Информационная справка о школе.

• 
  2 компьютерных класса с выходом в Интернет;
  
• 
  компьютерную лабораторию для учителей;
  

• 
  3 лингафонных кабинета;
  

• 
  аудио- и видеоаппаратуру;
  

• 
  2 спортзала;
  

• 
  библиотеку;
  

• 
  бассейн;
  

• 
  тренажёрный зал;
  

• 
  2 медкабинета;
  

• 
  стоматологический кабинет;
  

• 
  кабинет психолога;
  

• 
  кабинет логопеда.
  

Анализ таблиц показывает, что в школе на протяжении трех последних лет сохраняется общее количество классов. Также остается неизменной средняя наполняемость классов - 25 человек. Однако численность учащихся ежегодно снижается в среднем на 1,2 %. Снижение общего количества обучающихся в школе связано с общей неблагоприятной демографической ситуацией в стране. Вместе с тем нужно отметить, что процент снижения количества обучающихся незначительный. Благодаря стабилизации демографической ситуации в стране, в последние два года в школу начался приток детей младшего школьного возраста, что позволяет обеспечивать сохранение контингента учащихся.

Ступень обучения	^ ТИП КЛАССА	Кол-во классов	Кол-во учащихся
1 (1-4 классы)	Общеобразовательный	13	330
2 (5-9 классы)	Общеобразовательный	12	320
	С углубленным изучением	4	107
3 (10-11 классы)	С углубленным изучением	1	25
	Профильных	3	53

• 
  усиление межличностной направленности образования;
  
• 
  расширение социально-психологического обеспечения учебно-образовательного пространства;
  
• 
  совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков ЗОЖ;
  
• 
  системный подход к решению проблемы педагогического сопровождения семьи в вопросах воспитания детей.
  

1. 
   Формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, формирование нравственной позиции.
   
2. 
   Содействие формированию сознательного отношения ребенка к своему здоровью, как естественной основе умственного, физического, трудового и нравственного развития.
   
3. 
   Активизация просветительской работы среди воспитанников, педагогов, родителей с целью формирования законопослушного поведения несовершеннолетних.
   
4. 
   Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и украшающих его жизнь;
   
5. 
   Формирование у учащихся важности учебного труда через систему дополнительного образования и организации познавательной деятельности.
   
6. 
   Обновление и развитие единой системы школьного и классного ученического самоуправления.
   
7. 
   Содействие единению, сплочению семьи, установлению взаимоотношений родителей и детей, созданию комфортных условий для ребенка в семье, а также всестороннее систематическое изучение семьи, особенностей и условий семейного воспитания ребенка.
   

• 
  1 соискатель научной степени кандидата педагогических наук при кафедре педагогики ПГЛУ (Асриян О.К.),
  
• 
  1 соискатель научной степени кандидата филологических наук при кафедре русской и зарубежной литературы СГУ (Минина С.П.),
  
• 
  11 почетных работников (Федина Г.И., Неделько Е.В., Гнетнева Т.А., Буруля В.П., Лубенская Т.И., Ваниянц Н.Я., Аракелян Ж.Ж., Червякова Т.В., Жмаева Л.М., Маркова Н.В., Минасова Э.М.),
  
• 
  4 отличника народного просвещения (Агаджанова И.В., Лисавина Т.А., Митько Т.П., Горбунова Н.Г.),
  

• 
  Почетной грамотой Министерства образования РФ как победитель конкурса лучших учителей РФ (Минина С.П.),
  
• 
  Почетной грамотой Министерства образования РФ «За активную деятельность по развитию гражданственности и патриотизма российской молодежи и большой вклад в увековечение памяти защитников» (Колесникова О.С.),
  
• 
  Почетной грамотой Министерства образования СК «За высокий профессионализм в деле подготовки победителей краевой олимпиады школьников» (Лубенская Т.И.),
  
• 
  Почетной грамотой Государственной Думы СК «За добросовестный труд и в связи с 90-летием государственной системы дополнительного образования детей» (Маркова Н.В.)