Образовательный стандарт республики беларусь icon

Образовательный стандарт республики беларусь



Смотрите также:
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...



страницы: 1   2   3   4   5
вернуться в начало
скачать
^
Основы экологии
Биосфера. Экосистема. Среда и условия существования организмов. Природные условия как фактор развития. Загрязнение биосферы. Нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду. Мониторинг окружающей среды. Методы очистки и обезвреживания выбросов. Обращение с отходами. Система управления окружающей средой. Стандарты. Экологическое нормирование, планирование и прогнозирование. Правовое регулирование Республики Беларусь и международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • закономерности развития жизни на Земле и принципы устройства биосферы;

  • основные экологические проблемы и мероприятия по охране окружающей среды;

  • последствия и нормативы допустимого антропогенного воздействия на природу, экологические стандарты;

  • основные нормативные документы в области охраны окружающей среды;

уметь:

  • анализировать качество среды обитания и использовать информацию о ее состоянии;

  • организовать мониторинг состояния окружающей среды и обосновать нормативы допустимого на нее воздействия;

  • давать экономическую оценку природных ресурсов, ущерба от загрязнения окружающей среды, выбирать оборудование для очистки сточных вод и газовых выбросов.


^ Основы энергосбережения

Основные понятия. Энергетические ресурсы Республики Беларусь. Возобновляемые и невозобновляемый источники энергии. Источники энергии. Структура энергосбережения. Энергетическое хозяйство. Вторичные энергетические ресурсы. Транспортирование и аккумулирование тепловой и электрической энергии. Энергосбережение в системах потребления энергоресурсов. Экологические аспекты энергетики и энергосбережения. Энергосбережение в зданиях и сооружениях. Нормирование потребления энергии. Республиканская программа энергосбережения.

В результаты изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • свойства возобновляемых и невозобновляемых энергетических ресурсов Республики Беларусь и их природный потенциал;

  • источники вторичных энергетических ресурсов, направления их использования;

  • организацию и управление энергосбережением на производстве путем внедрения энергетического менеджмента по оценке эффективных инвестиций в энергосберегающие мероприятия на основе анализа затрат;

уметь:

  • экономно и рационально использовать все виды энергии на рабочем месте;

  • рассчитывать энергоэффективность энергоустановок и использование вторичных энергетических ресурсов;

  • владеть приемами и средствами управления энергоэффективностью и энергосбережением.


^ Технологии управления предприятиями, системами и сетями телекоммуникаций

Развитие мировой информационно-телекоммуникационной инфраструктуры и тенденции рыночных изменений. Международные организации и международная регламентация в сфере телекоммуникаций. Состояние и перспективы развития телекоммуникаций в Республике Беларусь. Структура отрасли связи Республики Беларусь и ее особенности. Предприятия связи, их организационная структура и взаимосвязь. Сети связи Республики Беларусь. Основы организации междугородной телефонной связи. Сети передачи данных. Проблемы создания и эксплуатации интеллектуальных сетей. Оптимальное управление на сетях связи: максимизация потоков, минимизация сетей по длине, определение кратчайшего расстояния, оптимальное резервирование. Автоматизирование системы управления в связи: базы данных, пакеты прикладных программ. Организация и управление сетями радиосвязи, радиовещания и телевидения. Показатели качества работы радиосистем. Сети и предприятия мобильной связи: сотовой, транкинговой, пейджинговой. Организация предприятий телевидения, радиовещания и спутниковой связи. Методы технического обслуживания на современных телекоммуникационных сетях: оптимизация численности персонала, графиков смен и отпусков, запасов технических средств, резервирования и профилактики. Технико-экономические аспекты работы предприятиями связи в условиях рынка: принципы расчетов за услуги связи, современные методы ценообразования, маркетинговые исследования рынка услуг в телекоммуникациях, разработка бизнес-плана. Проблемы внедрения новой техники в телекоммуникациях. Методы оценки эффективности инвестиций с учетом факторов налогообложения и инфляции. Основы организации прогнозирования и бизнес-планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • основные принципы и методы планирования и организации услуг связи;

  • принципы международной стандартизации и регламентации в сфере телекоммуникаций;

  • структуру отрасли связи Республики Беларусь;

  • типовую структуру предприятия связи;

  • основные принципы организации и управления сетями и предприятиями стационарной, мобильной, спутниковой связи;

  • методы оптимизации, используемые в планировании деятельности предприятий связи;

  • технико-экономические аспекты работы предприятиями связи в условиях рынка;

уметь:

  • организовывать производственные и трудовые процессы на предприятиях связи;

  • решать практические задачи по планированию деятельности предприятий связи;

  • использовать оптимизационные методы для повышения эффективности работы предприятий связи;

  • принимать эффективные управленческие решения и осуществлять контроль за их реализацией.


^ Экономика предприятия

Предприятие и внешняя среда: место и роль радиоэлектронной промышленности в народнохозяйственном комплексе, предприятие как субъект хозяйствования. Производственные ресурсы и эффективность их использования: труд и его эффективность, основные фонды и их эффективность, оборотные средства предприятия и их эффективность. Функционирование предприятия: производственная программа предприятия, оплата труда на предприятии, издержки, себестоимость и цена продукции. Развитие предприятия: инновации и инновационная деятельность предприятия, инвестиции и инвестиционная деятельность предприятия. Формы и методы хозяйственной деятельности: концентрация и комбинирование производства, специализация и кооперирование производства. Результативность деятельности предприятия: доход, прибыль, рентабельность.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • основы функционирования производства; сущность и особенности развития современного производства, специфические особенности проявления объективных экономических законов в деятельности предприятий и объединений;

  • сущность основных экономических категорий: производительность труда, заработная плата, себестоимость продукции, цена, прибыль, рентабельность;

  • методические положения оценки эффективности производства и рационального использования всех видов ресурсов;

  • методы анализа и обоснования выбора оптимальных научных, технических и организационных решений с использованием экономических рычагов, стимулов и критериев в рамках будущей профессиональной деятельности;

уметь:

    • характеризовать организационно–правовые формы предприятий;

    • характеризовать структуру основного и оборотного капитала;

    • характеризовать виды издержек производства, показатели работы предприятия;

    • оценивать факторы и резервы, влияющие на основные показатели работы предприятия;

    • обосновывать производственную программу предприятия;

    • рассчитывать фонд заработной платы, потребности в производственных ресурсах предприятия и показателей их использования;

    • определять себестоимость продукции, рассчитывать выручку от реализации, прибыли и рентабельности;

    • проводить технико-экономическое обоснование инвестиционных и инновационных
      проектов.


^ Основы управления интеллектуальной собственностью

Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. Промышленная собственность. Патентная информация. Патентные исследования. Введение объектов интеллектуальной собственности в гражданский оборот. Коммерческое использование объектов интеллектуальной собственности. Защита прав авторов и правообладателей. Разрешение споров в области интеллектуальной собственности.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • основные понятия и термины в сфере интеллектуальной собственности;

  • основные положения международного и национального законодательства об интеллектуальной собственности;

  • порядок оформления и защиты прав на объекты интеллектуальной собственности;

  • методики патентного поиска, обработки результатов;

уметь:

  • проводить патентные исследования (патентно-информационный поиск, в том числе с использованием сети Интернет),

  • проводить анализ патентной информации, оценивать патентоспособность и патентную чистоту технических решений;

  • оформлять заявки на выдачу охранных документов на объекты промышленной собственности;

  • оформлять договора на передачу имущественных прав на объекты интеллектуальной собственности;

  • управлять интеллектуальной собственностью в организации.


^ Основы защиты информации

Системная и правовая методология защиты информации: основные понятия и терминология, классификация угроз информационной безопасности, классификация методов защиты информации. Организационные методы защиты информации: государственное регулирование в области защиты информации, лицензирование деятельности юридических и физических лиц по защите информации, сертификация и аттестация средств защиты и объектов информации, управление рисками, физическая защита информации, комбинированные методы защиты информации. Технические каналы утечки информации. Пассивные методы защиты информации от утечки по техническим каналам. Активные методы защиты информации от утечки по техническим каналам. Программно-техническое обеспечение защиты информации: алгоритмы шифрования, электронно цифровая подпись, защита информации в электронных платежных системах, методы разграничения доступа и способы их реализации. Защита объектов от несанкционированного доступа: интегральные системы безопасности, противодействие техническим средствам разведки.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • системную методологию, правовое и нормативное обеспечение защиты информации;

  • организационные и технические методы защиты информации;

  • активные и пассивные мероприятия по защите информации и средства их реализации;

  • основы криптологии;

  • технические каналы утечки информации их обнаружение и обеспечение информационной безопасности;

уметь:

  • проводить анализ вероятных угроз информационной безопасности для заданных объектов;

  • определять возможные каналы утечки информации;

  • обоснованно выбирать методы и средства блокирования каналов утечки информации;

  • качественно оценивать алгоритмы, реализующие криптографическую защиту информации, процедуры аутентификации и контроля целостности;

  • разрабатывать рекомендации по защите объектов различного типа от несанкционированного доступа.


^ Теория электросвязи

Основные термины и определения дисциплины. Детерминированные сигналы и их основные математические модели. Модуляция сигналов. Детектирование сигналов. Дискретные детерминированные сигналы и их математические модели. Математические модели случайных сигналов. Математические модели каналов связи. Основы теории передачи информации. Основы теории помехоустойчивости дискретных систем связи. Основы теории помехоустойчивости аналоговых систем связи. Статистические характеристики шумов квантования. Теоретические основы многоканальной связи. Оценка эффективности систем связи. Связь между аналоговыми и дискретными (цифровыми) сигналами. Алгоритмы цифровой обработки сигналов. Эффективность алгоритмов и оценка их вычислительной сложности. Базовые алгоритмы в цифровой обработке сигналов (ЦОС). Векторно-матричные операции. Факторизация матриц. Представление сигналов функциональными рядами. Обобщенный спектр. Цифровые методы спектрального анализа. Обработка сигналов с помощью дискретных ортогональных преобразований. Наиболее употребительные системы базовых функций и требования к ним. Прямое и обратное z-преобразования. Дискретное преобразование Фурье. Алгоритмы быстрого преобразования Фурье. Дискретное преобразование Уолша-Адамара. Теоретико-числовые преобразования. Дискретные свертка и корреляционная функция и быстрые методы их вычисления. Типы цифровых фильтров (ЦФ), их основные характеристики и методы реализации. Синтез ЦФ по известным характеристикам аналоговых фильтров-прототипов. Методы ЦОС в системах телекоммуникаций: перенос и инверсия спектра; формирование сигнала с одной боковой полосой; увеличение и уменьшение частоты дискретизации.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • математические модели сигналов и каналов связи;

  • статистические характеристики случайных сигналов;

  • теорию помехоустойчивой передачи информации;

  • принципы многоканальной связи;

  • теорию цифровой обработки сигналов;

  • цифровые методы спектрального и корреляционного анализа.

  • быстрые алгоритмы цифровой обработки сигналов;

уметь:

  • представлять в аналитическом виде модели сигналов и каналов связи;

  • синтезировать схемы модуляторов и демодуляторов;

  • представлять в аналитическом виде преобразования сигналов;

  • оценивать помехоустойчивость и эффективность систем связи;

  • определять пропускную способность каналов связи.

  • применять эффективные алгоритмы цифровой обработки сигналов.


Цифровые и микропроцессорные устройства

Основы цифровой и вычислительной техники. Комбинационные цифровые устройства. Последовательностные цифровые устройства. Средства сопряжения аналоговых и цифровых устройств. Архитектура микропроцессоров. Организация взаимодействия микропроцессора с внешней памятью и внешними устройствами. Микропроцессорная реализация основных функциональных устройств систем телекоммуникаций.

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

знать:

  • свойства и возможности дискретных элементов цифровой техники малой, средней и большой степени интеграции;

  • методы синтеза и анализа комбинационных и последовательностных цифровых устройств систем телекоммуникаций;

  • структуру и архитектуру современных микропроцессоров;

уметь:

  • характеризовать современное состояние цифровой и микропроцессорной техники и перспективы ее развития применительно к системам телекоммуникаций;

  • анализировать алгоритмы функционирования различных цифровых и микропроцессорных устройств с целью их оптимизации;

  • разрабатывать цифровые устройства систем телекоммуникаций на дискретных цифровых элементах различной степени интеграции:

  • разрабатывать аппаратную часть и программное обеспечение микропроцессорных устройств и систем обработки и передачи информации:

  • применять программные средства разработки и отладки программного обеспечения микропроцессорных систем.


^ Функциональные устройства и электропитание систем телекоммуникаций

Системы и каналы радиосвязи. Антенно-фидерные устройства. Радиопередающие устройства. Радиоприёмные устройства. Системы подвижной радиосвязи. Комбинированная линия электро- и радиосвязи.




оставить комментарий
страница3/5
Дата15.10.2011
Размер0,72 Mb.
ТипОбразовательный стандарт, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх