Положение Опорядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения Богословская основная общеобразовательная школа icon

Положение Опорядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников муниципального образовательного учреждения Богословская основная общеобразовательная школа


Смотрите также:
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда...
Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работникам моу вороновской оош...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Положение о системе оплаты труда работников Государственного бюджетного образовательного...
Положение о системе оплаты труда работников муниципального общеобразовательного учреждения...
Положение о материальном стимулировании педагогических работников моу согорнской сош...
Положение о порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда...
Положение о системе оплаты труда работников муниципального автономного дошкольного...
Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного...
Положение о системе оплаты труда работников моу «сош №51» Общие положения...
Положение об организации оплаты труда работников муниципальных учреждений (приложение №2)...
Приказ № от 2009 г...



Загрузка...
страницы:   1   2
скачать

Согласовано:

на общем собрании трудового коллектива

Протокол № 6 от 19 мая 2010г

Председатель профсоюзной организации:

________________ Кусаинова М.Г.

Утверждено:

Приказ № 52 от 20 мая 2010г.

Директор:

__________ Евдокимова Н.В.



Положение

О порядке формирования и расходования

фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников

муниципального образовательного учреждения

Богословская основная общеобразовательная школа


Зарегистрировано

Специалист по труду

Администрации

Усть-Таркского района

________________________


Положение

О порядке формирования и расходования

фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников

муниципального образовательного учреждения

Богословская основная общеобразовательная школа


Настоящее Положение разработано в соответствии со ст.134, 144 Трудового кодекса РФ, Постановлением Главы Усть-Таркского района №35 от 27.04.2010г. «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений Усть-Таркского района», постановлением Губернатора Новосибирской области №20 от 28.01.2008 года «О введении отраслевых систем оплаты труда работников государственных бюджетных учреждений в Новосибирской области».


  1. Общие положения

    1. Новая система оплаты труда разработана для муниципального общеобразовательного учреждения Богословская основная общеобразовательная школа (далее – образовательное учреждение) и применяется в отношении работников данного образовательного учреждения, в том числе в отношении учебно-вспомогательного и административного персонала.

    2. Правовым основанием введения новой системы оплаты труда являются ст.29, ст.41 Закона Российской Федерации №3266-1 от 10.07.1992 «Об образовании», ст.144 Трудового кодекса Российской Федерации, постановлением Главы Усть-Таркского района №35 от 27.04.2010г.

    3. Настоящее Положение определяет порядок формирования и расходования фонда оплаты труда и систему оплаты труда работников образовательного учреждения.

    4. Оплата труда работников образовательного учреждения определяется трудовыми договорами между руководителем образовательного учреждения и работниками исходя из условий труда, его результативности, особенностей деятельности образовательного учреждения и работников.




  1. Формирование фонда оплаты труда муниципального образовательного учреждения Богословская основная общеобразовательная школа


2.1. Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объема финансовых средств, предоставляемых образовательному учреждению на реализацию основных общеобразовательных программ на текущий финансовый год, определенного с учетом норматива финансирования, поправочных (повышающих) коэффициентов, количества обучающихся в образовательном учреждении, и отражается в смете образовательного учреждения.


2.2. Фонд оплаты труда работников рассчитывается по следующей формуле:

ФОТ=(Нобщ-Нуч)*У+Д, где

ФОТ – фонд оплаты труда школы;

Нобщ – норматив финансирования общеобразовательного учреждения Новосибирской области в расчете на одного обучающегося в год;

Нуч – расходы на обеспечение образовательного процесса в нормативе финансирования общеобразовательного учреждения Новосибирской области в расчете на одного обучающегося в год;

У – количество обучающихся в образовательном учреждении;

Д – дефицит денежных средств с учетом п.3.5. настоящего положения


2.3. Для расчетов соотношений частей фонда оплаты труда образовательного учреждения и определения заработной платы работников используется ФОТ без учета единого социального налога и в расчетах не учитывается районный коэффициент, который начисляется на заработную плату работников образовательного учреждения.


2.4. Размер части фонда оплаты труда в размере 3%, направляется на стимулирование руководителя образовательного учреждения.


3. Структура фонда оплаты труда образовательного учреждения


3.1. Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из базовой части (ФОТб) и стимулирующей части (ФОТст)

ФОТ=ФОТб+ФОТст

Соотношение базовой и стимулирующей части устанавливается 80% и 20%.


3.2. Базовая часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную заработную плату руководителя, заместителей, педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс (учителя, преподаватели), учебно-вспомогательного (воспитатели, вожатые, организаторы внеклассной и внешкольной работы и др.) и младшего обслуживающего (лаборанты, водитель, сторож и др.) персонала образовательного учреждения и складывается из:

ФОТб=ФОТпп+ФОТауп+ФОТувп+ФОТмоп, где:

ФОТпп – доля фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс;

ФОТауп – доля фонда оплаты труда для административно-управленческого персонала;

ФОТувп – доля фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТмоп – доля фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.


3.3. Соотношение доли базовой части фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы педагогического персонала, и доли базовой части фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы иных работников образовательного учреждения, является 68% к 32%.

3.4. При сокращении фонда оплаты труда для административно-управленческого, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала соответственно увеличивается фонд оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего образовательный процесс.


3.5. Руководитель образовательного учреждения формирует и утверждает штатное расписание учреждения в пределах базовой части фонда оплаты труда. При этом доля фонда оплаты труда педагогического персонала, осуществляющего образовательный процесс, не может быть меньше фактического уровня за предыдущий финансовой год (кроме случаев, связанных со снижением объема оказываемых учреждением образовательных услуг, сокращением количества учащихся).


^ 4. Структура базовой части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, и порядок расчета их заработной платы


4.1. Базовая часть фонда оплаты труда для педагогического персонала, осуществляющего образовательный процесс (ФОТпп), состоит из основной части (ФОТо) и специальной части(ФОТс).

Соотношение базовой и специальной части фонда оплаты труда устанавливается 69% к 31%.


4.2. Основная часть фонда оплаты труда обеспечивает гарантированную оплату труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, с учетом количества проведенных ими учебных часов (уроков) и количества обучающихся в классах.


^ 4.3. Стоимость одного учебного часа составляет 44 руб.74 коп. и определяется по формуле:

ОЧуч=ФОТо*245/В*365, где:

ОЧуч – стоимость образовательного часа;

ФОТо – ФОТ основной;

В – количество часов по учебному плану с учетом часов на индивидуальное обучение;

245 – максимальное количество учебных дней в году;

365 – количество дней в календарном году.


4.4. Расчет заработной платы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, производится по формуле:

ЗПпр=(Опр+СВ)*Край, где:

ЗПпр – заработная плата педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс;

Опр – оклад педагогического работника;

СВ – стимулирующие выплаты за качественные показатели;

Край – районный коэффициент.


4.5. Оклад педагогического работника рассчитывается по следующей формуле:

Оп=39,95*Ч+С, где:

Оп – оклад педагогического работника;

39,95 – стоимость одного аудиторного часа;

Ч – учебная нагрузка;

С – выплаты из специального фонда.


4.6. Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, включает в себя следующие выплаты в следующих размерах:

-

№ п/п

Наименование позиции

Размер выплаты

1

- за сложность обучения предмета;







1 класс

1,3




5,9,11 класс, русский язык, литература, математика

1,3

2

- за квалификационную категорию;







До 12 разряда

1




12 разряд

1,2




13 разряд

1,3

3

- за заведование кабинетом;

500 руб.

4

- за почетное звание;

500 руб.

5

- за грамоту министерства;

300 руб.

6

- за вредные и опасные условия труда;







химия, информатика

1,12




трудовое обучение

1,06

7

- за проверку тетрадей;







химия, биология, физика, история, география, черчение

1 час




начальные классы, иностранный язык, русский язык, литература, математика наполняемость класса до 10 учащихся

45%




начальные классы, иностранный язык, русский язык, литература, математика наполняемость класса свыше 10 учащихся

60%

8

- за классное руководство за одного учащегося

80 руб.

9

- за преподавание по программе 8 вида;







За 1 учащегося

220 руб.




За 2 и более учащихся

440 руб.

10

- за работу с библиотечным фондом;

780 руб.

11

- за работу оператора;

700 руб.

12

- за заведование пришкольным участком;

500 руб.

13

- за работу с информационным школьным сайтом;

700 руб.

14

- за работу с электронной почтой;

300 руб.

15

-за работу в должности председателя ПК

200 руб.

16








4.7. Учебная нагрузка педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, (количество уроков, проводимых этим педагогическим работником в месяц) определяется на основании учебного плана образовательного учреждения.


4.8. Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации (за работу в особых условиях, в том числе на тяжелых работах, работах с вредными и/или опасными условиями труда, за работу при совмещении профессий или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника, работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени, выходные и нерабочие праздничные дни и другие), устанавливаются в соответствии с законодательством Российской Федерации.


4.9. Учебный план разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно с учетом базисного учебного плана и должен обеспечивать реализацию федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта общего образования в полном объеме.

Учебный план и количество уроков с учетом деления классов на группы (иностранный язык, труд, физическая культура, информатика), фактически проводимых по учебному плану образовательного учреждения в учебном году, устанавливаются образовательным учреждением самостоятельно. Максимальная учебная нагрузка должна соответствовать требованиям санитарных норм и правил.


4.10. В норму рабочего времени педагогических работников, применяемую при исчислении заработной платы, а соответственно и в стоимость бюджетной образовательной услуги входит аудиторная и неаудиторная занятость.

Аудиторная и неаудиторная занятость педагогических работников включает в себя следующие виды работ в соответствии с должностными обязанностями: проведение уроков и подготовка к ним, проверка тетрадей, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, обучение детей-инвалидов на дому, формирование в кабинете базы наглядных пособий и дидактических материалов, обеспечение работы кабинета-лаборатории и техники безопасности в нем, подготовка учащихся к олимпиадам, конференциям, смотрам, осуществление функций классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с учащимися, методическая работа, иные формы работы с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями).


^ 5. Норма рабочего времени педагогических работников, непосредственно осуществляющих образовательный процесс


5.1. Норма рабочего времени педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, применяемая при определении количества образовательных часов работы педагогических работников и исчислении их заработной платы, определяется в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников».

5.2. Продолжительность рабочего времени педагогических работников определяется в соответствии со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации.


^ 6. Расчет заработной платы педагогического работника, осуществляющего обучение детей на дому


6.1. Оклад педагогического работника, осуществляющего обучение детей на дому, исчисляется исходя из стоимости образовательного часа работы учителя в классе, учеником которого является обучаемый на дому.

^ 7. Структура базовой части фонда оплаты труда административно-управленческого персонала, и порядок расчета их заработной платы


7.1. К административно-управленческому персоналу образовательного учреждения относится должность директора.

7.2. Заработная плата административно-управленческого персонала образовательного учреждения включает в себя:

- должностной оклад, ставку заработной платы;

- ежемесячные выплаты компенсационного характера;

- ежемесячные выплаты стимулирующего характера;

- единовременные выплаты;

- оплата труда по районному коэффициенту.

Размеры доплат компенсационного и стимулирующего характера определяются в процентах от должностного оклада (ставки заработной платы). На должностной оклад, выплаты компенсационного, стимулирующего характера, единовременные выплаты (предусмотренные настоящим положением) начисляется районный коэффициент.

7.3. Размеры должностных окладов и ставок заработной платы работников Учреждения устанавливаются в соответствии с отраслевым тарифным соглашением по муниципальным бюджетным учреждениям Усть-Таркского района, подведомственным департаменту образования Новосибирской области на 2008-2010 годы, постановлением главы Усть-Таркского района от 22.07.2008г. №189 и установленных требований к квалификации специалистов и характеристик работ, профессий рабочих и отражаются в трудовом договоре работника.

Размер должностного оклада руководителя учреждения устанавливается Учредителем.

Заработная плата работника, отработавшего норму часов и качественно выполнивших нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже прожиточного минимума трудоспособного населения, устанавливаемого постановлениями Губернатора Новосибирской области.

Размер должностного оклада руководителя Учреждения (конкретный размер оклада устанавливается исходя из группы по оплате труда Учредителем)


Наименование должности и требования к квалификации

Размер должностного оклада, рублей

^ Руководитель (директор) учреждения* – высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет:

I группа по оплате труда руководителей

10350

II группа по оплате труда руководителей

8100

III группа по оплате труда руководителей

7500

IV группа по оплате труда руководителей

7000


7.4. Выплатами компенсационного характера являются:

- работа в сельской местности руководителя и заместителей Учреждения и оплачивается в размере 25% от оклада;

- работа в ночное время с 22-00 до 06-00 оплачивается в размере 35% от оклада;

- работа в выходные и нерабочие праздничные дни оплачивается в двойном размере;

- сверхурочная работа оплачивается в двойном размере;

- работа с вредными и (или) опасными условиями труда (по результатам аттестации рабочих мест) – в размерах до 24% ставки заработной платы (оклада), согласно действующего законодательства (приказ Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 г. № 579).

- совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема выполняемых работ и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором – в размерах до 50% от оклада совмещаемой должности пропорционально отработанному времени. В случае, если работник учреждения фактически совмещает должность более чем на 50% менее 30 календарных дней, то оплата за совмещение производится пропорционально отработанному времени по совмещаемой должности по приказу руководителя учреждения, если более 30 календарных дней, то оплата за совмещение производится пропорционально отработанному времени по совмещаемой должности по приказу руководителя учреждения, согласованному с учредителем. Данный пункт не распространяется на работников, которым может быть установлена часовая оплата труда в соответствии с постановлением Главы Усть-Таркского района от 25.07. 2008 года № 193 «О часовой оплате труда» (В ред. Постановления Главы Усть-Таркского района от 28.08.2009 г. №169).

Условия и размеры компенсационных выплат для:

- руководителя оформляются распоряжением Учредителя,

7.5. Стимулирующие выплаты руководителям образовательных учреждений устанавливаются в зависимости от квалификации руководителя, характера его работы и качества ее выполнения, а также от продолжительности непрерывной работы (стажа), в пределах средств, утвержденных на оплату труда, и ограничиваются пунктами настоящего положения.

Стимулирующие выплаты руководителю учреждения (ежемесячная выплата):

- выплата за ученую степень (в размерах в соответствии с действующим законодательством);

- выплата за почетное звание «Народный учитель», «Заслуженный учитель», «Заслуженный преподаватель», «Заслуженный работник профтехобразования», «Заслуженный мастер профтехобразования», «Заслуженный тренер», «Заслуженный работник физической культуры», «Заслуженный мастер спорта», «Мастер спорта международного класса», «Гроссмейстер по шахматам (шашкам)», «Заслуженный работник культуры», «Заслуженный деятель искусств», «Народный артист», «Заслуженный артист», «Народный врач», «Заслуженный врач» и другие почетные звания, соответствующие профилю выполняемой работы, устанавливается в размере от 8 до 20 % включительно от должностного оклада;

Надбавка награжденным нагрудными знаками «Почетный работник общего образования Российской Федерации», «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации», «Почетный работник науки и техники Российской Федерации», «Почетный работник сферы молодежной политики Российской Федерации», устанавливается в размере до 20 % включительно от должностного оклада (ставки заработной платы).

- выплата за продолжительность непрерывной работы (стаж) - от 10 до 30% должностного оклада, в зависимости от стажа. В целях определения продолжительности непрерывного трудового стажа необходимо руководствоваться правилами исчисления непрерывного трудового стажа рабочих и служащих при назначении пособий по государственному страхованию, утвержденному Постановлением Совмина СССР от 13 апреля 1973г. №252.

Размеры выплаты стимулирующего характера за продолжительность непрерывного трудового стажа:

- от 1 - 5 лет - 10% от оклада

- от 5 - 10 лет - 15% от оклада

- от 10 - 15 лет - 20% от оклада

- свыше 15 лет - 30% от оклада.

Выше указанные выплаты стимулирующего характера закрепляются в трудовом договоре с руководителем образовательного учреждения в разделе «оплата труда».

Размер части фонда оплаты труда, направляемого на стимулирование руководителей образовательных учреждений устанавливается учредителем в объеме 1,5% от фонда оплаты труда работников образовательного учреждения.

Денежные средства фонда оплаты труда, выделяемые на стимулирование руководителей образовательных учреждений, не использованные в течение финансового года, направляются на стимулирование педагогических работников образовательного учреждения.

Руководители образовательных учреждений представляют в управление образования отчет по представленной ниже форме. Специалистами управления образования проводится анализ представленных отчетов и проставляется рекомендуемый балл. Отчет специалисты представляют на муниципальный административно-общественный Совет по развитию образования в Усть-Таркском районе. Совет выносит решение, носящее рекомендательный характер, оформляет его в виде проекта распоряжения и направляет его Главе района.

№ п/п

Качественные показатели деятельности учреждения

Рекомендуемый балл

1

Качественное выполнение учреждением в установленном порядке показателей его деятельности (государственного задания)

До 20

2

Соблюдение норм действующего законодательства Российской Федерации и Новосибирской области

До 7

3

Сохранение контингента учащихся, студентов
высокий уровень организации аттестации педагогических работников учреждений

До 7

4

Подготовка и качественное проведение открытых областных, межрегиональных и российских мероприятий, участие педагогов и руководителей в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе, конкурсах, конференциях

До 10


5

Освоение новых эффективных методик управления персоналом направленных на достижение высоких конечных результатов

До 7

6

Привлечение внеобразовательных средств на развитие материально-технической базы учреждения

До 7

7

Обеспечение санитарно-гигиенических (температурный, световой режим и т.д.), санитарно-бытовых (наличие оборудованных гардеробов, туалетов и т.д.), эстетических (оформление школы, кабинетов) условий процесса обучения

До 7


8

Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда, выполнение необходимых объемов текущего и капитального ремонта

До 7


9

Высокий уровень организации каникулярного отдыха обучающихся (воспитанников), совершенствование форм и содержания отдыха и оздоровления детей и подростков

До 7


10

Занятость обучающихся (воспитанников) во внеурочное время

До 7

11

Снижение заболеваемости обучающихся (воспитанников) по остроте зрения, нарушению осанки

До 7

12

Отсутствие нарушений законодательства Российской Федерации и Новосибирской области в области образования

До 7

Итого:

100


Размер выплат в процентном отношении к 1/12 от стимулирующего фонда руководителя образовательного учреждения определяется следующим образом:

Из 1/12 стимулирующего фонда руководителя отнимается сумма выплат за продолжительность общего непрерывного стажа, почетное звание, ученую степень. Полученная разность принимается равной 100 баллам. Сумма баллов, полученная при подсчете по отчету, является процентом от остатка стимулирующего фонда, подлежащая выплате.

Руководителям образовательных учреждений возможно разовое назначение и выплата премии за выполнение особо важных и срочных работ – в размерах, определяемых учредителем по ходатайству начальника управления образования.


^ 8. Порядок расчета заработной платы учебно-вспомогательного персонала


8.1. К учебно-вспомогательному персоналу относятся должности: вожатого, библиотекаря.

8.2. Заработная плата учебно-вспомогательного персонала образовательного учреждения включает в себя:

- должностной оклад, ставку заработной платы;

- ежемесячные выплаты компенсационного характера;

- ежемесячные выплаты стимулирующего характера;

- единовременные выплаты;

- оплата труда по районному коэффициенту.

Размеры доплат компенсационного и стимулирующего характера определяются в процентах от должностного оклада (ставки заработной платы). На должностной оклад, выплаты компенсационного, стимулирующего характера, единовременные выплаты (предусмотренные настоящим положением) начисляется районный коэффициент.

8.3. Размеры должностных окладов и ставок заработной платы работников Учреждения устанавливаются в соответствии с отраслевым тарифным соглашением по муниципальным бюджетным учреждениям Усть-Таркского района, подведомственным департаменту образования Новосибирской области на 2008-2010 годы, постановлением главы Усть-Таркского района от 22.07.2008г. №189 и установленных требований к квалификации специалистов и характеристик работ, профессий рабочих и отражаются в трудовом договоре работника.

Размеры должностных окладов для учебно-вспомогательного персонала:

Библиотекарь:

без категории - среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или общее среднее образование и курсовая подготовка;

3240

II категории - высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет;

3730

I категории - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II категории не менее 3 лет;

4490

ведущий - высшее профессиональное образование и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I категории не менее 3 лет.

5160

^ Старший вожатый:

высшая квалификационная категория;

6020

I квалификационная категория;

5570

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет или II квалификационная категория и стаж педагогической работы не менее 3 лет;

5160

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы свыше 10 лет;

4700

высшее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 5 до 10 лет;

4290

высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование и стаж педагогической работы от 2 до 5 лет;

3900

среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

3400

8.4. Выплатами компенсационного характера являются:

- работа в сельской местности оплачивается в размере 25% от оклада;

- работа в ночное время с 22-00 до 06-00 оплачивается в размере 35% от оклада;

- работа в выходные и нерабочие праздничные дни оплачивается в двойном размере;

- сверхурочная работа оплачивается в двойном размере;

- работа с вредными и (или) опасными условиями труда (по результатам аттестации рабочих мест) – в размерах до 24% ставки заработной платы (оклада), согласно действующего законодательства (приказ Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 г. № 579).

- совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема выполняемых работ и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором – в размерах до 50% от оклада совмещаемой должности пропорционально отработанному времени. В случае, если работник учреждения фактически совмещает должность более чем на 50% менее 30 календарных дней, то оплата за совмещение производится пропорционально отработанному времени по совмещаемой должности по приказу руководителя учреждения, если более 30 календарных дней, то оплата за совмещение производится пропорционально отработанному времени по совмещаемой должности по приказу руководителя учреждения, согласованному с учредителем. Данный пункт не распространяется на работников, которым может быть установлена часовая оплата труда в соответствии с постановлением Главы Усть-Таркского района от 25.07. 2008 года № 193 «О часовой оплате труда» (В ред. Постановления Главы Усть-Таркского района от 28.08.2009 г. №169).

Условия и размеры компенсационных выплат оформляется приказом руководителя, доводится до работника под роспись.

8.5. Стимулирующие выплаты работникам образовательных учреждений, устанавливаются в зависимости от квалификации работника, характера его работы и качества ее выполнения, а также от продолжительности непрерывной работы (стажа), в пределах средств, утвержденных на оплату труда, и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются.

Стимулирующие выплаты устанавливаются приказом руководителя образовательного учреждения по видам и размерам, утвержденными главой администрации Усть-Таркского района.

Стимулирующие выплаты устанавливаются на определенный срок (квартал, полугодие, год).

Виды стимулирующих выплат:

- выплата за ученую степень (в размерах в соответствии с действующим законодательством),

- выплата за почетное звание (в размерах в соответствие с действующим законодательством),

- выплата за качественные показатели выполненной работы – в соответствии с приказом руководителя учреждения, на основании протокола Совета учреждения.

- выплата за продолжительность непрерывной работы (стаж) - от 10 до 30% ставки заработной платы (оклада), в зависимости от продолжительности непрерывного трудового стажа

- премии по итогам календарного периода (квартал, полугодие, год) – в размерах до 50% ставки заработной платы (оклада).

Для определения размера стимулирующей выплаты за качественные показатели деятельности работника образования, руководитель структурного подразделения (при его отсутствии заместитель, либо ответственное лицо) направляет анализ работы работника за отчетный период (месяц, квартал) на заседание комиссии по распределению стимулирующих выплат. Решение комиссии направляется на согласование в Совет учреждения. Решение Совета учреждения направляется руководителю учреждения. Руководитель учреждения оформляет решение о назначении выплаты стимулирующего характера за качественные показатели деятельности приказом, который доводится до сведения работника в течение 3-х рабочих дней под роспись.



№ п/п

Должность

Качественные показатели деятельности

4

Библиотекарь




4.1




Высокая читательская активность обучающихся

4.2




Пропаганда чтения как формы культурного досуга

4.3




Участие в мероприятиях, оформление тематических выставок

5

Педагогический персонал

5.1




Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения

5.2




Подготовка призеров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня

5.3




Участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов

5.4




Проведение уроков высокого качества

5.5




Подготовка и проведение внеклассных мероприятий

5.6




Применение на уроках наглядных материалов, информационных технологий

5.7




Использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки)

5.8




Участие в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях)

5.9




Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся, (тематические классные часы о здоровом образе жизни, дни здоровья, туристические походы и т.п.)

5.10




Проведение мероприятий по профилактике вредных привычек

5.11




Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж образовательного учреждения учащихся, родителей, общественности

5.12




Снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины

5.13




Снижение частоты обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокой уровень решения конфликтных ситуаций

5.14




Образцовое содержание кабинета

5.15




Высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчетов, заполнения журналов, ведения личных дел и т.д).

5.16




Качественная подготовка специалистов и рабочих кадров в рамках реализации ГОС НПО и СПО

5.17




Качественная разработка рабочих программ и материалов учебно-методического сопровождения

5.18




Реализация программ обучения, исследовательская, экспериментальная и опытническая работа с учащимися, участие в научно-исследовательской, проектной преподавательской деятельности, конференциях, семинарах разного уровня

5.19




Качество обучения и сохранность контингента обучающихся по преподаваемому предмету

5.20




Ведение мониторинга качества обучения учащихся, владение социальным паспортом своих воспитанников и оказание им своевременной поддержки

5.21




Организация жизнедеятельности детей, их воспитание, сохранение и укрепление здоровья детей, создание обстановки эмоционального комфорта

5.22




Результативность коррекционно-развивающей работы с учащимися, своевременное и качественное ведение банка данных учащихся, охваченных различными видами контроля

Качественные показатели работников образовательного учреждения устанавливаются на основании оценки деятельности работы по профессии (должности) работника руководителем учреждения или руководителем структурного подразделения учреждения.

    1. В целях определения продолжительности непрерывного трудового стажа необходимо руководствоваться правилами исчисления непрерывного трудового стажа рабочих и служащих при назначении пособий по государственному страхованию, утвержденному Постановлением Совмина СССР от 13 апреля 1973г. №252.

Размеры выплаты стимулирующего характера за продолжительность непрерывного трудового стажа:

- от 1 - 5 лет - 10% от оклада

- от 5 - 10 лет - 15% от оклада

- от 10 - 15 лет - 20% от оклада

- свыше 15 лет- 30% от оклада.


Премия по итогам работы за определенный календарный период (квартал, полугодие, год), за выполнение особо важных и (или) срочных работ – в размерах до 50% ставки заработной платы (оклада).

В случае если образовательному учреждению в соответствии с его учредительными документами предоставлено право осуществлять деятельность, приносящую доход, размер выплат стимулирующего характера в пределах фонда оплаты труда, сформированного из средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, не может превышать среднего размера всех выплат работникам, более чем на 30%.

По применению стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения руководителем принимается решение на основании следующих документов:

- справки отдела кадровой работы МУ о стаже работы

- справки отдела кадровой службы о состоянии трудовой дисциплины работника и качественном выполнении объема работ за календарный период,

- решение комиссии по распределению стимулирующих выплат, согласованное с Советом учреждения.

Комиссия, в случае изменения предлагаемого размера стимулирующих выплат или отказа об их установлении, сообщает об этом руководителю учреждения, с изложением мотивов изменения или отказа.

Комиссия имеет право запрашивать от администрации Учреждения или вышестоящей организации дополнительную информацию по вопросам установления стимулирующих выплат.

При заключении трудового договора с работником размер выплаты стимулирующего характера за продолжительность непрерывного трудового стажа заносятся в раздел - оплата труда договора, или дополнительного соглашения к нему в фиксированной сумме. По размерам иных стимулирующих выплат в договоре производится ссылка на пункты положения об оплате труда работников учреждения.


^ 9. Порядок расчета заработной платы младшего обслуживающего персонала


9.1. К младшему обслуживающему персоналу относятся следующие должности: рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту; гардеробщик; уборщик служебных помещений; сторож; повар; слесарь-электрик по ремонту электрооборудования.

9.2. Заработная плата обслуживающего персонала образовательного учреждения включает в себя:

- должностной оклад, ставку заработной платы;

- ежемесячные выплаты компенсационного характера;

- ежемесячные выплаты стимулирующего характера;

- единовременные выплаты;

- оплата труда по районному коэффициенту.

Размеры доплат компенсационного и стимулирующего характера определяются в процентах от должностного оклада (ставки заработной платы). На должностной оклад, выплаты компенсационного, стимулирующего характера, единовременные выплаты (предусмотренные настоящим положением) начисляется районный коэффициент.

9.3. Размеры должностных окладов и ставок заработной платы работников Учреждения устанавливаются в соответствии с отраслевым тарифным соглашением по муниципальным бюджетным учреждениям Усть-Таркского района, подведомственным департаменту образования Новосибирской области на 2008-2010 годы, постановлением главы Усть-Таркского района от 22.07.2008г. №189 и установленных требований к квалификации специалистов и характеристик работ, профессий рабочих и отражаются в трудовом договоре работника.


Размеры окладов обслуживающего персонала учреждения:

^ Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования:




2 разряда - разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов. Очистка, промывка, протирка и продувка сжатым воздухом деталей и приборов электрооборудования. Изготовление несложных деталей из сортового металла. Соединение деталей и узлов электромашин, электроприборов по простым электромонтажным схемам. Установка соединительных муфт, тройников и коробок;

2390




3 разряда - разборка, ремонт и сборка узлов и аппаратов средней сложности, арматуры электроосвещения. Соединение деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов по схемам средней сложности. Лужение, пайка, изолирование, прокладка и сращивание электропроводов и кабелей. Управление подъемно - транспортными механизмами с пола, строповка грузов;

2500




4 разряда - разборка, ремонт и сборка сложных деталей и узлов электромашин, электроприборов и электроаппаратов в условиях тугих и скользящих посадок. Соединение деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов по сложной схеме. Заземление и зануление электросиловых установок. Испытание отремонтированных электромашин, электроаппаратов и электроприборов. Составление дефектных ведомостей;

2630




5 разряда - разборка, ремонт, сборка сложных деталей и узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов в условиях всех типов посадок. Изготовление сложных монтажных схем. Регулирование и испытание собранных узлов электромашин, электроаппаратов и электроприборов;

2920




6 разряда - проверка на точность, испытания и регулирование сложных электромашин, электроаппаратов и электроприборов. Динамическая балансировка якорей электромашин всех типов с установкой балансировочного груза. Испытание и регулировка электрических систем дистанционного управления;

3240




7 разряда - профилактика, ремонт, проверка электрических параметров сложных электронных блоков различных систем. Поиск и устранение неисправностей в сложных электронных блоках, имеющих микропроцессорную элементную базу. Диагностика с использованием сложных проверочных систем состояния различного электрооборудования локомотивов и вагонов;

3560




8 разряда - диагностика, испытание и регулировка сложной уникальной электронной аппаратуры и приборов. Выполнение пусконаладочных работ автоматического управления движением и торможением подвижного состава с применением устройств на основе вычислительной техники, выявление и устранение дефектов сопряжения электросхемы вагона с системой автоматического регулирования скорости.

3900




^ Сторож (вахтер) 1 разряда* - проверка целостности охраняемого объекта (замков и других запорных устройств; наличия пломб, противопожарного инвентаря; исправности сигнализации, телефонов, освещения) совместно с представителем администрации или сменяемым сторожем. При выявлении неисправностей (взломанные двери, окна, замки, отсутствие пломб и печатей и др.), не позволяющих принять объект под охрану, докладывает об этом лицу, которому он подчинен, представителю администрации и дежурному по отделению милиции и осуществляет охрану следов преступления до прибытия представителей милиции. При возникновении пожара на объекте поднимает тревогу, извещает пожарную команду и дежурного по отделению милиции, принимает меры по ликвидации пожара. Дежурство в проходной предприятия, учреждения, организации; пропуск работников, посетителей, автотранспорта на территорию предприятия, учреждения, организации и обратно по предъявлении ими соответствующих документов. Сверка сопутствующих документов с фактическим наличием груза; открывание и закрывание ворот. Прием и сдача дежурства, с соответствующей записью в журнале. Содержание помещения проходной в надлежащем санитарном состоянии

2300




Повар:

2 разряда - выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий. Очистка, доочистка картофеля, плодов, овощей, фруктов, ягод до или после их мойки с помощью ножей и других приспособлений. Переборка зелени, плодов, овощей, ягод, картофеля. Удаление дефектных экземпляров и посторонних примесей. Мойка овощей, промывка их после очистки, доочистки. Нарезка хлеба, картофеля, овощей, зелени. Размораживание рыбы, мяса, птицы. Потрошение рыбы, птицы, дичи. Разделка сельди, кильки. Обработка субпродуктов;

2390

3 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой кулинарной обработки. Варка картофеля и других овощей, каш, бобовых, макаронных изделий, яиц. Жарка картофеля, овощей, изделий из котлетной массы (овощной, рыбной, мясной), блинов, оладий, блинчиков. Запекание овощных и крупяных изделий. Процеживание, протирание, замешивание, измельчение, формовка, фарширование, начинка изделий. Приготовление бутербродов, блюд из полуфабрикатов, консервов и концентратов. Порционирование (комплектация), раздача блюд массового спроса;

2500

4 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих кулинарной обработки средней сложности: салатов из свежих, вареных и припущенных овощей, с мясом, рыбой; винегретов; рыбы под маринадом; студня; сельди натуральной и с гарниром. Варка бульонов, супов. Приготовление вторых блюд из овощей, рыбы и морепродуктов, мяса и мясных продуктов, сельскохозяйственной птицы и кролика в вареном, тушеном, жареном, запеченном виде; соусов, различных видов пассеровок; горячих и холодных напитков; сладких блюд, мучных изделий: вареников, пельменей, расстегаев, кулебяк, пирожков, лапши домашней, ватрушек и др.;

2630

5 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих сложной кулинарной обработки: рыбы заливной, заливного из мясных продуктов, ассорти рыбного, мясного и др.; супов на прозрачных бульонах из рыбы, мяса, сельскохозяйственной птицы, пернатой дичи; диетических супов на бульонах, овощных и фруктовых отварах; рассольников; блюд из отварной, припущенной или тушеной рыбы с соусами, из тушеного, жареного мяса натурального с гарнирами, сельскохозяйственной птицы, фаршированной яблоками или картофелем, и др. Приготовление паровых омлетов натуральных и фаршированных, яичных каш, соусов и заправок, изделий из песочного, слоеного теста: волованов, крутонов, тарталеток. Составление меню, заявок на полуфабрикаты и продукты, товарных отчетов;

2920

6 разряда - приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих особо сложной кулинарной обработки: поросенка заливного или фаршированного; паштета из печени; кнелей рыбных в желе; рыбы заливной, фаршированной; мяса, субпродуктов, фрикаделек из телятины заливных в вегетарианском желе; мясного сыра; бульонов с профитролями, кнелями, мясными фрикадельками; ухи из различных пород рыб; ботвиньи, окрошки овощной, мясной, с дичью; блюд из рыбы, мяса, запеченных отдельными порциями в различных соусах; мясного пюре, суфле, пудингов, рулетов, котлет натуральных или фаршированных из кур или дичи; яично-масляных соусов, масляных смесей, соуса-майонеза с различными вкусовыми и ароматическими добавками; желированных кремов, муссов, самбуков, сладких соусов, фруктов и ягод в сиропе, с взбитыми сливками на сахаре; воздушных пирогов, суфле, десертного мороженого, парфе, горячих напитков и др. Порционирование, оформление и раздача заказных и фирменных блюд, блюд национальных и иностранных кухонь, изделий и готовых блюд для выставок-продаж.

3240

^ Уборщик служебных помещений*:




1 разряда - уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток служебных и других помещений общественных и административных зданий. Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытье вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон. Влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, мест перед загрузочными клапанами мусоропровода, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил, чердачных лестниц. Подметание и мытье площадки перед входом в подъезд. Мытье пола, влажная уборка стен, дверей, потолков, плафонов кабины лифта. Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования. Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала;

2300




2 разряда - при осуществлении уборки туалетов.

2390




^ Гардеробщик 1 разряда* - прием на хранение верхней одежды, головных уборов и других личных вещей от работников и посетителей учреждения; обеспечение сохранности сданных вещей. Выдача работнику или посетителю жетона с указанием номера места хранения вещей и выдача одежды и других вещей по предъявлению жетона. Содержание в чистоте и порядке помещения гардеробной. Оказание помощи инвалидам и престарелым посетителям при раздевании и одевании.

2300




^ Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

2 разряда – уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т.д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам.

2390

3 разряда – периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ (штукатурных, малярных, обойных, бетонных, плотничных, столярных и др.) с применением подмостей, люлек, подвесных и других страховочных и подъемных приспособлений. Текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.

2500

4 разряда – текущий ремонт обслуживаемых высотных частей зданий, сооружений с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Обслуживание и периодическая проверка технического состояния высотных частей зданий и сооружений всех типов: вышек, башен, шпилей, карнизов и др. Предупреждение и принятие мер к недопущению обвалов, падений с высоты любых предметов, а также частей конструкций зданий, сооружений. В зимнее время очистка крыш высотных зданий и сооружений от снега и льда. Содержание в исправности и чистоте подъемных механизмов, приспособлений и инструмента.

2630


9.4. Выплатами компенсационного характера являются:

- работа в ночное время с 22-00 до 06-00 оплачивается в размере 35% от оклада;

- работа в выходные и нерабочие праздничные дни оплачивается в двойном размере;

- сверхурочная работа оплачивается в двойном размере;

- работа с вредными и (или) опасными условиями труда (по результатам аттестации рабочих мест) – в размерах до 24% ставки заработной платы (оклада), согласно действующего законодательства (приказ Госкомитета СССР по народному образованию от 20.08.1990 г. № 579).

- совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объема выполняемых работ и выполнение обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы, определенной трудовым договором – в размерах до 50% от оклада совмещаемой должности пропорционально отработанному времени. В случае, если работник учреждения фактически совмещает должность более чем на 50% менее 30 календарных дней, то оплата за совмещение производится пропорционально отработанному времени по совмещаемой должности по приказу руководителя учреждения, если более 30 календарных дней, то оплата за совмещение производится пропорционально отработанному времени по совмещаемой должности по приказу руководителя учреждения, согласованному с учредителем. Данный пункт не распространяется на работников, которым может быть установлена часовая оплата труда в соответствии с постановлением Главы Усть-Таркского района от 25.07. 2008 года № 193 «О часовой оплате труда» (В ред. Постановления Главы Усть-Таркского района от 28.08.2009 г. №169).

Условия и размеры компенсационных выплат оформляется приказом руководителя, доводится до работника под роспись.

9.5. Стимулирующие выплаты работникам образовательных учреждений, устанавливаются в зависимости от квалификации работника, характера его работы и качества ее выполнения, а также от продолжительности непрерывной работы (стажа), в пределах средств, утвержденных на оплату труда, и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются.

Стимулирующие выплаты устанавливаются приказом руководителя образовательного учреждения по видам и размерам, утвержденными главой администрации Усть-Таркского района.

Стимулирующие выплаты устанавливаются на определенный срок (квартал, полугодие, год).

Виды стимулирующих выплат:

- выплата за ученую степень (в размерах в соответствии с действующим законодательством),

- выплата за почетное звание (в размерах в соответствие с действующим законодательством),

- выплата за качественные показатели выполненной работы – в соответствии с приказом руководителя учреждения, на основании протокола Совета учреждения.

- выплата за продолжительность непрерывной работы (стаж) - от 10 до 30% ставки заработной платы (оклада), в зависимости от продолжительности непрерывного трудового стажа

- премии по итогам календарного периода (квартал, полугодие, год) – в размерах до 50% ставки заработной платы (оклада).

Для определения размера стимулирующей выплаты за качественные показатели деятельности работника образования, руководитель структурного подразделения (при его отсутствии заместитель, либо ответственное лицо) направляет анализ работы работника за отчетный период (месяц, квартал) на заседание комиссии по распределению стимулирующих выплат. Решение комиссии направляется на согласование в Совет учреждения. Решение Совета учреждения направляется руководителю учреждения. Руководитель учреждения оформляет решение о назначении выплаты стимулирующего характера за качественные показатели деятельности приказом, который доводится до сведения работника в течение 3-х рабочих дней под роспись.



№ п/п

Должность

Качественные показатели деятельности

9

Обслуживающий персонал (водитель, уборщица, дворник, слесарь-сантехник, повар и т.д.)

9.1




Сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение качественного питания

9.2




Обеспечение бесперебойной работы систем отопления водоснабжения, канализации, газоснабжения и водостоков, электроснабжения

9.3




Обеспечение исправного технического состояния автотранспорта

9.4




Обеспечение безопасной перевозки детей
отсутствие ДТП, замечаний

9.5




Проведение генеральных уборок,
содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений, улиц, тротуаров и площадей, прилегающих к обслуживаемому домовладению оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок

Качественные показатели работников образовательного учреждения устанавливаются на основании оценки деятельности работы по профессии (должности) работника руководителем учреждения или руководителем структурного подразделения учреждения.

    1. В целях определения продолжительности непрерывного трудового стажа необходимо руководствоваться правилами исчисления непрерывного трудового стажа рабочих и служащих при назначении пособий по государственному страхованию, утвержденному Постановлением Совмина СССР от 13 апреля 1973г. №252.

Размеры выплаты стимулирующего характера за продолжительность непрерывного трудового стажа:

- от 1 - 5 лет - 10% от оклада

- от 5 - 10 лет - 15% от оклада

- от 10 - 15 лет - 20% от оклада

- свыше 15 лет- 30% от оклада.


Премия по итогам работы за определенный календарный период (квартал, полугодие, год), за выполнение особо важных и (или) срочных работ – в размерах до 50% ставки заработной платы (оклада).

В случае если образовательному учреждению в соответствии с его учредительными документами предоставлено право осуществлять деятельность, приносящую доход, размер выплат стимулирующего характера в пределах фонда оплаты труда, сформированного из средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, не может превышать среднего размера всех выплат работникам, более чем на 30%.

По применению стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения руководителем принимается решение на основании следующих документов:

- справки отдела кадровой работы МУ о стаже работы

- справки отдела кадровой службы о состоянии трудовой дисциплины работника и качественном выполнении объема работ за календарный период,

- решение комиссии по распределению стимулирующих выплат, согласованное с Советом учреждения.

Комиссия, в случае изменения предлагаемого размера стимулирующих выплат или отказа об их установлении, сообщает об этом руководителю учреждения, с изложением мотивов изменения или отказа.

Комиссия имеет право запрашивать от администрации Учреждения или вышестоящей организации дополнительную информацию по вопросам установления стимулирующих выплат.

При заключении трудового договора с работником размер выплаты стимулирующего характера за продолжительность непрерывного трудового стажа заносятся в раздел - оплата труда договора, или дополнительного соглашения к нему в фиксированной сумме. По размерам иных стимулирующих выплат в договоре производится ссылка на пункты положения об оплате труда работников учреждения.


^ 10. Порядок расходования стимулирующей части

фонда оплаты труда образовательного учреждения


10.1. Система стимулирующих выплат включает в себя поощрительные выплаты по результатам труда с учетом качественных показателей деятельности учреждения и работника.

10.2. Поощрительные выплаты по результатам труда распределяются по согласованию с Советом Учреждения – основным органом самоуправления в соответствии с качественными показателями деятельности учреждения и работника, и закрепленными в Положении в пределах стимулирующей части фонда оплаты труда, и максимальными размерами для конкретного работника не ограничиваются(исключение директор образовательного учреждения).

Стимулирующий фонд оплаты труда состоит из двух равных частей. 50% средств стимулирующего фонда расходуются на стимулирование педагогических работников по бальной системе и 50% средств этого фонда расходуются на стимулирование других категорий работников образовательного учреждения, выплату премиальных и материальной помощи всем работникам образовательного учреждения. В случае если та или иная часть стимулирующего фонда полностью использованы не будут, то по согласованию с Советом Учреждения возможно перераспределение средств внутри образовательного учреждения.

^ Порядок и условия выплаты стимулирующей части:

10.4 Выплата стимулирующего характера по результатам работы за месяц каждому работнику и обоснование производится на основании аналитических справок.

10.5 Совет Учреждения образовательного учреждения осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом образовательного учреждения и Положением о Совете Учреждения.

10.6 Директор школы представляет в Совет аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования.

По предоставленной информации Совет Учреждения на своем заседании принимает решение.

Если у Совета Учреждения не имеется возражений, замечаний, предложений и т.д., то Совет Учреждения принимает решение согласовать размер выплат стимулирующего характера работникам образовательного учреждения по результатам работы за месяц, полугодие, год.

Если Совет Учреждения не согласен с представленной информацией, то он формулирует свои замечания, возражения, предложения и принимает решение о направлении последних директору образовательного учреждения. Замечания, возражения, предложения Совета Учреждения составляются с обязательным обоснованием.

10.7 В срок, не позднее 20 числа каждого месяца, на основании протокола Совета Учреждения, директор издает приказ об установлении выплат стимулирующего характера работникам образовательного учреждения за результаты их работы. Приказ директора доводится до сведения всех работников образовательного учреждения. Указанные в настоящем пункте выплаты производятся ежемесячно одновременно с выплатой заработной платы.


10.8 Показатели по критериям стимулирования и методика установления надбавки за результаты труда работников представлены для педагогических работников в Приложении 1, для иных категорий работников в Положении.


10.9 Условия и порядок отмены стимулирующих доплат и надбавок.

Виды и размеры стимулирующих доплат и надбавок могут пересматриваться . Размеры доплат могут быть изменены в зависимости от результатов труда работника. Доплаты и надбавки, установленные работнику в начале учебного года, могут быть отменены или уменьшены

- В связи с невыполнением возложенных на работника дополнительных обязанностей,

- В связи с ухудшением качества работы,

- В связи с изменением условий труда по интенсивности, сложности, напряженности.

- Наличия обоснованной жалобы на действия педагогического работника, которая подтверждена выводами комиссии по служебному расследованию

- При нарушении работником исполнительной дисциплины;




оставить комментарий
страница1/2
Дата15.10.2011
Размер0,5 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх