Н. Ф. Сухорукова, И. В. Федоров планы практических занятий по курсу icon

Н. Ф. Сухорукова, И. В. Федоров планы практических занятий по курсу


Смотрите также:
Методические указания и планы семинарских и практических занятий по курсу «гражданское...
Планы семинарских и практических занятий...
Планы семинарских занятий Планы семинарских занятий по курсу "институциональныеинвестор ы...
Криминалистика планы семинарских и практических занятий...
Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий...
Судебная медицина планы семинарских и практических занятий...
Планы семинарских и практических занятий подготовлены Глебовым В. Г...
Планы семинарских и практических занятий Специальность 030501.65 Юриспруденция...
Английский, немецкий планы практических занятий специальности 030501...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям Цель семинарских и...
Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета Специальность 030501...
Учебно-методический комплекс по курсу Современные отечественные системы автоматизации...



Загрузка...
скачать
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ

(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ РАЗВИТИЯ ВПО






КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ


Н.Ф. СУХОРУКОВА, И.В. ФЕДОРОВ


ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

^ «МЕТОДЫ ПРИКЛАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ»

для студентов специальности 080505

«Управление персоналом»


МОСКВА

2006

^ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

^ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ИНСТИТУТ

(ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)


ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ РАЗВИТИЯ ВПО




^ КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ


Н.Ф. СУХОРУКОВА, И.В. ФЕДОРОВ


ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ

«МЕТОДЫ ПРИКЛАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ»

для студентов специальности 080505

«Управление персоналом»


МОСКВА

2006

Сухорукова Н.Ф., Федоров И.В. Планы практических занятий по курсу «Методы прикладной социологии» для студентов специальности 080505 «Управление персоналом»: Учебно-методическое пособие. – М.: МАДИ (ГТУ), 2006. – 30 с.



  1. Цель и задачи преподавания дисциплины 3

  2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины 4

  3. Содержание практических занятий 5

  1. Научный статус прикладной социологии 5

  2. Особенности и виды прикладных социологических исследований 5

  3. Методологическая часть программы социологического исследования 6

  4. Процедурная часть программы социологического

исследования 8

  1. Применение выборочного метода в социологических исследованиях 9

  2. Проблемы измерения в социологических исследованиях 10

  3. Опрос как метод сбора первичной информации 11

  4. Разновидности опроса. Анкетный опрос и интервью 12

  5. Опрос экспертов. Тесты в социологическом исследовании. Социометрический опрос 13

  6. Коллоквиум 14

  7. Анализ документов в социологических исследованиях 14

  8. Наблюдение как метод сбора первичной информации 15

  9. Обработка первичных данных на ЭВМ 16

  10. Анализ эмпирических данных и обобщение результатов социологического исследования 17

  11. Социальная инженерия и управленческая деятельность 18

  12. Заключительное 19

  1. Структура курсового проекта по дисциплине «Методы прикладной социологии» 20

  2. Тематика курсовых проектов по дисциплине «Методы прикладной социологии» 21

  3. Тематика рефератов по дисциплине «Методы прикладной социологии» 22

  4. Вопросы для самоконтороля при подготовке к экзамену по курсу «Методы прикладной социологии» 23

  5. Рекомендуемая литература 26




  • Московский автомобильно-дорожный институт

(государственный технический университет), 2006.

  • Институт проблем развития ВПО, 2006.

  • Кафедра социологии и управления, 2006.

  • Сухорукова Н.Ф., Федоров И.В. 2006.

1. Цель и задачи преподавания дисциплины


Основной целью преподавания курса «Методы прикладной социологии» является формирование у студентов знаний по теории, методологии, методам, технике и организации прикладных социологических исследований, а также практических умений, навыков по их проведению и использованию результатов в процессе подготовки, принятия и реализации управленческих решений.

Для реализации поставленной цели в процессе преподавания курса «Методы прикладной социологии» решаются следующие задачи:

    • Раскрываются теоретические и методологические основы прикладной социологии, ее место в структуре социологического знания.

    • Анализируется специфика прикладных социологических исследований и их роль в изучении и преобразовании социальной действительности.

    • Дается характеристика основных видов прикладных социологических исследований и областей их практического применения.

    • Изучаются основные этапы проведения прикладного социологического исследования, методология, методика, техника и принципы его организации.

    • Анализируются проблемы измерения социальных явлений (процессов), его надежности и валидности.

    • Раскрываются возможности основных методов сбора первичной социальной информации и технологии их преобразования в соответствующие методики.

    • Обосновывается необходимость применения выборочного метода для сбора первичной социальной информации, определяются условия применения различных видов выборки и обеспечения репрезентативности данных.

    • Характеризуются этапы и методы статистической обработки/группировки информации и представления данных с помощью ЭВМ.

    • Определяются основные методы анализа данных, обобщения результатов социологического исследования, функции и структура отчета о научном исследовании.

    • Раскрываются этические нормы и правила проведения социологического исследования.

    • Формируются практические умения и навыки по подготовке и проведению прикладного социологического исследования.

    • Раскрываются основные положения социальной инженерии: предмет, метод, технологии. Определяется инновационная направленность социальных технологий, их практическое использование в решении конкретных задач управленческой деятельности.

    • -Обосновывается необходимость и раскрывается механизм учета влияния социальных процессов, явлений и человеческого фактора в социологическом анализе и принятии управленческих решений.

    • Формируются основы социологического мышления, навыки самостоятельного изучения учебной и научной литературы и другой информации по методологии, методам, технологии и практике прикладных социологических исследований.

^ 2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины


По итогам изучения курса «Методы прикладной социологии» студент должен

Знать:

    • теоретические и методологические основы прикладной социологии, ее место в структуре социологического знания;

    • возможности применения методов и технологий прикладной социологии в своей профессиональной деятельности;

    • специфику прикладных социологических исследований и их роль в изучении и преобразовании социальной действительности;

    • основные этапы проведения прикладного социологического исследования, его методологию, методику, технику и основные принципы организации;

    • процедуру измерения в социологии, принципы конструирования и использования измерительных шкал;

    • принципы и методы формирования выборочной совокупности, дающей репрезентативную информацию об изучаемом объекте;

    • специфику и особенности основных методов сбора, обработки и анализа первичной социальной информации;

    • основные положения социальной инженерии: предмет, метод, технологии;

    • основные принципы организации работы социологических и маркетинговых служб на предприятии.

Уметь:

    • работать с научной литературой и другой информацией по методологии, методике и технике проведения прикладного социологического исследования;

    • подготовить и провести прикладное социологическое исследование по проблемам менеджмента и маркетинга, при необходимости – выступить заказчиком такого исследования;

    • вводить и анализировать данные с помощью программы SPSS 8.0;

    • наглядно представлять социологические данные, используя таблицы и графики;

    • оценивать степень надежности, достоверности и валидности информации, полученной в ходе прикладного социологического исследования;

    • преобразовать практические рекомендации, полученные в результате исследования, в управленческое воздействие;

    • уметь применять полученные знания и навыки в самостоятельной работе в области менеджмента и маркетинга для решения повседневных и перспективных задач профессиональной деятельности.

Владеть:

    • понятийным аппаратом прикладной социологии;

    • социологическим мышлением, способностью понимать и учитывать социальные аспекты решаемой проблемы;

    • методами сбора, обработки и анализа социологической информации;

    • выборочным методом как источником репрезентативной информации об изучаемом объекте;

    • этикой проведения социологического исследования;

    • основными методами и технологиями социальной инженерии, социального проектирования, моделирования и прогнозирования.

^ 3. Содержание практических занятий


Занятие 1. Научный статус прикладной социологии – 2 часа


  1. Объект и предмет прикладной социологии.

  2. Место и роль прикладной социологии в структуре социологического знания.

  3. Инженерный и клинический подходы в прикладной социологии.

  4. Основные функции прикладной социологии.


Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб.пособие для вузов.- М.: Академ. Проект,2003. – C. 9-16 – 2 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб.пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 7-16 – 2 вопрос; С. 5 – 3 вопрос; С.16-17 – 4 вопрос.

  3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.1. Теория и методология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 183-194 – 1 вопрос.

  4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.2. Эмпирическая и прикладная социология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 3 -11 – 1; 2 вопрос.

  5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – C. 667-672 – 3 вопрос.

  6. Зборовский Г.Е. Общая социология: Учеб. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Гардарики, 2004. – С. 12 – 17 – 4 вопрос.

  7. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – C. 11-15 – 2 вопрос.

  8. Парникель Ю. Л. Прикладная социология: пособие для вузов. – Псков: Изд-во «ПОИПКРО», 1997. – С. 6-20 – 1 вопрос.



Занятие 2. Особенности и виды прикладных социологических исследований –

2 часа


  1. Теоретические и прикладные социологические исследования.

  2. Специфика прикладного социологического исследования.

  3. Основания для типологизации прикладных исследований. Основные виды прикладных исследований и их характеристика.

  4. Стратегия и основные этапы прикладного исследования.


Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – С.16-26 – 3 вопрос; С. 31-33 – 4 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 286-289; 325 – 326 – 4 вопрос.

  3. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 19-20 – 2 вопрос; С. 20-30 – 3 вопрос; С. 293-295 – 4 вопрос;

  4. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – С. 31-52 – 2 вопрос.

  5. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 11-19 – 3 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 25-67 – 3 вопрос.

  7. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.1. Теория и методология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 442 – 446 – 1 вопрос.

  8. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.2. Эмпирическая и прикладная социология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С.22-29 – 2 вопрос; С. 96-136 – 3 вопрос.

  9. Зборовский Г.Е. Общая социология: Учеб. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Гардарики, 2004. – С. 144 – 149 – 2 вопрос; С. 12 – 17 – 4 вопрос.

  10. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – C. 17-29 – 4 вопрос.

  11. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 10-16 – 1 вопрос.

  12. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С.263-274 – 4 вопрос.

  13. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 461-464 – 2 вопрос; С. 144-149 – 4 вопрос.



Занятие 3. Методологическая часть программы социологического

исследования – 2 часа


  1. Структура программы социологического исследования.

  2. Проблема, цель и задачи, объект и предмет исследования.

  3. Определение основных понятий, предварительный системный анализ объекта исследования.

  4. Теоретическая интерпретация и эмпирическая операционализация основных понятий.

  5. Понятие гипотезы и ее роль в социологическом исследовании. Классификация, формулировка и проверка гипотез.

  6. Анализ методологической части программы прикладного исследования.

  7. Обоснование порядка выполнения, оформления и защиты курсового проекта по курсу "Методы прикладной социологии".


Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – С. 33-42 – 2 вопрос; С. 42-49 – 3 вопрос; С. 49-59 – 5 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 294-306 – 1 вопрос.

  3. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 292-298 – 1 вопрос.

  4. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 20-32 – 1 вопрос; С. 32-39 – 3 вопрос; С. 39-45 – 4 вопрос.

  5. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 5-15 – 1 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.:ИНФРА-М, 2004. – С. 147-152 – 1 вопрос; С. 152-166 – 2 вопрос; С. 167 – 3 вопрос; С. 168-171, С. 174-177 – 4 вопрос; С. 171-174 – 5 вопрос.

  7. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 3-7 – 1 вопрос; С. 7-18 – 2 вопрос; С. 18 – 3 вопрос; С. 18-21,25-26 – 4 вопрос; С. 21-23 – 5 вопрос.

  8. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 32-38 – 2 вопрос; С. 38-40 – 5 вопрос.

  9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 42-43 – 1 вопрос; С. 43-51 – 2 вопрос; С. 56-59 – 3 вопрос; С. 51-56 – 4 вопрос; С. 59 – 64 – 5 вопрос.

  10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 62-70 – 1 вопрос; С. 71-83 – 2 вопрос; С. 91-96 – 3 вопрос; С. 89-91 – 4 вопрос; С. 94-104 – 5 вопрос.


Занятие 4. Процедурная часть программы социологического

исследования – 2 часа


  1. Процедурная часть программы прикладного исследования и ее основные элементы.

  2. Принципиальный (стратегический) план исследования. Виды планов социологического исследования.

  3. Организация прикладного социологического исследования.

  4. Рабочий план исследования. Сетевой график разработки и реализации программы прикладного исследования.

  5. Обоснование методов сбора первичной социальной информации

  6. Проблемы обеспечения качества информации в социологическом исследовании. Изучение процедурной части программы прикладного социологического исследования.

  7. Практическое задание N 1. Методологическое обоснование программы прикладного социологического исследования.


Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – С. 80-94 – 5 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 304-306 – 1 вопрос.

  3. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – С. 53-70 – 3 вопрос.

  4. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С.27-29 – 4 вопрос.

  5. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 16-19 – 1 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 177-184 – 1 вопрос; С. 183-184 – 4 вопрос; С. 359 – 380 – 6 вопрос.

  7. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 30-31 – 3 вопрос; С. 27-30 – 5 вопрос; С. 200-217 – 6 вопрос.

  8. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 48-64 – 2 вопрос.

  9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 42-43 – 1 вопрос; С. 64-69 – 2 вопрос.

  10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 104-111 – 2 вопрос; С. 450-461 – 3 вопрос; С. 470 – 478 – 3 вопрос.



Занятие 5. Применение выборочного метода в социологических

исследованиях – 2 часа


  1. Общая характеристика выборочного метода. Генеральная и выборочная совокупности. Репрезентативность (представительность) данных. Ошибки выборки.

  2. Вероятностные методы выборки и их применение в социологических исследованиях.

  3. Неслучайные методы отбора в социологических исследованиях.

  4. Многоступенчатая выборка и ее применение в прикладных исследованиях.

  5. Практическое задание N 2. Построение модели выборочной совокупности прикладного социологического исследования.


Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – С.67-80 – 1 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 330-345 – 1 вопрос.

  3. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 330-345 – 1 вопрос.

  4. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 60-63 – 1 вопрос; С. 63-68 – 2 вопрос; С. 69-71 – 3 вопрос; С. 72-76 – 4 вопрос.

  5. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 199-202 – 1 вопрос; С. 202-227 – 2 вопрос; С. 227-232 – 3 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.:ИНФРА-М, 2004. – С. 81-94 – 1 вопрос; С. 95-108 – 2 вопрос; С. 108-114 – 3 вопрос; С. 114-117 – 4 вопрос.

  7. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – C. 81-88 – 1 вопрос.

  8. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 65-74 – 1 вопрос.

  9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С.69-76 – 1 вопрос.

  10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С.111-122 – 1 вопрос.



Занятие 6. Проблемы измерения в социологических исследованиях –

2 часа


    1. Квантификация социальных явлений. Переход от качественного анализа к количественному.

    2. Конструирование эталона измерения. Обеспечение надежности измерения в социологическом исследовании. Методические требования к построению и формулировке индикаторов измерительных шкал.

    3. Классификация измерительных шкал, используемых в социологических исследованиях.

    4. Измерение социальных установок. Шкалы Гуттмена, Терстоуна, Богардуса, Лайкерта.

    5. Проблемы стандартизации измерительных шкал в социологическом исследовании. Шкалы для измерения возраста и стажа работы респондентов.

    6. Практическое задание N 3. Типы измерительных шкал, используемых в прикладном социологическом исследовании.

    7. Практическое задание N 4. Проверка бланка опросного листа на соблюдение основных методических требований к построению и формулировке измерительных шкал.


Литература


  1. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 46-52 – 1 вопрос; С. 52-53 – 2 вопрос; С. 53-60 – 3 вопрос; С. 159-168 – 4 вопрос.

  2. Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Флинта: МПСИ, 2005. – С. 19-20; 80-81; 351-365 – 1 вопрос.

  3. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 166-181 – 2 вопрос; С. 138-142 – 3 вопрос; С. 181-198 – 4 вопрос.

  4. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – C. 89-99 – 2 вопрос.

  5. Парникель Ю. Л. Прикладная социология: Пособие для вузов. – Псков: Изд-во «ПОИПКРО», 1997. – С. 115-119 – 1 вопрос; С. 119-121 – 3 вопрос.

  6. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 276-281 – 2 вопрос.

  7. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 1998. – С. 19-27 – 1 вопрос; С. 9-19 – 2 вопрос; С. 46-68,111-116 – 4 вопрос.

  8. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 90-91 – 1 вопрос; С. 91-97 – 2 вопрос.

  9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 115-120 – 2 вопрос; С. 98-109 – 3 вопрос; С. 81-87, С. 109-115 – 4 вопрос.

  10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 131-133; С. 185-192 – 1 вопрос; С. 133-137 – 2 вопрос; С. 158-174 – 3 вопрос; С. 175-185 – 4 вопрос.



Занятие 7. Опрос как метод сбора первичной информации – 2 часа


  1. Общая характеристика опроса как метода сбора первичной информации.

  2. Классификация вопросов, используемых в прикладных социологических исследованиях.

  3. Основные этапы разработки и компоновка бланка опросного листа.

  4. Методические требования к формулировке вопросов и к бланку опросного листа. Методы доработки бланка опроса.

  5. Практическое задание N 5. Классификация вопросов, используемых в прикладном социологическом исследовании.

  6. Практическое задание N 6. Проверка бланка опросного листа на соблюдение основных методических требований.


Литература


  1. Аверьянов Л. Я. Социология: искусство задавать вопросы. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Социолог, 1998. – С. 28-88 – 1 вопрос; С. 111-120 – 2 вопрос; С. 185-215; 220-224 – 3 вопрос; С. 132-185; 215-220 – 4 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 319-325 – 1 вопрос.

  3. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 361-384 – 1 вопрос; С. 364-371 – 2 вопрос.

  4. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – С. 122-125 – 2 вопрос; С. 117-125 – 3 вопрос.

  5. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 82-83 – 1 вопрос; С. 88-91 – 2 вопрос С. 83-88 – 3 вопрос.

  6. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 142-150 – 3 вопрос; С. 160-165 – 4 вопрос.

  7. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 243-260 – 1 вопрос; С. 415-430 – 3 вопрос; С. 466-473 – 4 вопрос.

  8. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 281-316 – 2 вопрос; С. 319-336 – 3 вопрос; С. 337-358 – 4 вопрос.

  9. Парникель Ю. Л. Прикладная социология: Пособие для вузов. – Псков: Изд-во «ПОИПКРО», 1997. – С. 79-84 – 1 вопрос; С. 96-102 – 2 вопрос; С. 85-87; 94-96 – 3 вопрос; С. 91-94 – 4 вопрос.

  10. Садмен C., Брендберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование массовых обследований/ Пер. с англ. – М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. – С. 209-256 – 4 вопрос

  11. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 115-143 – 4 вопрос.

  12. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 142-165 – 1 вопрос.

  13. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 294–295 – 1 вопрос; С. 249-263 – 2 вопрос.



Занятие 8. Разновидности опроса. Анкетный опрос и интервью – 2 часа.


  1. Анкетный опрос и его разновидности.

  2. Проблемы повышения качества информации, получаемой при анкетном опросе.

  3. Классификация интервью. Организация и проведение опроса методом интервью.

  4. Групповое интервью. Метод фокус-групп и его применение в маркетинговых исследованиях.

  5. Проблемы повышения качества информации, получаемой методом интервью.

  6. Практическое задание N 7. Доработка бланка опросного листа применительно к новому состоянию проблемы и объекта исследования.


Литература


  1. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 371-372 – 1 вопрос; С. 376-381 – 3 вопрос.

  2. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – С. 134-148, С. 134-164 – 1 вопрос; С. 129-134, 165-180 – 3 вопрос.

  3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 91-94 – 3 вопрос; С. 168-177 – 4 вопрос.

  4. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 112-127 – 1 вопрос.

  5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С.473-486 – 2 вопрос; С. 275-334 – 3 вопрос; С. 335-349 – 4 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.:ИНФРА-М, 2004. – С. 359-380 – 2 вопрос; С. 415-448 – 3 вопрос; С. 397-406 – 4 вопрос; С. 406 -414 – 5 вопрос.

  7. Парникель Ю. Л. Прикладная социология: Пособие для вузов. – Псков: Изд-во «ПОИПКРО», 1997. – С. 87-89 – 3 вопрос.

  8. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998. – С. 103-106 – 3 вопрос.

  9. Феннето Э. Интервью и опросник: формы, процедуры, результаты. – СПб.: Питер, 2004. – С. 12-39 – 3 вопрос.

  10. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 86-90 – 3 вопрос.

  11. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.- Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995.- С. 165-177 – 1 вопрос; С.177-186 – 3 вопрос.

  12. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 263-276 – 1 вопрос; С. 233-249 – 2 вопрос; С. 280-294 – 3 вопрос; С. 233-249 – 5 вопрос.



Занятие 9. Опрос экспертов. Тесты в социологическом исследовании.

Социометрический опрос – 2 часа


  1. Организация и методы опроса экспертов. Применение опроса экспертов в социологическом исследовании.

  2. Тесты в социологическом исследовании.

  3. Социометрический опрос. Применение социометрического опроса при диагностике взаимоотношений и определении рейтинга индивида в группе.

  4. Практическое задание N 8. Изучение структуры и диагностика взаимоотношений в группе социометрическим методом.

  5. Практическое задание N 9. Определение статуса (рейтинга) индивида в группе.


Литература


  1. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 140-148 – 1 вопрос.

  2. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 261-274 – 1 вопрос; С. 696-708; С. 719-729 – 2 вопрос; С. 708-719 – 3 вопрос.

  3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 487-502 – 1 вопрос; С. 627-642; С. 655-664 – 2 вопрос; С. 642-654 – 3 вопрос.

  4. Литвак Б. Г. Экспертные технологии в управлении: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Дело, 2004. – С. 86-103 – 1 вопрос.

  5. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – С. 54-61 – 1 вопрос; С. 63-75 – 3 вопрос.

  6. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 186-196 – 2 вопрос; С. 197-211 – 3 вопрос.

  7. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 276-280 – 1 вопрос; С. 295-311 – 2 вопрос; С. 311-318 – 3 вопрос.



Занятие 10. Коллоквиум – 2 часа


  1. Проверка знаний и навыков студентов по пройденным темам (1-9) курса «Методы прикладной социологии».

  2. Ликвидация студентами имеющихся задолженностей.

  3. Выполнение пропущенных заданий практикума.

  4. Консультирование и промежуточный контроль за ходом выполнения студентами курсового проекта по дисциплине «Методы прикладной социологии».



Занятие 11. Анализ документов в социологических исследованиях – 2 часа


  1. Общая характеристика анализа документов как метода сбора информации.

  2. Классификация документов. Проблемы определения надежности содержащейся в документах информации.

  3. Основные методы анализа документов. Разработка программы анализа документов. Контент-анализ.

  4. Практическое задание N 10. Построение измерительной шкалы на основе анализа данных пилотажного исследования.

  5. Практическое задание N 11. Контент-анализ ответов респондентов на открытые вопросы бланка социологического исследования.


Литература


  1. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 299-304 – 1 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 299-303 – 1 вопрос; С. 307-309 –1; 2 вопрос; С. 310-317 – 3 вопрос.

  3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 131-133 – 1 вопрос; С. 133-137 – 2 вопрос; С. 137-140 – 3 вопрос.

  4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 560-570 – 1 вопрос; С. 570-582 – 3 вопрос.

  5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.:ИНФРА-М, 2004. – С. 562-568 – 1 вопрос; С. 555-561 – 2 вопрос; С. 568-583 – 3 вопрос.

  6. Парникель Ю. Л. Прикладная социология: Пособие для вузов. – Псков: Изд-во «ПОИПКРО», 1997. – С. 72-77 – 2 вопрос; С.77–78 – 3 вопрос.

  7. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998. – С. 108-115 – 2 вопрос; С. 174–195 – 3 вопрос

  8. Шалак В.И. Контент-анализ. Приложение в области: политологии, психологии, социологии, культурологи, экономики, рекламы / Российская акад. наук; Ин-т философии. – М.: Омега-Л, 2004. – С. 214-271 – 3 вопрос.

  9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 131-142 – 2 вопрос.

  10. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 210-212; С. 226-227 – 1 вопрос; С.212-214 – 2 вопрос; С. 214-226 – 3 вопрос.



Занятие 12. Наблюдение как метод сбора первичной информации – 2 часа


  1. Общая характеристика наблюдения как метода сбора первичной информации.

  2. Классификация наблюдения. Особенности, достоинства и недостатки различных видов наблюдения.

  3. Разработка программы научного наблюдения.

  4. Практическое занятие N 12. Разработка карты наблюдения за состоянием изучаемого объекта, процесса или явления.


Литература


  1. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 305-310 – 1 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 318-323 – 1 вопрос; С. 323–329 – 2 вопрос.

  3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 119-125 – 1 вопрос; С. 125-131 – 2 вопрос.

  4. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 20-62 – 2 вопрос.

  5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С.525-534 – 1 вопрос; С. 534-555 – 2 вопрос; С. 529-530, 539 – 3 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.:ИНФРА-М, 2004. – С.525-536 – 1 вопрос; С. 536-554 – 2 вопрос; С. 530 – 531 – 3 вопрос.

  7. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 83-86 – 1 вопрос.

  8. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 121-131 – 1 вопрос.

  9. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 194-210 – 1 вопрос.



Занятие 13. Обработка первичных данных на ЭВМ – 2 часа


        1. Основные этапы обработки первичных данных на ЭВМ.

        2. Подготовка бланков опросного листа к обработке на ЭВМ.

        3. Разработка программы задания на обработку данных на ЭВМ.

        4. Ввод данных и проведение факторного и кластерного анализа с помощью SPSS 8.0.

        5. Статистические методы группировки социологической информации.

        6. Табличное представление данных. Техника редактирования таблиц в текстовом редакторе Word.

        7. Графическое представление данных.

Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – С. 131-133 – 1 вопрос; С. 149-166 – 5 вопрос; С. 176-196 – 6 вопрос; С. 196-204 – 7 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 385-397 – 5 вопрос.

  3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 178-183 – 2 вопрос; С. 183-185 – 4 вопрос; С. 185-189 – 5 вопрос; С. 170-200 – 6 вопрос; С. 189-190 – 7 вопрос.

  4. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 159-178 – 3 вопрос; С. 233-293 – 5 вопрос.

  5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 427-428 – 2 вопрос; С. 137-174 – 4 вопрос; С. 175-194 – 6 вопрос; С. 194-199 – 7 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 219-241 – 6 вопрос; С. 242-248 – 7 вопрос.

  7. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – С. 100-159 – 5 вопрос; С. 163-168 – 7 вопрос.

  8. Прикладная социология: Учеб. пособие /Под ред. Ю.С. Колесникова. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – С. 195-205 – 1 вопрос.

  9. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 123-156 – 6 вопрос.

  10. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 202-220 – 5 вопрос.

  11. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 320-329 – 5 вопрос.



Занятие 14. Анализ эмпирических данных и обобщение результатов

социологического исследования 2 – часа


  1. Анализ и обобщение результатов прикладного социологического исследования.

  2. Основные функции и структура отчета о научном исследовании.

  3. Оформление отчета о научном исследовании.

  4. Практическое занятие N 13. Анализ результатов прикладного социологического исследования.

Литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – С. 142-149 – 1 вопрос.

  2. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003. – С. 340-346 –1 вопрос.

  3. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 385 – 398 – 1 вопрос.

  4. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – С. 207-217 – 2 вопрос; С.219 – 224 – 4 вопрос.

  5. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 200-208 – 1 вопрос.

  6. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М.: КДУ, 2003. – С. 233-293 – 1 вопрос.

  7. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С.111-136 – 1 вопрос.

  8. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 187-218 – 1 вопрос; С. 184-186 – 3 вопрос.

  9. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – С. 160-163 – 2 вопрос.

  10. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 281-282 – 1 вопрос; С. 293-296 – 3 вопрос.

  11. Хеллевик О. Социологический метод/ Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – С. 102-123 – 1 вопрос; С. 181-184 – 3 вопрос.

  12. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – С. 231-256 – 1 вопрос.

  13. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – С. 432-445 – 1 вопрос; С. 476-478 – 2 вопрос.



Занятие 15. Социальная инженерия и управленческая деятельность –

4 часа


  1. Социальная инженерия: предмет, методы и технологии.

  2. Управленческое консультирование: процесс, инструменты, технологии.

  3. Игровые методы и их применение в управленческом консультировании.

  4. Эксперимент как метод практического внедрения инноваций.

  5. Проектирование и моделирование в социологических исследованиях.

  6. Методы прогнозирования и их применение в социологическом анализе и управлении.


Литература


  1. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – С. 12-16 – 1 вопрос.

  2. Бестужев-Лада И.В. Социальное прогнозирование. Курс лекций. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – С. 94-113 – 6 вопрос.

  3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – С. 209-222 – 6 вопрос.

  4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.:ИНФРА-М, 2004. – С. 583-606 – 4 вопрос.

  5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.2. Эмпирическая и прикладная социология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 510-524; С. 540-553 – 2 вопрос.

  6. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 730-759 – 3 вопрос; С. 760-787; С. 788-810 – 4 вопрос.

  7. Курбатов В.И., Курбатова О.В.Социальное проектирование: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – С.6-30 – 5 вопрос.

  8. Луков В.А. Социальное проектирование: Учеб. пособие. – 4-е изд., испр. – М.: Изд-во Моск. гуманит.-социал. академии, Флинта, 2003. – С. 15-19 – 1 вопрос; С. 7-15 – 5 вопрос.

  9. Макаревич В. Н. Игровые методы в социологии: теория и алгоритмы. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. – С. 79-106 – 1 вопрос; С. 6-31 – 3 вопрос;

  10. Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003. – С. 105-164 – 2 вопрос.

  11. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – С. 216 – 222 – 6 вопрос.



Занятие 16. Заключительное – 2 часа


  1. Подведение общих итогов изучения курса «Методы прикладной социологии».

  2. Ответы на вопросы студентов по пройденному материалу и курсовым проектам.

  3. Публичная защита лучшими студентами курсовых проектов по изучаемой дисциплине.

^ 4. Структура курсового проекта по дисциплине «Методы прикладной социологии»


Введение. Обоснование актуальности избранной темы.


        1. ^ Теоретическая часть. Результаты подбора и анализа научной литературы по выбранной теме: основные теоретические положения, дефиниции ключевых понятий, позволяющие раскрыть тему исследования и описать возможную социальную проблему - проблемную ситуацию.

  1. Методологический раздел программы прикладного социологического исследования:

    1. Анализ проблемной ситуации, формулировка проблемы исследования.

    2. Определение цели и задач исследования.

    3. Выбор объекта исследования, единиц наблюдения и учета.

    4. Предварительный системный анализ объекта исследования.

    5. Определение предмета исследования.

    6. Определение основных понятий исследования.

    7. Теоретическая и логическая интерпретация проблемы исследования и основных (ключевых) понятий.

    8. Эмпирическая операционализация ключевых понятий.

    9. Формулировка гипотез исследования.

    10. Логическая структура инструментария исследования.

  2. Методико-процедурный раздел программы исследования:

      1. Общая характеристика инструментария исследования.

      2. Конструирование кодификатора открытых вопросов.

      3. Определение генеральной совокупности.

      4. Предварительное описание конкретного объекта исследования

      5. Методика формирования выборочной совокупности.

      6. Описание процедуры сбора первичной социальной информации.

      7. Методы проверки надежности программы и данных исследования.

      8. Описание процедуры подготовки и обработки данных на ЭВМ.

      9. Задание на обработку первичных данных на ЭВМ.

      10. Описание подхода к анализу обобщенной информации и к написанию отчета об исследовании.


Заключение. Определение области практического применения разработанной программы исследования.


Приложение 1. Инструментарий прикладного социологического исследования.

Приложение 2. Реферат/аннотация и иллюстративные материалы, наглядно представляющие логику исследования и его результаты.


^ 6. Список использованных источников.

5. Тематика курсовых проектов по дисциплине «Методы прикладной социологии»


  1. Оценка деятельности службы управления персоналом.

  2. Трудовая карьера специалиста.

  3. Управление персоналом в условиях кризиса.

  4. Использование кадрового потенциала фирмы.

  5. Эффективность деятельности управленческой команды в организации.

  6. Жизненные цели и выбор карьеры менеджера.

  7. Самоуправление личной карьерой менеджера.

  8. Адаптация молодого специалиста в организации.

  9. Кадровое планирование в организации.

  10. Оценка специалиста при найме на работу.

  11. Эффективность труда руководителя.

  12. Текучесть кадров на предприятии.

  13. Социально-психологический климат в коллективе.

  14. Испытательный срок работника при приеме на работу.

  15. Дисциплина труда на предприятии.

  16. Мотивация труда сотрудников организации.

  17. Адаптация сотрудников к инновациям в организации.

  18. Внутрифирменные социальные программы.

  19. Корпоративная культура фирмы.

  20. Лидер и коллектив.

  21. Формальная и неформальная структуры коллектива.

  22. Качество трудовой жизни.

  23. Оценка потенциала работника.

  24. Аттестация кадров.

  25. Подготовка и повышение квалификации кадров.

  26. Эффективность использования рабочего времени руководителя.

  27. Социальный портрет женщины-менеджера.

  28. Бюджет рабочего времени работника. Дневник-самофотография.

  29. Резервы повышения работоспособности менеджера.

  30. Организация труда менеджера и оценка ее уровня.

  31. Оценка деловых качеств управленческого персонала фирмы.

  32. Социально-психологический портрет неформального лидера.

  33. Причины социальной девиации в трудовом коллективе.

  34. Участие персонала в управлении организацией.

  35. Управление стрессом в организации.

  36. Наставничество в системе управления предприятием.

  37. Коммуникационные системы управления в корпорации.

  38. Конфликты в трудовом коллективе и пути их разрешения.

  39. Организация труда работников на предприятии.

  40. Деловая оценка персонала.

  41. Развитие партнерства в системе трудовых отношений.

  42. Процесс корпоративного развития персонала в организации.

  43. Эффективность системы управления персоналом организации.

  44. Трудовые отношения между администрацией и профсоюзами.

  45. Дисциплина труда и дисциплинарные взыскания.

  46. Социальная защита работников на предприятии.

  47. Организация досуга работников предприятия.

  48. Планирование и подготовка резерва руководителей.

  49. Исследование механизмов ротации кадров на предприятии.

  50. Активизация творческого потенциала работников.



^ 6. Тематика рефератов по дисциплине

«Методы прикладной социологии»


  1. Научный статус прикладной социологии.

  2. Виды социологических исследований. Теоретические и прикладные исследования.

  3. Основные этапы и организация прикладного социологического исследования.

  4. Программа социологического исследования.

  5. Понятие гипотезы и ее роль в социологическом исследовании. Классификация, формулировка и проверка гипотез.

  6. Определение основных понятий и предварительный системный анализ объекта исследования.

  7. Теоретическая интерпретация и эмпирическая операционализация основных понятий. Логическая структура инструментария исследования.

  8. Проблемы обеспечения качества информации в социологическом исследовании.

  9. Выборочный метод в социологии. Виды выборки и их применение в прикладных исследованиях.

  10. Проблемы измерения в социологии. Классификация и методы построения измерительных шкал, используемых в социологическом исследовании.

  11. Опрос как метода сбора первичной социальной информации.

  12. Классификация вопросов, используемых в прикладных социологических исследованиях и методические требования к их формулировке.

  13. Логика построения, основные этапы разработки, компоновка и методы доработки бланка опросного листа.

  14. Анкетирование как метод сбора первичной информации.

  15. Классификация интервью. Организация и проведение интервью.

  16. Тесты в социологическом исследовании.

  17. Социометрический опрос.

  18. Организация и методы опроса экспертов.

  19. Метод фокус - групп в системе социологических и маркетинговых исследований.

  20. Анализ документов как метод сбора первичной социальной информации. Основные методы анализа документов. Контент - анализ.

  21. Наблюдение как метода сбора первичной информации. Особенности, достоинства и недостатки различных видов наблюдения.

  22. Обработка первичных данных на ЭВМ. Статистические методы группировки и анализа социологической информации.

  23. Основные функции и структура отчета о научном исследовании. Оформление отчета о научном исследовании.

  24. Анализ и обобщение результатов прикладного социологического исследования. Внедрение результатов, выводов и рекомендаций исследования в практику.

  25. Экспериментальные исследования в практике прикладной социологии.

  26. Проектирование и моделирование как методы социологического анализа и управления.

  27. Методы прогнозирования и их применение в социологических исследованиях и управлении.

  28. Игровые методы и их применение в социологической практике и управленческом консультировании.

  29. Управленческое консультирование: процесс, инструменты, технологии.

  30. Использование социологической информации в процессе подготовки, принятия и реализации управленческих решений.

  31. Социальная инженерия: предмет, методы и технологии.

  32. Организация работы социологических и маркетинговых служб.



^ 7. Вопросы для самоконтороля при подготовке к экзамену

по курсу «Методы прикладной социологии»


  1. Объект и предмет прикладной социологии.

  2. Место и роль прикладной социологии в структуре социологического знания.

  3. Место прикладной социологии в научном познании, общественной практике и управлении.

  4. Профессиональный кодекс социолога.

  5. Виды социологических исследований. Теоретические и прикладные исследования.

  6. .Характеристика основных видов прикладных исследований.

  7. Основные этапы социологического исследования.

  8. Структура программы социологического исследования.

  9. Проблема, цель и задачи, объект и предмет исследования.

  10. Понятие гипотезы и ее роль в социологическом исследовании. Классификация, формулировка и проверка гипотез.

  11. Основные требования, предъявляемые к гипотезам.

  12. Принципиальный (стратегический) план исследования.

  13. Определение основных понятий и предварительный системный анализ объекта исследования.

  14. Теоретическая интерпретация и эмпирическая операционализация основных понятий. Логическая структура инструментария исследования.

  15. Процедурная часть программы прикладного социологического исследования и ее основные элементы.

  16. Организация прикладного социологического исследования.

  17. Рабочий план и сетевой график разработки и реализации программы прикладного социологического исследования.

  18. Проблемы обеспечения качества информации в социологическом исследовании.

  19. Общая характеристика выборочного метода. Генеральная и выборочная совокупности. Представительность (репрезентативность) данных. Ошибки выборки.

  20. Основные условия репрезентативности данных.

  21. Вероятностные методы выборки и их применение в социологии.

  22. Неслучайные методы отбора в социологических исследованиях.

  23. Многоступенчатая выборка и ее применение в прикладных исследованиях.

  24. Особенности работы со случайными выборками.

  25. Измерение в социологии. Переход от качественного анализа к количественному.

  26. Конструирование эталона измерения. Обеспечение надежности измерения в социологическом исследовании. Методические требования к построению и формулировке индикаторов измерительных шкал.

  27. Классификация измерительных шкал, используемых в социологическом исследовании.

  28. Специальные методы построения измерительных шкал: Шкалы Лайкерта, Гуттмена, Терстоуна, Богардуса.

  29. Проблемы стандартизации измерительных шкал в социологических исследованиях. Стандартные шкалы для измерения возраста и стажа работы респондентов.

  30. Общая характеристика опроса как метода сбора первичной информации.

  31. Классификация вопросов, используемых в прикладных социологических исследованиях.

  32. Логика построения, основные этапы разработки и компоновка бланка опросного листа.

  33. Методические требования к формулировке вопросов.

  34. Методические требования к бланку опросного листа.Методы доработки бланка опроса.

  35. Анкетный опрос и его разновидности.

  36. Проблемы повышения качества информации, получаемой при анкетном опросе.

  37. Классификация интервью. Организация и проведение опроса методом интервью.

  38. Проблемы повышения качества информации, получаемой методом интервью.

  39. Тесты в социологическом исследовании.

  40. Организация и методы опроса экспертов. Применение опроса экспертов в социологическом исследовании.

  41. Становление и основные характеристики метода фокус - групп как способа сбора качественной социологической информации.

  42. Метод фокус - групп в системе социологических и маркетинговых исследований.

  43. Разработка и реализация сценария фокус - группового исследования.

  44. Методы анализа и обобщения результатов фокус - группового исследования.

  45. Общая характеристика анализа документов как метода сбора первичной информации.

  46. Классификация документов. Проблема надежности содержащейся в документах информации.

  47. Основные методы анализа документов. Контент - анализ.

  48. Общая характеристика наблюдения как метода сбора первичной информации.

  49. Разработка программы научного наблюдения.

  50. Классификация наблюдения. Особенности, достоинства и недостатки различных видов наблюдения.

  51. Основные этапы обработки первичных данных на ЭВМ.

  52. Процедура подготовки бланков к обработке на ЭВМ. Разработка задания на обработку данных на ЭВМ.

  53. Статистические методы группировки и анализа социологической информации.

  54. Основные функции и структура отчета о научном исследовании. Оформление отчета о научном исследовании.

  55. Анализ и обобщение результатов прикладного социологического исследования. Внедрение результатов, выводов и рекомендаций исследования в практику.

  56. Эксперимент как метод практического внедрения нововведений.

  57. Логическая структура эксперимента.

  58. Типы экспериментов и их особенности.

  59. Многомерные и факторные эксперименты.

  60. Эксперименты Ф. Тейлора, Э. Мэйо, М. Шерифа, К. Левина и других исследователей.

  61. Проектирование и моделирование как методы социологического анализа и управления.

  62. Методы прогнозирования и их применение в социологических исследованиях.

  63. Игровые методы и их применение в социологической практике и управленческом консультировании.

  64. Управленческое консультирование: процесс, инструменты, технологии.

  65. Использование социологической информации в процессе подготовки, принятия и реализации управленческих решений.

  66. Социальная инженерия: предмет, методы и технологии.

  67. Организация работы социологических и маркетинговых служб.



^ 8. Рекомендуемая литература

8.1. Основная литература


  1. Анурин В.Ф.Эмпирическая социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. Проект, 2003. – 288 с.

  2. Бабосов Е.М. Практикум по социологии: Учеб. пособие для студентов вузов. – Минск: ТетраСистемс, 2003 – 416 с.

  3. Бабосов Е.М. Прикладная социология: Учеб. пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2000. – 496 с.

  4. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – 228 с.

  5. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: Учеб. пособие для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования, 2003. – 312 с.

  6. Готлиб А.С. Введение в социологическое исследование. Качественный и количественный подходы. Методология. Исследовательские практики: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Флинта: МПСИ, 2005. – 384 с.

  7. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. – 3-е изд. – М: КДУ, 2003. – 296 с.

  8. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.1. Теория и методология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 908 с.

  9. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.2. Эмпирическая и прикладная социология. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 986 с.

  10. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология: В 15 т. Т.3. Методика и техника исследования. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 932 с.

  11. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учеб. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 768 с.

  12. Математические методы в социологии. Анализ данных и логика вывода в эмпирическом исследовании: Учеб. пособие для вузов / Р.Л. Агабекян, М.М. Кириченко, С.В. Усатиков. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 192 с.

  13. Сикевич З.В. Социологическое исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – 320 с.

  14. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. – Самара: Изд-во «Самарский ун-т»,1995. – 332 с.

  15. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – 6-е изд. – М.: Академкнига; Добросвет, 2003. – 596 с.


^ 8.2. Дополнительная литература


  1. Аверьянов Л. Я. Социология: искусство задавать вопросы. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Социолог, 1998. – 238 с.

  2. Белановский С. А. Глубокое интервью: Учеб. пособие. – М.: Изд-во «Николо-Медиа», 2001. – 320 с.

  3. Бестужев-Лада И.В. Социальное прогнозирование. Курс лекций. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – 392с.

  4. Богомолова Н. Н., Фоломеева Т.В. Фокус-группы как метод социально-психологического исследования. – М.: Изд-во «Магистр», 1997. – 80 с.

  5. Градосельская Г.В. Сетевые измерения в социологии: Учеб. пособие /Под ред. Г.С. Батыгина. – М.: Издат. дом «Новый учебник», 2004. – 248 с.

  6. Дудченко В.С. Инновационные технологии: Учеб.-метод. пособие. – М.: Изд-во «Союз», 1996. – 154 с.

  7. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – 416 с.

  8. Лапин Н.И. Эмпирическая социология в Западной Европе: Учеб. пособие. – М.: ГУ ВШЭ, 2004. – 383 с.

  9. Литвак Б. Г. Экспертные технологии в управлении: Учеб. пособие.- 2-е изд., испр. и доп. – М.: Дело, 2004. – 400 с.

  10. Лопатина Н.В. Социология маркетинга: Учеб. пособие. – М.: Академ. Проект, 2005. – 304 с.

  11. Луков В.А. Социальное проектирование: Учеб. пособие. – 4-е изд., испр. – М.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии, Флинта, 2003. – 240 с.

  12. Макаревич В. Н. Игровые методы в социологии: теория и алгоритмы. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. – 120 с.

  13. Милехин А.В. Социологический мониторинг. – М.,1999. – 228 с.

  14. Парникель Ю. Л. Прикладная социология: Пособие для вузов. – Псков: Изд-во «ПОИПКРО», 1997. – 249 с.

  15. Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003. – 864 с.

  16. Прикладная социология: Учеб. пособие /Под ред. Ю.С. Колесникова. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 320 с.

  17. Рабочая книга социолога /Под ред. Г.В. Осипова. – 3-е изд., – М.: Эдиториал УРСС, 2003. – 480 с.

  18. Рогозин Д. М. Когнитивный анализ опросного инструмента. – М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. – 254 с.

  19. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. – 317 с.

  20. Семенова В.В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. – М.: Добросвет, 1998. – 292 с.

  21. Садмен C., Брендберн Н. Как правильно задавать вопросы: введение в проектирование массовых обследований/ Пер. с англ. – М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002. – 382 с.

  22. Страус А., Корбин Дж. Основы качественного исследования: обоснованная теория, процедуры и техники / Пер. с англ. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 256 с.

  23. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение): Учеб. пособие для вузов. – М.: Стратегия, 1998. – 224 с.

  24. Татарова Г.Г. Основы типологического анализа в социологических исследованиях: Учеб. пособие – М.: Издат. дом «Новый учебник», 2004. – 206 с.

  25. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 1998. – 224 с.

  26. Толстова Ю.Н. Анализ социологических данных. Методология, дескриптивная статистика, изучение связей между номинальными признаками. – М.: Научный мир, 2000. – 352 с.

  27. Феннето Э. Интервью и опросник: формы, процедуры, результаты. – СПб.: Питер, 2004. – 160 с.

  28. Фомичева И.Д. Индустрия рейтингов: Введение в медиаметрию: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 155 с.

  29. Хеллевик О. Социологический метод / Пер. с норв. – М.: Изд-во «Весь мир», 2002. – 192 с.

  30. Шалак В.И. Контент-анализ. Приложение в области: политологии, психологии, социологии, культурологи, экономики, рекламы / Российская акад. наук; Ин-т философии. – М.: Омега-Л, 2004. – 272 с.

  31. Шикун А.И. Социологический практикум: Учебное пособие. – Минск: Амалфея, 2000. – 208 с.


8.3. Словари


  1. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.С. Социологический словарь / Пер. с англ. – М.: Экономика, 1999. – 428 с.

  2. Большой толковый социологический словарь (Collins): В 2 т. / Пер. с англ. – М.: Вече, АСТ, 2000. – Т. 1 (А-О). – 544 с.; Т. 2 (П-Я). – 528 с.

  3. Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г.Персонал. Словарь понятий и определений. – М.: Изд-во «Экзамен», 1999. – 512 с.

  4. Крысько В. Словарь - справочник по социальной психологии. – СПб.: Питер, 2003. – 416 с.

  5. Лоусон Т., Гэррод Д. Социология (А – Я): Словарь – справочник / Пер. с англ. – М.:ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 608 с.

  6. Российская социологическая энциклопедия /Под ред. Г.В. Осипова – М.: НОРМА-ИНФРА – М, 1998. – 672 с.

  7. Словарь-справочник менеджера /Под ред. М.Г. Лапусты. – М.: ИНФРА-М, 1996. – 608 с.

  8. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках /Под ред. Г.В. Осипова – М.: Изд-во «НОРМА», 2000. – 488 с.

  9. Социология. Энциклопедия /Сост. А.А.Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Емелькин и др. – Минск: Книжный Дом, 2003. – 1312 с.

  10. Труд и социальное развитие: Словарь. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 266 с.

  11. Управление организацией: Энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 822 с.

  12. Управление организацией: Энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 822 с.

  13. Управление персоналом: Энциклопедический словарь /Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: Инфра – М., 1998. – VIII, 453 с.

  14. Учебный социологический словарь с английскими и испанскими эквивалентами. – Изд. 4-е, доп. и перераб. /Под ред. С.А.Кравченко. – М.: Изд-во «Экзамен», 2001. – 512 с.

  15. Щербина В.В.. Социальные теории организаций: Словарь. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 264 с.

  16. Энциклопедический социологический словарь /Под ред. Г.В. Осипова. – М.: ИСПИ РАН, 1995. – 939 с.






Сухорукова Наталья Федоровна


Федоров Игорь Викторович


Планы практических занятий по курсу

«Методы прикладной социологии»


Учебно-методическое пособие


Компьютерная верстка Е.С. Сахаровой


___________________________________________________________________

Подписано в печать 14.03.06. Уч. – изд. л. 1,5 Усл. печ. л. 1,9

Формат 60х90/16 Заказ 124 Тираж 200 экз.


125829, Москва, Ленинградский пр-т, 64. – МАДИ (ГТУ), к. 305 н,

кафедра социологии и управления, тел. 155-01-44




оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер0.49 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх