Рабочая программа дисциплина «Экономико-математическое моделирование» Специальность icon

Рабочая программа дисциплина «Экономико-математическое моделирование» Специальность


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплина «Экономико-математическое моделирование» Специальность...
Методические указания по выполнению лабораторных работ дисциплина «Экономико-математическое...
Учебно-методический комплекс экономико-математическое моделирование для специальности: 080105...
Рабочая программа По дисциплине «Экономико-математическое моделирование производственных систем»...
Рабочая программа По дисциплине «Экономико-математическое моделирование производственных систем»...
Рабочая программа спец курса «Численные методы и математическое моделирование» Специальность...
Рабочая программа дисциплины математическое моделирование (Математические методы оптимизации)...
Программа дисциплины «Математическое моделирование в менеджменте»...
«Экономико-математическое моделирование экономических процессов»...
Рабочая программа дисциплины математическое моделирование и современные проблемы наук...
Математическое моделирование многомерных квазистационарных электромагнитных полей в канале...
Математическое моделирование аэродинамических систем при создании средств очистки атмосферного...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФГОУВПО «РГУТиС»


Факультет _____Экономический____________________________

(название факультета)

Кафедра «Корпоративное управление и электронный бизнес»___

(название кафедры)


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,

д.э.н., профессор

_______________________Новикова Н.Г.

«____»______________________________20___г.


^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Дисциплина «Экономико-математическое моделирование»

Специальность 080116 «Математические методы в экономике»


Москва 2010г.


Рабочая программа составлена на основании примерной программы дисциплины «Экономико-математическое моделирование»


При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по специальности ^ 080116 «Математические методы в экономике

Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «Корпоративное управление и электронный бизнес»


Протокол № ________ «____»_______________20__г.


Зав кафедрой д.т.н., проф. Потемкин А.И.


Рабочая программа одобрена Научно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»


Протокол №_______ «_____»______________________20___г.


Ученый секретарь

Научно-методического совета

к.и.н., доцент Юрчикова Е.В.


Рабочую программу разработал:


Преподаватель кафедры

«Корпоративное управление и электронный бизнес» Ермаков С.А.


^ 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


Цель преподавания дисциплины «Экономико-математические моделирование» состоит в приобретении студентами знаний и представлений об основных моделях экономики: микро- и макроэкономического анализа производства и социально-экономических процессов, потребления и рынка, моделях роста, поддержки принятия решений, управления ресурсами и запасами, планирования финансовой и инвестиционной деятельности предприятий и отраслей производства.

^ Основные задачи. Студенты должны освоить базовые понятия курса «Экономико-математические моделирование» и получить определенные практические навыки построения разнообразных моделей экономических и социально-экономических процессов, проведения аналитических, качественных и прогностических расчетов с применением экономико-математических методов.

^ Связь с другими дисциплинами. Преподавание базируется на курсах математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей, математической статистики, теории игр, математических методов и моделей исследования операций.

В свою очередь, курс «Экономико-математическое моделирование» служит основой для следующих дисциплин: «Теория риска и моделирование рисковых ситуаций», «Методы социально-экономического прогнозирования», «Математические методы финансового анализа», «Эконометрическое моделирование».


^ 2. ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

2.1. Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и видам контроля.




Виды занятий и контроля


Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Полная программа

Полная программа

Всего часов

232

232

Лекции

58

16

Практические занятия

58

14

Семинарские занятия

-

-

Лабораторные работы

-

-

Консультации по курсу

-

-

Всего аудиторных занятий

116

30

Самостоятельная работа студента

116

202

Курсовые проекты или работы

7 сем

IV курс

Рефераты

-

-

Контрольные работы

-

-

Зачеты

-

IV курс

Экзамены

6,7 сем

IV курс




    1. ^ Наименование тем, их содержание и объем в часах аудиторных занятий.

№ п/п

Наименование тем

Очная форма

Заочная форма

Полная программа

Полная программа

Л

П

Л

П

1

Основные понятия моделирования

4

-

1

-

2

Методы моделирования экономических объектов

4

6

1

1

3

Модель рынка одного товара

3

4

1

1

4

Простейшие модели рынка с n участниками

3

4

1

1

5

Глобальные модели производства и потребления

6

4

1

1

6

Модель потребительского спроса

2

4

1

1

7

Модель рынка рабочей силы

2

-

1

-

8

Рынок денег

2

-

1

-

9

Рынок потребительских и инвестиционных товаров

2

8

1

1

10

Экономические модели с непрерывным временем

4

8

1

1

11

Применение разностных уравнений в экономических моделях

4

8

1

1

12

Модели управления запасами

8

8

1

1

13

Основные понятия теории массового обслуживания

2

-

1

-

14

Основные показатели эффективности системы массового обслуживания (с.м.о.)

2

-

1

-

15

Детерминированная с.м.о.

2

-

1

1

16

Одноканальная разомкнутая с.м.о.

2

-

1

1

17

Одноканальная замкнутая с.м.о. с ожиданием

2

-

1

1

18

Многоканальная разомкнутая с.м.о.

2

2

1

1

19

Многоканальная замкнутая с.м.о. с ожиданием

2

2

1

1


Л – объем лекционных занятий в часах, П – суммарный объем практических и семинарских занятий, а также лабораторных работ.



    1. Тематическое содержание дисциплины

^ 2.3.1 Тематическое содержание лекций

(Виды занятий: лекции (Л), лабораторные работы (П))


N

Наименование темы

Содержание темы

Вид занятий

1

Основные понятия моделирования

Модель и типы моделей. Требования к математической модели. Основные этапы математического моделирования. Системный анализ в исследовании экономического объекта.

Л

2

Методы моделирования экономических объектов

Общие критерии функционирования экономических объектов и методы построения моделей, их связи с факторами. Статистический анализ при построении экономических моделей предприятия.

Л П

3

Модель рынка одного товара

1.1. Функция спроса. Функция предложения. Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу.

1.2. Паутинообразная модель рынка. Условие сходимости. Равновесие на рынке одного товара. Определение равновесной цены.

1.3. Сотрудничество и конкуренция двух фирм на рынке одного товара. Стратегия Курно. Стратегия Стакельберга. Объединение двух фирм. Образование картеля. Стратегия Бертрана. Понятие устойчивости по Нэшу. Анализ устойчивости стратегий деятельности фирм.

Л П


4

Простейшие модели рынка с n участниками

2.1. Равновесие на рынке. Теорема Дебре.

Л П

2.2. Простейшая модель обмена (2 участника, 2 товара). Ящик Эджворта. Распределения, оптимальные по Парето. Равновесные распределения.

5

Глобальные модели производства и потребления

3.1. Модель межотраслевого баланса В.В.Леонтьева. Понятие чистой отрасли. Технологическая матрица (матрица норм расхода продукции). Коэффициенты прямых затрат. Понятие продуктивности модели. Матрица полных затрат. Вектор трудовых ресурсов. Вектор полных трудовых затрат. Связь с теорией трудовой стоимости Маркса.

Л П

3.2. Модель Неймана. Матрицы затрат и выпуска. Вектор интенсивности. Замкнутость модели Неймана. Правило нулевого дохода. Связь с гипотезой Адама Смита о тенденции выравнивания нормы прибыли в разных отраслях. Стационарные траектории модели Неймана. Динамическое равновесие в модели Неймана.

3.3. Модель Эванса установления равновесной цены на рынке одного товара. Дискретный аналог модели Эванса.

3.4. Базовая модель Солоу экономического роста. Параметры модели Солоу. Стационарные траектории в модели Солоу. Применение производственной функции Кобба-Дугласа. «Золотое» правило экономического роста.

3.5. Модель общего экономического равновесия Л.Вальраса. Закон Вальраса. Применение пакетов прикладных программ для расчетов модели Вальраса.




6

Модель потребительского спроса

4.1. Постановка задачи оптимизации выбора потребителя. Товар Гиффена. Эффект замещения и эффект дохода. Точка спроса. Функции спроса. Кривые безразличия.

Л П

4.2. Уравнение (тождество) Слуцкого. Эффект замещения по Слуцкому. Эффект замещения по Хиксу. Кривая Хикса компенсированного спроса.

7

Модель рынка рабочей силы

5.1. Реальная заработная плата. Равновесие на рынке труда. Кривая Лаффера. Фрикционная безработица. Структурная безработица.

Л

8

Рынок денег

6.1. Уравнение денежного обмена Фишера. Уравнение количественной теории денег Маршалла.

Л

9

Рынок потребительских и инвестиционных товаров

7.1. Закон Сэя (предложение создает спрос). Условие равновесия. Закон Кейнса (спрос создает предложение).

Л П

10

Экономические модели с непрерывным временем

8.1. Модель естественного роста выпуска продукции. Предположение о полной реализации производимой продукции. Нормы инвестиций.

Л П

8.2. Модель роста выпуска продукции в условиях конкуренции. Возможность насыщаемости рынка. Логистическая кривая.

8.3. Динамическая модель Кейнса. Общее решение уравнения для нахождения национального дохода. Равновесные решения. Анализ устойчивости модели.

8.4. Неоклассическая модель роста национального дохода. Использование производственной функции Кобба-Дугласа. Анализ устойчивости модели.

8.5. Модель рынка с прогнозируемыми ценами. Приведение к линейному неоднородному дифференциальному уравнению второго порядка с постоянными коэффициентами относительно цены. Установившаяся цена. Анализ фазовых траекторий модели при различных начальных условиях.

11

Применение разностных уравнений в экономических моделях



9.1. Модель рынка с запаздыванием сбыта. Переход к разностному уравнению относительно цены. Равновесная цена. Общее решение уравнения. Анализ полученного решения в зависимости от параметров модели.

Л П


9.2. Модель рынка с запасами товара. Переход к разностному уравнению относительно цены. Равновесная цена. Общее решение уравнения. Анализ полученного решения в зависимости от параметров модели. Устойчивость модели.

9.3. Динамическая модель межотраслевого баланса В.Леонтьева. Система линейных разностных уравнений межотраслевого баланса. Вектор валового выпуска продукции. Матрица прямых затрат. Вектор конечного потребления. Матрица изменения состояния. Решение задачи с начальным условием с помощью матрицы изменения состояния.

12

Модели управления запасами

10.1. Основная модель управления запасами (поступление товара происходит мгновенно, как только уровень запаса равен нулю).

Л П

10.2. Модель производственных поставок (поступление товаров на склад происходит непрерывно с заданной скоростью).

10.3. Модель управления запасами, включающая штрафы.

10.4. Вероятностные модели управления запасами. Минимизация математического ожидания затрат. Дискретный случайный спрос. Непрерывный случайный спрос.

13

Основные понятия теории массового обслуживания

Требования и обслуживающие приборы. Задача теории массового обслуживания, ее особенность. Входящий и выходящий потоки требований. Классификация систем массового обслуживания: многоканальные системы, смешанные системы, системы массового обслуживания с потерями, с ожиданием при ограничении или без ограничения.

Л

14

Основные показатели эффективности системы массового обслуживания (с.м.о.)

Факторы, влияющие на показатели эффективности. Наиболее часто применяемые показатели эффективности. Стоимостные показатели эффективности. Уравнение Колмогорова, правила его составления.

Л

15

Детерминированная с.м.о.

Определение времени и условий исчезновения очереди.

Л

16

Одноканальная разомкнутая с.м.о.

Определение вероятности простоя канала обслуживания, вероятности того, что в системе находится n требований, средних чисел требований, находящихся в системе и в очереди, среднего времени ожидания требования в системе.

Л

17

Одноканальная замкнутая с.м.о. с ожиданием

Определение вероятности простоя канала обслуживания, вероятности того, что в системе находится n требований, средних чисел требований, находящихся в системе и в очереди, среднего времени ожидания требования в системе и в очереди.

Л

18



Многоканальная разомкнутая с.м.о.

Многоканальная разомкнутая с.м.о. с ожиданием. Основные показатели: вероятность того, что в системе в момент времени t находится n требований, среднее число требований, находящихся в очереди, среднее время ожидания требования в очереди, коэффициент простоя каналов, среднее число занятости каналов.

Многоканальная разомкнутая с.м.о. с отказом. Определение вероятности того, что в системе в момент времени t находится n требований, вероятности того, что в момент времени t все каналы обслуживания свободны, среднего числа занятых обслуживанием каналов, абсолютной пропускной способности. Система дифференциальных уравнений Эрланда.

Л П

19

Многоканальная замкнутая с.м.о. с ожиданием

Определение вероятности того, что в системе в момент времени t находится n требований, вероятности того, что в момент времени t все каналы обслуживания свободны, среднего числа требований, находящихся в очереди, среднего времени ожидания требования в очереди.

Л П


^ 2.3.2 Тематический план лабораторных работ.



Тема лабораторных работ


Очная форма обучения

Полная программа

Заочная форма обучения

Полная программа

Разработка моделей функционирования предприятия с использованием регрессионного анализа

8

-

Разработка шаблонов для имитационного моделирования в MS Excel

6

2

Проведение имитационного эксперимента

6

2

Исследование модели распределения выходного показателя проекта

8

4

Решение транспортной задачи средствами MS Excel и Mathcad

8

2

Сетевое планирование

8

2

Моделирование систем массового обслуживания

4

-

Многомерный статистический анализ

4

-

Решение задачи нелинейной оптимизации управления деятельностью предприятия

4

-

Защита лабораторных работ

2

2


^ 2.4. Формы текущего контроля

2.4.1. Проведение контрольных работ (задачи, тесты) в течение учебного года.

Не предусмотрено.

2.4.2. Проведение зачета.
^

Примерный перечень вопросов зачета.


  1. Функция спроса. Функция предложения. Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу.

  2. Паутинообразная модель рынка. Условие сходимости. Равновесие на рынке одного товара. Определение равновесной цены.

  3. Сотрудничество и конкуренция двух фирм на рынке одного товара. Стратегия Курно. Стратегия Стакельберга.

  4. Объединение двух фирм. Образование картеля. Стратегия Бертрана.

  5. Понятие устойчивости по Нэшу. Анализ устойчивости стратегий деятельности фирм.

  6. Равновесие на рынке с n участниками. Теорема Дебре.

  7. Простейшая модель обмена (2 участника, 2 товара). Ящик Эджворта. Распределения, оптимальные по Парето. Равновесные распределения.

  8. Модель межотраслевого баланса В.В.Леонтьева. Понятие чистой отрасли. Технологическая матрица (матрица норм расхода продукции). Коэффициенты прямых затрат. Понятие продуктивности модели. Матрица полных затрат. Вектор трудовых ресурсов. Вектор полных трудовых затрат. Связь с теорией трудовой стоимости Маркса.

  9. Модель Неймана. Матрицы затрат и выпуска. Вектор интенсивности. Замкнутость модели Неймана. Правило нулевого дохода. Связь с гипотезой Адама Смита о тенденции выравнивания нормы прибыли в разных отраслях. Стационарные траектории модели Неймана. Динамическое равновесие в модели Неймана.

  10. Модель Эванса установления равновесной цены на рынке одного товара. Дискретный аналог модели Эванса.

  11. Базовая модель Солоу экономического роста. Параметры модели Солоу. Стационарные траектории в модели Солоу. Применение производственной функции Кобба-Дугласа. «Золотое» правило экономического роста.

  12. Модель общего экономического равновесия Л.Вальраса. Закон Вальраса. Применение пакетов прикладных программ для расчетов модели Вальраса.


2.4.3. Проведение экзамена.

^

Примерный перечень экзаменационных вопросов.


  1. Постановка задачи оптимизации выбора потребителя. Товар Гиффена. Эффект замещения и эффект дохода. Точка спроса. Функции спроса. Кривые безразличия.

  2. Уравнение (тождество) Слуцкого. Эффект замещения по Слуцкому. Эффект замещения по Хиксу. Кривая Хикса компенсированного спроса.

  3. Реальная заработная плата. Равновесие на рынке труда. Кривая Лаффера. Фрикционная безработица. Структурная безработица.

  4. Уравнение денежного обмена Фишера. Уравнение количественной теории денег Маршалла.

  5. Закон Сэя (предложение создает спрос). Условие равновесия. Закон Кейнса (спрос создает предложение).

  6. Модель естественного роста выпуска продукции. Предположение о полной реализации производимой продукции. Нормы инвестиций.

  7. Модель роста выпуска продукции в условиях конкуренции. Возможность насыщаемости рынка. Логистическая кривая.

  8. Динамическая модель Кейнса. Общее решение уравнения для нахождения национального дохода. Равновесные решения. Анализ устойчивости модели.

  9. Неоклассическая модель роста национального дохода. Использование производственной функции Кобба-Дугласа. Анализ устойчивости модели.

  10. Модель рынка с прогнозируемыми ценами. Приведение к линейному неоднородному дифференциальному уравнению второго порядка с постоянными коэффициентами относительно цены. Установившаяся цена. Анализ фазовых траекторий модели при различных начальных условиях.

  11. Модель рынка с запаздыванием сбыта. Переход к разностному уравнению относительно цены. Равновесная цена. Общее решение уравнения. Анализ полученного решения в зависимости от параметров модели.

  12. Модель рынка с запасами товара. Переход к разностному уравнению относительно цены. Равновесная цена. Общее решение уравнения. Анализ полученного решения в зависимости от параметров модели. Устойчивость модели.

  13. Динамическая модель межотраслевого баланса В.Леонтьева. Система линейных разностных уравнений межотраслевого баланса. Вектор валового выпуска продукции. Матрица прямых затрат. Вектор конечного потребления. Матрица изменения состояния. Решение задачи с начальным условием с помощью матрицы изменения состояния.

  14. Основная модель управления запасами (поступление товара происходит мгновенно, как только уровень запаса равен нулю).

  15. Модель производственных поставок (поступление товаров на склад происходит непрерывно с заданной скоростью).

  16. Модель управления запасами, включающая штрафы.

  17. Вероятностные модели управления запасами. Минимизация математического ожидания затрат. Дискретный случайный спрос. Непрерывный случайный спрос.

2.5. Курсовая работа.

Предусмотрена одна курсовая работа.

Требования, предъявляемые к курсовой работе.

  1. Курсовые работы выполняются на белой бумаге формата А4. На обложке вверху указывается министерство, название института, название кафедры. В центре обложки указывается название курсовой работы и название дисциплины, по которой выполнена работа. Внизу слева указывается специальность, курс, фамилия, имя и отчество студента, выполнившего работу, а также должность, ученая степень, фамилия, имя и отчество преподавателя, проверяющего работу.

  2. Тема курсовой работы устанавливается преподавателем, ведущим лекционные или практические занятия, или выбирается студентом самостоятельно по согласованию с лектором.

  3. Работа должна содержать введение, основную часть и заключение.

  4. В конце работы должен быть приведен список использованных источников. Список содержит фамилию, инициалы автора (авторов) и название книги (статьи, веб-сайта), место и год издания.


Примерный перечень тем для курсовых работ.

Предполагается исследование методов, применяемых при моделировании на одном из следующих рынков:

  1. Рынок труда.

  2. Рынок ценных бумаг.

  3. Финансовый рынок.

  4. Рынок рабочей силы.

  5. Рынок денег.

  6. Рынок потребительских товаров.

  7. Рынок инвестиционных товаров.

2.6. Контрольные работы.


Не предусмотрены.

2.7. Реферат.


Не предусмотрен.

2.8. Вопросы, выносимые на самостоятельную работу.

  1. Свойства функций полезности и их экономический смысл.

  2. Свойства производственных функций и их экономический смысл.

  3. Влияние налоговой политики на цену, объем продукции и прибыль фирмы, действующей на рынке одного товара.

  4. Обратные функции для функций спроса, предложения, дохода и цены.

  5. Геометрическая интерпретация стратегий Курно, Стакельберга и Бертрана.

  6. Принятие решений группой лиц. Теорема Эрроу.

  7. Создание коалиций при принятии решений группой лиц.

  8. Равновесные цены и равновесное конечное распределение для рынков с тремя и более участниками.

  9. Оптимальность по Парето конечного распределения для рынков с тремя и более участниками.

  10. Кейнсианский взгляд на экономику.

  11. Теорема о продуктивности модели Леонтьева. Понятие о неразложимости технологической матрицы.

  12. Понятие высокоэффективной экономики в модели Леонтьева.

  13. Схема основного кругооброта товаров и денег.

  14. Модели распределения богатства в обществе. Коэффициент Джинни.

  15. Вероятностная модель распределения общества по получаемому доходу.

  16. Гравитационная аналогия Рейли при определении предпочтений потребителя по притягательности городов.

  17. Модели технического прогресса.

  18. Автономный технический прогресс в модели Солоу.

  19. Классификация Харрода фондоемкости конечной продукции.

  20. Моделирование международных взаимодействий (экспорт, импорт, внешнеторговый мультипликатор).

  21. Макромодели платежного баланса и внешнего долга.

  22. Модели инфляционных процессов и индексация заработной платы.

  23. Понятие эколого-экономической системы и ее элементов.

  24. Глобальные балансовые модели эколого-экономических процессов.

  25. Имитационные модели эколого-экономических процессов.




  1. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.



^

Основная литература





  1. Аникин В.И. Лабораторный практикум по дисциплине «Имитационное моделирование экономических процессов»/В.И.Аникин. – Тольятти, ТГУС, 2006.

  2. Варфоломеев В.И. Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем: Практикум/В.И.Варфоломеев, С.В.Назаров. – 2-е изд., доп. и перераб. - М.: Финансы и статистика, 2004.

  3. Емельянов А.А. Имитационное моделирование экономических процессов: Учебное пособие/А.А. Емельянов, Е.А. Власова, Р.В. Дума. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006.

  4. Красс М.С. Математика для экономистов/ М.С. Красс, Б.В. Чупрынов. – СПб: Питер,2007.

  5. Экономико-математические методы и модели: Задачник: Учебно-практическое пособие/Под ред. С.И. Макарова. – М.:КНОРУС,2008.



Дополнительная литература


  1. Ильченко А.Н. Экономико-математические методы: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2006.

  2. Исследование операций в экономике: Учеб. пособие для вузов/Под ред. проф. Н.Ш.Кремера. – М.: ЮНИТИ, 2001.

  3. Колемаев В.А. Математическая экономика. Учебник для вузов. – 3-е стереотипное издание. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.

  4. Экономико-математические методы и прикладные модели: Учебное пособие для вузов / Под ред. В.В. Федосеева. – М.: ЮНИТИ, 1999.

  5. Интернет-ресурсы http://window.edu.ru/window



^ 4. ДИСТАНЦИОННО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ


4.1. Перечень учебно-методического обеспечения: программ, тестов, пособий, имеющихся по дисциплине в электронном виде.

Примерная и рабочая программы имеются в электронном виде.


^ 5. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Лабораторное оборудование.

Имеется компьютерный класс из ПК с установленными ППП MS Office, MathCAD.

5.2. Tехнические средства обучения.

Имеется набор методических указаний с вариантами заданий и списком литературы.

^ 6. Методические рекомендации преподавателю

На первом занятии по учебной дисциплине «Экономико-математическое моделирование» для специальности 080116 «Математические методы в экономике» необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования кафедры, ответить на вопросы.

При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план его проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Найти и отобрать наиболее яркие примеры коммуникативной маркетинговой деятельности российских и зарубежных компаний с целью более глубокого и аргументированного обоснования тех или иных теоретических положений и выводов. Определить средства материально-технического обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции. Уточнить план проведения семинарского занятия по теме лекции.

В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая логики изложения учебного материала. Раскрывая содержание учебных вопросов, акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания. Раскрывать сущность и содержание различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явлений и процессов.

Следует аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. Приводить примеры. Задавать по ходу изложения лекционного материала риторические вопросы и самому давать на них ответ. Это способствует активизации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы, особо выделяя категорийный аппарат. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции. Объявить план очередного семинарского занятия, дать краткие рекомендации по подготовке студентов к семинару. Определить место и время консультации студентам, пожелавшим выступить на семинаре с докладами и рефератами.

При подготовке к семинарскому занятию преподавателю необходимо уточнить план его проведения, продумать формулировки и содержание учебных вопросов, выносимых на обсуждение, ознакомиться с новыми публикациями по теме семинара. Можно завести рабочую тетрадь, в которой учитывать посещаемость занятий студентами и оценивать их выступления в соответствующих баллах. Оказывать методическую помощь студентам в подготовке докладов и рефератов по актуальным вопросам обсуждаемой темы. В ходе семинара во вступительном слове раскрыть теоретическую и практическую значимость темы семинарского занятия, определить порядок его проведения, время на обсуждение каждого учебного вопроса. Дать возможность выступить всем желающим, а также предложить выступить тем студентам, которые по тем или иным причинам пропустили лекционное занятие или проявляют пассивность. Целесообразно в ходе обсуждения учебных вопросов задавать выступающим и аудитории дополнительные и уточняющие вопросы с целью выяснения их позиций по существу обсуждаемых проблем. Поощрять выступления с места в виде кратких дополнений и постановки вопросов выступающим и преподавателю. В заключительной части семинарского занятия следует подвести его итоги: дать объективную оценку выступлений каждого студента и учебной группы в целом. Раскрыть положительные стороны и недостатки проведенного семинарского занятия. Ответить на вопросы студентов. Назвать тему очередного занятия.

После каждого лекционного и семинарского занятия сделать соответствующую запись в журналах учета посещаемости занятий студентами, выяснить у старост учебных групп причины отсутствия студентов на занятиях. Проводить групповые и индивидуальные консультации студентов в ходе их подготовки к текущей и промежуточной аттестации по учебной дисциплине.




Скачать 251.4 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер251.4 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх