Урок окружающего мира в 4 классе на тему «Земля планета Солнечной системы» icon

Урок окружающего мира в 4 классе на тему «Земля планета Солнечной системы»


7 чел. помогло.

Смотрите также:
Урок окружающего мира во 2 классе. Тема. Соседи Солнца...
Урок : Природоведение...
Земля планета Солнечной системы...
Урок по природоведению 5 класс темау рока : как возникла Земля?...
Г. Н. Каропа
Урок окружающего мира 3 класс умк «Планета знаний»...
Пояснительная записка к у року окружающего мира в 4-м классе по теме «Земля-кормилица»...
«Создание планеты и жизни на ней»...
Урок окружающего мира во 2-м классе по теме: «В гости к зиме»...
Урока по астрономии в 11 классе. Тема урока : Солнечная система...
Урок окружающего мира в 1 классе «Все профессии важны»...
Тематическое планирование по литературе в 7 классе...



скачать
Урок окружающего мира в 4 классе на тему «Земля – планета Солнечной системы» (учебник О.Т. Поглазовой «Окружающий мир»)

Подготовлен учителем начальных классов

ГОУ СОШ №426

г Москвы Новрузовой С.Н.

Оборудование: проектор, экран, учебники, бланки ответов на вопросы самостоятельной работы (см.приложение №1).

Цель: познакомить детей с Солнечной системой и нашей планетой как её частью.

Задачи:

- вспомнить изученное ранее о звёздах и планетах;

- дать элементарное представление о планетах Солнечной системы, их отличии друг от друга;

- познакомить детей со сменой времён года и дня и ночи на Земле;

- воспитание внимательного отношения к явлениям, происходящим вокруг нас;

- показать детям, что мы – часть одной из Галактик космического пространства.

1. Подготовительная работа. Повторение ранее изученного.

О чём эти загадки?

1. Что выше леса, краше света, без огня горит?

2. Встану я рано, бело да румяно, да как распущу золотые волосы, да выйду за город – и человек, и зверь возрадуется.

- Конечно о Солнце. (презентация слайд 2)Что мы знаем о Солнце?

(Это ближайшая к Земле звезда; раскалённый газовый шар; излучает тепло и свет)

Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли, а масса примерно в 330 тыс. раз больше массы Земли. Температура Солнца около 15-20 млн. градусов.

Какие ещё звёзды вы знаете? Чем они интересны?

(перечисляем известные звёзды, их роль в ориентировании, говорим об их размерах по отношению к Солнцу (слайд 3))

- Ещё некоторую информацию о Солнце и звёздах мы узнаем из нашего учебника на стр. 10.

- Что же мы ещё узнали из этой статьи? От чего зависит цвет звезды? (Ещё раз можно объяснить на примере фонарика).

^ 2. Знакомство с планетами Солнечной системы.

- Что ещё можно обнаружить с помощью телескопа на небе? (Кометы, метеориты, планеты, астероиды)

- Всё это: Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела - составляет Солнечную систему.

- Наша задача познакомиться с планетами, запомнить их порядок и подробнее поговорить о Земле, как о космическом теле. Тема нашего урока «Земля – планета Солнечной системы» (презентация слайд 4)

- Вокруг Солнца по орбитам движутся планеты. Планета – «блуждающая» звезда. Как вы думаете, почему возникло такое название? Вы согласны с ним? (Планеты – это не звёзды. Они холодные и светят отражённым светом).

- Сколько планет в Солнечной системе? Можете ли перечислить планеты по порядку от Солнца?

- Первая планета от Солнца – Меркурий (слайд 5). Это самая близкая к Солнцу планета. Он делает один оборот вокруг солнца менее чем за 3 месяца. Меркурий так горяч, что на нём плавятся олово и свинец

- Вторая планета – Венера (слайд 6). Она почти такая же большая, как наша Земля. Венера окутана облаками из едких паров. Из этих облаков на поверхность планеты проливается ядовитый дождь. У Венеры, как и у Меркурия, Нет спутников

- Третья планета – Земля (слайд 7). Наша планета сравнительно небольшая. Её диаметр – 12740км. Чем наша планета отличается от всех остальных?

- Это единственная планета Солнечной системы, на которой есть жизнь. У нашей планеты 1 естественный спутник. Какой? (Луна.)

- Земля движется вокруг своей оси и вокруг Солнца, что объясняет некоторые явления нашей жизни. Какие?

- Конечно – это смена дня и ночи и времён года.

- Вспомните, от чего зависит смена дня и ночи? (опыт со свечой и глобусом). Полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за сутки. На стр. 8 отметьте на рисунке, где на планете день, а где ночь?

- Одновременно Земля движется вокруг Солнца. Наклон земной оси не изменяется и составляет 23,5 градуса (слайд 8). Из-за наклона оси наша планета, двигаясь вокруг Солнца, как бы подставляет то северную, то южную часть. Поэтому и происходит смена времён года. Когда северная часть Земли получает от Солнца больше света и тепла, там лето. А в южной части в это время зима. И наоборот. (Всё сопровождаем опытом со свечой и глобусом).

- Укажите на схеме на стр. 9 времена года.

- Четвёртая планета и наш сосед - Марс (слайд 9). Он немного меньше Земли. На Марсе холоднее, чем на нашей планете. Как вы думаете, почему?

- Конечно потому, что Марс дальше от Солнца. У экватора днём бывает мороз -10, а ночью температура падает до -100. Марсианские сутки всего на 37 минут длиннее Земных. Ось вращения наклонена к плоскости орбиты почти так же, как и земная, поэтому на Марсе, как и на Земле, происходит смена времён года. Только они почти вдвое продолжительнее наших, т.к. марсианский год равен 687 земным суткам. У Марса 2 естественных спутника.

- Пятая планета – самая большая в Солнечной системе – Юпитер (слайд 10). Диаметр Юпитера в 11 раз больше диаметра Земли. У Юпитера целых 12 спутников и слабозаметные кольца.

- Шестая планета – Сатурн (слайд 11), за ней следует Уран (слайд 12) и Нептун (слайд 13). Эти планеты тоже достаточно крупные (слайд 14). У этих планет есть удивительные кольца и много спутников. Кто может ответить, что это за кольца?

- Кольца этих планет состоят из больших и маленьких камней и космической пыли.

- Последняя планета нашей солнечной системы – ^ Плутон (слайд 15). Это самая маленькая планета. Его диаметр примерно в 4 раза меньше диаметра Земли. У этой планеты есть один спутник. Плутон так далёк, что один оборот его вокруг солнца длится целых 250 земных лет.

- Посмотрите на иллюстрацию на стр. 13 и прочтите стихотворение. Что авторы хотели этим сказать? Подпишите названия планет на рисунке.


^ 3. Итог. Самостоятельная работа

- Подведём итог нашего путешествия.

Планеты от Солнца расположены в следующем порядке (слайд 15): Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

У Меркурия и Венеры нет естественных спутников, а у остальных планет есть.

У Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна есть кольца, состоящие из обломков космических тел и пыли.

Самая большая планета – Юпитер, а самая маленькая – Плутон.

Единственная планета солнечной системы, на которой есть жизнь – Земля. На ней, как и на Марсе, наблюдаются не только смена дня и ночи, но и смена времён года.

- У вас на столах маленькие листочки с номерами. Я буду читать утверждения. Если они верные, ставите «+», если нет – «-».

1. Солнце – одна из планет Солнечной системы. (-)

2. Вокруг Солнца обращается 9 планет. (+)

3. У всех планет есть естественные спутники. (-)

4. Самая большая планета Солнечной системы – Юпитер, а самая маленькая – Плутон. (+)

5. Самая близкая к Солнцу планета – Меркурий. (+)

6. Разница температуры на планетах Солнечной системы не зависит от их удалённости от Солнца, а зависит от оси наклона планет. (-)

7.Земля кажется неподвижной, но смена времён года зависит от вращения Солнца вокруг Земли. (-)

^ 4. Домашнее задание.

С. 11-12 пересказ, 8-9 читать, уметь объяснять смену дня и ночи и времён года, №2,3 с 14 – выполнить задание. Задание по желанию: сообщения об освоении космоса человеком.


Приложение №1

Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ























Фамилия, имя ………………………………………………………..



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

























Скачать 103,22 Kb.
оставить комментарий
Дата27.09.2011
Размер103,22 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  2
средне
  1
хорошо
  1
отлично
  13
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх