Рабочая программа дисциплина «География туризма» (название дисциплины) icon

Рабочая программа дисциплина «География туризма» (название дисциплины)


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплина «География музейного туризма» Специальность...
Рабочая программа дисциплина «География» (название дисциплины)...
Рабочая программа дисциплина «Виды и тенденции развития туризма» (название дисциплины)...
Рабочая программа дисциплина сд...
Рабочая программа дисциплина сд...
Рабочая программа дисциплина опд. Ф. 10 «Архитектура ЭВМ и систем» (название дисциплины)...
Рабочая программа дисциплина опд. Ф. 10 «Архитектура ЭВМ и систем» (название дисциплины)...
Конспект лекций дисциплина «Виды и тенденции развития туризма» (название дисциплины)...
Рабочая программа дисциплина «медиапланирование» (название дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины экономика предприятия в индустрии гостеприимства и туризма...
Учебная программа дисциплины (Syllabus) по основам туризма и краеведения для специальности...
Рабочая программа дисциплина опд ф 13 Материаловедение. (название дисциплины)...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

ФГОУВПО «РГУТиС»


Технологический факультет


Кафедра «Технология и организация туристической деятельности»


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,

д.э.н., профессор

________________________Новикова Н.Г.

«_____»_______________________200__г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Дисциплина «География туризма»

(название дисциплины)


Специальность ^ 100200, 100201 «Туризм»

(название специальности)


Москва 2008 г.

Рабочая программа составлена на основании примерной программы дисциплины

«География туризма»

(название курса)


При разработке программы в основу положен Государственный образовательный стандарт по специальности ^ 100200,100201 «Туризм»

(шифр и название специальности)


Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании кафедры

«Технология и организация туристической деятельности»

(название кафедры)


Протокол № ________ «____»_______________2008 г.


Зав кафедрой, д.и.н., проф. Федулин А.А.


Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»


Протокол № ________ «____»_______________2008 г.


^ Рабочую программу разработал:


Преподаватель кафедры

«Технология и организация

туристической деятельности» к.г.н., доцент Кошевой В.А.

(название кафедры)


Согласовано:

Зам. проректора - начальник

Учебно-методического управления к.э.н., доцент Дуборкина И.А.


Начальник

Методического отдела Рыженок Н.В.

1. Цели и задачи дисциплины


Настоящая программа предназначена для студентов старших курсов, обучающихся по специальности 100200, 100201 «Туризм». Она имеет четкую профессиональную и личностную направленность, являясь составной частью подготовки специалистов по туризму широкого профиля.

Главная цель курса «География туризма» - формирование у студентов научного систематизированного представления о пространственном аспекте размещения туристской отрасли в мире и в России на базе анализа природных, культурных, социально-экономических и геополитических факторов для создания эффективных туров въездного, выездного и внутреннего туризма. Теоретические знания в области географии туризма позволят будущим специалистам компетентно и эффективно развивать разные направления современной туристической индустрии. Особое внимание уделяется сравнительному знакомству с российскими туристическими ресурсами на фоне ресурсов основных туристических регионов мира.

В число основных задач данной учебной дисциплины входят:

  • знакомство с теоретико-методологическими основами географии туризма;

  • формирование предметного знания о природных, историко-культурных, социально-экономических, геополитических и экологических особенностях основных туристических регионов мира, включая Россию;

  • накопление информационных данных для повышения профессиональной компетенции в сфере международного и отечественного туризма;

  • анализ конкретного географического материала (визуального, картографического и проч.) по вопросам развития туризма в различных регионах;

  • максимальное приближение теоретических знаний студентов к современному уровню развития научного направления «География туризма».

Студенты, прослушавшие курс «География туризма», должны иметь представление об основных группах и типах туристских ресурсов, их структуре, функциональных возможностях, определяющих развитие туризма, особенностях развития туризма на различных территориях. Студенты должны уметь составлять краткую комплексную туристскую характеристику предложенной страны и оценивать возможности развития туризма на конкретной территории, основываясь на ее физико-, социо- и экономико-географической характеристике территории.


2. Объем и содержание дисциплины

2.1. Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и

контроля.

Виды занятий и контроля

Очная форма обучения

Очно-заочная форма обучения

Заочная форма обучения


Полная программа

сокращенная программа

полная программа

сокращенная программа

полная программа

сокращенная программа

Всего часов

68










68




Лекции

18










8




Практические занятия



















Семинарские занятия

16










4




Лабораторные работы



















Консультации по курсу













*




Всего аудиторных занятий

34










12




Самостоятельная работа студента

34










56




Курсовой проект или работа



















Реферат



















Контрольная работа













*




Зачет

*










*




Экзамен



















2.2. Наименование тем, их содержание и объем в часах аудиторных занятий.



п/п



^

Наименование тем


Очная форма

Очно-заочная форма

Заочная форма

полная программа

сокращенная программа

полная программа

сокращенная программа

полная программа

сокращенная программа

л

с

л

с

л

с

л

с

л

с

л

с

1.

Теоретические основы географии туризма

1.1.

Введение в географию туризма. Туризм как системный объект изучения географии. Туристские ресурсы.



2



1





















1










2.

География туристского спроса

2.1.

География экологического и сельского туризма.



1



1






















1










2.2.

География лечебно-оздоровительного туризма.


1






















2.3.

География спортивного и развлекательного туризма


1



2























2
























































2.4

География религиозного и научно-познавательного туризма.



1

2.5

География делового туризма.

1

3.

География туристских регионов

3.1.

Европейский регион

3

4




















2



















3.2

Американский регион

1

1





































3.3

Азиатский регион

2

1



















3.4.

Африканский регион

1

1



















3.5.

Австрало-Тихоокеанский и Полярный регионы


1


1





















2



















3.6.

Российский регион

3

4



















Л – объем лекционных занятий в часах, С – объем семинарских занятий в часах.

2.3. Тематическое содержание дисциплины.



п/п
^

Наименование темы

Содержание темы
Виды занятий

1.

Теоретические основы географии туризма

1.1.

Введение в географию туризма. Туризм как системный объект изучения географии. Туристские ресурсы.

Цель, задачи и место курса в системе наук и учебных дисциплин. Краткая историческая справка возникновения и формирования туристического направления в географии. Перспективы развития географии туризма, значение и роль для развития туристического бизнеса.Туризм как системный объект изучения географии.

Определение объекта и предмета изучения географии туризма. Место географии туризма в системе географических наук. Связь географии туризма с физической, экономической и информационно-картографической географией. Основные термины и понятия географии туризма. Современные методы географического познания применительно к туризму. Роль ГИС в географии туризма. Индустрии туризма как отрасль современного хозяйства. Понятие о туристической индустрии, ее структуре и месте в современном мировом хозяйстве. География туристических фирм и трудовых ресурсов. Капитальные туристические ресурсы. Транспортные ресурсы, ресурсы сферы размещения, питания и прочих сфер обслуживания в туризме. Сектор развлечений. Туристические миграции. Крупнейшие мировые туристические потоки.

Ресурсы и факторы развития туристической индустрии. Типы ресурсов для разных видов туризма (культурно-познавательного, религиозного, спортивного, пляжно-курортного, экологического и др.). Туризм и Интернет.

^ Темы семинарских занятий:

Источники информации в области географии туризма. Основные термины и понятия географии туризма.
Л
Л, СЗ

2.

География туристского спроса

2.1.

География экологического и сельского туризма.

География экотуризма – перспективной отрасли туристической индустрии, использующей природный потенциал территории. Природно-туристические ресурсы и факторы для развития экотуризма (ресурсы гористых и равнинных территорий, пещер, ледников, климатические и биологические ресурсы, туристические ресурсы океанов, морей, рек, минеральных источников и др.). Туристические ресурсы охраняемых природных территорий (национальных парков, заповедников, заказников, памятников природы и др.). Значение сочетания разных видов природно-туристических ресурсов. Экологический фактор в туризме.

География сельского туризма. Туристские ресурсы сельского туризма. Основные регионы, специализирующиеся на сельском туризме. Перспективы развития.
^ Темы семинарских занятий:
Сравнение основных типов особо охраняемых природных территорий как основных объектов экотуризма.
Анализ географических схем и карт размещения основных туристских объектов. Памятники Всемирного природного наследия ЮНЕСКО.

Л, СЗ

2.2
^

География лечебно-оздоровительного туризма.

География лечебно-оздоровительного туризма. Специфика лечебно-оздоровительного туризма и соответствующих ресурсов. Основные типы курортов и их географическое распространение.
Темы семинарских занятий:
Курорты и зоны отдыха. Анализ и составление схем и карт размещения основных туристских объектов.

Л, СЗ

2.3.

География спортивного и развлекательного туризма

География спортивного и развлекательного туризма. Размещение специализированных баз и центров для болельщиков и спортивных туристов. Детские и взрослые тематические парки (аквапарки, диснейленды и др.), казино и прочие объекты развлекательного бизнеса. Особенности географического размещения.

^ Темы семинарских занятий:
Тематические парки мира. Анализ и составление схем и карт размещения основных туристских объектов.

Л, СЗ

2.4

География религиозного и научно-познавательного туризма.

География религиозного и научно-познавательного туризма. Историко-географическая характеристика паломничества. Крупнейшие мировые центры паломничества христиан, мусульман, буддистов. Основные научные и учебные центры как объекты туризма. География познавательно-экскурсионного туризма. Ресурсы и факторы развития (архитектурные, музейные, этнические, научные и технические сооружения и комплексы, места исторических событий и др.)

^ Темы семинарских занятий:
Памятники Всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Анализ и составление схем и карт размещения основных туристских объектов.

Л, СЗ

2.5

География делового туризма.

География делового туризма. Ярмарочно-выставочный, конгрессно-симпозиумный, «челночный», инсентив-туризм и прочие виды делового туризма в географическом аспекте. Основные центры внимания и потоки деловых туристов. Динамика и перспективы развития.

^ Темы семинарских занятий:

Учебный туризм. Анализ и составление схем и карт размещения основных туристских объектов.

Проверочная работа за самостоятельным изучением географо-туристской терминологии и географической номенклатуры, тестрование.

Л, СЗ

3.

География туристских регионов




3.1.

Европейский регион
Природно-рекреационные ресурсы, природные стихийные явления как фактор туристического риска; социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг. Внутренние различия региона: Северная, Западная, Восточная и Южная Европа. Памятники Всемирного культурного и природного наследия. Анализ специфических и общих особенностей туристического региона и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса.

^ Темы семинарских занятий:
Типологии туристских регионов и их районирование. Отличия в выделении туристских регионов в отечественной географии и Всемирной Туристической Организации. План и содержание характеристики туристического региона.
Памятники Всемирного культурного и природного наследия Европы.
Проверочная работа за самостоятельным изучением географо-туристской терминологии и географической номенклатуры, тестрование.
Л, СЗ

3.2

Американский регион

Природно-рекреационные ресурсы, природные стихийные явления как фактор туристического риска; социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг. Внутренние различия региона: Северо-Американский (Канада, США) и Латиноамериканский субрегионы. Памятники Всемирного культурного и природного наследия. Анализ специфических и общих особенностей туристического региона и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса.

^ Темы семинарских занятий:
Памятники Всемирного культурного и природного наследия Америки. Туристские регионы и центры.
Проверочная работа за самостоятельным изучением географо-туристской терминологии и географической номенклатуры, тестрование.
Л, СЗ

3.3

Азиатский регион

Природно-рекреационные ресурсы, природные стихийные явления как фактор туристического риска; социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг. Внутренние различия региона: Центральная, Юго-Восточная и Южная Азия, Ближневосточный район. Памятники Всемирного культурного и природного наследия. Анализ специфических и общих особенностей туристического региона и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса.

^ Темы семинарских занятий:

Туристские регионы и центры. Памятники Всемирного культурного и природного наследия.
Л, СЗ

3.4.

Африканский регион

Природно-рекреационные ресурсы, природные стихийные явления как фактор туристического риска; социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг. Внутренние различия региона. Сафари как специфичная черта туристической деятельности. Памятники Всемирного культурного и природного наследия. Анализ специфических и общих особенностей туристического региона и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса.

^ Темы семинарских занятий:

Туристские регионы и центры. Памятники Всемирного культурного и природного наследия.

3.5.

Австрало-Тихоокеанский и Полярный регионы

Природно-рекреационные ресурсы, природные стихийные явления как фактор туристического риска; социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг. Внутренние различия региона: материковая и островная части. Внутренние различия региона: материковая, островная и океаническая части. Анализ специфических и общих особенностей туристического региона и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса. Темы семинарских занятий:

Туристские регионы и центры. Памятники Всемирного культурного и природного наследия.

3.6.

Российский регион

Природно-рекреационные ресурсы, природные стихийные явления как фактор туристического риска; социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг. Анализ специфических и общих особенностей туристического региона и направлений его вовлечения в сферу туристического бизнеса. Географическая кооперация и специализация в туризме на примере взаимодействия России со странами нового зарубежья.

^ Темы семинарских занятий:

Памятники Всемирного культурного и природного наследия России. Географо-туристская характеристика центров туризма.

Проверочная работа за самостоятельным изучением географо-туристской терминологии и географической номенклатуры, тестрование.
Л, СЗ



2.4. Формы текущего контроля и активных методов обучения


2.4.1. Проведение контрольных работ (задачи, тесты) в течение учебного года

Не предусмотрено


2.4.2. Проведение зачета.


Примерный перечень вопросов зачета

      1. Объект изучения, подходы и методы географии туризма. Место географии туризма в системе современных географических наук.

      2. Источники информации в области географии туризма: традиционные и новые.

      3. Дуализм понятия «туризм» в географии туризма: определение термина, необходимость учета двойственности понятия в географии туризма

      4. Индустрия туризма как отрасль современного хозяйства: роль в современном мировом хозяйстве, структура, тенденции развития.

      5. География природно-туристических ресурсов: типы, особенности размещения.

      6. География культурно-туристических ресурсов: типы, особенности размещения.

      7. География экотуризма: специфические особенности, закономерности размещения основных объектов экотуризма

      8. География сельского туризма: специфические особенности, закономерности размещения основных объектов сельского туризма.

      9. География лечебно-оздоровительного туризма. Специфика лечебно-оздоровительного туризма и соответствующих ресурсов.

      10. Основные типы курортов и их географическое распространение.

      11. География спортивного и развлекательного туризма. Размещение специализированных баз и центров для болельщиков и спортивных туристов.

      12. Тематические парки, казино и прочие объекты развлекательного бизнеса. Особенности географического размещения.

      13. География познавательно-экскурсионного туризма: размещение основных объектов, ресурсы и факторы развития

      14. География религиозного туризма. Историко-географическая характеристика паломничества.

      15. Крупнейшие мировые центры паломничества христиан, мусульман, буддистов.

      16. География научно-познавательного туризма. Основные научные и учебные центры как объекты познавательного туризма.

      17. География делового туризма. Ярмарочно-выставочный и конгрессно-симпозиумный туризм в географическом аспекте.

      18. «Челночный» туризм: основные миграционные потоки и центры в географическом аспекте.

      19. Инсентив-туризм: основные центры и потоки туристов. Динамика и перспективы развития.

      20. Круизы: географические аспекты

      21. Космический туризм: центры, перспективы развития.

      22. Подходы к типологии туристических регионов и их районированию.

      23. Европейский регион: ресурсы, социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      24. Азиатский регион: ресурсы, социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      25. Африканский регион: ресурсы, социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      26. Полярный регион: ресурсы, социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      27. Австрало-Тихоокеанский регион: ресурсы, социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      28. Российский регион: ресурсы, социально-экономическая, геополитическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      29. Кавказский регион: ресурсы, социально-экономическая, политическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.

      30. Центральноевропейский регион: ресурсы, социально-экономическая и экологическая ситуация; развитость рынка туристических услуг, стихийные географические явления как фактор риска.


2.4.3. Проведение экзамена

Не предусмотрено


2.5. Курсовая работа.

Не предусмотрена


2.6. Контрольная работа

Предусмотрена для заочной формы обучения


Примерный перечень тем контрольных работ

  1. География сферы материального производства туриндустрии

  2. География сферы нематериального производства туриндустрии

  3. География средств размещения туристов

  4. География предприятий питания туристов

  5. География транспортных перевозок туристов

  6. География игорных заведений

  7. География климатических курортов

  8. География грязевых курортов

  9. География бальнеологических курортов

  10. География приморских курортов

  11. География делового туризма

  12. География инсентив-туризма

  13. География конгрессного туризма

  14. География тематических парков

  15. География научного туризма

  16. География экологического туризма

  17. География учебного туризма

  18. География горно-лыжного туризма

  19. География дайвинг-туризма

  20. География горного туризма

  21. География водного туризма

  22. География гастрономического туризма

  23. География историко-познавательного туризма

  24. География этнического туризма

  25. География сельского туризма

  26. География молодежного туризма

  27. География православного религиозного туризма

  28. География мусульманского религиозного туризма

  29. География католического религиозного туризма

  30. География буддийского религиозного туризма


2.7. Реферат.

Не предусмотрен


2.8. Самостоятельная работа студентов

Примерный перечень вопросов самостоятельной работы студентов.


  1. Информационные технологии в географии туризма.

  2. География круизов.

  3. Космический туризм.



3. Список литературы


а) основная литература:


  1. Самойленко А.А. География туризма: Учеб. пособие. Гриф: Допущено Министерством образования и науки в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006

  2. Александрова А.Ю. Международный туризм: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: АСТ ПРЕСС, 2006


б) дополнительная литература.


  1. Биржаков М. Б. Введение в туризм. СПБ.: Герда, 2005.

  2. Биржаков М.Б. Введение в туризм: Учебник. – СПб.: «Издательский дом Герда», 2004

  3. Вавилова Е.В. Основы международного туризма: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2005

  4. Квартальнов В.А. Туризм. – М.: Финансы и статистика, 2006

  5. Отдых в России. Тур-каталог (ежегодное издание), Тверь, 2005

  6. Путеводители по отдельным странам. Серия «Столицы туризма» - СПб. 2000-2003


4. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины.

Не предусмотрено


5. Техническое обеспечение дисциплины


Предусмотрено использование ПК, видеопроектора, профильных компьютерных дисков с целью визуализации материала. В целях обеспечения наглядности предусмотрено использование фондов музея методического кабинета туризма (ауд.1326).


6. ПРИЛОЖЕНИЯ

6.1.Методические рекомендации для преподавателя

Целесообразно использовать в учебном процесе следующие инновационные методы преподавания:

- проблемные методы обучения;

- проектные методы обучения;

- исследовательские методы обучения;

- тренинговые формы обучения;

- модульно-кредитной или модульно-рейтинговой формы оценки знаний.


6.2.Методические указания для студентов по организации

самостоятельной работы

Самостоятельная работа студента проводится с целью: систематизации и закрепления основных теоретических знаний и практических умений студентов; углубления и расширения теоретических знаний, развития познавательной активности студентов, формирования самостоятельного мышления студентов, развития исследовательских навыков.

6.2.1. Аудиторная самостоятельная работа. Включает в себя компоненты:

- конспектирование;

- работу с первоисточниками;

- работу с учебниками;

- ответы на контрольные вопросы;

- решение конкретных практических задач;

- деловые игры.

6.2.2. Внеаудиторная самостоятельная работа. Включает в себя компоненты:

- подготовку к контрольным ответам по пройденному материалу;

- составление докладов;

- работу с первоисточниками;

- рецензирование, реферирование, контент-анализ источников;

-подготовку презентаций с использованием ПК по профильной тематике.

- подготовку и участие в профильных научно-практических студенческих конференциях;

- участие в НИРС лаборатории «Организация туристической деятельности»;

- участие в производственных стажировках по профилю.









Скачать 204,89 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер204,89 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх