Публичный доклад о состоянии муниципальной системы образования в 2008-2009 учебном году и задачи на 2009-2010 учебный год icon

Публичный доклад о состоянии муниципальной системы образования в 2008-2009 учебном году и задачи на 2009-2010 учебный год


Смотрите также:
Публичный доклад...
Публичный отчет о деятельности моу «О(С)ош №2» за 2008-2009 учебный год содержание...
Публичный доклад по итогам работы моу гимназии г. Слободского в 2009-2010 учебном году...
Публичный доклад по итогам работы моу гимназии г. Слободского в 2009-2010 учебном году...
Публичный доклад за 2008-2009 учебный год...
Моу сош №28 города Новороссийска в 2009-2010 учебном году...
Задачи на 2009- 2010 учебный год: Исходя из выявленных в прошедшем учебном году проблем увп...
Публичный доклад директора гимназии...
Итоги деятельности системы образования Кинешемского муниципального района в 2010-2011учебном...
«моу всош» за 2008-2009 учебный год Публичный доклад Юридический адрес...
Отчеты классных руководителей...
Публичный доклад за 2008/2009 учебный год Людиново 2010 аннотаци я...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5
вернуться в начало
скачать


Таблица 2. Данные об участии ОУ в конкурсах регионального уровня

ОУ\конкурсы

Методическая шкатулка

^ Виртуальная лаборатория

Конкурс реализованных учебных проектов

Поколение NEXT

Конкурс компьютерной аниматики

^ Цифровой ветер

МОУ «Гимназия»

6 чел







+







^ МОУ «Лицей»

4 чел













+

МОУ «СОШ №3»

2 чел
















МОУ «СОШ №4»

1 чел







2 м

+




МОУ «СОШ №11»

1 чел
















МОУ «СОШ №19»

4 чел




1 ком.










^ МОУ «СОШ с.Черкасское»




1 чел














На основании данных, представленных в таблицах, можно сделать вывод, что наиболее активными и результативными в данном направлении были МОУ «Гимназия», МОУ «СОШ № 11». Призовое место в региональном конкурсе «Поколение Next» заняла команда СОШ № 4. Участники конкурса «Методическая шкатулка» представили свои работы на конкурс, но не заняли призовых мест. Основной причиной является недостаточный уровень знаний об использовании социальных сервисов и сервисов для хранения информации в сети Интернет.

В целях обмена опытом внедрения ИКТ в образовательный процесс был проведен межмуниципальный Фестиваль инновационных идей «Горизонты цифрового будущего», в котором приняли участие 190 педагогов Вольского и Балаковского районов. В рамках Фестиваля работали 7 творческих площадок, на которых выступили 73 педагога. Наиболее активными стали педагоги СОШ с.Терса (8 человек), СОШ № 16 (7 человек). К сожалению, педагоги не всех образовательных учреждений приняли участие в данном мероприятии. Особое внимание следует обратить МОУ «СОШ № 5», МОУ «СОШ № 19», МОУ «ООШ № 10».

Педагоги района представляют успешный опыт работы не только на муниципальном, но и на региональном уровне. В VII областной конференции «Информатизация образования: опыт, проблемы, перспективы» приняли участие учитель химии, биологии СОШ № 11 Е.Н.Ерокина, учитель лицея Георгиев М.С.. Ими подготовлены выступления, которые вошли в сборник по итогам данной конференции. На II слете специалистов ММЦ ИТ «Информатизация как средство обеспечения открытости образовательной среды» методистом УИМЦ С.С.Ульихиной был представлен опыт работы Вольского района по организации деятельности школьных сайтов «Школьный сайт – среда взаимодействия всех участников образовательного процесса».

В целях развития единого информационно-образовательного пространства был создан портал управления образования, а также приобретен конструктор сайтов, разработанный в рамках проекта «Информатизация системы образования», для образовательных учреждений. Работа в данном конструкторе не требует от специалиста высокой профессиональной подготовки в области web- конструирования. Это снимает проблему разработки сайта даже для сельских образовательных учреждений, в которых отсутствуют специалисты соответствующего уровня. Обучение работе с данным конструктором проводили представители ОАО «Е-Паблиш». Все образовательные учреждения разместили сайты в сети Интернет. Важным аспектом является наличие обратной связи, позволяющей получить оценку нововведений, организации учебного процесса всеми его участниками: родителями, учителями, общественностью, и, конечно, учащимися. Создание сайтов при помощи данного конструктора и размещение их на сервере позволило использовать дополнительные модули. Это гостевая книга, форум, голосование. У 30 % школ района удачно функционируют гостевые книги. Возможность создание 30 подсайтов на данном сервере решила проблему размещения сайтов педагогов и учащихся.

Персональный сайт – презентационная площадка современного педагога, аккумулирующая его опыт. Учителя района начали работу в данном направлении, некоторые уже разместили собственные сайты в Интернете, у некоторых они находятся еще в разработке. На данный момент функционирует 18 сайтов педагогов и 15 сайтов учащихся. Активизировалась работа в данном направлении дошкольных образовательных учреждений. По состоянию на 01.07.2009 года 5 ДОУ имеют сайты.

Одной из новых форм повышения квалификации педагогов является работа в сетевых профессиональных сообществах. С целью продвижения данного направления в дистанционном режиме в апреле-мае 2009 года были обучены 7 педагогов по программе «Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития». Федеральный проект «Открытый класс» позволяет общаться педагогам не только из разных районов Саратовской области, но и поделить опытом работы с педагогической общественность всей страны.

Апробирована технология проведения skype-конференций. В мае в конференции «Организация работы педагога в межкурсовой период» приняли участие 48 педагогов, из них 4 человека из других районов области. Проведение данной конференции позволило отметить положительные и отрицательные стороны таких форм взаимодействия.

В практику управления образованием прочно вошел электронный документооборот между образовательными учреждениями района, Министерством образования Саратовской области, СарИПКиПРО, другими учреждениями и организациями.
Реализация данных направлений способствовало началу массовых позитивных изменений по отношению к использованию ИКТ в учебном процессе и в целом во всех сферах образовательной деятельности.


Конкурсные мероприятия.


В 2008-2009 учебном году состоялся традиционный конкурс «Учитель года». В нем участвовало ^ 11 педагогов, из них 8 педагогов школ города и 3 школы района. Победитель - учитель английского языка СОШ № 6 Бакулина Е.Л. Анализ участия образовательных учреждений в конкурсе за последние 4 года показывает высокую результативность педагогов СОШ № 4, СОШ № 6, СОШ №11. Наблюдается низкая активность педагогов сельских школ. Данные представлены в таблице.


ОУ

Годы участия

2006

2007

2008

2009

Гимназия

Цурган М.И.

Кириченко Н.Е.

Барышникова Н.Н. (II)

Агеров Н.Л.

Лицей

0

Бараева И.В. (II)

0

Илларионова Е.В.

СОШ №3

0

Малахова С.Г.

Абросимова С.В. (I)

Ембекова А.В.


СОШ №4

Мельникова Н.В. (I)

Мохонова Н.В. (I)

Горбунов А.С.

Кузьмина С.Н. (II)

СОШ №5







Степанычева Е.П.

Секретарева Т.Г.

СОШ №6

Бычкова И.В. (III м)

Смирнова Н.Ю.

Мокроусов Д.Е. (III)

Бакулина Е.Л. (I)

СОШ №10

0

0

0

0

СОШ №11

Дмитриченкова В.И. (II м)

Форостянка Е.М.

Баранова Е.В.

Ерокина Е.Н. (III)


СОШ №16

0

Колесова Т.В.

0

Тараканова О.Н.

СОШ №17

Старостина Н.В.




Рыжкина Л.С.

0

СОШ №19

Медведева О.Н.

Шарафутдинова Н.П.

Лисина С.С.

0

^ СОШ №47 п. Сенной

0

0

Панкова И.Н.

Соколова В.С.

СОШ п. Черкасское

Саткулова Г.Г.

Лысов А.А.

Папина Е.Ю.

Недерова И.В.

^ СОШ с. Терса

Токарева Е.В.

0

0

Андрианов В.В.

ООШ с. Богатое

0

Зиновьева Н.В. (III)

0

0



^ Психолого-педагогическое сопровождение организации

учебно-воспитательного процесса.


Одним из критериев эффективности работы педагогов-психологов образовательных учреждений является повышение профессиональной компетенции педагогов-психологов.

Эффективность деятельности психологической службы зависит от того, насколько эффективны формы, используемые педагогами-психологами УИМЦ с учетом запросов педагогов-психологов ОУ.

В связи с переходом образовательных учреждений и дошкольных образовательных учреждений на новую систему оплаты труда перед педагогами-психологами встала необходимость перестройки работы, направленной на снижение социально-психологических факторов риска, создание благоприятного психологического климата, профилактику конфликтов в педагогических коллективах, как важное условие психологического самочувствия педагогов. Постоянно действующий семинар (ПДС) «Технология работы педагога-психолога в рамках КПМО», запланированный для педагогов-психологов способствовал решению данной задачи. В течение года было проведено 4 семинара-практикума:

1. «Психологические механизмы преодоления рисков при введении новой системы оплаты труда». На семинаре рассматривались следующие аспекты работы: формирование управленческой политики администрации ОУ, направленную на создание максимально благоприятных условий для перехода для НСОТ; индивидуальное и групповое консультирование; психологическая поддержка (помощь в осознании своих внутренних ресурсов, творческого потенциала); диагностика, необходимая для анализа внутренних ресурсов педагогического коллектива, отношения педагогов к переходу на НСОТ, выявление проблемных зон.

2. «Снижение действий психотравмирующих факторов через психологическое просвещение педагогического коллектива ОУ». Новая система оплаты труда является достаточно сильным стрессом для многих педагогов, в связи с этим участникам семинара было предложено занятие с элементами тренинга: «Комфортно ли учителю в школе?» задачами, которого было: способствовать познанию своих положительных и отрицательных качеств, мешающих принятию себя; снять напряжение, чувство тревоги; способствовать развитию умений самоанализа и преодолению психологических барьеров у педагогов школы.

3. «Вариативность форм повышения квалификации с использованием ресурсов Интернет». В настоящее время использование ИКТ педагогами-психологами образовательных учреждений крайне необходимо. Это и поиск нужной информации в сети Интернет при подготовке к выступлениям перед разными категориями слушателей, к практическим занятиям, это и создание презентаций и т.д. На семинаре рассматривался другой важный ресурс Интернета, как дистанционные курсы. Такие курсы дают большие преимущества для повышения квалификации – без отрыва от работы самостоятельно выполняются разного рода задания и т.д. В 2008-2009 учебном году дистанционные курсы прошли 8 педагогов-психологов и получили удостоверения Московского Педуниверситета «Первое сентября», который специализируется на проведении дистанционных (заочных) и очных краткосрочных (с нормативным сроком освоения 72 часа) курсов повышения квалификации для работников образовательных учреждений), 1 педагог-психолог прошел курсы «Инклюзивное обучение» при СарИПК и ПРО.

4. «Здоровьесберегающая среда – как фактор повышения качества образования».

Традиционная организация образовательного процесса создаёт у школьников постоянные стрессовые ситуации, перегрузки, которые приводят к поломке механизмов саморегуляции физиологических функций и способствуют развитию хронических заболеваний. В результате существующая система школьного образования имеет здоровьезатратный характер. На семинаре были рассмотрены здоровьесберегающие технологии и их функции: формирующая, информативно-коммуникативная, диагностическая, адаптивная, рефлексивная, интегративная.

В январе 2009г. на базе УИМЦ состоялся семинар-практикум «Работа с детьми по преодолению страхов» для педагогов-психологов ДОУ. На семинаре были рассмотрены вопросы теории страха, причины возникновения, виды страхов, диагностические методы выявления страхов у детей.

На семинаре «Профилактика религиозного экстремизма и терроризма» рассматривались виды религиозного экстремизма и терроризма, были предоставлены результаты анонимного анкетирования среди учащихся 9-х – 11-х классов. Настораживает тот факт, что некоторые учащиеся испытывают неприязнь к людям других национальностей и вероисповеданий.

^ 18% респондентов испытывают неприязнь к людям других национальностей и 15% респондентов испытывают неприязнь к людям других вероисповедания. На вопрос: «Знаешь ли ты, где распространяют религиозную экстремистскую литературу?», учащиеся дали следующие ответы: 104 человека (10,2%) знают, где можно приобрести литературу по данному направлению, 918 человек (89,8%) дали отрицательный ответ на этот вопрос.

Результатом данного семинара было составление плана по профилактике экстремизма с указанными сроками мероприятий.

Участники семинара – представители школ делились опытом работы по данному направлению.

Для молодых специалистов ОУ на базе УИМЦ в течение года работала Школа молодого специалиста (ШМС) «Перспектива».

Реализуя направление психологического просвещения и психопрофилактики, психологическая служба УИМЦ проводила учебные дни для педагогов-психологов.

12 мая 2009 года на базе ЦДО «Радуга» состоялось муниципальное родительское собрание «Профилактика правонарушений и преступлений среди подростков».

На протяжении учебного года проводились мониторинговые исследования качества образования в общеобразовательных учреждениях города и района – 2339 учащихся и 2339 родителей. В соответствии с региональной программой мониторинговых исследований педагоги-психологи выявляли уровень сформированности надпредметных, ключевых компетенций и состояния здоровья учащихся.

В октябре 2008 года было проведено микроисследование по выявлению нормализации учебной нагрузки учащихся 5-х классов. В микроисследовании приняло участие 611 человек.

В октябре 2008г. и марте 2009г. был проведен мониторинг на предмет выявления отношения к ПАВ. В мониторинговом исследовании приняло участие 2329 респондентов.

В январе 2009 года среди учащихся 9-11 классов Вольского муниципального района было проведено анкетирование на предмет отношения к религиозному экстремизму.

В декабре2008 и мае 2009 года был проведён мониторинг по отслеживанию психологического здоровья учащихся 1-х классов.

В феврале 2009года по запросу управления образования проведено анкетирование среди участников образовательного процесса на предмет готовности к подготовке и сдаче государственной (итоговой) аттестации в независимой форме. В анкетировании приняло участие 2537 человек.

В течение года психологическая служба УИМЦ проводила диагностические обследования детей дошкольного, школьного возраста, а также их родителей. Всего было проведено 76 диагностических обследований.

В течение года педагоги-психологи УИМЦ проводили анкетирование:

- «Выявление отношения к религиозному экстремизму» (1016 респондентов, учащихся 9-х-11-х классов);

- «Выявление условий обучения, воспитания и оказания помощи ученику МОУ СОШ с.В.Чернавка»;

- «Диагностическое исследование взаимоотношений между учащимися и педагогом СОШ № 17»;

- «Диагностическое исследование взаимоотношений между учащимися ООШ № 10»;

- «Выявление причины конфликта между администрацией и ученицей СОШ с.Н.Чернавка»;

- «Выявление источников конфликтов, эмоциональных напряжений в ученическом коллективе» СОШ №3.

Совместно со школьным педагогом-психологом СОШ № 17 была проведена работа в 11-м классе по проблеме «Причины конфликтной ситуации между одноклассниками». В рамках конкурса «Лучший ученический класс» с участниками – учащимися школ было проведено диагностическое исследование с целью изучения психологического климата в ученических коллективах.

В 2009-2010 учебном году психологическая служба УИМЦ принимала участие в профориентационном мероприятии, организованном управлением образования и Центром занятости населения. На базе СОШ с. Черкасское, СОШ с.Ш.Буерак, СОШ №2 п.Сенной и СОШ № 11 был проведен «День профориентационных услуг». Психологи работали на станции «От мечты к профессии». Занятие было проведено с элементами тренинга, в котором учащиеся познакомились с содержанием профессиональной деятельности, условиями труда, предъявляемыми требованиями к человеку той или иной профессии.

Важным направлением работы психологической службы УИМЦ является консультирование школьных и дошкольных психологов, социальных педагогов. В течение года было проведено 161 индивидуальная консультация

.

Развитие и укрепление

материально – технической базы образовательных учреждений.


В 2008-2009 учебном году была продолжена работа по развитию и укреплению материально- технической базы образовательных учреждений. Вопросы приведения образовательных учреждений в соответствии с требованиями Госпожнадзора, Роспотребнадзора, электробезопасности были одними из наиболее значимых в условиях подготовки к новому учебному году и работе в осеннее-зимний период. На эти цели из средств муниципального бюджеты было выделено порядка 3,5 миллионов рублей.

Все образовательные учреждения обеспечены автоматической пожарной сигнализацией. В январе 2009 года введен в действующую сеть детский сад № 2 «Росинка». Кроме этого из средств областного бюджета на ремонт вновь вводимого в действующую сеть детского сада № 12 «Медвежонок» выделено 16 миллионов рублей.

Нерешенные проблемы.

Мебель в образовательных учреждениях изношена, не отвечает требованиям САНПИНа, требуются дополнительные денежные вложения на проведение мероприятий, связанных с решением вопросов противопожарной безопасности .

Работа с обращениями граждан.


В управление образования администрации Вольского муниципального района поступило 39 обращения граждан. Основные проблемы, поднимаемые в обращениях:

- защита прав несовершеннолетних – ^ 9;

- проблемы общеобразовательных учреждений – 7;

- работа дошкольных учреждений – 6,

- вопросы трудоустройства работников - 1;

- разное – 16.

Все поступившие обращения граждан рассмотрены, повторных обращений не поступало.


^ Задачи, стоящие перед управлением образования, образовательными учреждениями в 2008 – 2009 учебном году:


    1. Продолжить работу над выполнением мероприятий, запланированных на 2009-2010 учебный год планом – графиком по реализации комплексного проекта модернизации образования, планом – графиком реализации приоритетного национального проекта «Образование», региональной и муниципальной программ «Развитие образования на 2009-2011 г.г.».

    2. Активизировать деятельность образовательных учреждений по реализации В условиях совершенствования системы повышения квалификации работников образования



  • Отработать механизм взаимодействия участников образовательного процесса в on-line режиме.

  • Организовать дистанционное взаимодействие ресурсных центров и базовых школ с другими образовательными учреждениями в части повышения квалификации в межкурсовой период.

  • Продолжить обучение педагогических работников работе в социальных сервисах Веб 2.0.Активизировать деятельность сетевых методистов.

    1. комплекса мероприятий, направленных на улучшение здоровья школьников через следующие направления:

  • Создание современных условий обучения путем совершенствования материально- технической базы.

  • Реализация региональных программ «Основы здорового образа жизни», «Физическая культура с оздоровительной направленностью».

  • Взаимодействие с учреждениями здравоохранения по медицинскому обеспечению обучающихся.

  • Обеспечение 90% охвата обучающихся горячим питанием.

    1. Продолжить участие в мониторинговых исследованиях качества образования и внедрение автоматизированной системы управления качеством образования.

    2. Повысить ответственность участников образовательного процесса за результаты своего труда. Использовать возможности морального и материального стимулирования в условиях перехода на новую систему оплаты труда.

    3. Обеспечить создание условий для увеличения доли обучающихся 10-11 классов, охваченных профильным обучением до 80%.

    4. Использовать возможности образовательного плана общеобразовательного учреждения для выявления и поддержке одаренных детей.

    5. В целях дальнейшего развития и совершенствования сетевого взаимодействия школ отработать систему взаимодействия по организации профильного обучения через создание образовательных округов при базовых школах и ресурсных центрах.

    6. Продолжить участие в независимой форме государственной (итоговой) аттестации и едином государственном экзамене.

    7. Подготовить 15 школ и 8 дошкольных учреждений к лицензированию образовательной деятельности.

    8. Ввести в действующую сеть детский сад №12 «Медвежонок» с 01.01.2010 года.



^ ПЛАН РАБОТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

на 2009-2010 учебный год





Мероприятия

Сроки

^ Ответственное лицо

2. Организационные мероприятия

а) вопросы для рассмотрения в администрации ВМО

1.

О готовности образовательных учреждений к новому 2009-2010 учебному году и работе в осеннее - зимний период.

август

М.В.Левина

2.

Об организации питания в образовательных учреждениях района

декабрь

Левина М.В.

3.

Повышение эффективности управления в сфере образования. Государственно- общественное управление

февраль

Левина М.В.

б) заседания коллегии управления образования

1

  • Деятельность администрации школы по предупреждению дорожно- транспортного травматизма(СОШ с. Терса, СОШ с. Николаевка, СОШ с.Ш.Буерак, СОШ п. Черкасское, ООШ с. Покровка,СОШ с. Куриловка

  • Организация работы ДОУ по укреплению здоровья воспитанников

  • Соблюдение Закона РФ «Об образовании» в части обеспечения конституционных прав граждан на образование

ноябрь

Горбулина В.В.

Герасименко В.Н.


Тервова Л.П.


Горбулина В.В.

2

  • Деятельность руководителей образовательных учреждений по выявлению одаренных детей на территории района

  • Здоровьесберегающая организация образовательного процесса.

  • Обеспечение муниципальными образовательными учреждениями антитеррорестической и противопожарной безопасности

  • Итоги комплексной проверки МОУ СОШ № 6

январь

Горбулина В.В.


Хромкина Т.П.


Фролова Г.А.


Хромкина Т.П.


3

  • Повышение эффективности управления в сфере образования. Государственно- общественное управление

Март

М.В.Левина



4

  • Итоги конкурса «Лучший участок детского сада»

  • Об итогах проведения государственной ( итоговой) аттестации выпускников в 2010 году.

июнь

Тервова Л.П.


Горбулина В.В.

в) совещание директоров школ, школ-интернатов, учреждений дополнительного образования

сентябрь

1

  • Итоги комплектования сети и контингента обучающихся на 2009-2010 учебный год.

  • Подготовка образовательных учреждений к работе в осеннее – зимний период

  • Итоги работы руководителей ДОУ по организации и проведению летней оздоровительной кампании.

Горбулина В.В.


Герасименко В.Н.


Тервова Л.П.

октябрь

2

1.Итоги тематической проверки:

- Реализация муниципальной программы «Профилактика правонарушений и преступлений среди подростков».

-Деятельность администрации школы по соблюдению правил учета, хранения, оформления и выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании

2.Об организации питания учащихся в общеобразовательных школах района.


  1. Организация работы по охране жизни и здоровья детей в образовательных учреждениях района

  2. Итоги комплексной проверки ООШ с. Калмантай


Пятницына М.В.


Горбулина В.В.


Фролова Г.А.


Хромкина Т.П.


Хромкина Т.П.


декабрь

3.

1. Об обеспечении реализации гарантированных законом прав на получение образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях района


2.Организация работы ДОУ по взаимодействию семьи и образовательного учреждения


3.Механизмы общественного участия в формировании профильного сетевого взаимодействия на уровне района


  1. Итоги комплексной проверки ООШ с. Междуречье

Хромкина Т.П.


Тервова Л.П.


Горбулина В.В.


Хромкина Т.П.

февраль

4.

1.Итоги тематических проверок:

- Работа администрации школы по аттестации педагогических кадров на 2 квалификационную категорию; оформлению документов на награждение учителей государственными, отраслевыми и другими наградами

- Реализация программы «Профилактика терроризма и экстремизма в подростковой среде».


2.Автоматизация системы управления образовательным процессом

3.Итоги комплексной проверки лицея, гимназии


Хромкина Т.П.


Пятницына М.В.


Горбулина В.В.


Горбулина В.В.

апрель

5

Итоги тематических проверок:

- О работе с учащимися по профилактике травматизма и несчастных случаев. Организация работы специального класса по правилам дорожного движения на базе СОШ № 3

- О ходе реализации программы «Разговор о правильном питании»

- Организация развивающей среды и игровая деятельность детей в ДОУ


Хромкина Т.П.


Фролова Г.А.


Тервова Л.П.


май

6.



Деятельность администрации общеобразовательного учреждения в условиях подготовки к государственной( итоговой( аттестации в независимой форме и форме ЕГЭ



Горбулина В.В.


июль

7.

  • О подготовке образовательных учреждений к новому учебному году




  • Итоги летней занятости детей, состоящих на внутришкольном учете и учете в ПДН.

Герасименко В.Н.


Пятницына М.В.

г) Работа со средствами массовой информации

1.

Информационное обеспечение реализации национального проекта в сфере образования на территории района.

В течение года

Левина М.В.

Горбулина В.В.


2.

Обновление материалов по системе образования на сайте администрации ВМР и управления образования

В течение года

Левина М.В.


3.

Информация в электронных и печатных СМИ о мероприятиях, проводимых управлением образования, образовательными учреждениями.

В течение года


Горбулина В.В.

Руководители ОУ


4.

Освещение вопросов подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников.

В течение года

Горбулина В.В.

Говорова Е.Н.


5.

О развитии системы поддержки одарённых детей, проведении предметных олимпиад

В течение года

Горбулина В.В.

6.

Освещение в средствах массовой информации вопросов психологического сопровождения образовательного процесса

В течение года

Говорова Е.Н.

7.

О роли государственно-общественного управления образовательными учреждениями.

В течение года

Горбулина В.В.

Руководители ОУ

8.

Освещение в средствах массовой информации хода летней оздоровительной кампании для детей и подростков, межведомственного взаимодействия с военкоматом и МЧС по основам безопасности жизнедеятельности детей.

Май – август

В течение года


Фролова Г.А.

9.

Горячая линия для учащихся, родителей по вопросам профильного обучения и подготовки к ГИА и ЕГЭ

Октябрь, февраль,

август

Горбулина В.В.

10.

Освещение в средствах массовой информации вопросов реализации комплексного проекта модернизации образования

В течение года

Горбулина В.В.

11.

Работа Интернет-сайта управления образования и общеобразовательных учреждений

В течение года

Левина М.В.

д) совещание заместителей директоров по учебно-воспитательной работе

1

Роль «портфолио» педагога на повышение качества образования

Сентябрь

Горбулина В.В.

2.

Анализ деятельности образовательного учреждения по реализации образовательного плана

октябрь

Горбулина В.В.

3.

Организационно- педагогическая деятельность администрации школы по результатам мониторинга оценки качества образования


ноябрь

Горбулина В.В.

4.

Изучение нормативной документации, регламентирующей деятельность УО и ОУ при подготовке к государственной (итоговой) аттестации


декабрь

Горбулина В.В.

5.

Формирование электронной базы данных для участия в ЕГЭ выпускников 11 классов и независимой форме государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов

январь

Горбулина В.В.

6.

Анализ деятельности общеобразовательных учреждений по организации профильного обучения

февраль

Горбулина В.В.

Талалихина Т.В.

7.

Формирование ключевых компетентностей у обучающихся

март

Горбулина В.В.

8.

О некоторых подходах к формированию содержания образования на 2010-2011 учебный год

апрель

Горбулина В.В.



  1. ^ Контроль за деятельностью образовательных учреждений

Комплексные проверки

1

ООШ №6

декабрь

Хромкина Т.П.

2

лицей

февраль

Пятницына М.В.

3

гимназия

январь

Сарычева Т.А.

4

ООШ с.Калмантай

октябрь

Сарычева Т.А.

5

ООШ с.Междуречье

ноябрь

Пятницына М.В.

Тематические проверки



Итоги работы ДОУ по организации и проведению летней оздоровительной кампании

Октябрь

СД

Тервова Л.П.



Деятельность администрации школы по предупреждению дорожно- транспортного травматизма (СОШ с. Терса, СОШ с. Николаевка, СОШ с.Ш.Буерак, СОШ п. Черкасское, ООШ с. Покровка,СОШ с. Куриловка)

Сентябрь-октябрь

ХромкинаТ.П.,

Герасименко В.Н.



Об обеспечении реализации гарантированных законом прав на получение образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях района

Октябрь

Хромкина Т.П.



Организация работы в ДОУ по укреплению здоровья воспитанников

Ноябрь

ЗК

Тервова Л.П.



Деятельность администрации школ по организации горячего питания

Сентябрь

СД

Фролова Г.А.



Деятельность образовательных учреждений по формированию у школьников гражданской ответственности и правового самосознания

Ноябрь

Пятницына М.В.



Совершенствование работы в ГПД; организация работы со слабоуспевающими учащимися и прогульщиками.

Ноябрь

СЗ

Хромкина Т.П.



О работе образовательных учреждений по аттестации педагогических кадров на 2 квалификационную категорию


февраль

СД

Хромкина Т.П.



Здоровьесберегающая организация образовательного процесса

Февраль

ЗК

Хромкина Т.П.



Соблюдение Закона РФ «Об образовании» в части обеспечения конституционных прав граждан на образование

Ноябрь

ЗК

Горбулина В.В.



Исполнение образовательными учреждениями законодательства, направленного на противодействие распространения экстремизма в молодежной и детской среде

Январь

СД

Пятницына М.В.



Анализ деятельности общеобразовательных учреждений по организации профильного обучения в рамках сетевого взаимодействия

январь

СЗ

Горбулина В.В.



Контроль за реализацией программы «Разговор о правильном питании»

Март

СД

Фролова Г.А.



Обеспечение муниципальными образовательными учреждениями антитеррористической и противопожарной безопасности

декабрь

СД

Фролова Г.А.



« О работе с учащимися по профилактике травматизма и несчастных случаев. Организация работы специального класса по правилам дорожного движения на базе СОШ № 3»

апрель

СД

Хромкина Т.П.



Деятельность руководителей образовательных учреждений по выявлению одаренных детей на территории района


Декабрь

ЗК

Горбулина В.В.





Организационно-педагогическая деятельность общеобразовательных учреждений по подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11(12) классов

март

СД

Горбулина В.В



^ 4. Общие мероприятия

1.

Выполнение мероприятий, предусмотренных на 2009 – 2010 учебный год сетевым планом – графиком реализации приоритетного национального проекта в сфере образования и комплексного проекта модернизации образования

В течение года

Левина М.В.

Горбулина В.В.

Арзамасцева О.Ф.

Руководители ОУ

2.

Взаимодействие с Министерством образования области по подготовке заявок на поставку оборудования

В течение года

Горбулина В.В.

3.

Анализ состояния системы образования, деятельностью образовательных учреждений

По итогам работы за 1 квартал

По итогам 1 полугодия

По итогам 9 месяцев

По итогам 2009 года




Горбулина В.В.

4.

Муниципальный конкурс готовности образовательных учреждений к новому 2009 – 2010 учебному году

август

Левина М.В.

Руководители ОУ

5.

Проведение урока знаний «Мы- будущее России»

1 сентября

2009 года

М.В.Левина,

Руководители ОУ

5.

Торжественные мероприятия, посвящённые празднованию Международного Дня учителя

октябрь

Левина М.В.

6.

Заседание коллегии управления образования

1 раз в квартал

Левина М.В.

7.

Заседание координационного совета по организации экспериментальной работы

По плану работы Совета

Горбулина В.В.

8.

Участие в работе муниципальных межведомственных комиссий

Еженедельно по вторникам с Октября по май

Левина М.В.

9.

Заседания муниципальной аттестационной комиссии

С 1 октября по 30 апреля не реже 1 раза в 2 месяца

Хромкина Т.П.


10.

Участие в работе постоянно действующего совещания в администрации Вольского муниципального района

По понедельникам

Левина М.В.

11.

Собеседование с руководителями образовательных учреждений

февраль

Левина М.В.

12.

Подведение итогов муниципального мониторинга.

В течение года

Горбулина В.В.

Руководители ОУ

13.

Участие 5 пилотных школ в реализации региональной программы оценки качества образования

В течение года

Горбулина В.В.

Руководители ОУ

14.

Работа с руководителями предметных методических объединений района по подготовке материалов к олимпиадам по общеобразовательным предметам

октябрь-ноябрь

Горбулина В.В.


Хромкина Т.П.

15.

День здоровья в образовательных учреждениях

апрель


Хромкина Т.П.

Руководители ОУ

16.

Приём статистической отчётности:

ОШ-1, ОШ-5, РИК-76

РИК-73

85 – К

ОШ-3

Трудоустройство выпускников

Отчёт ОШ-2 по четвертям

Учёт детей, проживающих в микрорайонах школ, округах


сентябрь

октябрь

январь

июнь 2010 г.


В течение года

Горбулина В.В.

.

Пашина М.А.

Тервова Л.П.

Горбулина В.В.


Хромкина Т.П.



17.

Участие школ в областной акции «Фестиваль профессий», проведение Дня профориентационных услуг в общеобразовательных учреждениях

В течение года по плану

Хромкина Т.П

18.

Контроль и учёт несчастных случаев, происшедших с учащимися (воспитанниками) во время учебно-воспитательного процесса и внеучебное время

Ежемесячно

Хромкина Т.П.

19.

Учёт посещаемости занятий учащимися, склонными к пропускам уроков без уважительной причины (информация в министерство)

ежемесячно до 20 числа каждого месяца

Хромкина Т.П.

20.

Работа кустовой медико - психолого педагогической комиссии:

- для неорганизованных детей

- для организованных детей

- по набору детей в логопедические группы

- по обследованию детей с недостатками в умственном развитии

- участие в областном семинаре

- отчет по итогам работы МППК в г. Саратов (до 15 июня)

Апрель- май- август

Хромкина Т.П.

Тервова Л.П..



21.

Осуществление взаимодействия с комиссией по делам несовершеннолетних, органами здравоохранения в решении вопросов, касающихся обучающихся образовательных учреждений;

- Участие в работе межведомственных комиссий при администрации ВМР по профилактике наркомании, туберкулеза, ВИЧ\СПИДа (подготовка справок, информаций, участие в разработке комплексных программ)


В течение года

Хромкина Т.П.

22.

Формирование списков педагогов и оформление материалов на награждение учителей и руководителей отраслевыми и государственными наградами, правами Губернатора Саратовской области

Октябрь-ноябрь



Хромкина Т.П.



23.

Проведение аттестации педагогических и руководящих работников на 1 квалификационную категорию:

- прием документов у аттестующихся на первую и высшую квалификационные категории

- подготовка распорядительных и нормативных документов по аттестации педагогических и руководящих кадров;

- консультации с соискателями первой квалификационной категории по оформлению «Портфолио»

- организация работы экспертных групп;

- доведение до сведения аттестующихся на первую категорию результатов экспертизы

- контроль за аттестацией педагогических кадров на вторую квалификационную категорию в образовательных учреждениях (проведение тематической проверки ОУ)

-подготовка и проведение заседаний муниципальной аттестационной комиссии (МАК)

-оформление протоколов заседаний МАК

- подготовка отчета по аттестации педагогических кадров в министерство образования

В течение года

(с 30 апреля 2009 года по 30 апреля

2010)

Согласно плану работы

Хромкина Т.П.



24.

Анализ выполнения приказов, решений коллегии Министерства образования области, других документов вышестоящих организаций

В течение года

Горбулина В.В.

Пятницына М.В.

25.

Планирование летней оздоровительной кампании 2010 года

январь

Фролова Г.А.

26.

Работа с детьми из малообеспеченных семей для получения материальной помощи

В течение года

Тервова Л.П.

27.

Каникулы для учащихся

по плану МО

Горбулина В.В.



28.

Формирование банка данных на учащихся, склонных к совершению преступлений и правонарушений

В течение года


Пятницына М.В.

29.

Олимпиады школьников

  • математика

  • экология

  • физика

  • биология

  • химия

  • география

  • информатика

  • русский язык и литература

  • иностранный язык

  • обществознание, история


21.11.2009

21.11.2009


28.11.2009

28.11.2009

03.12.2009

04.12.2009

03.12.2009

26.11.2009

10.12.2009

05.12.2009


Горбулина В.В.


Хромкина Т.П.



30.

Международный интеллект-марафон «Политика вокруг нас»

февраль

Хромкина Т.П.

31.

Региональная научная конференция «Инициатива молодых»

Февраль-Март

Хромкина Т.П.

32.

Участие в областных конкурсах:

- учебно-опытных участков;

- «Разговор о правильном питании»


Сентябрь

март

Фролова Г.А.



33.

Учебно-полевые сборы для учащихся 10 классов

Апрель-май

Фролова Г.А.

34.

Составление годового отчёта по ДОУ

январь

Тервова Л.П.

35.

Работа с родителями по зачислению детей в дошкольные учреждения

В течение года

Тервова Л.П.

36.

Фестиваль «Созвездие»

март

Тервова Л.П.

37.

Проведение спартакиады среди городских и сельских ДОУ

Май-июнь

Тервова Л.П.

38.

Конкурс «Воспитатель года – 2010», «Учитель года – 2010»

Январь-февраль

Тервова Л.П.

Говорова Е.Н.

39.

Работа с общеобразовательными учреждениями по проведению мониторинговых исследований качества образования

Январь-февраль

Апрель, май,

июнь,

октябрь-ноябрь

Специалисты отдела инспектирования, руководители ОУ

40.

Выполнение рекомендаций, данных в ходе комплексных и тематических проверок.

В течение года

Специалисты управления образования

41.

Административные обходы

2 и 4 среда каждого месяца

Специалисты управления образования

42.

Составление социального паспорта образовательного учреждения.

Октябрь

Корнетова Т.Н.

43.

Формирование базы данных для участия выпускников 9,11 классов в государственной (итоговой) аттестации в условиях эксперимента.

До 30 марта 2010 года

Горбулина В.В.

руководители ОУ

44.

Подготовка творческих работ учащихся на областные конкурсы «Серебряное перо Губернии», «Права человека глазами ребенка»

В течение года

Хромкина Т.П.

45.

Работа ресурсного центра по формированию здорового образа жизни


Сентябрь- апрель по отдельному графику

Хромкина Т.П.



46.

Организационно-методические семинары для педагогических работников:

-председателей школьных аттестационных комиссий ОУ;

-ответственных за организацию ОЗОЖ; работу волонтеров, руководителей опорных школ по пропаганде здорового образа жизни;


Сентябрь- октябрь


Хромкина Т.П.



47.

Организация и проведение

Всероссийских конкурсов «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Золотое руно», Турнир городов, КИТ, »Британский бульдог» совместно с СГУ

В течение года

Хромкина Т.П.



48.

О ходе лицензирования медицинской деятельности в общеобразовательных учреждениях ( СОШ с Барановка , СОШ № 47 п.Сенной, СОШ П. Черкасское )

4 квартал 2009 года

Хромкина Т.П., руководители названных школ

49.

Обучающий семинар – тренинг по программе «Равные – равным» (для начинающих волонтеров)

Октябрь-ноябрь

Хромкина Т.П., СОШ № 11

50.

Проведение мероприятий по подготовке образовательных учреждений к лицензированию и аккредитации

В течение

года по отдельному плану

Специалисты управления образования,руководители образовательных учреждений

51.

Проведение мероприятий в рамках Года Учителя

Январь-декабрь

По отдельному плану

Специалисты управления образования, методисты УИМЦ, руководители ОУ

5. Мероприятия по развитию системы образования района в рамках реализации послания Президента РФ Федеральному собранию РФ и приоритетного национального проекта «Образование»

I. Обеспечение доступности качественного дошкольного образования

Эксперимент по введению предшкольного образования.

1

Участие в мониторинге качества дошкольного образования

в течение года

Тервова Л.П.

Францева Т.В.

2

Внедрение региональной модели предшкольного образования в образовательный процесс дошкольных учреждений района

в течение года

Тервова Л.П.,

Францева Т.В.

3

Обучение педагогов на курсах повышения квалификации для работы по программам предшкольного образования на базе СарИПКиПРО




Францева Т.В.

II.Обеспечение доступности качественного общего образования

Мероприятия по совершенствованию образовательных планов и программ, технологий обучения, развитию опытно- экспериментальной работы













1.

Организация независимой формы итоговой аттестации выпускников 9-х классов в условиях предпрофильной подготовке и профильного обучения

В течение года по отдельному плану

Горбулина В.В.


2.

Участие в мониторинговых исследованиях оценки качества образования в рамках реализации региональной и муниципальной программ.

В течение учебного года по отдельному плану

Горбулина В.В.

Говорова Е.Н., руководители ОУ


3.

Формирование муниципальных баз данных для участия в мониторинговых исследованиях в рамках реализации программы.

В течение года

Горбулина В.В.,

руководители ОУ

4.

Реализация предметов регионального компонента: основы здорового образа жизни, экологии, основы безопасности жизнедеятельности, краеведение, физкультура с оздоровительной направленностью, информатика и ИКТ, мой выбор

В течение года

Горбулина В.В.

Говорова Е.Н.

Руководители ОУ

5.

Отработка сетевой модели перехода на предпрофильную подготовку и профильное обучение для городских и сельских школ.

В течение года

Горбулина В.В.,

Руководители ОУ

6.

Оснащение школьных библиотек учебной литературой в соответствии с государственными стандартами общего образования

По плану УИМЦ

Кондратьева Н.Я.,

Руководители ОУ

7.

Проведение серии семинаров по проблемам организации и проведения сетевого взаимодействия в рамках профильного обучения профильного обучения

В течение года

УИМЦ

8.

Организация обучения педагогов базовым информационным технологиям (через программу ИНТЕЛ) и технологиям использования в учебном процессе интерактивных комплексов

В течение года

УИМЦ,

руководители ОУ.

9.

Применение современных информационных технологий в практике управления образовательным учреждением через внедрение АИСУКО

В течение года

Горбулина В.В.

Говорова Е.Н.

Руководители ОУ

10.

Мониторинг использования компьютерного оборудования в учебно-воспитательной деятельности

Ежекварт.

Говорова Е.Н.

11.

Фестиваль муниципальных экспериментальных площадок

январь

Говорова Е.Н.




Совершенствование воспитания детей, подростков, молодежи







1.

Участие в муниципальной областной кампании по профилактике наркотизации и пропаганде здорового образа жизни; в областном конкурсе интернет – проектов »Жизнь без наркотиков»

Ноябрь- декабрь

Хромкина Т.П.

2.

Марафон, посвященный 65- летию Победы( учителя гуманитарного цикла и учащиеся образовательных учреждений)

Январь- май

Хромкина Т.П.

3.

Работа ресурсного центра по пропаганде здорового образа жизни на базе управления образования (опорные школы № 5, 6, 11, гимназия, СОШ №47 п. Сенной))

В течение года

Хромкина Т.П.

4.

Направление подростков и молодежи на областные мероприятия для выявления талантливых детей и молодежи

В течение года

Специалисты управления образования

5.

Проведение мероприятий по подготовке образовательных учреждений к лицензированию и аккредитации

В течение года по отдельному плану

Специалисты управления образования,

Руководители ОУ




  1. ^ Общерайонные мероприятия с детьми.




Сроки

Наименование мероприятий

Сентябрь

01.09.

Праздничная программа, посвященная Дню знаний

10-14.09.

  1. Муниципальный туристический слет учителей.

  2. Муниципальный конкурс «Зеркало природы»

  3. Участие в областном выставке «Юннат-2009»

3-15.09.

  1. Областной конкурс «Зеркало природы»

14-18.09.

  1. Открытие ЦДО «Радуга»

28.09.-04.10.

1. Областные соревнования по авиамодельному спорту «Закрытие сезона»

2. Мероприятия, проводимые в рамках празднования Дня города.

Октябрь

03.09.- 05.10

1.Областной конкурс юных исследователей окружающей среды.

2. Областная акция «Живи родник»

3. Областная акция «Волге – зеленый щит»

4. Природа вокруг нас.

10.-15.10

1. Муниципальные соревнования по спортивному ориентированию.

2. Областная акция «Неделя защиты животных».

19-23.10.

  1. Областная акция «Живое серебро».

  2. Областная акция «Украсим садами Губернию нашу!»

  3. Областной конкурс «От малой речки до большой Волги».

  4. Областной конкурс «Наследие природы»

  5. Хрустальный родник.




Ноябрь

02.-06.11

1. Конкурс рисунков по ПДД «глазами детей»

2. 1-ый этап игры «Стартинейджер».

07.11

Мероприятия, посвященные Дню примирения и согласия.

16-20.11

1. Городской турнир по шахматам

2. Областная акция «Далекое близкое старинных усадеб»

3. 3-й областной заочный детский конкурс фотографических работ «Природа вокруг нас»

29.11

1. Муниципальный конкурс научно-исследовательских работ учащихся «Первые шаги»

25.11.

День матери.

Декабрь

01.-05.12.

1. Конкурс рисунков по правилам противопожарной безопасности «Осторожно, огонь!»

15.-20.12.

1. Муниципальный историко-краеведческий конкурс «Хранитель памяти»

2. Конкурс новогодней елочной игрушки (район, город)

Январь

03.- 10.01.

1. Новогоднее представление для детей муниципалитета.

2. 2-ой этап игры «Стартинейджер»

15.-31.01.

1. Интеллектуальная игра «Брейн-ринг».

2. Участие в областном конкурсе детского творчества на противопожарную тематику.

3. городское соревнование по борьбе самбо.

4.Участие в Российском конкурсе научно-исследовательских работ учащихся «первые шаги».

Согласно областному положению

  1. Областной конкурс «Шаг в будущее»

  2. 7-ой областной литературный конкурс «Живая земля»




Февраль

02.-06.02.

1. Соревнования по спортивному ориентированию среди школьников.

3.02.

1. Турнир по шахматам, посвященный Сталинградской битве.

16- 20.02.

  1. Муниципальный фестиваль патриотической песни.

  2. Соревнования по самбо, посвященные Дню защитника отечества.

  3. Областной конкурс «Моя малая Родина»

23-27.02

  1. Конкурс агитбригад на противопожарную тематику.

  2. Городские соревнования по радио-автоспорту.

Март




  1. Городской фольклорно-обрядовый праздник «Прощай, Масленица!»

09-13.03.

  1. День птиц.

  2. Теоретический турнир туристического слета школьников.

  3. Областные конкурсы «Зеленая планета» .

16-20.03

  1. Муниципальная выставка декоративно-прикладного творчества.

23-27.03

  1. Финал городского фестиваля «Стартинейджер».

  2. Областная краеведческая конференция «Отечество. Саратовский край».

Согласно областному положению

  1. 15-я научно-практическая конференция учащихся.

Апрель

06 -10.04

1.Неделя малышей.

13-17.04

  1. Соревнования по спортивному ориентированию.

20-24.04

1.Соревнования по технике пешеходного туризма.

Согласно областному положению

  1. Экологический конкурс детского рисунка «Зеленая планета – глазами детей».

27-31.04

  1. Городской конкурс агитбригад юных инспекторов дорожного движения.

29.04

1. Финал игры «Брейн-ринг».

Согласно областному положению

  1. Областной конкурс детского творчества на противопожарную тематику.

Согласно областному положению

  1. Участие в областных соревнованиях по самбо.

Согласно областному положению

  1. Участие в областном фестивале танца.

22.04.

1. Городское первенство по шахматам.

Май

  1. – 09.05

  1. Праздничная программа. Посвященная Дню Победы.

  2. Соревнования по самбо, посвященные Дню Победы.

  3. Показательные выступления авиамоделистов.

11 -15.05.

  1. Соревнования по ПДД «Безопасное колесо».

  2. Областная экологическая акция «Очистим планету от мусора».

17 -22.05

  1. Соревнования по пожарно-прикладному спорту.

  2. Муниципальный туристический слет школьников.

25 – 29.05

  1. Участие в областных соревнованиях по авиамодельному спорту.

  2. Участие в областном фестивале танца.

  3. Первенство города по парусному спорту среди школьников.

  4. Отчетный концерт творческих коллективов ЦДО.

  5. Участие в областных соревнованиях по ПДД «Безопасное колесо».

Июнь

согласно областному положению

  1. Участие в областном туристическом слете школьников.

10 – 15.06

  1. Парусная регата.

  2. Авиа – шоу.

Июль

согласно областному положению

  1. Городские соревнования по парусному спорту.

Согласно областному положению

  1. Участие в областных соревнованиях по парусному спорту.



^ 8. Кадровое обеспечение системы образования

Заседания методического совета



п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

1.1.Экспертная оценка элективных курсов, представленных к ведению в 2009-2010 учебном году.

1.2.Утверждение плана работы муниципального методического центра информационных технологий и структурных подразделений УИМЦ.

1.3. Итоги анализа комплектования 10 профильных классов в ОУ.

сентябрь


Бондаренко С.Г.


2.

2.1. Разработка и утверждение критериев оценки педагогов в конкурсах «Учитель года» и ПНПО.

2.2. Технология разработки рабочей программы педагога (с учетом специфики предмета).

2.3. Результаты изучения ключевых компетенций учащихся 4, 9, 11-х классов

октябрь

Говорова Е.Н.


3.

«Методические аспекты подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации в независимой форме»

ноябрь

Ульихина С.С.

4

4.1. Утверждение критериев и показателей результативности деятельности школьной методической службы.

4.2.Отчет о результатах деятельности муниципальных экспериментальных площадок (по итогам первого полугодия). Корректировка программ эксперимента.

январь

Говорова Е.Н.

Бондаренко С.Г.

5.

5.1. Рассмотрение требований к структуре и содержанию образовательного плана общеобразовательного учреждения.

5.2. Содержание образования на 2010-2011 учебный год.

март

Бондаренко С.Г.

6.

Итоги научно-методической работы УИМЦ.

Задачи на новый учебный год.

май

Говорова Е.Н.

Бондаренко С.Г.


^

Муниципальные родительские собрания





п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Интернет-форум «Актуальные вопросы подготовки к итоговой аттестации выпускников школы»

ноябрь

Ульихина С.С.

2.

Круглый стол «Дополнительное образование как фактор успешной социализации личности»

апрель

Пятницына М.В., Кондрашкина А.А.


^ Информационно – методическое обеспечение деятельности педагогических

и руководящих работников в межкурсовой период (на базе СарИПКиПРО)


Для руководителей муниципальных органов управления образованием, начало работы в 10.00

п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

«Государственная политика в сфере образования»

ноябрь

Левина М.В.

2.

«Образовательные инновации. Организация инновационной деятельности в муниципальном образовании и развитие инновационного педагогического сообщества»

май

Левина М.В.


Постоянно-действующий семинар для специалистов муниципальных органов управления образованием, начало работы в 10.00

1.

«Контроль качества образования»

13 октября

Горбулина В.В.

2.

«Образовательные инновации. Государственная политика в управлении»

26 января

Горбулина В.В.

3.

«Современное делопроизводство (документационное обеспечение управления)

13 апреля

Горбулина В.В.


Для профессиональных, общественных экспертов в сфере образования, прошедших повышение квалификации в 2008-2009 учебном году, начало работы в 10.00

п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

«Экспертное оценивание в процессе лицензирования и аккредитации образовательного учреждения»

1 февраля 2010 г.

Горбулина В.В.

2.

«Экспертное оценивание деятельности образовательного учреждения в рамках контроля и надзора исполнения законодательства в сфере образования»

2 февраля 2010 г.

Горбулина В.В.

3.

«Экспертное оценивание в процессе аттестации педагогических и руководящих кадров»

3 февраля 2010 г.

Горбулина В.В.

4.

«Экспертное оценивание в рамках контроля качества образования»

4 февраля 2010 г.

Горбулина В.В.

5.

«Общественная экспертиза деятельности общеобразовательных учреждений»

5 февраля 2010 г.

Горбулина В.В.


Для членов регионального методического объединения руководителей образовательных учреждений, начало работы в 10.00



п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

«Государственная политика и управление»

24 августа 2009 г.

Говорова Е.Н.

2.

«Документационное обеспечение управления»

24 ноября 2009 г.

Говорова Е.Н.

3.

«Создание системы менеджмента качества образования в образовательном учреждении»

24 февраля 2010 г.

Говорова Е.Н.

4.

«Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса в свете требований к результатам освоения основных образовательных программ»

24 мая 2010 г.

Говорова Е.Н.




оставить комментарий
страница3/5
Дата15.10.2011
Размер1,04 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх