 6 класса Лыткина Юлия, набрав 60 баллов по русскому языку, прошла во второй тур. И  набрав 78 баллов, она приглашена на участие в третьем (очном) туре, который состоится в ноябре месяце 2008 года в г.Екатеринбурге.

Победители школьной  научно-практической конференции участвовали в районной. Это:
Кырма Ксения, ученица 11 класса, с проектом по теме "Онкологические заболевания и их профилактика" и Дьякова Анастасия, ученица 10 класса, с проектом "Паркеты правильные, полуправильные и другие". Обе девочки заняли вторые места.

Четыре ученика нашей школы: Ерёмина Наташа, Недокушев Артём и Лыткина Юлия -все из 6 класса и Дьякова Анастасия из  10 класса являются дипломантами Российского конкурса "Портфолио". Их работы помещены в Интернете на сайте:http//portfolio.1september/ru

Кадочникова Анастасия из 7 класса-  дипломант Межрегиональной физико-математической школьной олимпиады, а Ерёмина Наташа из 6 класса поощрена бонусом  при поступлении на учёбу во Всероссийскую  школу математики  и  физики.

            Основные задачи по воспитанию детей:
- профилактика безнадзорности и правонарушений, распространения наркомании и токсикомании, формирование потребности в здоровом образе жизни;
- формирование правовой грамотности, гражданского самосознания;
- воспитание патриотизма, инициативности и самостоятельности;
- создание условий для творческой самореализации детей и подростков и развитие массового детского спортивного движения.
Реализация поставленных задач возможна только при условии совместной работы семьи и школы на основе взаимопонимания и взаимоуважения, соблюдения прав ребенка.
Ситуация с правонарушениями и преступлениями.

В школе создан банк данных о неблагополучных семьях и подростках, склонных к правонарушениям. На каждого подростка составляется социальный паспорт, акты обследования неблагополучных семей. В школе имеется нормативно - правовая база по организации работ и профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, разработана "Комплексная программа  профилактики и раннего выявления детского неблагополучия". Ежегодно утверждается план мероприятий, направленный на профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.  С целью обеспечения эффективной помощи семье в вопросах успешной социальной адаптации детей и подростков разработана программа "Семья". Успешно  работает  Совет по  профилактике  правонарушений  и  защите  прав  обучающихся. В  его  состав  входят  администрация  школы, представители  классных  руководителей, члены  Совета  школы. Совет  профилактики  систематически ведет учет детей, не посещающих или пропускающих занятия без уважительных причины. Заседания  проводятся  ежемесячно,  где  рассматриваются  вопросы  успеваемости, поведения  отдельных  учащихся  в  присутствии их  родителей,  даются  конкретные  рекомендации.. Классными  руководителями оформлена картотека по индивидуальной работе с детьми "группы риска", согласно  плану  школы организуются встречи с представителями РОВД, ЦРБ, "Центра занятости населения". Участковый  инспектор  майор  милиции Авазов  А.С.  ежемесячно  проводил  в  этом  учебном  году  профилактические  беседы  с  учащимися,  выступал  на  родительских  собраниях, проводил  индивидуальную  работу с подростками.  Каждую  четверть  школа  организовывала  встречи  с  инспектором  ГИБДД  Сутягиным  Д.С., который  также  принимал  активное  участие в  мероприятиях  по  правилам  дорожного  движения.
В ходе анализа отмечен тот факт, что в течение последних двух лет учащихся, состоящих на учете в КДН и ПДН, нет. В 2005-2006 учебном году в КДН и ПДН состоял 1 учащийся, совершивший правонарушение.
В  школе  установлен  строгий  контроль  за  противопожарным состоянием . В  этом  учебном  году  проведено  четыре  тренировки  личного  состава  по  действиям  в  чрезвычайных  обстоятельствах,  стихийных  бедствиях: педагоги, ученики, обслуживающий  персонал.
Юноши  10  класса  выезжали  на  пятидневные  военные  сборы  в  мае  2008 года.
В  конце  учебного  года   в  школе  традиционно  проводится  заключительное  мероприятие  День  защиты  детей,  где  учащиеся  на  практике  используют  теоритические  сведения  по  безопасности, учатся  ориентироваться  на  местности, действовать  в  чрезвычайных  обстоятельствах.
          
           Деятельность школьного ученического самоуправления

 В школе действует детско-юношеская общественная организация "Надежда".  
Цели ученического самоуправления:
  Подготовка воспитанников к участию в общественном самоуправлении;
  Воспитание организаторов.
Самоуправление в школе строится на следующих принципах: равноправие, выборность, откровенность и гласность, законность, целесообразность, гуманность, самодеятельность, ответственность.
 В целях эффективной организации воспитательного процесса в работе с классом применяется методика выявления уровня развития самоуправления, которая определяет:
  Включенность учащихся в управленческую деятельность;
  Организованность классного коллектива;
  Ответственность за результаты совместной работы в классе;
  Участие класса в управлении делами школы;
  Взаимодействие с другими классами в организации общешкольной жизни;
  Осознание ответственности за результаты работы всего коллектива школы.
 Ученики школы входят в районную детскую организацию "Ювента".
Внеурочная занятость детей. В школе созданы условия для развития индивидуальных творческих способностей детей. В 2007-08 году работало 7  кружков: "Умелые руки", "Пресс-центр", "Исследовательский", "Музейное дело", "Юный эколог", "Мастерица",  "ЮИД", в которых занималось 79 учеников школы.
Спортивные секции: баскетбольная, лыжная подготовка. Традиционными стали спортивные соревнования, праздники, осенние и весенние кроссы, лыжные гонки.
 
Количество учащихся 2006-2007 2007-2008
Посещают спортивные секции 28% 36%
Количество часов для занятий  спортом для 1 ученика в неделю 6.5 8

Количество случаев травматизма среди учеников в школе и во внеурочное время.
Классы 2006-07 2007-08
 В школе Внеурочное время/ДТП В школе Внеурочное время/ДТП
1-4 - - - -
5-9 - - - -
10-11 - - - -
Итого - - - -
Ученики нашей школы посещают занятия и в учреждениях дополнительного образования детей в Домах  культуры  с.Ключи и п. Курьинский. Система воспитания и дополнительного образования, сложившаяся в школе, дает положительные результаты: уменьшается количество уроков, пропущенных без уважительных причин, среди учеников школы нет совершивших серьезные правонарушения или преступления.
    Педагоги  и  учащиеся  школы являются  призёрами  конкурсов, смотров, соревнований.

2007-2008уч.год 1. - Загуменных Э.А., учитель  иностранного  языка - призер районного  конкурса "Самый классный классный"
2. -Первое место в районном  конкурсе "Вместе весело играть"3.
  1. -Воинкова Ярославна- призер  районного конкурса "Серебряное перышко"
2. -Ученики 11 класса - призеры в районном  конкурсе настольных игр "Мои права"
3. -Кырма Ксения-призер районной научно-практической конференции  в секции "Экология человека"- 2 место
4. -Дьякова Анастасия призер районной научно-практической конференции в секции "Математика и информатика"- 2 место
-Районный турслет - призеры  в номинации "Установка палатки"


    Состояние  здоровья  школьников, деятельность  по  охране  и    
                          укреплению  здоровья.
Работа по сохранению здоровья ведется в следующих направлениях:
- выполнение санитарных правил и норм к организации образовательного процесса;
- обеспечение детей горячим питанием в течение учебного дня;
- воспитание потребности в здоровом образе жизни и просветительская работа;
- использование на уроках здоровьесберегающих технологий обучения;
    Педагогический коллектив осознает, что именно учитель может сделать для здоровья школьников гораздо больше, чем врач. Создание по ливариантной образовательной среды идет в комплексе с решением про блемы здоровьесбережения. Никакое обучение невозможно, а тем более непрогнозируемое развитие, если нет здоровья. Для решения данных вопро сов в школе реализуется комплексно-целевая программа "Здоровье".
          Распределение учащихся по группам здоровья (чел.%)
Группа
здоровья 2006-2007 2007-2208
 118-100% 116-100%
  
I 22% 23%
II 65% 65%
III 13% 12%

 2006-2007 2007-2008
Количество
пропущенных дней
на 1-го заболевшего
ученика 4,5 4,2
Количество
пропущенных дней
на 1-го ученика
(в среднем по школе) 8,3 8,1
    В  образовательном  учреждении  ведётся работа по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма, социально обусловленных заболеваний:
Название программы и сроки реализации Возрастная адресованность, примерное кол-во учащихся, охваченных программой
2007-2008уч.год. 1) Школьная программа "Курить - здоровью вредить", "Я выбираю здоровье". 2)  Конкурс плакатов по профилактике вредных привычек. 3) Участие в  районной  программе "Мы против наркотиков" 1-11 классы (106 чел.),
15.11-27.11.06,
 28.05.07 -  9-11 классы
 1) Школьная программа "СПИД-это проблема каждого" 2) "В объятьях табачного дыма" 6) Конкурс плакатов "Я выбираю жизнь" 9-11 классы (31 чел.),
 4-7 классы (89чел.),
 5-11кл.(23чел.)
 
    В 2007 2008 уч. году в школе нет обучающихся, не приступивших к занятиям в течение учебного года.


     Социальное  партнёрство, сетевое  взаимодействие.
Муниципальное  общеобразовательное  учреждение  Ключевская  средняя  общеобразовательная  школа  является  ядром  социокультурного  комплекса  на  территории  Ключевского  сельского  совета, в  который  входят МДОУ  Ключевской детский сад, Ключевской  Дом культуры, Ключевской  ФАП, Ключевское  торговое  предприятие,  сельская  библиотека, ООО "Ключи".
    В этом  году  в  содружестве  с  организациями  были  проведены  следующие  мероприятия:  Круглый  стол " Взаимодействие  в  социуме", День  здоровья,  Масленица, День  памяти, День  села и др. Партнёрами  школы  являются  и  организации,  поставляющие  продукты  для питания  школьников:  Ключевское  потребительское  общество, ООО "Аюкс",  ГУП СО "Ирбитский молочный завод".




Скачать 155,95 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер155,95 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх