Программа дисциплины производство социологической информации (технология количественных исследований) icon

Программа дисциплины производство социологической информации (технология количественных исследований)


Смотрите также:
Программа курса по прикладной социологии Аннотация...
«Использование информационных технологий для сбора социологической информации»...
Программа дисциплины Практикум по экономической социологии для направления 521200 социология...
Программа дисциплины «Детерминационный анализ экономической и социологической информации» для...
Программа дисциплины «Детерминационный анализ экономической и социологической информации» для...
Сбор социологической информации...
Аннотация рабочей программы дисциплины «Технология редакционно-издательского процесса» Место...
Рабочая программа дисциплины «Метрология, стандартизация...
Рабочая программа дисциплины ветеринарно-санитарная экспертиза для специальности 270900...
Рабочая программа дисциплины ветеринарно-санитарная экспертиза для специальности 270900...
Рабочая программа дисциплины рациональное использование сырья мясоперерабатывающей отрасли...
Рабочая программа дисциплины «Специальное оборудование производства пива и безалкогольных...



Загрузка...
скачать

Академия наук Министерство образования

Российской Федерации Российской Федерации




Государственный университет

гуманитарных наук

Факультет социологии

Программа дисциплины

ПРОИЗВОДСТВО СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
(технология количественных исследований)




Автор А.В. Кинсбурский

Рекомендовано секцией УМС Одобрено на заседании кафедры

______________ ______________


Председатель Зав. кафедрой


_________________ _____________


“___” __________ 200_ г. “___” ____ 200 __г.


Утверждено УС факультета


________________


Ученый секретарь


_______________ “___” __________ 200_ г.


Москва


^ Тематический план учебной дисциплины



Название темы

Всего часов


Аудиторные часы
^

Самостоятельная работа студента











Лекции

Сем. и практ. занятия




1

Основные понятия

4

4

-

-

2

Программирование социологического исследования

8+6

4

4

6

3

Разработка полевых документов

8+8

4

4

8

4

Расчет выборочного образца

8+2

4

4

2

5

Организация и проведение полевых работ

6+2

2

4

2

6

Организация и проведение камеральных работ

6+2

2

4

2

7

Первичная обработка полевой информации

4+2

2

2

2

8

Анализ результатов социологического исследования

6+4

4

2

4

9

Представление результатов социологического исследования

6+4

2

4

4



^ Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки


Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

  • Работа на семинарских и практических занятиях (доклады и обсуждения)

  • Домашнее эссе/реферат (3-4 тыс. слов)

  • Устный экзамен/дифф.зачет (120 мин.)



Базовые учебники и ридеры


Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998.

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 1998.

Методы сбора информации в социологическом исследовании. Книга 1 и 2. М.: Наука, 1990.

Ноэль Э. Массовые опросы. Введение в методику демоскопии. Пер. с нем. Н.С. Мансурова. М.: АВА – ЭСТРА, 1993.

Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995

Практикум по прикладной социологии. М.: МГУ, 1992.

Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара: Самарский ун-т, 1995.


Содержание программы


ТЕМА 1. Основные понятия: «социологические исследования» и «производство социологической информации»


Вопросы для рассмотения на лекции.

Эволюция понятия «социологические исследования» в современной отечественной социологии. Теоретическая и эмпирическая социология в СССР во 2-ой половине ХХ века. Теория трехуровневой структуры предмета советской социологии. Фундаментальная (академическая) и прикладная (вузовская, заводская, «партийная» и т.д.) социология. Бюджетные (плановые, внеплановые, диссертационные и т.п.) и коммерческие (хоздоговорные) исследования. Социологические исследования в целях развития науки и производство социологической информации в коммерческих целях.

Производство социологической информации как исследовательская, творческая и практическая деятельность. Становление и развитие рынка услуг в области социальной информации в постсоветской России. Основные типы заказчиков и исполнителей социологических исследований. Составление договора о проведении социологического исследования как основного документа, регламентирующего отношения между заказчиком и исполнителем.

Соотношение качественных и количественных методов в социологии. Основные способы стандартизации социологической информации. Технологические особенности социологических исследований в эпоху персональных компьютеров и Интернета.

Стадии и этапы социологического исследования. Предполевая, полевая и постполевая стадии. Программирование социологического исследования, разработка полевых документов, расчет выборочного образца, полевые и камеральные работы, обработка и анализ эмпирической информации, представление результатов социологического исследования.


^ Основная литература:


Бутенко И.А.. Прикладное исследование // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 31-52.


Дополнительная литература:


Бутенко И.А.. Взаимоотношения с заказчиком // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 71-83.

Основные принципы расчета стоимости прикладного социологического исследования // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 166-176.


ТЕМА 2. Программирование социологического исследования


Вопросы для рассмотения на лекции.

Общественные потребности в социологической информации и информационные запросы заказчиков. Возможности и ограничения социологического обеспечения и информационного обслуживания заказчиков. Заказные и инициативные исследования. Предложение (заявка) исполнителя и техническое задание заказчика на проведение социологического исследования.

Составление программы социологического исследования. Формулировка научной и практической проблемы. Определение цели и задач исследования, объекта и предмета. Разработка содержания (показателей) и выборочного образца. Выбор методики и техники исследования. Определение гипотез, программируемых результатов и формы отчетности. Составление организационного плана и бюджета исследования.

Взаимное соответствие объекта, предмета и метода исследования. Теоретическая и эмпирическая интерпретация основных понятий. Возможности агрегации полученных данных. Проблема надежности и валидности социологической информации.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

Как определить реальную потребность заказчика в социологической информации?

В каких случаях необходимо готовить многостраничную программу исследования?

Что такое «омнибусный» опрос?

В чем различие между исследованием и опросом?


Практическое задание для самостоятельной работы.

Составить эскиз программы социологического исследования (по выбранной теме реферата), подготовиться к его представлению и защите в учебной аудитории.


Основная литература:


Подготовка социологического исследования // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 1. М.: Academia, 1995. С. 18-86.

Ядов В.А.. Программа теоретико-прикладного социологического исследования // Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. С. 35-71.


Дополнительная литература:


Примерная программа социологического исследования инвестиционного поведения населения // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 96-106.


ТЕМА 3. Разработка полевых документов


Вопросы для рассмотения на лекции.

Инструментарий социологического исследования. Основные виды полевых документов.

Вопросник (анкета и бланк интервью). Структура вопросника: вводная часть, содержательные вопросы, социально-демографический блок («паспортичка»), вспомогательные вопросы. Основные типы вопросов: а) альтернативные и совместные, б) открытые, полуоткрытые и закрытые, в) табличные, г) вопросы-фильтры. Основные требования к тексту вопросов и предлагаемых вариантов ответов: последовательность и полнота в раскрытии темы, ясность и простота формулировок, однозначность в интерпретации понятий, связь с потребностями и условиями жизни респондентов, грамотность и литературная форма. Методические особенности вопросов в анкете и бланке интервью. Оформление вопросника. Объем вопросника.

Карточка контент-анализа. Основные категории и единицы анализа текста: тема/суждение, слово/словосочетание, имя/название/событие, локальность, знак. Основные единицы счета: наличие или отсутствие признака, частота его появления/упоминания, объем/длительность текста/сообщения. Структура и форма карточки контент-анализа.

Бланк структурированного наблюдения. Основные категории и единицы наблюдения: ситуация/обстановка, участники/действующие лица, поведение/реакция, высказывания, графические тексты/изображения. Основные единицы счета: наличие или отсутствие признака, частота его появления, длительность присутствия. Структура и форма бланка наблюдения.

Адаптация и пилотирование полевого документа. Отчет о пилотаже. Утверждение полевого документа заказчиком.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

Какова основная типология вопросов в соответствии с их информационной природой?

Каковы основные особенности формулировки вопросов и вариантов ответов в бланке формализованного интервью и анкете?

В каких случаях необходим пилотаж ПД?

Почему нельзя начинать полевые работы до утверждения ПД заказчиком?


Практическое задание для самостоятельной работы.

Составить эскиз полевого документа для проведения социологического исследования (по выбранной теме реферата), подготовиться к его представлению и защите в учебной аудитории.


^ Основная литература:


Бутенко И.А.. Организация сбора данных в отдельных видах исследования // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 129-164.

Девятко И.Ф.. Массовые опросы в социологии // Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1998. С. 76-112.

Сбор социологической информации // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 1. М.: Academia, 1995. С. 87-200.

Ядов В.А.. Методы сбора данных // Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. С. 110-180.


Дополнительная литература:


Бутенко И.А.. Апробация полевых документов // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 181-186.

Методы сбора информации в социологическом исследовании. Книга 1 и 2. М.: Наука, 1990.

Примерный бланк интервью: «Ваши жилищные проблемы» // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 127-131.

Ядов В.А.. Первичное измерение социальных характеристик // Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. С. 72-109.


ТЕМА 4. Расчет выборочного образца


Вопросы для рассмотения на лекции.

Несплошные методы статистического изучения: монографический (типичные элементы), метод основного массива (большинство элементов), выборочный метод (случайный отбор). Основные типы выборки: случайная (простая, систематическая, серийная, стратифицированная, многоступенчатая, комбинированная и т.д.) и квотная (в отношении всего контингента и в отношении каждого респондента).

Выборка для проведения опроса. Виды социальных общностей и выборки для опроса. ^ Информационная основа выборки для опроса: материалы переписей населения, статистические ежегодники, справочники, бюллетени, списки избирателей, жильцов, похозяйственные книги, географические карты, планы городов и т.д. Регулируемые и контролируемые параметры выборки. Ступени (стадии) и единицы отбора. Алгоритмы отбора на последней стадии выборки. Составление схемы выборки.

Выборка для контент-анализа. Типология документов: письменные, электронные, иконографические, фонетические. Этапы и критерии отбора документов.

Выборка для структурированного наблюдения. Типология объектов наблюдения: социальные ситуации и процессы, массовые и групповые действия, реальное и вербальное поведение. Этапы и критерии отбора объектов наблюдения.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

В каких случаях можно построить чисто случайную выборку?

Каковы особенности работы с малыми выборками?

Чем различаются единицы счета и единицы анализа?

Какие величины должны фигурировать в схеме выборки - абсолютные или относительные?


Практическое задание для самостоятельной работы.

Составить схему выборки для проведения социологического исследования (по выбранной теме реферата), подготовиться к ее представлению и защите в учебной аудитории.


^ Основная литература:


Девятко И.Ф.. Построение выборки социологического исследования // Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1998. С. 135-157.


Дополнительная литература:


Расчет объема выборочной совокупности // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 144-145.


ТЕМА 5. Организация и проведение полевых работ


Вопросы для рассмотения на лекции.

Подбор исполнителей и соисполнителей (супервайзеров) для проведения полевых работ. Профессиональные требования к основным участникам полевых работ. Основные типы договоров: контракт, подряд, продажа интеллектуальной собственности. Их достоинства и недостатки каждого типа договора. Оформление акта приемки-сдачи информации.

Тиражирование полевых документов. Определение объема тиража. Оформление заказа на тираж.

Устный и письменный инструктаж исполнителей и соисполнителей. Структура типовой инструкции к полевым документам. Учебное заполнение полевых документов.

Контроль за работой исполнителей. Формы отчетности анкетеров, интервьюеров, аналитиков содержания, наблюдателей.

Контроль за работой соисполнителей (супервайзеров). ^ Отчет о проведении полевых работ.

Особенности организации полевых работ при проведении контент-анализа документов.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

Как организовать полевые работы в масштабах страны и крупных регионов?

В чем смысл учебного интервьюирования (анкетирования, наблюдения, анализа содержания документов)?

Является ли отчет интервьюера (анкетера, наблюдателя, аналитика) частью ПД?

Что такое «ложное» интервью, анкета и т.д.?


Практическое задание для самостоятельной работы.

Составить эскиз инструкции по организации полевых работ для проведения социологического исследования (по выбранной теме реферата), подготовиться к его представлению и защите в учебной аудитории.


^ Основная литература:


Бутенко И.А.. Организация полевых работ // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 187-206.


Дополнительная литература:


Бутенко И.А.. Организация работы интервьюеров и других исполнителей // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 165-180.


ТЕМА 6. Организация и проведение камеральных работ


Вопросы для рассмотения на лекции.

Процедуры приемки полевых документов. Основные виды полевых ошибок в опросе. Возможности их исправления. Критерии отбраковки полевых документов. «Сомнительны» и «ложные» полевые документы. Составление протокола ошибок.

^ Частотный анализ ответов на открытые и полуоткрытые вопросы. Оформление его результатов.

Составление дополнительных кодов и инструкции к ним. Эмпирические логические коды. Двойное, тройное кодирование. «Рабочие» позиции в дополнительных кодах: «другие ответы», «общие суждения, ответы не по существу вопроса» и др. Организация дополнительного кодирования.

Ввод информации в персональный компьютер.

Контроль за качеством камеральных работ. Типичные ошибки на этой стадии.

Камеральные работы при проведении формализованного наблюдения.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

Каковы типичные ошибки в поле?

В чем различие между результатами частотного анализа и дополнительными кодами?

Что такое «двойное» и «тройное» кодирование?

Каков предельно допустимый процент «других» ответов при дополнительном кодировании?


Практическое задание для самостоятельной работы.

Составить эскиз инструкции по организации камеральных работ для проведения социологического исследования (по выбранной теме реферата), подготовиться к его представлению и защите в учебной аудитории.


Основная литература:


Кодировочный бланк интервью по жилищным проблемам // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 132-137.


ТЕМА 7. Первичная обработка полевой информации


Вопросы для рассмотения на лекции.

Выдача стандартных линейных распределений - всех ответов на все вопросы, всех категорий и единиц анализа содержания и наблюдения. Структура «линейки». Типичные ошибки счета в линейке и их способы их устранения. Редактирование линейки. Выдача «чистой» линейки.

Структура стандартных парных распределений. Базовые вопросы, категории контент-анализа и наблюдения.

Выдача «сырой» информации в формате ASCII-file. Подготовка CODE-BOOK.

Технология «ручной» обработки социологической информации. Преимущества и недостатки «ручной» обработки.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

Для чего нужна «черновая» линейка?

В чем различие между числом опрошенных, числом отвечавших и числом ответивших?

Какие признаки (переменные), как правило, лежат в основе стандартных парных распределений?

В каких случаях ручная обработка предпочтительней компьютерной?


Основная литература:


Анализ и использование результатов социологического исследования // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 6-95.


ТЕМА 8. Анализ результатов социологического исследования


Вопросы для рассмотения на лекции.

Оценка реализации выборки. Статистические и технологические ошибки. Существенные и несущественные отклонения. Перевзвешивание выборки. Представление новой, перевзвешенной линейки.

Математическая природа социологической информации. Основные типы социологических шкал: номинальные, порядковые и метрические шкалы. Понятие банка и базы данных.

Использование теории множеств в анализе социологической информации. Построение эмпирических индикаторов и индексов. Основные типы эмпирических связей и способы их анализа.

Использование сложных методов статической обработки: корреляционного, факторного анализа, многомерного шкалирования и т.д.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

В чем различие между статистической ошибкой и технологическим отклонением от схемы выборки?

В каких случаях возникает необходимость перевзвешивания выборки?

Чем различаются «банк» и «база» данных?

В каких случаях необходимо использовать сложные количественные методы обработки данных?


Основная литература:


Анализ и использование результатов социологического исследования // Основы прикладной социологии. Учебник для вузов. Том 2. М.: Academia, 1995. С. 6-95.

Девятко И.Ф.. Анализ данных // Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1998. С. 158-198.

Ядов В.А.. Анализ эмпирических данных // Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. С. 181-219.


ТЕМА 9. Представление результатов социологического исследования


Вопросы для рассмотения на лекции.

Полный комплект отчетных документов о результатах социологического исследования.

Структура научного отчета. Составление таблиц и построение графиков. Необходимые требования к их содержанию и оформлению. Подготовка аналитического текста.

Структура и особенности методического отчета.

Подготовка устной презентации результатов исследования. Изготовление слайдов и плакатов. Специфика устного аналитического текста.

Использование компьютерных технологий для представления результатов социологического исследования.

Подписание акта приемки-сдачи информации, окончание действия договора о проведении социологического исследования.


Вопросы для обсуждения на семинаре.

В каких случаях следует представлять заказчику многостраничный отчет?

В чем особенности устной презентации?


Практическое задание для самостоятельной работы.

Составить эскиз научного отчета о результатах социологического исследования (по выбранной теме реферата), подготовиться к его устной презентации в учебной аудитории.


^ Основная литература:


Бутенко И.А.. Представление результатов // Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М.: Тривола, 1998. С. 207-224.


Вопросы для оценки качества освоения дисциплины


  1. Эволюция понятия «социологические исследования» в новейшей истории отечественной социологии

  2. Специфика производства социологической информации

  3. Основные «акторы» социологических исследований. Типы заказчиков и исполнителей

  4. Договор о проведении социологического исследования

  5. Основные стадии и этапы социологического исследования

  6. Программа социологического исследования

  7. Особенности технического задания на производство социологической информации

  8. Понятие научной и практической проблемы

  9. Взаимосвязь объекта, предмета и метода социологического исследования

  10. Система показателей как основное содержание социологического исследования

  11. Организационный план и бюджет социологического исследования

  12. Инструментарий социологического исследования (полный пакет полевых документов)

  13. Структура и оформление вопросника (анкеты, бланка интервью)

  14. Основные типы вопросов

  15. Карточка контент-анализа

  16. Бланк структурированного наблюдения

  17. Пилотаж полевых документов. Отчет о пилотажных работах

  18. Несплошные виды статистического исследования. Основные типы выборки

  19. Информационная основа выборки в социологическом исследовании

  20. Схема многоступенчатой выборки для всероссийского опроса

  21. Технология отбора на последнем этапе в квотной выборке, маршрутной, по спискам и т.д.

  22. Составление выборки для контент-анализа

  23. Составление выборки для структурированного наблюдения

  24. Типы договоров с исполнителями и соисполнителями полевых работ

  25. Устный и письменный инструктаж исполнителей полевых работ

  26. Учебное/тренировочное интервью, анкетирование, наблюдение, контент-анализ

  27. Отчет о полевых работах

  28. Приемка полевых документов. Протокол ошибок в поле

  29. Частотный анализ открытых и полуоткрытых вопросов

  30. Дополнительное кодирование открытых и полуоткрытых вопросов

  31. Ввод информации в PC

  32. Стандартные линейные и парные распределения

  33. Выдача информации в формате ASCII

  34. Ручная обработка социологической информации

  35. Оценка выборки. Расчет технологической ошибки выборки

  36. Перевзвешивание выборки

  37. Построение индикаторов и индексов. Типология эмпирических связей

  38. Научный отчет о результатах исследования

  39. Методический отчет

  40. Подготовка устной презентации




Скачать 184,39 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер184,39 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх