Программа дисциплины Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста Авторы: А. А. Мазина icon

Программа дисциплины Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста Авторы: А. А. Мазина


Смотрите также:
Программа дисциплины Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами для...
Программа дисциплины «Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами»...
Программа дисциплины «Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами»...
Программа дисциплины «Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами»...
Программа дисциплины Управление проектами для специальности 080504...
Программа дисциплины Управление проектами для специальности 080504...
Программа дисциплины Управление проектами для специальности 080504...
Программа дисциплины Институциональная экономика Для специальности 080504...
Программа дисциплины «Стратегическое управление человеческими ресурсами» для специальности...
Программа дисциплины «Градорегулирование и управление развитием территорий» для специальности...
Программа дисциплины «Основы организации здравоохранения» (дисциплина по выбору) Для...
Программа дисциплины «Медицинское страхование» Для специальности 080504...



Загрузка...
скачать
Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования


Национальный исследовательский университет - «Высшая школа экономики»

Факультет

Государственного и муниципального управления


Программа дисциплины

Инновационный менеджмент

и управление инновационными проектами


для специальности 080504.65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста


^ Авторы: А.А. Мазина, (amazina@hse.ru), Е.А. Володарская (eavolod@gmail.com )


Рекомендована секцией УМС


Председатель В.В. Киселева


___” ___________ 2010 г.



Одобрена на заседании кафедры Управления наукой и инновациями


^ Зав. кафедрой Б.Г. Салтыков


___” __ _________ 2010 г.


Утверждена УС факультета Государственного и муниципального управления


Ученый секретарь Л.М. Симонова


_18__” ____11_______ 2010 г.





^




Москва

  1. Аннотация



Курс «Инновационный менеджмент и управление инновационными проектами» является профессионально-ориентационным курсом для студентов факультета государственного и муниципального управления на завершающем этапе обучения, поэтому его главный акцент состоит в приобретении навыков практической реализации процесса подготовки проектов. Отличие курса от традиционных состоит во первых, в том, что в нем раскрывается процесс разработки именно инновационных проектов, которые существенно отличаются от тех проектов, которые рассматриваются в традиционных курсах. Во-вторых, студенты, ориентированные на решение задач государственного управления, должны хорошо понимать рисковую природу инновационных проектов, трудности в поиске инвестора для таких проектов и мотивацию предпринимателя, намеренного реализовать такие проекты. Это особенно важно в виду нарастающей потребности в организации проектов, основанных на частно - государственном партнерстве, когда каждая сторона стремится переложить риски на другую сторону и только четкая организация проекта, подкрепленного контрактными отношениями, позволяет реализовать заявленные цели.

В третьих, большую роль в управлении персоналом играют психологические характеристики инновационной деятельности. Курс предполагает обучение слушателей способам выявления и анализа проблемных ситуаций, требующих применения психологических знаний в практике их профессиональной управленческой деятельности и решения выделенных проблем соответствующими научными методами. Этот раздел курса предполагает отработку на занятиях практических психологических навыков, использованию методов активного социально-психологического обучения: групповая дискуссия, ролевая игра.

Без понимания психологических закономерностей развития и функционирования творческих коллективов, занимающихся инновационной деятельностью, невозможно построить зрелые и продуктивные отношения с коллегами по работе, с клиентами и деловыми партнерами, нацеленными на внедрение нового наукоемкого продукта. Исследование механизмов присвоения научного знания в процессе внутригруппового и межгруппового социального взаимодействия, выработки единой картины функционирования науки, критериев ее оценки, влияющих на отношение к науке и готовность заниматься научной деятельностью; анализ тенденций развития инноваций в области науки и технологии психологическими методами позволяют успешно адаптироваться в организационной инновационной среде. Освоение психологических аспектов инновационной деятельности выступает инструментом понимания и построения активных прогнозов влияния на будущее науки, технологии, экономики и общества.

Поэтому структура курса предполагается междисциплинарной, так как предусматривает возможность как расчетного обеспечения проекта на основе системы финансовых показателей и вероятностных методов, так и формирования команды для выполнения проекта.

Только такой подход позволит студентам сочетать теоретические представления с практическими целями управленческого персонала. Это означает, что наряду с знаниями, необходимыми для изучения дисциплин специальности «Государственная инновационная политика» студентам даются представления об умениях и навыках, необходимых для овладения деятельностью менеджера в инновационной сфере.
  1. ^

    Организационно –методическая часть



Общая цель курса – обеспечение специалиста конкретными знаниями, позволяющими сформулировать, оценить и реализовать инновационный проект, как в направлении расчета возможности и эффективности его реализации, так и для выявления психологических свойств творческой команды, способной реализовать этот проект.

Обе части курса имеют ярко выраженную практическую направленность, однако векторы направлений различаются в соответствии с подзадачами, решаемыми в каждой из них.

Задачи первого раздела курса включают: компетенции и умения, обеспечивающие следующие виды работ:

  • Оценку уровня инновационности проекта, структурирование последовательности работ и построения схемы реализации проекта

  • Знание основных направлений поиска возможного инвестора, преимуществ и недостатков альтернативных механизмов финансирования проектов на разных стадиях реализации

  • На основе представлений о бизнес- планировании формулирование основных параметров проекта и выявление перспектив его реализации,

  • Оценка уровня рисков в инновационном проекте и возможных направлений его снижения.

Задачи второго раздела курс предполагают

изучение психологической сути инновационной деятельности как внедрения изменений;

  • ознакомление с основными закономерностями преодоления сопротивления новшествам;

  • получение представления об основных стратегиях формирования и развития организационной культуры;

  • формирование навыков экспертно-диагностической оценки различных аспектов деятельности исследовательской организации;

  • изучение приемов построения коллективной творческой деятельности;

  • выделение бизнес-составляющей в инновационной деятельности;

  • овладение умениями построения и оптимизации имиджа инновационного продукта;

  • разработка рекомендации по совершенствованию организационной и управленческой деятельности по внедрению инновационного результата.



  1. ^

    Тематический план учебной дисциплины







Название темы

Всего часов по дисцип-лине


Аудиторные часы

Само-стоятель-ная работа

Лекции

Семинары



Тема 1. Понятие, сущность и значение управления инновационными проектами

Инновационный менеджмент, структура предмета, специфика инноваций как объекта. Роль инновационных проектов в инновационном менеджменте. Основные понятия и определения.

Особенности проектной организации работы. Схема выполнения проекта.

Этапы работы. Основные процессы. Структура проекта. Основные действующие лица и их роль.

Ключевые особенности инновационного проекта.

12

4




8



Тема 2. Финансирование и государственная поддержка инновационного бизнеса

Основные возможности финансирования инновационных проектов.

Инновационная деятельность как объект инвестирования.

Донорское финансирование инновационных проектов.

Российская венчурная компания и её структуры. Посевной фонд РВК.

Объединения бизнес-ангелов в России.

12

4




8



Тема 3. Основы бизнес-планирования в применении к инновационным проектам

Структура и участники проекта. Основные этапы разработки бизнес-плана. Структура бизнес-плана:

- Ключевая информация

- Данные о компании-инициаторе

- Маркетинговое исследование

- Производственно-технологический раздел

- Организационный план

- Финансовая схема

- Анализ эффективности

Основы проведения расчётов эффективности проекта

16

4

4

8



Тема 4. Риски инновационного проекта и управление ими

Нестабильность и риски. Роль концепции риска в управлении инновационными проектами. Практика риск-менеджмента инновационного процесса. Основные виды рисков и разнесение их по стадиям выполнения проекта. Метод взвешенных экспертных оценок. Меры по снижению неопределённости и минимизации рисков

24

4

4

16



Тема 5. Инновационная деятельность с точки зрения психологии – работа с изменениями. Психологическая работа с сопротивлением инновациям

Инновация как осуществление нововведений. Слагаемые успеха инновационного проекта. Причины возникновения сопротивления переменам. Проблема проведения стратегических изменений. Основные формы сопротивления организационным изменениям. Иерархия серьезности перемен. Готовность организации к инновациям.

Характеристика стратегии внедрения инновационных изменений. Этапы процесса нововведения в организации. Типы психологических реакций персонала на изменения. Методы преодоления сопротивления переменам. Стили управления при нововведениях. Условия, определяющие выбор стратегии управления внедрения инноваций.

12

4




8



Тема 6. Психологические закономерности исследовательской деятельности. Психологические приемы построения творческой команды.

Три аспекта анализа научной группы: предметно-логический, социально-научный и личностно-психологический. Специфика коллективного научного творчества. Особенности творческого мышления. Понятие научно-исследовательской программы. Специфика общения в научной деятельности. Типология учёных. Понятие научной роли. Виды научных ролей. Понятие адаптации в исследовательской группе (типы, этапы, аспекты, детерминанты). Особенности, виды, функции и причины научных конфликтов. Понятие мотивации научной деятельности. Внешняя и внутренняя мотивация научной деятельности.

Творческая команда как условие эффективного инновационного процесса. Психологические закономерности формирования команды. Характеристики команды. Достоинства работы в команде. Цели формирования команды. Правила формирования сплоченной команды. Ролевая общность участников. Умение чувствовать и слушать друг друга.

12

4




8



Тема 7. Инновационная деятельность как бизнес. Построение имиджа инновационного проекта как способ эффективной инновационной деятельности.

Краткосрочные и долгосрочные цели. Анализ рынка. Уточнение потребностей современного бизнеса в наукоемком продукте. Выделение конкурентных преимуществ. Определение критериев успеха. Оформление логотипа, концепции, самоидентификации. Разработка стратегии осуществления и внедрения инновации.

Научная трактовка категории «имидж». Психологические подходы к интерпретации феномена имиджа. Структура и функции имиджа. Понятие имиджформирующей информации. Типы имиджа. Имидж человека как символическая структура. Речь и внешний облик человека в процессе формирования его имиджа. Внутренний и внешний имидж группы. Понятие предметного имиджа. Компоненты предметного имиджа. Этапы и закономерности построения имиджа инновационного продукта. Имидж науки: психологические проблемы.

20

4




16

Итого::




108

28

8

72




  1. Литература


Базовые учебники

  1. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования / М.; «Вершина», 2008 г.

  2. Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика / Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002.


Основная литература

  1. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования / М.; «Вершина», 2008 г.

  2. Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика / Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002.

  3. Кэмпбелл К. Венчурный бизнес: новые подходы. /М.; «Альпина Бизнес Букс», 2008.

  4. Игонина Л.Л. Инвестиции: учебное пособие / под ред. д.э.н. проф. В.А. Слепова / М., Экономистъ, 2005.

  5. Киселева В.В., Колосницына М.Г., Государственное регулирование инновационной сферы Учебное пособие.. М., ГУ-ВШЭ, 2008. 401 с.

  6. Аллахвердян А. Г., Мошкова Г. Ю., Юревич А. В., Ярошевский М. Г. Психология науки. М.: «Флинта», 1998.

  7. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент, М.: Гардарика, 2002.

  8. Володарская Е.А. Имидж науки в обществе: психологические проблемы. – М.: Институт бизнеса и политики, 2007. – 472 с.

  9. Карпов А. В. Психология менеджмента. М.: Гардарики, 1999.

  10. Юревич А.В. Социальная психология науки. – СПб.: Изд-во РХГИ, 2001.



3. Содержание программы


Тема 1. Понятие, сущность и значение управления инновационными проектами.


Инновационный менеджмент, структура предмета, специфика инноваций как объекта. Роль инновационных проектов в инновационном менеджменте. Основные понятия и определения.

Основные понятия и определения.

Особенности проектной организации работы. Схема выполнения проекта.

Этапы работы. Основные процессы. Структура проекта. Основные действующие лица и их роль.

Ключевые особенности инновационного проекта.


Основная литература.


  1. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования / М.; «Вершина», 2008 г. Главы 1-3.

  2. Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика / Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002. Главы 1-2.

  3. Федеральный закон "Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений" от 25 февраля 1999 г. N 39-ФЗ.


Дополнительная литература.


  1. Дежина И., Салтыков Б. Становление российской национальной системы и развитие малого бизнеса // Проблемы прогнозирования, 2005, №2.

  2. В.А. Цветков, Е.В. Моргунов, Н.В. Илларионов. Инновационная экономика как форма постиндустриального развития. // Промышленная политика Российской Федерации №1, 2008. - С. 24-42.



Тема 2. Финансирование и государственная поддержка инновационного бизнеса.


Основные возможности финансирования инновационных проектов.

Инновационная деятельность как объект инвестирования.

Донорское финансирование инновационных проектов.

Российская венчурная компания и её структуры. Посевной фонд РВК.

Объединения бизнес-ангелов в России.


Основная литература.


  1. Кэмпбелл К. Венчурный бизнес: новые подходы. /М.; «Альпина Бизнес Букс», 2008.

  2. Интернет-портал «Новости инноваций и венчурного рынка» www.unova.ru

  3. Портал дистанционного консультирования предпринимательства www.dist-cons.ru, пособие «Инновационная деятельность малых предприятий».


Дополнительная литература.


  1. Интернет-портал Информационно-аналитического агентства Bishelp.

  2. Интернет-портал Российской Венчурной компании.



Тема 3. Основы бизнес-планирования в применении к инновационным проектам.


Структура и участники проекта. Основные этапы разработки бизнес-плана. Структура бизнес-плана:

- Ключевая информация

- Данные о компании-инициаторе

- Маркетинговое исследование

- Производственно-технологический раздел

- Организационный план

- Финансовая схема

- Анализ эффективности

Основы проведения расчётов эффективности проекта


Основная литература.


  1. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования / М.; «Вершина», 2008 г. Главы 3-5,11-12

  2. Игонина Л.Л. Инвестиции: учебное пособие / под ред. д.э.н. проф. В.А. Слепова / М., Экономистъ, 2005. Главы 10-12.


Дополнительная литература.


  1. Мильнер Б.3. Теория организации: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. – М:.ИНФРА-М, 2000. – 480с.

  2. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / С.Д. Ильенкова, Л.М. Гохберг, С.Ю. Ягудин и др.; Под ред. С.Д. Ильенковой. – М.: ЮНИТИ, 2003 - 343 с.



Тема 4. Риски инновационного проекта и управление ими


Нестабильность и риски. Роль концепции риска в управлении инновационными проектами. Практика риск-менеджмента инновационного процесса. Основные виды рисков и разнесение их по стадиям выполнения проекта. Метод взвешенных экспертных оценок. Меры по снижению неопределённости и минимизации рисков.


Основная литература.


  1. Гольдштейн Г.Я. Стратегический инновационный менеджмент: тенденции, технологии, практика / Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002. Глава 5.

  2. Йескомб Э.Р. Принципы проектного финансирования / М.; «Вершина», 2008 г. Главы 7-9.

  3. Орлов А.И. Теория принятия решений / Учебное пособие. - М.: Издательство "Март", 2004., гл.3


Дополнительная литература.


  1. Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / С.Д. Ильенкова, Л.М. Гохберг, С.Ю. Ягудин и др.; Под ред. С.Д. Ильенковой. – М.: ЮНИТИ, 2003 - 343 с.

  2. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент, М.: Гардарика, 2002.



Тема 5. Инновационная деятельность с точки зрения психологии – работа с изменениями. Психологическая работа с сопротивлением инновациям


Инновация как осуществление нововведений. Слагаемые успеха инновационного проекта. Причины возникновения сопротивления переменам. Проблема проведения стратегических изменений. Основные формы сопротивления организационным изменениям. Иерархия серьезности перемен. Готовность организации к инновациям.

Характеристика стратегии внедрения инновационных изменений. Этапы процесса нововведения в организации. Типы психологических реакций персонала на изменения. Методы преодоления сопротивления переменам. Стили управления при нововведениях. Условия, определяющие выбор стратегии управления внедрения инноваций.


Основная литература.


  1. Абрамешин А.Е., Воронина Т.П. и др. Инновационный менеджмент. – М.: Вита-Пресс, 2001.

  2. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент, М.: Гардарика, 2002.

  3. Мескон М. Х., Альберт, Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер.с англ. – М.: Дело, 1992.

  4. Макхем К. Управленческий консалтинг. М.: Дело и Сервис, 1999.

  5. Розанова В. А. Психология управления. М.: Интел – Синтез, 1999.


Дополнительная литература.


  1. Армстронг М. Основы менеджмента. / Пер. с англ. – Ростов-на-Дону: Феникс. 1998.

  2. Гольдштейн Г.Я. Инновационный менеджмент. – Таганрог, Изд-во ТГРУ. 1998.

  3. Емельянов Е.Н., Поварницына С.Е. Психология бизнеса. М., 1998.

  4. Карпов А. В. Психология менеджмента, М.: Гардарики, 1999.

  5. Красовский Д. Руководитель принимает решения. // Секреты умелого руководителя. М., 1987.

  6. Психология управления. / Под ред. М. В. Удальцова. Новосибирск: НГАЭиУ, 1997.

  7. Олдкорн Р. Основы менеджмента. / Пер. с англ. – М.: Финпресс, 1999.

  8. Хемфриз Дж. Как управлять людьми на работе. / Пер.с англ.- М.: Урал LTD, 1999.

  9. Шепель В.М. Управленческая психология. М., 1993.



Тема 6. Психологические закономерности исследовательской деятельности. Психологические приемы построения творческой команды.


Три аспекта анализа научной группы: предметно-логический, социально-научный и личностно-психологический. Специфика коллективного научного творчества. Особенности творческого мышления. Понятие научно-исследовательской программы. Специфика общения в научной деятельности. Типология учёных. Понятие научной роли. Виды научных ролей. Понятие адаптации в исследовательской группе (типы, этапы, аспекты, детерминанты). Особенности, виды, функции и причины научных конфликтов.


Понятие мотивации научной деятельности. Внешняя и внутренняя мотивация научной деятельности.

Творческая команда как условие эффективного инновационного процесса. Психологические закономерности формирования команды. Характеристики команды. Достоинства работы в команде. Цели формирования команды. Правила формирования сплоченной команды. Ролевая общность участников. Умение чувствовать и слушать друг друга.


Основная литература.


Основная:

  1. Аллахвердян А. Г., Мошкова Г. Ю., Юревич А. В., Ярошевский М. Г. Психология науки. М.: «Флинта», 1998.

  2. Белкин П.Г., Емельянов Е.Н., Иванов М.А. Социальная психология научного коллектива. – М.: Наука, 1987.

  3. Володарская Е.А. Имидж науки в обществе: психологические проблемы. – М.: Институт бизнеса и политики, 2007. – 472 с.

  4. Наука в России: современное состояние и стратегия возрождения / под ред. Е.В. Семенова, Н.Н. Семеновой, А.В.Юревича. – М.: Логос, 2004.

  5. Науковедение и новые тенденции в развитии российской науки / под ред. А.Г. Аллахвердяна, Н.Н. Семеновой, А.В. Юревича. – М.: Логос, 2005.

  6. Юревич А.В. Социальная психология науки. – СПб.: Изд-во РХГИ, 2001.


Дополнительная литература.


  1. Богоявленская Д.Б. Психолого-философский анализ творчества // Междисциплинарный подход к исследованию научного творчества / под ред. М.Г. Ярошевского. – М.: Наука, 1990. – С. 71-82.

  2. Вертгеймер М. Продуктивное мышление. – М.: Прогресс, 1987.

  3. Зотов, А.Ф. Структура научного мышления. – М.: Политиздат, 1973.

  4. Научная деятельность: структура и институты / под ред. Э.М. Мирского, Б.Г. Юдина. – М.: Прогресс, 1980.

  5. Научное открытие и его восприятие / под ред. Д.М. Гвишиани. – М.: Наука, 1971.

  6. Научное творчество / под ред. С.Р. Микулинского, М.Г. Ярошевского. – М.: Наука, 1969.

  7. Тихомиров О.К. Психологические исследования творческой деятельности. – М.: Наука, 1975.



Тема 7. Инновационная деятельность как бизнес. Построение имиджа инновационного проекта как способ эффективной инновационной деятельности.


Краткосрочные и долгосрочные цели. Анализ рынка. Уточнение потребностей современного бизнеса в наукоемком продукте. Выделение конкурентных преимуществ. Определение критериев успеха. Оформление логотипа, концепции, самоидентификации. Разработка стратегии осуществления и внедрения инновации.


Научная трактовка категории «имидж». Психологические подходы к интерпретации феномена имиджа. Структура и функции имиджа. Понятие имиджформирующей информации. Типы имиджа. Имидж человека как символическая структура. Речь и внешний облик человека в процессе формирования его имиджа. Внутренний и внешний имидж группы. Понятие предметного имиджа. Компоненты предметного имиджа. Этапы и закономерности построения имиджа инновационного продукта. Имидж науки: психологические проблемы.


Основная литература.


  1. Володарская Е.А. Имидж науки в обществе: психологические проблемы. – М.: Институт бизнеса и политики, 2007. – 472 с.

  2. Известия Академии имиджелогии. Т. 1 / под ред. Е.А. Петровой – М.: АИМ, 2005.

  3. Известия Академии имиджелогии. Т. 2 / под ред. Е.А. Петровой - М.: РИЦ АИМ, 2007.

  4. Имиджелогия. Тенденции и перспективы развития / под ред. В.М. Шепеля.– М.: Кириллица, 2003.

  5. Панасюк А. Ю. Я-Ваш имиджмейкер, М.: Дело, 2003.

  6. Перелыгина Е. Б. Психология имиджа. М.: Аспект-пресс, 2002.


Дополнительная литература.


Имиджелогия-2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010. Материалы международных симпозиумов по имиджелогии. М.: АИМ РИЦ, 2003-2010.


^ 4. Формы контроля


1. Текущий контроль (презентация учебного проекта)

Промежуточный – письменная работа (реферат)

2. Формой итогового контроля является зачет. Зачет проводится в письменной (тест) .

Итоговая оценка складывается из следующих элементов:

Работа на лекциях и семинарах - 70% итоговой оценки; их них - работа по проектам – 30%.

Презентация реферата по второму разделу курса (темы 5-7) – 20% итоговой оценки;

Письменный тест – 10% итоговой оценки

Максимальная оценка каждого вида работ – 10 баллов.


^ Требования к проекту

Проект должен содержать обоснование выбранной тематики. Описательная часть составляет 2-3 страницы текста по предоставленному шаблону оформления и организации материала. Расчётная часть должна представлять собой аналитический файл, оформленный в соответствии со стандартами, с внесёнными в него данными, прилагающимися к каждому заданию.

Возможные темы проектов

  1. Проект производства очистителей-деионизаторов воды.

  2. Проект производства нетканого полотна.

  3. Проект создания тренажера для пения.

Темы письменных работ могут предлагаться самостоятельно при условии соответствия их требованию инновационности описываемого проекта.


Вопросы для оценки качества освоения дисциплины:

  1. Ключевые особенности инновационного проекта.

  2. Особенности инновационной деятельности как объекта инвестирования.

  3. Основные пути и возможности финансирования инновационных проектов в России.

  4. Структура и этапы разработки бизнес-плана.

  5. Особенности бизнес-плана инновационного проекта.

  6. Основные виды рисков и их отнесение к соответствующим стадиям выполнения проекта.

  7. Метод взвешенных экспертных оценок при управлении риском.

  8. Меры по снижению неопределённости и минимизации рисков.

  9. Стратегия внедрения инновационных изменений.

  10. Работа с сопротивлением инновациям.

  11. Специфика деятельности исследовательской группы.

  12. Формирование эффективной творческой команды.

  13. Разработка стратегии осуществления и внедрения инновации.

  14. Построение имиджа инновационного проекта.



Авторы программы А.А. Мазина

Е.А. Володарская




Скачать 167,13 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер167,13 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх