Публичный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной icon

Публичный отчет директора муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной



Смотрите также:
Публичный отчет директора Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный отчет о работе муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет директора   муниципального общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения средней...
Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней...
Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения – средней...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...



скачать
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

директора муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной

школы № 4

Фирсовой Н.Г.

по итогам работы

в 2007-2008 учебном году



  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения

и условий его функционирования.

Полное наименование общеобразовательного учреждения (в соответствии с Уставом): Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4



Ф.И.О. директора: Фирсова Нина Георгиевна

Почтовый адрес общеобразовательного учреждения: 624300 Свердловская область, г.Кушва, площадь Культуры,2

Контактный телефон: (34344) 6-23-70; 6-27-47

E-mail:School4_Kushva@mail.ru http://www/edu.of.ru/kushva4school/


Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа №4 согласно лицензии реализует программы:

начального общего образования;

основного общего образования;

среднего полного образования;

дополнительного образования (по направленностям:

художественно-эстетической;

туристско-краеведческой;

физкультурно-спортивной;

научно- технической).


МОУСОШ №4 находится недалеко от центра города, поэтому все

административные учреждения и культурные находятся рядом.

В нескольких километрах от школы располагаются промышленные предприятия.

Концептуальные основания программы развития главным ставят

представления о выпускнике и качестве образовательного процесса.

Выпускник представляется конкурентно-способным человеком, который

может адаптироваться к быстро меняющимся условиям окружающей среды.

При этом выпускнику присущи социальный оптимизм, базирующийся на хорошей школьной подготовке, хорошо развитых коммуникативных качествах и непрерывном стремлении к самосовершенствованию.


  1. ^ Состав обучающихся в ОУ.

На начало учебного года в ОУ было 314 на конец 311 учащихся. Выбыло 9 человек, прибыло 6.

I ступень –120 человек;

II ступень –143 человека;

IIIступень – 48 человек.


Возрастной состав обучающихся.


возраст

количество

из них девочек

6 лет

1

-

7 лет

29

12

8 лет

38

12

9 лет

24

11

10 лет

27

14

11 лет

33

11

12 лет

40

18

13 лет

28

17

14 лет

31

17

15 лет

35

16

16 лет

25

12

17 лет

3

3

всего

314

143



Количество учащихся по сравнению с прошлым годом уменьшилось на 19 человек. Причина - демографическая ситуация. Почти 30% учащихся это

дети из других микрорайонов, что свидетельствует об авторитете школы.

В школе 13 классов. Средняя наполняемость классов 23,9 человека.

Дети, нуждающиеся в особом внимании образовательного учреждения:

  • Опекаемые - 13

  • Инвалиды – 8

  • Многодетные – 14

  • Малообеспеченные – 38

  • На учете в ПДН – 3

  • На внутришкольном учете– 13 человек.

  • Дети деревни Мостовой – 8 человек

  • Дети деревни Боровой – 1 человек

  • Дети р. Благодать – 5 человек.

Подвоз детей из деревень и с разъезда осуществляется школьным автобусом.

Количество детей нуждающихся в особой заботе увеличилось по сравнению

с прошлым годом.



  1. ^ Структура управления общеобразовательного учреждения.


Доступность и открытость информации о школьной жизни обеспечивают информационные стенды, традиционным в школе стал ежегодный отчет директора, перед педагогическим коллективом и перед родителями на общешкольном родительском собрании. В образовательном учреждении создан и работает Совет школы.


Директор





Школьная конференция

Совет школы






Совещание при директоре

Педагогический совет



Общешкольные родительские собрания

Административные и производственные совещания




Научно-

методический совет

Общешкольный родительский комитет

Оперативные совещания при заместителях директора

Школьные методические объединения и предметные кафедры


Председатели родительских комитетов




Временные творческие группы учителей


Родительские комитеты в классах




Совет школьников










Классные колллективы





Администрацией и педагогами МОУ СОШ №4 был организован и проведен Единый информационный день с приглашением родителей, учащихся и представителей УО, в ходе которого гости школы ознакомились с результатами участия школы в ООП «ОКР», с новым положением по итоговой аттестации, а также особенностями реализации приоритетного национального проекта «Образование» в данном ОУ.

В школе существует практика выявления общественного мнения по наиболее важным вопросам школьной жизни с помощью социологических опросов, анкетирования.

Из 120 опрошенных родителей учащихся 89% оценили работу школы «удовлетворительно» и «хорошо», 3% - «неудовлетворительно», 8% - затруднились ответить.


  1. ^ Условия осуществления образовательного процесса.

Школа состоит из 3-х зданий сообщающихся между собой.

Начальная школа занимается в отдельном здании. 19 учебных кабинетов из них 2 кабинета информатики, кабинет технологии для девочек, 2 кабинета технологии для мальчиков (слесарка и столярка), спортивный зал, тир, музей,

студия звукозаписи, актовый зал, библиотека, просмотровый зал, кабинет врача.

Школа пополнила материально-техническую базу, приобретено новое оборудование, учебно-наглядные пособия для кабинетов технологии, химии, биологии, истории, ОБЖ, русского языка и литературы, начальных классов, физкультуры. В 7 кабинетах полностью заменена вся мебель, в 8 кабинетах ученические парты и стулья. Сегодня в школе 37 компьютеров, 4 мультимедийных проектора. На один компьютер приходится примерно 9 человек (с учетом всего ученического и педагогического коллективов).

Установлены две интерактивные доски. Все это стало возможно благодаря реализации национального проекта «Образование».

Надо отметить особую роль библиотеки, как информационного центра, которая проводит большую работу по информационному сопровождению и освоению новых учебно-методических комплектов. Школьная библиотека оснащена компьютером, проектором, сканером, ксероксом, рядом с библиотекой находится зал, оснащенный мультимедийным комплексом. Обеспеченность школьными учебниками составляет 100%, имеются электронные учебники по многим учебным дисциплинам.

^ Инновационная деятельность в школе.


Инновации в образовательном процессе:

  • реализация в начальной школе учебно-методического комплекса «Планета знаний»;

  • английский язык и информатика со второго класса;

  • введение в учебный план элективных курсов предпрофильной направленности в 8 – 9 классах и профильной направленности в 10 – 11 классах;

  • использование информационно-коммуникативных технологий в учебном процессе и в управлении;

  • выход выпускников на итоговую аттестацию с защитой интегрированных проектов;

  • итоговая аттестация в форме ЕГЭ;

  • использование электронных учебников;

  • сотрудничество с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники и с АНО «Академия современного управления» г. Ижевск.


Укомплектованность педагогическими кадрами составляет 100%. В школе работает 25 педагога из них 22 штатных сотрудника и 3 совместителя.

На конец учебного года три вакансии: учитель физической культуры, учитель математики, учитель иностранного языка.

70% педагогов с первой и высшей категорией, высшее педагогическое образование имеют 86,3 % учителей. В школе работает два Отличника народного образования, пять человек награждены Почетной грамотой Министерства образования РФ. Два педагога: Лазарева Г.Е., учитель изо и МХК, Ханжин А.С., учитель технологии признаны лучшими учителями России.


В 2007-20068учебном году в школе работало 3 предметных школьных методических объединения. Каждое ШМО  работает над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы.

- ШМО учителей начальных классов (руководитель Вырупаева А.Г.);

- ШМО учителей физики, химии и биологии (руководитель Скурихина Г.А.);

- ШМО учителей русского языка и литературы (руководитель Панфилова В.С.);

По итогам работы за 2007-2008 учебный год лучшей была признана работа ШМО учителей начальных классов.

^ Аттестация педагогов


В 2007-2008 учебном году в МОУ СОШ №4 аттестовался только 1 человек.

Семь педагогов и руководящих работников повысили свою квалификацию:



№ п/п

Ф.И.О. педагога

Тема курсов, семинара

Количество часов

1.

Кутенева Л.Е.

Русская традиционная культура в полиэтническом пространстве Урала


40ч.

1сессия

2.

Горшкова Н.В.

Русская традиционная культура в полиэтническом пространстве Урала


40ч.

1сессия

3.

Горшкова Н.В.

Курсы повышения квалификации для учителей КБЖ.


40ч.

1сессия

4.

Казанова Н.А.

Семинар для учителей начальной школы, работающих по УМК «Планета Знаний»


16ч

5.

Кутенева Л.Е.

Современная технология учебного занятия



6.

Казанова Н.А.

Современная технология учебного занятия



7.

Фирсова Н.Г.

Метод проектной технологии



8.

Вырупаева А.Г.

Метод проектной технологии



9.

Горшкова Н.В.

Основные проблемы развития современной истории

1 сессия

г. Красноуральск

10.

Останина Н.В.

Основные проблемы развития современной истории

1 сессия

г. Красноуральск

11.

Солодникова И.В.

Мониторинг и управление качеством образования, работа с автоматизированной системой мониторинга, ведение баз данных, использование средств защиты информации

72ч

г. Н.Тагил

12.

Солодникова И.В.

Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации образовательных учреждений Свердловской области

80ч

г. Н.Тагил




  1. ^ Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ.







Сумма

На что израсходованы

денежные средства

Областные субвенции:

  • 310 ст. (2 полугодие 2007г.)




  • 310ст. (1 полугодие 2008г.)




  • 340ст. (2 полугодие 2007г.)




  • 340ст. (1 полугодие 2008г.)


1.873.526руб


180.817руб.33коп.


82.058руб.


31.344руб.37коп.




  1. Учебно-наглядные пособия.

  2. Аудиторские доски

  3. Ауди-теле-видео оборудование

  4. Школьная мебель

  5. Оборудование для кабинета технологии

  6. Компьютерное оборудование




  1. Копировальный аппарат

  2. Аудиторские доски

  3. Учебники

  4. Верстаки столярные

  5. Стол письменный



1.Бензин

2.Бумага

3.Классные журналы

4.ГСМ

5.Автошины

6.Автозапчасти


1..Бензин



Местный бюджет:

  • 310 ст. (2 полугодие 2007г.)




  • 310ст. (1 полугодие 2008г.)




  • 340ст. (2 полугодие 2007г.)



340ст. (1 полугодие 2008г.)


155.300руб.20коп.





84.003руб.


132.924руб.13коп.




  1. Оборудование для школьной столовой






1.Бензин

2.ГСМ

3.Автошины

4..Автозапчасти


1.Бензин

2.Компрессор

3.Запчасти

4.Канцтовары

Внебюджетные

средства


74.000руб.

1.Питьевой режим учащихся.

2. Бумажные полотенца, туалетная бумага

3. Дезинфицирующие средства

4. Проведение праздников, награждение учащихся

5. Приобретение медикаментов

6. Подписные издания для библиотеки

7. Приобретение и установка:

2-х металлических дверей;

электросчетчика,

водонагревателя,

косметический ремонт в школе




  1. ^ Режим обучения, организация питания и обеспечение безопасности.


Все классы обучаются в первую смену. Занятия начинаются в

09час.30мин., шестой заканчивается в 14час.50мин. Во второй половине дня функционируют кружки и секции.

Первые классы на пятидневке, вторые – одиннадцатые классы на шестидневке.

Программа «Здоровье» предусматривает организацию горячего питания учащихся. В школе работает столовая, процент охвата учащихся горячим питанием составил 97,8%. Учащиеся начальных классов, опекаемые, инвалиды,

дети из многодетных, малообеспеченных семей питаются бесплатно. Меню составляется диетологами комбината детского питания.

Безопасность в школе обеспечивается функционированием пожарно-охранной сигнализацией, тревожной кнопкой, пропускным режим в здание.

Пропускной режим осуществляется собственными силами. Тревожная кнопка обслуживается отделом вневедомственной охраны при МВД.


  1. ^ Реализация образовательной программы.

Учебный план соответствует базисному учебному плану

Свердловской области и сострит из 3-х компонентов федерального, национально-регионального и компонента образовательного учреждения.

В 2007-2008 учебном году произошли изменения в содержании образования, что связано с переходом к предпрофильному и профильному обучению. Прежде всего, содержание образования обновилось за счет элективных курсов, которые в ОУ были введены со 2 класса: «Литература Урала», «Школа докторов природы», информатика, «Урал, человек, истоки».

Компонент образовательного учреждения УП основного общего образования включил в себя еще более широкий спектр курсов по выбору, чем в прошлые годы.

В 2007-2008 учебном году школа продолжала работу в режиме  эксперимента по предпрофильной и профильной подготовке уч-ся. Ученикам был предложен широкий выбор элективных курсов, знакомящий их с различными сферами человеческой деятельности, готовящих учащихся к выбору дальнейшего жизненного пути и оказывающие помощь в подготовке к итоговой аттестации.

Наиболее востребованными в 2007-2008 учебном году оказались курсы: литература Урала, Урал, человек, истоки, школа докторов природы, информатика, «Познай себя», динамическая компьютерная графика, способы решения задач по физике, черчение, арифметика рациональных чисел на ЭВМ, элементы математической логики, обучение сочинениям разных жанров, русская стилистика и культура речи, практическая грамматика английского языка, трудные и дискуссионные вопросы по истории, политика и право, секреты хорошей речи.

Такой выбор свидетельствует о разнообразных интересах учащихся, их желании познать себя и окружающий мир, попробовать себя в научно-практической деятельности

В течение года изучались все предметы учебного плана 2006-2007 года, кроме музыки в связи с отсутствием учителя.

Инвариантная часть УП в 2007-2008 учебном году в начальной школе была выполнена на 94-100%.

Национально-региональный компонент (а также компонент ОУ) в начальной школе выполнен на 91-100%

Самый высокий процент выполнения программ – русский язык (93-112%), литература (91-111%), физика (94-100%), ИЗО (97-101%), химия в 10 классе, биология в 6,7 классах (100%), риторика (94-100%).

Национально-региональный и школьный компоненты в основной и средней школе выполнены на 92-100%.

Причины невыполнения учебного плана по фактическим часам по некоторым предметам: болезнь педагогов, участие в городских мероприятиях, посещение курсов, семинаров, учеба педагогов. С цель выполнения учебного плана по содержанию проводились корректировки программ.


^ Дополнительное образование


Школа стремится создать социальную ситуацию развития, поле деятельности позволяющее реализовать себя, самоутвердиться через творчество и это стало возможным благодаря совместной работе школы и учреждений дополнительного образования: ДДТ, городской библиотеки, городского музея,

ЦДиК, клуба «Маяк», спорткомплекса.


^ В МОУ СОШ № 4 осуществляют свою работу следующие кружки и студии




п/п

Объединение

Руководитель

Класс

Художественно эстетическая направленность

1

ИЗОстудия

Лазарева Г.Е.

5, 6, 7

2

Вокальная студия «Цветные сны»

Попов Ю.А.

Горбунова О.В.

3-11

3

Музыкальная студия

Сидоренко Т.М.

Уржумов В.П.

2-4

4

Православная этика

Рыжова Л.П.

1-4

^ Туристско-краеведческая направленность

5

Турист-водник

Тихомиров В.Ф.

4-11

6

Юный турист

Тихомиров В.Ф.

4-11

7

Музей

Краеведение

Кутенева Л.Е.

5-11

8

Градоведение

Казакова Г.И.

2-4

9

Краеведение

ЩербининаЛ.Ю.

1-4

^ Физкультурно-спортивная направленность

11

Спортивная секция «Баскетбол»

Свалов Ю.А.

10-11

12

Спортивная секция «Карате»

Швец О.Д.

1-8


В начальной школе охват учащихся дополнительным образованием 100%.

В основной и средней он составляет 62%, учащиеся этих классов занимаются

на факультативах, элективных курсах, а в 10-11 классах на подготовительных курсах в вузах, колледжах



  1. ^ Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения.

Стратегической целью образовательного учреждения является

обеспечение устойчивого развития школы, повышение качества образования, социально-психилогической и культурной адекватности к окружающему миру.

Задачи развития ОУ:

совершенствование содержания и информационно-комммуникативных

технологий;

создание условий для удовлетворения общеобразовательных потребностей

учащихся;

укрепление ресурсной базы школы;



  1. ^ Основные образовательные результаты обучающихся и выпускников.


Успеваемость составила 100%, программу на повышенном уровне

освоили 40% учащихся. Как видно из диаграммы, снижение качества успеваемости произошло в начальной школе, а в основной и средней наблюдается ее рост. Вопрос о снижении качества успеваемости рассмотрен на методическом объединении учителей начальных классов, было предложено выйти на индивидуальные программы.

В ООП «ОКР» в 2007-2008 учебном году принимали участие учащиеся 4 и 10 классов, их родители и педагоги МОУ СОШ №4.

Домашние задания были выполнены 53 учащимися 4 и 10 классов (92% от общего количества, 8% учащихся отсутствовали по болезни).

Все индивидуальные работы учащихся были аккуратно оформлены, представлены рисунки, схемы, фотографии, подобраны пословицы, поговорки, стихи по выбранной теме, использовались различные источники информации.

Результаты «ОКР» показали, что у большинства учащихся (более 90%) сформированы все виды коммуникативных действий, но преобладающими, тем не менее, являются: ответы на вопросы, спонтанные высказывания, высказывание согласия и несогласия. По итогам «ОКР» сданы следующие предложения:

-всем педагогам школы разнообразить формы работы с детьми на уроках, внести необходимые изменения в рабочие программы;

-администрации школы и педагогам провести корректировку образовательной программы ОУ


Все выпускники основной школы были допущены до итоговой аттестации. Два человека проходили итоговую аттестацию в щадящем режиме. Выпускники основной школы выбрали на итоговой аттестации 8 предметов: английский язык, историю, обществознание, биологию, КБЖ, физическую культуру, технологию, МХК. Все экзамены они сдавали в трех формах: по билетам, в форме защиты реферата, защиты проекта (в том числе интегрированного, по истории и технологии). Средняя оценка выпускников основной школы на экзаменах по выбору 3,72. Наиболее интересной формой итоговой аттестации в 9-ых классах была защита интегрированного проекта по истории и технологии: «Старинный деревянный собор» и проекта по технологии «Игра «Лабиринт»».

Выпускники средней школы были допущены до экзаменов все, по щадящему режиму итоговую аттестацию проходил 1 человек (обязательные экзамены сдавал в форме ЕГЭ). 29% учащихся имеют в аттестатах только «4» и «5». С обязательным экзаменом по русскому языку справился 81% учащихся, средний балл за экзамен составил 3,14. С обязательным экзаменом по математике справились 57% учащихся, средний балл за экзамен составил 2,57.

Результаты ЕГЭ не соответствуют годовым оценкам по предмету, учащиеся понизили свои результаты. По математике годовую оценку подтвердили 4 учащихся, по русскому языку – 14. С экзаменом по биологии (по выбору, в форме ЕГЭ) справились 100% учащихся, средний балл за экзамен составил 3,3. Средний балл на экзаменах по выбору 4,19.

80,6% выпускников основной школы продолжат обучение в 10 классе,

19,4% будут обучаться в учреждениях начального-профессионального

образования и колледжах.

73% выпускников средней школы продолжат обучение в вузах,

27% в колледжах.

^ Фестиваль «Юные интеллектуалы среднего Урала».



предмет

класс

результат (место)

английский язык

10

2

обществознаний

10

3

обж

10

1

география

10

11

2

3

история

9

2

право

10

2

физическая культура

10

2

технология (мальчики)

9

10

1,2,3

1,2,3

технология (девочки)

9

11

2

2

информатика

9

3,3

окружающий мир

2

4

2

2,3,3

русский язык

2

3

Турниры, конкурсы.




п/п

мероприятие

результат

1

Областная защита

исследовательских проектов

(литература)

участие

2

«Серебряное перышко»

призеры

3

Областной краеведческий конкурс

«МЫ-уральцы»

участники

4

Областная выставка изобразительного

искусства «Покорителям космоса посвящается»




5

Городская выставка рисунков

«С чего начинается Родина»

дипломы

6

Городская выставка фотографий

«Выборы. Свой взгляд»

участие

7

Областной конкурс народной музыки, песни и танца «Уральский хоровод»

участие

8

Городская выставка рисунков «Техника

военных лет»

призеры

9

«Человек в истории век»

участие

10

65-лет добровольческому танковому

корпусу

дипломы

11

Областной конкурс «Богатыри земли

русской»

дипломы

12

Городской конкурс патриотической песни

участие

13

Областной конкурс

«Лики многонационального Урала»

участие

14

Областной литературный экологический

конкурс «Что посеешь…..»

победитель

15

Областной конкурс театральных

коллективов

участие

16

Областной конкурс моделей фестиваля

«Юные интеллектуалы Среднего Урала»


финалисты

17

Городской конкурс «Выпускник года»

победитель

18

Итоговая выставка прикладного творчества

участие

19

Городской конкурс «Безопасное колесо»

3 место

20

Городские соревнования пожарно-прикладному спорту

2 место

21

Акция-соревнование «Класс без курения»

приняли участие

3 класса



  1. Достижения в сфере спорта.






п/п

мероприятие

класс

результат

(место)

1

Осенняя эстафета

10-11

3

2

Баскетбол юноши

10-11

3

3

Баскетбол юноши

7-9

3

4

Волейбол девушки

10-11

3

5

Кубок по б/б мальчики

5-6

1

6

Лыжные соревнования

1-4

3

7

Лыжные соревнования

5

3

8

Весенняя эстафета

5-6

8-9

10-11

4

7

3




Результат городской спартакиады

среди общеобразовательных школ

Кушвинского городского округа




3




  1. ^ Обобщенная информация о жизненном пути, месте жительства, достижениях всех выпускников.

За последние 10 лет выпускники школы (69-94%) продолжают

дальнейшее обучение в вузах, техникумах, колледжах, училищах. И в основном

заканчивают обучение, получая дипломы. Выпускники школы работают на различных предприятиях нашего города, Свердловской области, страны и заграницей. Около 90% выпускников создали свои семьи, воспитывают детей.

Почти 71% учащихся школы это дети наших выпускников.

  1. ^ Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья.


В школе разработана программа «Здоровье». Основной целью программы является: создание условий для сохранения, укрепления и безопасного пребывания в школе учащихся и учителей. В основе программы развития три направления: медицинская, педагогическая, психологическая.

Медицинское направление предполагает:

  • введение медицинских карт на каждого ребенка;

  • медицинский контроль за состоянием детей (ежегодные медицинские осмотры учащихся по системе АСПОН);

  • листы здоровья в журналах (медицинские рекомендации для учителя и группа здоровья, физкультурная группа);

  • диспансерные группы учащихся;

  • вакцинация учащихся и педагогов;

  • анализ заболеваемости учащихся;

  • санитарно-гигиенический режим ОУ;

  • санитарно-просветительная работа.

В качестве оздоровительных мероприятий предлагается пребывание детей летом на оздоровительной площадке, оздоровительные процедуры в детской поликлинике. Врачом школы систематически анализируется состояние здоровья и данные заболеваемости учащихся. Результаты анализов доводятся до педагогического коллектива, родителей. В системе проводятся профилактические прививки.

Педагогическое направление:

  • система физкультурно-оздоровительных мероприятий (Спортивные секции, физминутки, спортивные мероприятия, туризм, в течение учебного года проводятся дни здоровья с выходом учащихся на природу, походы выходного дня. Занятия физкультурой проводятся в спортивном зале, в сентябре и мае на улице на спортивной площадке, а в январе-феврале на лыжах. В рамках дополнительного образования проводятся спортивные секции, кружки: волейбол, баскетбол, ОФП, китайская борьба, стрелковый, «Юный турист», «Юный водник»);

  • пропаганда здорового образа жизни (проведение акций «Антипиво», «Антитабак», профилактика наркомании и СПИДа, встречи с медиками, сотрудникам милиции, психологами, классные часы);

  • организация и проведение месячников по безопасности дорожного движения, пожарной безопасности, операции «Катушка».

В школе в рамках программы ОБЖ традиционно проходит «День защиты детей», который также направлен на обеспечение сохранения здоровья детей.

Юноши 10 класса в этом году прошли практическую часть курса ОБЖ на базе

клуба «Беркут» при КПУ.

В целях создания безопасной среды пребывания детей школа оборудована противопожарной системой, тревожной кнопкой безопасности.

Психологическое направление:

  • состояние микроклимата в ОУ;

  • оказание психологической помощи учащимся (беседы психолога, индивидуальные консультации, психолого-педагогическое диагностирование).

Программа «Здоровье» предусматривает организацию горячего питания учащихся. В школе работает столовая, процент охвата учащихся горячим питанием составил 97,8%.


  1. ^ Социальная активность и социальное партнерство.




Администрация города

УО

КПУ

ЦО

ДДТ

ТУСУР

ОУ(№ 1,2,3,6)

Детская городсквя поликлиника

























Клуб «Маяк»







МОУ СОШ № 4










АНО»Академия социального управления»




























Дворец культуры

Молодежная биржа

Библиотеки

ЦДиК

ОВД

Пожарная

ГИБДД

Спорткомплекс


Вопросы профилизации ОУ решает, сотрудничая с Томским государственным университетом систем управления и радиоэлектроники, при котором организован образовательный центр «Школьный университет». Из предлагаемых программ центром «Школьный университет» наши учащиеся (восемнадцать десятиклассников) выбрали образовательную программу «Оператор персонального компьютера». Образовательный центр «Школьный университет» обеспечил учащихся и педагога информатики учебно-методическими пособиями. Сотрудничество с АНО «Академия современного управления» (колледж) г.Ижевск позволило бесплатно обучить на краткосрочных курсах 16 учащихся 10-11 классов. 6 человек получили свидетельство с присвоением квалификации специалиста по кадрам, 2 человека свидетельство с присвоением квалификации визажист, 8 человек завершают обучение на курсах массажистов и получат сертификат.



  1. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ.

  • Снижение качества успеваемости в начальной школе;

  • Недостаточное и не совсем эффективное использование информационных технологий, электронных учебников;

  • Низкие результаты ЕГЭ;

  • Недостаточная активность педагогов в повышении квалификации через такую форму как курсовая подготовка;

3 человека состоят на учете в ПДН ОВД.

  1. Основные направления развития ОУ на предстоящий

Работа в 2008 – 2009 учебном году будет направлена на устранение выявленных проблем:

- повышение качества образовательных услуг;

- совершенствование методической работы с целью оптимального роста профессионализма педагогов;

- создание оптимальных условий для использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе;

- усиление профилактической работы среди подрастающего

поколения.




Скачать 247,02 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер247,02 Kb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх