Публичный отчет об образовательной и финансово хозяйственной деятельности «сош №12 с углубленным изучением отдельных предметов» за 2007- 2008 учебный год icon

Публичный отчет об образовательной и финансово хозяйственной деятельности «сош №12 с углубленным изучением отдельных предметов» за 2007- 2008 учебный год


Смотрите также:
П убличный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности моу «Средняя...
Публичный отчет моу «сош №49 г. Белгорода с углубленным изучением отдельных предметов»...
Публичный отчёт за 2010/2011 учебный год г. Шатура...
Публичный отчет моу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов 2009 Общая характеристика...
Публичный доклад о состоянии и результатах развития Муниципального общеобразовательного...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Дмитровской средней...
Ежегодный публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение за 2007-2008 учебный год...
Образовательная программа моу сош №21 (с углубленным изучением отдельных предметов) городского...
Публичный доклад школы №16 2008 2009 учебный год...
Публичный отчёт управляющего совета моу сош №3 Г. Алексеевки белгородской области (2009 год)...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2009-2010 учебный...
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя...



Загрузка...
скачать
Муниципальное образовательное учреждение города Бийска «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов».


ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

Об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности «СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» за 2007- 2008 учебный год.


Школа №12 является общеобразовательным учреждением, реализующим программу основного среднего образования с углубленным изучением отдельных предметов, а именно: математики, английского языка, информатики, русского языка.


В настоящее время в школе работает 73 учителя, из них 22 учителя имеют высшую категорию, 32 учителя первую категорию. Удостоены звания «Заслуженный учитель РФ» - 2 учителя, «Почетный работник» - 2 учителя, «Отличник народного просвещения»- 9 учителей, 8 учителей занесены на Всероссийскую Доску почёта Энциклопедии «Одарённые дети – будущее России». Получили материальное поощрение в «Краевом конкурсе среди лучших педагогических работников» 3 учителя.


В 2006-2007 учебном году обучалось 924 учащихся

В основной и старшей школе обучалось 637 учеников. Успешно окончили учебный год 637 ученика. 198 учащихся 9-х, 11-х классов успешно выдержали итоговую аттестацию и получили соответствующий документ об образовании.


Аттестат особого образца получили 3 учащихся основной школы, ^ 3 выпускника окончили школу с медалью (2 –с золотой, 1 – с серебряной ).


Средний балл по ЕГЭ в 2008 году

Математика – 38,18

Русский язык -58,72

Обществознание -62,88

История России – 50,86

Биология - 52,67

География - 47,5

Физика - 46

Химия – 44,83

89% выпускников поступили в вузы, 74% из них на бюджетной основе. В течение последних 5 лет школа входит в пятерку ведущих школ города по результатам ЕГЭ. Выпускники школы прошлых лет являются студентами высших учебных заведений городов Москвы, С-Петербурга, Томска, Омска, Новосибирска, Барнаула, Бийска.

Администрация города неоднократно благодарила коллектив учителей школы за большой вклад в дело образования.

Сегодня в школе обучается 929 учащихся (39 классов). Приблизительно 40% учащихся проживает не в микрорайоне школы. Многие родители выбирают нашу школу для обучения вторых, третьих детей в семье, в школе обучается большое количество учащихся – детей наших выпускников. 92% родителей обучающихся высоко оценивают качество воспитания и обучения. Большинство родителей учащихся представляют в социальном плане рабочих и служащих (79%), доля предпринимателей и безработных составляет 11% и 9%. Родительский заказ весьма дифференцирован (от полного отсутствия до требований высокого качества образования).

^ Миссия школы

По отношению к учащимся - создание условий для формирования высокообразованной личности, способной к самостоятельной и эффективной деятельности в различных сферах жизни; к педагогам – предоставление каждому сферы деятельности, необходимой для самореализации, формирование потребности в непрерывном самообразовании; к родителям – вовлечение их в совместную со школой деятельность; к социуму – повышение культуры.

Педагогический коллектив МОУ «СОШ № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2008 году победил в конкурсе «Лучшие школы». Реализация программы «Школа нового поколения», предполагает апробацию и реализацию таких форм и видов образовательной деятельности, которые расширят образовательное пространство школы, повысят качество образования, позволят управлять рисками, неизбежно возникающими в ходе модернизации школы.

^ Цель Программы развития школы - повышение качества школьного образования, фундаментальность знаний и компетентностный подход в обучении.

Целевая программа «Формирование личностной готовности учащихся к профессиональному самоопределению на основе профильного обучения » направлена на создание модели школы, ориентированной на построение образовательного процесса реализуемого компетентностный подход и профилизацию обучения.

Организационной структурой являются профильные классы школы: информационно – математический, социально – гуманитарный, филологический (английский язык).

Содержание профильного обучения обеспечивается учебными программами и планами Министерства Образования РФ, реализацию которых осуществляют учителя – предметники с высшей и первой категорией.

Предпрофильная подготовка начинается с 8 класса. Комплектование классов осуществляется с учетом желания учащихся. Разработаны Положение о классах с профильным обучением по индивидуальным учебным планам, Положение о портфолио учащегося, Положение о школьной комиссии по приему учащихся в классы с профильным обучением, откорректированы такие локальные акты по организации предпрофильного и профильного обучения, Деятельность по организации предпрофильного и профильного обучения регламентировалась приказами директора по школе: «О подготовительной работе по введению профильного обучения в 10-х классах в 2007-2008 учебном году по индивидуальным учебным планам», «О создании комиссии по приему в классы с профильным обучением», «О комплектовании межклассных групп по профилю обучения», «Об организации профильного обучения в 10-х классах в 2007-2008 учебном году по ИУП».

В 2007 -2008 учебном году открыты среди учащихся 10-х классов межклассные группы по следующим направлениям:

  • Углубленное изучение математики

  • Информационно – математическое

  • Химико – биологическое

  • Социально – гуманитарное

  • Социально -экономическое

Предпрофильные классы открыты по направлениям:

- Информационно – математическое

- Социально –гуманитарное

- Филологическое

С 2006 года школа реализует проект «Дистанционная математическая школа «коллективный ученик»» города Новосибирска. Число учащихся дистанционной школы увеличилось в 5 раз по сравнению с 2006 годом.

Сейчас уже 75 учащихся имеют возможность обучаться решению нестандартных задач и подготовке к участию в международном математическом конкурсе «Кенгуру».

В 2008 - 2009 учебном году учащиеся школы 8-11 классов имеют возможность дистанционного обучения в IT – классах «Школьного Университета» г.Томска. «Школьный университет» является федеральной площадкой по дистанционному обучению учащихся. Им предлагается углубленное изучение информатики независимо от выбранного ими профиля.

Растет мотивация к учению, о чем свидетельствует положительная динамика участия школьников в олимпиадах, конференциях, фестивалях городского и регионального, всероссийского уровня. Результаты учащихся:

^ Русский язык

1 место – Томилина Г. 11-м класс (учитель: Стальбовская Г.А.)

2 место – Карюкина К. 9-м класс (учитель: Романчук М.И. )

Литература

2 место – Цупий С. 11-м класс (учитель: Стальбовская Г.А.)

2 место – Панченко А. 9-м класс (учитель: Романчук М.И. )

^ Право

3 место – Шалухина О. 10-с класс (учитель: Ульянова О.Д.)

История

3 место - Новоселова М. (учитель: Кошкарова Н.С.)

Биология

1 место – Звонцова В. 9 кл. (учитель: Шмидт Е.И. )

2 место – Виноградова Л. 10-б (учитель: Шагалова М.В.)

3 место – Власова 9кл. (учитель: Егорова Т.А.. )

Информатика

3 место - Махно А. (учитель: Лапина Е.В. )

Физика

4 место - Заякин А. 10-а кл. ( учитель: Потапов В.Г.)

6 место - Горбунов М. 11-м ( учитель: Потапов В.Г.)

^ Иностранный язык

4 место – Заякин А. 10-а кл.( учитель: Несунеко Е.А.)

5 место – Лапенкова С. 4-а кл. (учитель: Толмачева М.А.)

Городской конкурс сочинений к Дню защиты прав потребителей

2 место – Овдина Л. 11кл.( учитель:Атяшкина М.Б.)

Диплом - Виноградова Л. 10 кл. ( учитель: Кошкарова Н.С.)

Призер -Зырянов Д. 5 кл.

В городском конкурсе сочинений «Моя семья» грамоты получили: Зябрина Л, Тихоновская Н. ( учитель: Урушкина Г.Н.)

Ученики Афанасьевой Е.Г. стали призерами городского конкурса сочинений «Сбербанк и моя семья всегда рядом»


Участие в краевых олимпиадах , конкурсах.

Краевая олимпиада по русскому языку – Томилина Г. 11 кл – 7 место

(Учитель: Стальбовская Г.А.).

^ Краевой конкурс «Сохраним биосфере» - Лауреаты: Митрофанова Р. 2-а кл. (учитель: Иванникова Н.А.), Аксентьев А. – 3-а кл. (учитель: Ананьева Л.Г.), Сивков Д. 6-кл, Степкина И. -10кл (учитель: Шмидт Е И.).

^ Краевой конкурс литературных работ «Вдохновение» в номинации «Поэзия» АКДЮЦ(сборник стихотворений) –Карпов Марк, ученик 10-Б, получил Диплом 3 степени (Учитель: Глотова Н.И.),


Мерзликин П. 10 –Б кл. получил Диплом «За широкий историко-культурный кругозор» за работу « Интерпретация стихотворения Б.Л. Пастернака «Тема» (из цикла «Тема с вариациями»)» (Учитель: Глотова Н.И.),

Коновалов К. 10 –Б кл. получил благодарственное письмо «За оригинальность и глубину работы» по теме «Разговор с Шукшиным» (Учитель: Глотова Н.И.).


^ Краевой литературный конкурс «Мой Алтай»

Сазонов Д. (7-а) – 3 место (Учитель: Гиленко А.С.).


Краевой конкурс «И жизнь бежит по проводам»

Козлова Таня (7-б) - призер конкурса, ее стихотворение напечатано в газете «Комсомольская правда» (Учитель: Гиленко А.С.).


Принимали участие в краевом конкурсе «Тихая моя Родина» ученики Афанасьевой Е.Г.,Гиленко А.С., в краевом конкурсе публицистических работ юных корреспондентов участвовали ученики Липиной О.В.

Учащиеся школы ежегодно принимают участие в дистанционной эвристической олимпиаде «Эйдос». В этом году были выбраны направления: русский язык – 4человека, математика -3 человека, география -1, психология – 1, юмор -1. Все участники получили свидетельства.

Всероссийский конкурс «Русский медвежонок» участвовало 203 учащихся;


«Кенгуру» - 84 учащихся из них :

2 место в городе - Дудышева Н. ( 4- а кл.) ( учитель: Гордеева и.Ф.)

2 место в городе - Эйвазов Р.(6-а кл.) ( учитель: Шабалина А.В.)


«Золотое руно» - 68 учащихся из них:

1 место в городе – Чеглакова Н.(2-а кл.) ( учитель: Иванникова Н.А.)

1 место в крае - Дудышева Н. ( 4- а кл.) ( учитель: Гордеева И.Ф.)


«Британский бульдог» - 80 учащихся из них:


6 место в крае - Курбатова И (10-а кл.) ( учитель: Несуненко Е.А.)

7 место в крае – Кузовлева Лия (7 кл ) ( учитель: Тимошктна Т.Я.)


Впервые в этом учебном году 3 ученика школы решали задания межрегиональной заочной физико-математической олимпиады по математике, проводимой Всероссийской школой математики и физики «Авангард» при поддержке РАО «ЕЭС России» и Фонда некоммерческих программ «Династия» в ноябре 2007 – январе 2008 гг. среди учащихся 6-11 классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

Среди учащихся 10-х классов в заочной олимпиаде по математике приняли участие 890 человек из 80 регионов России. Куликова Наталья (10 А) награждена дипломом призера за работу, вошедшую в 15% лучших работ математического тура олимпиады. ( учитель математики Е.В. Лапина.).

Учащиеся школы принимают участие в ^ Российском конкурсе «Познание и творчество», который проводит Малая Академия Наук г.Обнинска.

В 2007-2008 учебном году Лауреатами по русскому языку стали учащиеся Афанасьевой Е.Г.: Навроцкая Я.,Прокофьева Ю., Колоозишвили Л. из 11- г класса.

У А.С. Гиленко по русскому языку Лауреатом стала Купрашвили Вика, по литературе: Каширин С.,Сосновский И., Панин Д. из 7 –а класса. По результатам работ их пригласили в г.Москву на олимпиаду «Потенциал будущего».

У Романчук М.И. Лауреатом стала Звонцова Лера в номинации «Слово – отражение души». В конкурсе приняли участие учащиеся учителей английского языка : Гановой Н.Н., Несуненко Е.А., Тимошкиной Т.Я.(результаты находятся в обработке).


Работа научного общества «Феникс» в 2007 -2008 учебном году была организована и проводилась по следующим направлениям:

- повышение активности учащихся школы в дистанционных олимпиадах и конкурсах различного уровня (проверка знаний, накопление материалов портфолио учащегося);

- организация занятий с членами НОУ для более эффективной работы над исследовательскими проектами;

- организация и проведение школьной многопредметной олимпиады с целью выявления сильных учащихся в различных областях знаний;

- подготовка и проведение научно-практической конференции учащихся «Мир без границ» и дальнейшее продвижение исследовательских работ в городских и региональных конференциях.

Работа научно-практической конференции школьников «Мир без границ» проходит по следующим секциям:

- секция юных исследователей;

- секция точных наук, отделения: математики (5-8, 9-11 классы); информатики;

- секция естественных наук;

- секция общественных дисциплин;

- секция филологии, отделения: иностранного языка; русского языка и литературы.

Учебно-исследовательская деятельность учащихся проводилась в несколько этапов:

  • выбор учащимися тем учебно-исследовательских работ (октябрь),

  • утверждение тем учебно-исследовательских работ (ноябрь),

  • отчеты учащихся о промежуточных результатах учебно-исследовательских работ (декабрь),

  • проведение научно-практической конференции учащихся «Мир без границ» (апрель).

Работы некоторых учащихся получили признание на городском и краевом уровнях:



  • Городская НПК «Наш дом - земля», посвященная 70-летию Алтайского края в номинации валеология - Шитова А, 11 кл Диплом 2 степени ( учитель : Вязигина Г.И.)

  • Под руководством Вязигиной Г.И. ученица 11-Я класса приняла участие в Российской конференции учащихся «Юность. Наука. Культура - Сибирь» национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» МАН «Интеллект будущего». Ее работа « Анализ основных заболеваний учащихся МОУ «СОШ №12 с углубленным изучением отдельных предметов» города Бийска» получила ДИПЛОМ 3 степени.

  • Краевой конкурс исследовательских работ «Ступени» в номинации литературоведение АКДЮЦ. Коптелов Е. ученик 10- Б класса получил Диплом «За глубокое эмоциональное восприятие художественного текста» познакомив со своей исследовательской работой «Проблема духовного самоопределения главного героя автобиографической повести Г.Д. Гребенщикова «Егоркина жизнь»; (учитель Глотова Н.И.)

  • Третья открытая студенческая НПК «Проблемы искусствознания: классика и современность» в секции «Литература и искусство» Бийского государственного музыкального колледжа совместно с БПГУ им. В.М. Шукшина. Ученица Виноградова Елена 10-б автор работы «О музыкальности поэзии А. Блока» получила Диплом 1 степени, благодарственное письмо «За активное участие в НПК»

  • Десятая региональная НПК аспирантов, студентов и учащихся «Наука и образование: проблемы и перспективы» БПГУ им. В.М. Шукшина. Работа «Царскосельская статуя» А.С. Пушкина и А.А. Ахматовой» Черниковой Яны получила Диплом «За лучший доклад», сертификат участника, благодарственное письмо «За активное участие» в НПК

Достижения учеников стали возможны благодаря работе с ними учителей, которые постоянно повышают свою квалификацию и подтверждают свою компетентность в работе семинаров, конкурсов,конференций.

^ Городская НПК «Предшкольное образование: опыт, проблемы, перспективы»

Соколова О.В. «Особенности формирования образа школы в условиях группы предшкольной подготовки»

^ Региональная НПК «Фундаментальные науки и образование»

М.С. Скиданова «Некоторые вопросы методики преподавания физики по опорным конспектам в старших классах средней школы.»

^ Региональная НПК «Государственный стандарт общего образования - основа современной концепции языкового образования»

Е.В. Несуненко «Эмоциональное состояние учащихся, как важный фактор формирования коммуникативной компетенции.»

Т.Я.Тимошкина «Туризм как региональный компонент обучения иностранному языку.»

^ Региональная НПК «Подготовка специалистов без отрыва от производства в системе педагогического образования: проблемы и перспективы»

Гиленко А.С. «Применение здоровьесберегающих методов и средств обучения

на уроках русского языка».

Иванникова Н.А. «Компетентностный подход в образовании».

Несуненко Е.А. «Индивидуально – психологические особенности учащихся как важное условие успешного общения в процессе обучения иностранному языку».

Шмидт Е.И. «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии»

^ Краевая НПК «Образование: проблемы и перспективы»

Глотова Н.И. «Интегративная модель развития художественного мышления и речи учащихся средствами УМК по литературе Алтая»

^ Всероссийская НПК «Проблемы и перспективы развития образования в современных социокультурных условиях»

Афанасьева Е.Г. «Формирование коммуникативных и языковых компетенций»

Гиленко А.С. «Применение здоровьесберегающих методов и средств обучения

на уроках русского языка».

Романчук М.И. «Проектная деятельность учащихся на уроках литературы в процессе модернизации образования»

Урушкина Г.Н. « Формирование познавательного интереса на уроках русского языка и литературы»

Иванникова Н. А. «Реализация компетентностного подхода в школе»

Изаак Г.Ш. «Использование краеведческого материала в элективном курсе ГИД – переводчик»

Несуненко Е.А. «Использование проектной и информационно – коммуникативной технологий в обучении межкультурному общению в современных социокультурных условиях»

Тимошкина Т.Я. «Использование проектной методики на уроках английского языка».

Г.А. Стальбовская – дипломант региональная выставка «ПНПО как фактор развития региональной системы образования» в номинации «Компетентностный подход в образовании как условие его качества»

Дипломантами ^ Всеросиийского фестиваля «Открытый урок стали в этом году : А.С., Маринина М.В., Исакова Е.А., Несуненко Е.А., Тимошкина Т.Я. Они имеют публикации в материалах фестиваля.

На ^ Всероссийский конкурс педагогов «Образование: взгляд в будущее» г.Обнинск представили свои работы в номинацию: теоретическая разработка в области образования учителя школы:

Гиленко А.С., «Применение здоровьесберегающих методов и средств обучения на уроках русского языка»;

Иванникова Н.А., статья «Коммуникативно – деятельностный подход к обучению на уроках в начальной школе»;

Маринина Н.А., «Мастерская – новый способ организации деятельности учеников»;

Несуненко Е.В. «Формирование коммуникативных компетенций учащихся на уроках английского языка».

На краевой творческий конкурс «Алтай - наш общий дом» отправили разработки учителя английского языка: Изаак Г.Ш., Несуненко Е.А.,Тимошкина Т.Я., Чащина Л.А.

Стали призерами краевого конкурса среди лучших педагогических работников, обобщили и представив свой опыт работы учителя: Гиленко А.С., Несуненко Е.А., Романова Л.А..

В рамках повышения профессиональной компетенции педагоги школы проходят курсы в АКИПКРО г. Барнаула, филиале АКИПКРО г. Бийска, дистанционные курсы в МГУ им. В.М. Ломоносова.

В школе создан благоприятный нравственно – психологический климат, основанный на гуманистическом отношении воспитателей и воспитанников друг к другу. С каждым годом все больше учащихся и их родителей участвуют в планировании, организации, корректировке образования.

В целях улучшения условий для осуществления общеобразовательного процесса школа приняла участие в конкурсе на получение гранта на 1 000 000 рублей в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и выиграла его. Полученные деньги пойдут на приобретение второго компьютерного класса и оснащение школы современным мультимедийным оборудованием. Кроме того, в школе произведен капитальный ремонт пищеблока на сумму 864 000 рублей и ожидается поступление современного технологического оборудования для столовой на сумму 1 000 000 рублей. В рамках Комплексного Проекта Модернизации Образования школа получила субвенцию на сумму 1 764 000 рублей на оснащение учебных кабинетов биологии, химии, физики, географии, истории, а также оборудование для спортивного зала и библиотеки.

Планируется дальнейшая деятельность по организации профильного обучения в классах старшей ступени по индивидуальным учебным планам. Это  позволит за  счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более точно  учитывать  интересы, склонности  и способности учащихся, создавать условия для  обучающихся старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами  и намерениями в отношении продолжения образования.

Председатель Совета школы: И.И. Волкова.


Директор

МОУ «Средняя общеобразовательная

Школа №12 с углубленным изучением

отдельных предметов» г. Бийска Я.Ф. Изаак




Скачать 130,4 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер130,4 Kb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх