скачать![]() ![]() Новокузнецкий филиал-институт государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра экономики Факультет экономический ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ^ (СД.01) Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий ( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП) для специальности ^ ( шифр и название специальности) для очной и заочной форм обучения Составитель(и) / разработчик(и) программы ^ . (Ф.И.О., должность и степень) Новокузнецк ![]() ![]() ![]() ^
Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий» изучается будущими экономистами-менеджерами по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях» (по отраслям), специализация «Промышленность», относится к циклу обще-профессиональных дисциплин федерального компонента. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», квалификации: экономист-менеджер, утвержденный Министерством образования Российской Федерации в 2000 году, следующим образом определяет содержание дисциплины ОПД. Ф.11: предмет, задачи, содержание анализа и сущность диагностики предприятия; виды анализа: их классификация и характеристика; методика проведения анализа и диагностики деятельности предприятия: основные принципы анализа, приемы анализа; информационная база анализа и диагностики; организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия; анализ финансового состояния; анализ экономических результатов деятельности; анализ производственных результатов; анализ результатов технического развития; анализ результатов социального развития; анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов; анализ состояния и использования основных средств; анализ использования трудовых ресурсов; анализ затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг); оценка эффективности деятельности предприятия; диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия предполагают всестороннее изучение технического уровня производства, качества и конкурентоспособности выпускаемой продукции, обеспеченности производства материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами и эффективности их использования. Они основаны на системном подходе, комплексном учете разнообразных факторов, качественном подборе достоверной информации и являются важной функцией управления. Анализ деятельности хозяйствующего субъекта является одним» из наиболее действенных методов управления, основным элементом обоснования руководящих решений. В условиях становления рыночных отношений он имеет целью обеспечить устойчивое развитие доходного, конкурентоспособного производства и включает различные направления — правовое, экономическое, производственное, финансовое и др. Анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности применяют разные специалисты - экономисты, бухгалтеры, аудиторы, ревизоры, финансовые менеджеры – все те, кто принимает участие в подготовке и обоснований управленческих решений на предприятиях, в банках, проверяет достоверность финансовых отчетов, занимается оценкой бизнес-планов, консультирует частных инвесторов. Действующие стандарты высшего профессионального образования предусматривают изучение дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия». В рабочей программе по дисциплине отражены темы, вопросы и понятия анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренные требованиями стандарта к указанной дисциплине для специальности «Экономика и управление на предприятии». Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» изучается будущими экономистами-менеджерами по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии». Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» относится к циклу специальных дисциплин, по учебному плану изучается в 8-9 семестрах студентами очного и заочного полного обучения. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных на основе изучения дисциплин: «Микроэкономика», «Экономика предприятия», «Планирование на предприятии», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит», «Мировая экономика» и других. Содержание рабочей программы «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» полностью соответствует ГОС по специальности 060800 цикл ОПД. ^ является формирование у студентов систематизированного и научно-обоснованного взгляда на анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности предприятий как на возможную сферу приложения полученных знаний и навыков в будущем. Обучение умению анализировать и диагностировать финансово-хозяйственной деятельность предприятий – это обучение будущих специалистов основным навыкам работы в условиях рыночной экономики, направленным на повышение эффективности работы предприятия на основе системного изучения всех видов его деятельности. К основным задачам учебного курса относятся: раскрытие сущности, роли и видов анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия; обзор методов и форм организации анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия; изложение методик анализа результатов производственно-хозяйственной, коммерческой, социальной и других видов деятельности предприятия; выявление основных приемов анализа состояния и использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов; установление путей повышения эффективности предприятия на основе анализа, проводимого в комплексе, и диагностики его финансово-хозяйственной деятельности; выработка на основе теоретических основ практических навыков анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Особенностью изучения данной дисциплины является обязательность выполнения курсовой работы на основе использования теоретических знаний и приобретенных практических навыков с целью анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности конкретного предприятия. Структура учебного курса представлена в разделе 1.2. Учебно-методический план. Учебный процесс по данному курсу организован в виде сочетания лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов в соответствии с учебным планом по специальности 060800. Аудиторная работа тесно взаимосвязана с самостоятельной работой студентов. Для организации самостоятельной работы издан в электронном варианте конспект лекций по дисциплине, методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине для студентов заочной формы обучения. В соответствии с квалификационной характеристикой выпускников по специальности 060800 студент должен знать: теоретические основы и практические аспекты анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. совокупность технологических, социально-экономических, правовых, экологических и иных процессов, имеющих место в деятельности предприятия; закономерности формирования, построения и функционирования систем управления; принципы построения организационных структур, эффективность применяемых методов; информационное, материально-техническое и кадровое обеспечение предприятий. Специалист должен уметь: анализировать и диагностировать финансово-хозяйственную деятельность предприятий; оценивать эффективность управленческих решений с точки зрения экономической обоснованности и целесообразности; предлагать наиболее оптимальные варианты стабилизации финансово-хозяйственной деятельности предприятий.
Особенностью изучения данной дисциплины является тесная взаимосвязь учебного материала с реальным состоянием экономики РФ, проблемами развития промышленности и рыночных отношений отрасли и товарных рынков. В процессе усвоения теоретического материала у студентов формируется экономическое мышление, самостоятельная оценка реформ, происходящих в народном хозяйстве России. Изложение теоретического учебного материала осуществляется в форме лекций. Закрепление учебного материала производится в форме практических занятий по каждой прочитанной лекции. На практических занятиях используется следующие виды учебной работы: устный и письменный контроль знаний, защита рефератов, решение задач, тестирование. Самостоятельная работа студентов включает обязательное выполнение докладов и рефератов, подготовка к практическим занятиям по конкретным вопросам, решение задач, конструирование тестов и задач. ^ Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий» базируется на знаниях, полученных в процессе изучения таких дисциплин как: «Микроэкономика», «Экономика предприятия», «Экономика промышленности», «Экономическая география», «Промышленная статистика», «Мировая экономика», «Маркетинг», «Типовые промышленные технологии и системы». Полученные знания будут использованы при освоении учебных курсов «Организация производства на предприятиях промышленности», «Экономика промышленности», «Государственное регулирование экономики», в процессе дипломирования и профессиональной деятельности. Учебный процесс по данному курсу организован как сочетание лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов в соответствии с учебным планом по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», специализация «Промышленность». ^ В процессе изучения дисциплины используются текущий и итоговый контроль, оценками «2», «3», «4», «5» определяется уровень знаний студентов. Формами текущего контроля знаний студентов очной формы обучения являются: -тесты по темам 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12; - публичная защита рефератов; -письменный опрос в виде экономического диктанта по основным терминам; -устный опрос в соответствии с заданиями по практическим занятиям; - конструирование тестов и задач. В качестве итогового контроля используется тест по всему учебному материалу и экзамен. Условием допуска к экзамену считается обязательное выполнение и защита реферата, выполнения обязательных письменных работ по практическим занятиям и конструирование тестов и задач. При оценке уровня знаний студентов применяются следующие критерии: ^ Учебный материал освоен правильно, глубоко, студент свободно владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания для решения проблемных ситуаций. Ответ на экзамене характеризуется научной терминологией, четкостью, логичностью, умением самостоятельно мыслить и делать выводы. ^ Учебный материал освоен в целом правильно, студент в достаточном объеме владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания в стандартных ситуациях. Ответ на экзамене характеризуется правильным использованием понятий, логичностью, но отсутствует самостоятельное осознание проблемы, творческое мышление. ^ Освоены базовые понятия учебного материала, студент овладел определенной системой знаний и способен решать типовые ситуации. Ответ на экзамене отражает знание основных терминов, понятий, но отсутствует логика, аргументация, научный подход. ^ Студент делает ошибки в определении базовых понятий, не разбирается в стандартных ситуациях и не может решить типовых задач, речь экономически неграмотна, не умеет использовать правильно научные термины. Для студентов заочной формы обучения условием допуска к экзамену считается выполнение и защита курсовой работы и успешное выполнение итогового теста. ^ Тема 1 Предмет, задачи и содержание анализа
7) Источники информации. Тема 2 Виды анализа, классификация и их характеристика
Тема 3 Методика проведения анализа
Тема 4 Основные принципы и приемы анализа
Тема 5 Информационная база анализа 1) Источники данных для технико- экономического анализа. 2) Требования к экономической информации. Тема 6 Организация аналитической работы на предприятии
Тема 7 Анализ состояния и использования основных фондов 1) Анализ объема, состава и динамики основных производственных фондов. 2) Анализ обобщающих показателей использования основных производственных фондов. 3) Анализ использования машин и оборудования. 4) Анализ эффективности новой техники. ^ 1) Задачи и источники анализа материально- технического снабжения и использования предметов труда. 2) Анализ организации материально- технического снабжения. 3) Анализ использования предметов труда. ^ 1) Задачи и источники анализа использования трудовых ресурсов. 2) Анализ численности и состава промышленно- производственного персонала. 3) Анализ производительности труда. Анализ использования фонда заработной платы. ^ 1) Классификация затрат. 2) Статьи калькуляции. 3) Элементы калькуляции. 4) Виды анализа затрат на производство и реализацию продукции. ^ 1) Цель финансового анализа. 2)Этапы финансового анализа. 3) Показатели финансового анализа. 4)Схема формирования анализа. 5) Задачи финансового анализа. 6) Схема анализа показателей финансового положения предприятия ^ ) Методики оценки финансового состояния предприятий. Тема 12 Оценка и основные направления повышения эффективности производства 1) Основные направления НТП. 2) Факторы повышения эффективности производства. 3) Мероприятия научно-технического характера. ^ 1) Понятие комплексного анализа. 2) Методы комплексного анализа. 3) Рейтинговая оценка предприятий. 4) Диагностика предприятий. 5) Признаки несостоятельности (банкротства) предприятий. 6) Мероприятия по оздоровлению финансового положения. ^ Очная форма обучения, гр. ЭП-03, ЭП-04
^ 1 Предмет, задачи и содержание анализа Предмет анализа. Задачи анализа. Содержание анализа. Стадии анализа. Требования, предъявляемые к анализу. Объект исследования. Источники информации. Учет. ^ Классификация по различным признакам: отраслевому, по времени, итоговый, по пространственному, по объектам управления, по методике проведения анализа. Виды анализа и их характеристика. ^ Основы общей методики экономического анализа. Основы применения экономико- математических методов в анализе хозяйственной деятельности предприятий. ^ Важнейшие принципы анализа. Последовательность изучения вопросов деятельности предприятия. Принципы и приемы проведения анализа. Расчет влияния трудовых факторов на объем продукции. ^ Источники данных для технико- экономического анализа. Требования к экономической информации. 6 Организация аналитической работы на предприятии Примерная организация аналитической работы. Требования по организации. Распределение обязанностей по комплексному анализу. Этапы аналитической работы. ^ Анализ объема, состава и динамики основных производственных фондов. Анализ обобщающих показателей использования основных производственных фондов. Анализ использования машин и оборудования. Анализ эффективности новой техники. ^ Задачи и источники анализа материально- технического снабжения и использования предметов труда. Анализ организации материально- технического снабжения. Анализ использования предметов труда. ^ Задачи и источники анализа использования трудовых ресурсов. Анализ численности и состава промышленно- производственного персонала. Анализ производительности труда. Анализ использования фонда заработной платы. ^ Классификация затрат. Статьи калькуляции. Элементы калькуляции. Виды анализа затрат на производство и реализацию продукции. ^ Цель финансового анализа. Этапы финансового анализа. Показатели финансового анализа. Схема формирования анализа. Задачи финансового анализа. Схема анализа показателей финансового положения предприятия. ^ Основные направления НТП. Факторы повышения эффективности производства. Мероприятия научно- технического характера. ^ Понятие комплексного анализа. Методы комплексного анализа. Рейтинговая оценка предприятий. Диагностика предприятий. ^ 4.1 Список основной литературы 1 Бердникова Т.Б Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. [Текст]: учебник для вузов/ Бердникова Т.Б. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 384с. 2 Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия [Текст]: учебник / Савицкая Г.В. - М: ИНФА-М, 2005.- 336с. ^ 1 Абрютина М.С., Грачёв А.В. Анализ финансово – экономической деятельности предприятия.-2-е издание, исправленное [Текст]: учебник/ Абрютина М.С., Грачёв А.В. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2005. – 256 с. 2 Баканов Н.И. Теория анализа хозяйственной деятельности [Текст]: учебник / Баканов Н.И., Шеремет А.Д. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 480с. 3 Баканов Н.И., Шеремет А.Д. [Текст]: учебник / Баканов Н.И., Шеремет А.Д. Теория анализа хозяйственной деятельности. Учебник – М.: Финансы и статистика, 2005. – 480 с. 4 Любушин Н.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия [Текст]: учебное пособие для вузов / Любушин Н.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. – М.: ЮНИТИ, 2005. – 471с. 5 Ковалёв В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности [Текст] / Ковалёв В.В. – М.: Финансы и статистика, 2005. –432с. 6 Ковалёв В.В., Патров В.В. Как читать баланс. – М.: Издательство «Финансы и статистика», 2005. – 290 с. 7 Стражев В.И. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности [Текст]: учебник / Стражев В.И. – Мн.: Высшая школа, 2006. – 320с. 8 Шеремет А.Д. Методика финансового анализа [Текст]: учебник / Шеремет А.Д., Сайфулин Р.С. - М.: ИНФРА – М, 2005. – 320с. 9 Конспект лекций по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий». Электронный вариант. ^ 1. Вуцан Е.С. Методические указания к практическим и контрольным работам по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий» для студентов экономического факультета специальность «Экономика и управление на предприятии (промышленность)» ^ Таблица 3 – График организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения по учебному плану гр. ЭП-03, ЭП-04 по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий».
Таблица 4 – График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по учебному плану гр. ЭПЗ-03 по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий».
Таблица 5 – График организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения по учебному плану гр. ЭПЗВ-05, ЭПЗС-05 по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий».
Для проведения практических занятий и выполнения контрольных работ используется электронная версия:
^ Очная форма обучения
Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий» изучается будущими экономистами-менеджерами по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях» (по отраслям), специализация «Промышленность», относится к циклу специальных дисциплин федерального компонента. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 06800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», квалификации: экономист-менеджер, утвержденный Министерством образования Российской Федерации в 2000 году, следующим образом определяет содержание дисциплины ОПД. 01 Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия предполагают всестороннее изучение технического уровня производства, качества и конкурентоспособности выпускаемой продукции, обеспеченности производства материальными, трудовыми и финансовыми ресурсами и эффективности их использования. Они основаны на системном подходе, комплексном учете разнообразных факторов, качественном подборе достоверной информации и являются важной функцией управления. Анализ деятельности хозяйствующего субъекта является одним» из наиболее действенных методов управления, основным элементом обоснования руководящих решений. В условиях становления рыночных отношений он имеет целью обеспечить устойчивое развитие доходного, конкурентоспособного производства и включает различные направления — правовое, экономическое, производственное, финансовое и др. Анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности применяют разные специалисты - экономисты, бухгалтеры, аудиторы, ревизоры, финансовые менеджеры – все те, кто принимает участие в подготовке и обоснований управленческих решений на предприятиях, в банках, проверяет достоверность финансовых отчетов, занимается оценкой бизнес-планов, консультирует частных инвесторов. Действующие стандарты высшего профессионального образования предусматривают изучение дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия». В рабочей программе по дисциплине отражены темы, вопросы и понятия анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренные требованиями стандарта к указанной дисциплине для специальности «Экономика и управление на предприятии». Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» изучается будущими экономистами-менеджерами по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии». Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» относится к циклу специальных дисциплин, по учебному плану изучается в 8-9 семестрах студентами очного и заочного полного обучения. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, полученных на основе изучения дисциплин: «Микроэкономика», «Экономика предприятия», «Планирование на предприятии», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит», «Мировая экономика» и других. Содержание рабочей программы «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия» полностью соответствует ГОС по специальности 060800 цикл ОПД. ^ является формирование у студентов систематизированного и научно-обоснованного взгляда на анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности предприятий как на возможную сферу приложения полученных знаний и навыков в будущем. Обучение умению анализировать и диагностировать финансово-хозяйственной деятельность предприятий – это обучение будущих специалистов основным навыкам работы в условиях рыночной экономики, направленным на повышение эффективности работы предприятия на основе системного изучения всех видов его деятельности. К основным задачам учебного курса относятся: раскрытие сущности, роли и видов анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия; обзор методов и форм организации анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия; изложение методик анализа результатов производственно-хозяйственной, коммерческой, социальной и других видов деятельности предприятия; выявление основных приемов анализа состояния и использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов; установление путей повышения эффективности предприятия на основе анализа, проводимого в комплексе, и диагностики его финансово-хозяйственной деятельности; выработка на основе теоретических основ практических навыков анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Особенностью изучения данной дисциплины является обязательность выполнения курсовой работы на основе использования теоретических знаний и приобретенных практических навыков с целью анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности конкретного предприятия. Структура учебного курса представлена в разделе 1.2. Учебно-методический план. Учебный процесс по данному курсу организован в виде сочетания лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов в соответствии с учебным планом по специальности 060800. Аудиторная работа тесно взаимосвязана с самостоятельной работой студентов. Для организации самостоятельной работы издан в электронном варианте конспект лекций по дисциплине, методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине для студентов заочной формы обучения. В соответствии с квалификационной характеристикой выпускников по специальности 060800 студент должен знать: теоретические основы и практические аспекты анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. совокупность технологических, социально-экономических, правовых, экологических и иных процессов, имеющих место в деятельности предприятия; закономерности формирования, построения и функционирования систем управления; принципы построения организационных структур, эффективность применяемых методов; информационное, материально-техническое и кадровое обеспечение предприятий. Специалист должен уметь: анализировать и диагностировать финансово-хозяйственную деятельность предприятий; оценивать эффективность управленческих решений с точки зрения экономической обоснованности и целесообразности; предлагать наиболее оптимальные варианты стабилизации финансово-хозяйственной деятельности предприятий. ^ Очная форма обучения, гр. ЭП-03, ЭП-04
^ 1 Предмет, задачи и содержание анализа Предмет анализа. Задачи анализа. Содержание анализа. Стадии анализа. Требования, предъявляемые к анализу. Объект исследования. Источники информации. Учет. ^ Классификация по различным признакам: отраслевому, по времени, итоговый, по пространственному, по объектам управления, по методике проведения анализа. Виды анализа и их характеристика. ^ Основы общей методики экономического анализа. Основы применения экономико- математических методов в анализе хозяйственной деятельности предприятий. ^ Важнейшие принципы анализа. Последовательность изучения вопросов деятельности предприятия. Принципы и приемы проведения анализа. Расчет влияния трудовых факторов на объем продукции. ^ Источники данных для технико- экономического анализа. Требования к экономической информации. 6 Организация аналитической работы на предприятии Примерная организация аналитической работы. Требования по организации. Распределение обязанностей по комплексному анализу. Этапы аналитической работы. ^ Анализ объема, состава и динамики основных производственных фондов. Анализ обобщающих показателей использования основных производственных фондов. Анализ использования машин и оборудования. Анализ эффективности новой техники. ^ Задачи и источники анализа материально- технического снабжения и использования предметов труда. Анализ организации материально- технического снабжения. Анализ использования предметов труда. ^ Задачи и источники анализа использования трудовых ресурсов. Анализ численности и состава промышленно- производственного персонала. Анализ производительности труда. Анализ использования фонда заработной платы. ^ Классификация затрат. Статьи калькуляции. Элементы калькуляции. Виды анализа затрат на производство и реализацию продукции. ^ Цель финансового анализа. Этапы финансового анализа. Показатели финансового анализа. Схема формирования анализа. Задачи финансового анализа. Схема анализа показателей финансового положения предприятия. ^ Основные направления НТП. Факторы повышения эффективности производства. Мероприятия научно- технического характера. ^ Понятие комплексного анализа. Методы комплексного анализа. Рейтинговая оценка предприятий. Диагностика предприятий. 3 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ^ 1 Бердникова Т.Б Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. [Текст]: учебник для вузов/ Бердникова Т.Б. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 384с. 2 Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия [Текст]: учебник / Савицкая Г.В. - М: ИНФА-М, 2005.- 336с. ^ 1 Абрютина М.С., Грачёв А.В. Анализ финансово – экономической деятельности предприятия.-2-е издание, исправленное [Текст]: учебник/ Абрютина М.С., Грачёв А.В. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2005. – 256 с. 2 Баканов Н.И. Теория анализа хозяйственной деятельности [Текст]: учебник / Баканов Н.И., Шеремет А.Д. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 480с. 3 Баканов Н.И., Шеремет А.Д. [Текст]: учебник / Баканов Н.И., Шеремет А.Д. Теория анализа хозяйственной деятельности. Учебник – М.: Финансы и статистика, 2005. – 480 с. 4 Любушин Н.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия [Текст]: учебное пособие для вузов / Любушин Н.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. – М.: ЮНИТИ, 2005. – 471с. 5 Ковалёв В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности [Текст] / Ковалёв В.В. – М.: Финансы и статистика, 2005. –432с. 6 Ковалёв В.В., Патров В.В. Как читать баланс. – М.: Издательство «Финансы и статистика», 2005. – 290 с. 7 Стражев В.И. Анализ хозяйственной деятельности в промышленности [Текст]: учебник / Стражев В.И. – Мн.: Высшая школа, 2006. – 320с. 8 Шеремет А.Д. Методика финансового анализа [Текст]: учебник / Шеремет А.Д., Сайфулин Р.С. - М.: ИНФРА – М, 2005. – 320с. 9 Конспект лекций по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий». Электронный вариант. ^ 1. Вуцан Е.С. Методические указания к практическим и контрольным работам по дисциплине «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятий» для студентов экономического факультета специальность «Экономика и управление на предприятии (промышленность)» ^ В процессе изучения дисциплины используются текущий и итоговый контроль, оценками «2», «3», «4», «5» определяется уровень знаний студентов. Формами текущего контроля знаний студентов очной формы обучения являются: -тесты по темам 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12; - публичная защита рефератов; -письменный опрос в виде экономического диктанта по основным терминам; -устный опрос в соответствии с заданиями по практическим занятиям; - конструирование тестов и задач. В качестве итогового контроля используется тест по всему учебному материалу и экзамен. Условием допуска к экзамену считается обязательное выполнение и защита реферата, выполнения обязательных письменных работ по практическим занятиям и конструирование тестов и задач. При оценке уровня знаний студентов применяются следующие критерии: ^ Учебный материал освоен правильно, глубоко, студент свободно владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания для решения проблемных ситуаций. Ответ на экзамене характеризуется научной терминологией, четкостью, логичностью, умением самостоятельно мыслить и делать выводы. ^ Учебный материал освоен в целом правильно, студент в достаточном объеме владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания в стандартных ситуациях. Ответ на экзамене характеризуется правильным использованием понятий, логичностью, но отсутствует самостоятельное осознание проблемы, творческое мышление. ^ Освоены базовые понятия учебного материала, студент овладел определенной системой знаний и способен решать типовые ситуации. Ответ на экзамене отражает знание основных терминов, понятий, но отсутствует логика, аргументация, научный подход. ^ Студент делает ошибки в определении базовых понятий, не разбирается в стандартных ситуациях и не может решить типовых задач, речь экономически неграмотна, не умеет использовать правильно научные термины. Для студентов заочной формы обучения условием допуска к экзамену считается выполнение и защита курсовой работы и успешное выполнение итогового теста. ^
|