Анализ воспитательной работы моу сош №11за 2008-2009 учебный год icon

Анализ воспитательной работы моу сош №11за 2008-2009 учебный год


Смотрите также:
План воспитательной работы моу «Алексеевская оош» на 2009 2010 учебный год Месяц...
Анализ воспитательной работы моу собинского района сош №2 г. Собинки за 2009/2010 учебный год...
Анализ воспитательной деятельности моу «сош №99» г. Перми за 2008 2009 учебный год...
Анализ учебно-воспитательной работы за 2008-2009 учебный год по ГУСО школе-лицею № 7...
Анализ результатов деятельности моу сош №39 за 2007 2008 учебный год...
План воспитательной работы моу сош №47 на 2008 2009 учебный год Цель воспитательной деятельности...
План воспитательной работы моу сосновской средней школы №1 на 2008 2009 учебный год...
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
План учебно-воспитательной работы моу «Карабай-Шемуршинская общеобразовательная средняя школа»...
Анализ воспитательной работы моу сош №4 посёлка Заречного за 2007 2008 учебный год...
Анализа учебно-воспитательной работы моу «сош с...
Образовательная программа моу-сош с. Караман Раздел I...



Загрузка...
скачать

Анализ воспитательной работы МОУ СОШ №11за 2008-2009 учебный год.

2008 – 2009 учебный год был первым годом работы ученического коллектива МОУ СОШ №11 . Администрация и педагогический коллектив поставили себе в этом учебном году задачи сформировать в коллективе за этот год сплочённость, самостоятельность, активность, инициативность, гражданственность, нравственность и другие качества, которые свойственны любому интеллигентному хорошо образованному человеку.

В школе №11 г. Туапсе за год сложилась система внеурочной воспитательной работы, в которой большое внимание было уделено традиционным календарным и городским школьным мероприятиям , таким как :

  • Праздник « День знаний»

  • День Учителя.

  • День школы , « Игра «Спортландия»

  • Туристический слет.

  • Спорт вместо наркотиков.

  • День Матери

  • День конвекции прав ребенка.

  • День согласия и примирения.

  • Международный День борьбы со СПИДом.

  • День инвалидов.

  • Новогодние утренники, дискотеки.

  • Предметные недели.

  • День Святого Валентина.

  • Вечер встречи школьных друзей

  • Праздник, посвященный Дню Защитника Отечества.

  • День родного языка., день памяти А. С. Пушкина.

  • Международный Женский День.

  • Масленица.

  • Конкурс агитбригад « Спорт вместо наркотиков.

  • Месячник военно- спортивной и оборонно- массовой работы.

  • Встречи с ветеранами ВОВ и уроки гражданственности и мужества.

  • « Весеннее чаепитие» к Дню 8 Марта.

  • Школьная игра « Зарница».

  • Всемирный день здоровья.

  • Выставка цветочных композиций- 1 мая.

  • День Победы.

  • Всемирный День борьбы с наркотиками.

  • Соревнования ЮИД.

  • Соревнования пожарных.

  • Соревнования «Юные друзья милиции»

  • Конкурс строя и песни.

  • Спортивное ориентирование.

  • Всекубанская спартакиада школьников.

  • Последний звонок

  • День района.

  • Торжественное вручение аттестатов выпускникам 9-х,11-х классов.

  • Туристические походы, экскурсии.

  • Учеба актива школы.

  • Акция « Подарок – солдату»

  • «Итоги года».

  • Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом.

Основной целью внеурочной воспитательной работы было скорректировать и организовать через ненавязчивое знакомство и изучение каждой личности, каждого классного коллектива гармоничное развитие личности учащихся с учетом возраста, интеллекта и интересов , а также выявление и раскрытие природных способностей каждого ученика, создания комфортных условий для творчества , совместной плодотворной работы УЧИТЕЛЯ + ДЕТИ+ РОДИТЕЛИ в условиях формирования нового социума – 11 школа.

Работу с учащимися проводили как опытные педагоги дополнительного образования и учителя школы, так и начинающие учителя. Но все стремились создать для детей условия для интеллектуального и физического развития , что особенно важно в условиях социальной дезадаптации школьников ввиду произошедшего экономического кризиса. К тому же в школе была предпринята попытка организовать систему дополнительного образования через дополнительные часы физкультуры, внеурочные факультативы , благодаря которым дети смогли бы получать возможность заниматься спортом и делами по своим интересам. Такие часы были введены во 2 четверти,когда начали работу следующие факультативы : Спортивные секции « Чирлидинг», « Силовые виды спорта», « Дзю- до», « Тэквон- до» , « Тайский бокс», « Игровые виды спорта»,« Спортивное ориентирование», «Ритмовокал», « Хореография»,

^ В ОСНОВУ УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА БЫЛА ПОСТАВЛЕНА ЕДИНАЯ ЦЕЛЬ-воспитание и развитие духовно- нравственных, эстетических, познавательных , творческих сторон личности ученика. Эта цель реализовывалась на учебных занятиях, во внеурочной деятельности классных коллективов и во внеурочных занятиях групп дополнительного образования, индивидуальных занятиях.

Огромное воспитательное влияние на личность оказывает классный коллектив , его руководитель и совместная творческая деятельность учителя , ученика и родителей.

В прошедшем учебном году победителями внутришкольных соревнований стал в первом и во втором полугодии-7 «А» класс, ученики которого стали настоящей «палочкой выручалочкой» во всех делах школы: дежурство, субботники, успеваемость, участие в конкурсах и мероприятиях- везде этот коллектив демонстрировал сплоченнсоть , согласованность, дисциплину и трудолюбие.

Хочется выделить и «трудные» классы -это 6 а класс и 9а класс. По докладным учителей – это коллективы с низким уровнем воспитанности, низким уровнем толерантности отсюда и проявления девиантного поведения у большого процента учащихся, постановка на ВШ учет некоторых учащихся этих классов за низкую успеваемость и хулиганские поступки, пропуски уроков, приглашения учащихся и родителей на Совет Профилактики.

Большие проблемы в этом учебном году вызвало введение школьной формы и требования администрации одеваться по -деловому. Южное местоположение нашего города, провинциальные привычки и уклад многих семей создают определенную трудность среди детей в ношении традиционного классического, офисного варианта одежды. Ребята очень любят свободный , неформальный стиль одежды, мотивируя свои пристрастия удобствами в движении, комфортом, нужным для тела температурным режимом. Трудно противостоять таким аргументам, но администрация и педагогический коллектив школы строго придерживались выбранным правилам и все классы приобрели жилетки. Не думаю, что успеваемость и дисциплина от этого стали лучше , но имидж ученика 11 школы был приобретен и виден –налицо. Учеников 11 школы теперь можно узнать в городе , да и сами дети не испытывают стыда от того , что имеют такую форму. Данную работу намечено продолжать в будущем учебном году.

На 2008-2009 учебный год были поставлены следующие воспитательные задачи:

  • Знакомство и сплочение детского коллектива.

  • Активизация самостоятельной познавательной деятельности.

  • Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми разных возрастов.

  • Приобщение к различным видам искусства и спорту.

  • Развитие инициативы, детского творчества, выявление новых талантов.

  • Элективные курсы.(профориентация)

  • Пропаганда здорового образа жизни: увеличение числа учащихся ,занимающихся спортом, внедрение новых видов спорта( чирлидинг, ритмовокал, лечебная гимнастика для младшеклассников)

  • Приобретение навыков и умений в научной работе.

  • Внедрение формы в повседневную коллекцию школьной одежды учащихся; деловой внешний вид учеников и учителей в ежедневном дресскоде

В начале учебного года заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители, учителя – предметники разработали общий план воспитательной работы , согласно которому были учтены все пожелания учащихся, родителей, классных руководителей- их интересы, формы развития и возрастные особенности учащихся.По итогам работы хочется отметить слаженность, деловитось, отзывчивость и качественную работу следующих классных руководителей: Л.В Лобченко,-9а класс, Т.В.Гончаренко – 3а класс,Н.В.Акопян-5а класс, Эти классные руководители молниеносно реагировали на все задания, без возражений и лишних вопросов выполняли самую разную работу, не считались с личным временем и помогали во всех вопросах воспитательного процесса школы.

  • Основные направления, по которым работал коллектив, это Профилактика правонарушений, Эстетическое развитие, Самоуправление, Спорт и здоровье, Патриотическое воспитание, Трудовое воспитание,Научное творчество, Учебная деятельность, Работа с родителями.

Все учащиеся нашей школы были объединены в большой работающий детский коллектив, которым руководило школьное самоуправление во главе с лидером. Между классами проводилось в течение года соревнование на звание «Лучший класс» , « Лучший дежурный класс», « Лучший спортивный класс» итоги конкурса были в конце учебного года на мероприятии «Ученик года»,где были выявлены следующие победители:

Лучший класс- 7а

Лучший дежурный класс-7в

Лучший спортивный класс- 6а.

Ученик года- Еременко Денис -9а класс.

Каждый классный коллектив, в начале учебного года, утвердил план работы на текущий учебный год, с учётом общешкольного. Выбрали название и девиз для своего класса, оформили уголки, распределили поручения. В феврале были проведены выборы школьного лидера и его помощников – команды ШСУ из наиболее активных учащихся среднего и старшего звена , был утвержден план работы самоуправления школы.


В этом учебном году учащиеся СОШ №11 принимали участие в большом количестве школьных, городских и краевых мероприятий :


п/п


Название мероприятия

Форма и тема мероприятия

^ Количество учеников

Ф.И.О. должность сотрудника проводившего мероприятие

Качество проведен-

ного мероприя-

тия

1.

Беседа с уч-ся 6 «А» класса .

Профилактика правонарушений.

28 человек.

Зам. директора по ВР М.В. Хочко.

Хорошее

2.

Беседа с учащимися 9-х классов о культуре поведения, о вреде табакокурения, о местах курения.

«Ядовитые вещества в табаке.»

29 человек

Социальный педагог.

Хорошее.

3.

Беседа с уч-ся 6 –го «Б» класса о поведении в общественных местах. Вред алкоголя и наркотических веществ.

«Этикет для мужчин и женщин.»

«Реклама алкогольной продукции –залог успешного бизнеса.»

26 человек.




Хорошее.

4.

Беседа с родителями учащихся 7-х классов.

Правонарушения среди подростков.




Инспектор П Д Н.Н.Лесная.

Хорошее.

5.

Профилактика правонарушений.

Беседа с уч-ся 5 «А» класса


«Доброжелательные и приветливые образы одноклассников» .



93 человека

Инспектор П Д Н.Н.Лесная.

Хорошее.

6.

Классные часы.


« Уроки гражданственности и патриотизма».

556 человек

1-9 классы




хорошее

7.

Конкурс строя и песни

«Память наших дедов»

16 человек.

Зам. директора по ВР, соцпедагог.

хорошее




8

Лекция

« Правопорядок и закон»

7-е классы




Школьный инспектор

хорошее










































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































9

Конкурс плакатов и литературных произведений

« Дети Кубани против наркотиков»

7 а класс

15 человек

Классные руководители, учителя - предметники




10

Беседы

«Наша новая школа :стиль, имидж, форма»

8-9 классы

90 человек

Зам. директора по ВР, директор.




11

Беседы социального педагога

«Наша новая школа :стиль, имидж, форма»

5-7 классы

120 человек

Соцпедагог







12

Беседа с уч-ся 6«Б» класса .

Профилактика правонарушений.

28 человек.

Зам. директора по ВР М.В.Хочко.

Хорошее.

13

Беседа с учащимися 9-х классов о культуре поведения,о вреде табакокурения,о местах курения.

«Табак – твой враг …»

29 человек

Социальный педагог.

Хорошее.

14

Беседа с уч-ся 7 –го «А» класса о поведении в общественных местах. Вред е алкоголя и наркотических веществ.

«Этикет для подростков.»

«Реклама алкогольной продукции –залог успешного бизнеса.»

26 человек.

Беседа зам. директора по ВР.

Хорошее.

15

Беседа с родителями учащихся 8-х классов.

Правонарушения среди подростков.




Инспектор П ДН Н.Н.Лесная.

Хорошее.

16

Просмотр спектакля

« Золотой цыпленок»ТЮЗ

1-5 классы

230 человек

Артисты ТЮЗа

Отличное

17

Инструктажи профилактика ДДТ, правона-рушений,

пожаров.

1-9 классы

564 человека.

Классные руководители

Хорошее.

18

Участие в интеллектуальной викторине Краснодар-Екатеринодар-транзит

8-9 классы

11 .10.08.школа

18.10.08-город.

Зам. директора по ВР, учителя – предметники.

Хорошее.

5 место

19

Спортивное мероприятие для всей школы « Спортландия»

5-9 классы

11.10.08.

Около 300 человек

Классные руководители, учителя – предметники, администрация.

Отличное

20

Посещение спектакля « Кот в сапогах»

Краснодарский театр драмы

3 а класс

18.10.08

Классный руководитель, родительский комитет.

Отличное

21

Беседа врачей– наркологов.

7-8 классы.

25.10.08.

31.10.08.

100 человек

С.К.Абакумова

П.С.Яковлев.

отличное

22

Участие в торжественном вечере, посвященном « Дню комсомола»

Самоуправление

28.10.08.

Зам. директора по ВР и школьное самоуправление

хорошее

23

Радиолинейка «Героический комсомол»

Актив самоуправления.

29.10.08.

Зам. директора по ВР и школьное самоуправление

хорошее

24

Участие в конкурсе

« Юные друзья милиции»

Команда уч-ся 9 а класса

17.10.08.

Зам. директора по ВР и уч-ся 9-х классов

5 место

25

Выставка «Золотая осень» в рамках предметной недели биология.

1-9 классы

20-25.10.08 г.

Учитель биологии .

Хорошее

26

Рисунки любимому учителю

7 класс «А»

К празднику день учителя.

Зам. директора по ВР

Удв.

27

Участие в городском туристическом слете

Команда 6 «А» класса

25.10.08г

Учитель физкультуры

7 место.

28

«Комсомольцы- добровольцы»

Фотовыставка о героях космсомольских строек

25-29.10.08.

Зав. Библиотекой.

отличное

29

«Мама, папа и я- дружная семья»- спортивное мероприятие для учеников 1-х и 4-х классов

125


48 человек

14 ноября

Спортплощадки


Классные руководители, учителя физкультуры.

30

Викторина, посвященная Екатерине.

84

10-15 декабря

По кабинетам

Классные руководители,

учитель

истории

31

Мероприятия, посвященные « Дню матери»:

Концерт шоу – программы, акции, беседы, диспуты.

564

23-28 ноября

Актовые залы, классные кабинеты

Классные руководители,

преподаватели допобразования, администрация

32

Акция « Спорт вместо наркотиков»

564

27ноября

МОУ СОШ №11

Администрация,

Классные

руководители,

родители.

33

Акция «Воспитывать и образовывать».

564

15-24 декабря

школа

А


дминистрация,

классные руководители


34

Молодежный форум

«Выборы и ты»

60 человек

20 декабря

Малый зал

Общественная организация «Наш век».

35

«Папа, мама и я-кубанская семья»

15 человек

13 декабря

МОУ СОШ №6

Методический центр

36

Радиопередачи-

«Новости школы»

10 человек

еженедельно

школа

Пресс- центр

37

Неделя « Качества»

564

15-25 ноября

Экскурсии на предприятия города

Администрация,

классные руководители

38

Всекубанский урок

« Именем Екатерины нареченный»

564

7 декабря

Школа, по классам

Классные руководители

40

Научно- практическая конференция.

3

18 декабря

6а,7а классы

НМСО

41

Соревнования по пожарно- спасательным видам спорта

8

13 ноября

8а класс

Пожарники.

42

Здоровые школьники- здоровая нация.

324

1 декабря

школа

Администрация, классные руководители.

43

Спортивные соревнования

10

По графику

СОШ № 5,4

Спортклуб

44

Родительские конференции

Для родителей трудных подростков,

Для родителей 6-7 классов

54

6 декабря

19 декабря




Администрация

45

Всекубанский урок

« Права человека»

654




1-9 классы

Классные руководители.

46

Новогодние праздничные программы 1- 9 классы

564

25-29 декабря

1-9 классы

Зам. директора по ВР,классные руководители, учителя музыки, артисты.













































































































































































































































































































































































47

Месячник молодого избирателя.

125



14.01-14 февраля

По классам

5-9 классы

Классные руководители,

48

Месячник оборонно- массовой и военно- патриотической работы, « Патриот -2009»

Мероприятия ,посвященные Дню Защитника Отечества.

564

21.01.-24.02.09 г

По классам и городские мероприятия

Администрация,

классные руководители,

учитель

истории,

учителя физкультуры.

49

Мероприятия, посвященные 15- летию Конституции Российской Федерации.

Классные часы,

Единый

всекубанский урок, викторины,

газеты, плакаты.

564

Январь.

По классам

Классные руководители,

преподаватели допобразования, администрация.

50

Родительские собрания по классам

564

Январь, март

По классам

Администрация,

Классные

руководители,

родители.

51

Участие в конкурсе

сочинений

« Сын Кубани-Г.Ф.Пономарен-ко»

1

12.02.09



ЗДВР,

В.П.Сая-

пина


52

Классные часы по темам

«Меры по упорядочению розничной торговли товаров бытовой химии в аэрозольной упаковке, ответственность за порчу государственного и личного имущества граждан» .

564 человека

12.02.09г

По классам

Администрация , классные руководители.

53

Неделя пожарной безопасности.

564

человека




1-9 классы

Администрация ,классные руководители.

54

Участие в городском конкурсе рисунков « Подвиги советских воинов в Афганстане»

10 человек






Пресс- центр самоуправление

55

Участие в районной олимпиаде по избирательному праву.

1






Учитель истории

56

Участие в заседании молодежного совета при главе МО Туапсинский район.

2

24 февраля



Самоуправление

57

Научно- практическая конференция « Открытие»

3

21 марта

8-9 классы

Администрация,

НМСО,учителя –предметники.

58

Мероприятия , посвященные 70- летию Краснодарской краевой филармонии

68

4.02-20.05

1-9 классы

Классные руководители, учителя- предметники.

59

Общешкольное мероприятие, посвященное Дню 8 Марта «Весеннее чаепитие»

324

4 марта

1-9 классы

Администрация

60

Участие в интеллектуальном турнире « Что? Где? Когда?»

6

12 марта

9а класс

Самоуправление

61

Лекции специалистов ЦГБ

258

18 февраля

6-9 классы

Специалисты ЦГБ

62

Лекции специалистов наркоконтроля

234 человека

20 марта

5-9 классы

Специалисты ФСКН

63

Участие в выставке

« Семейное увлечение»

16 семей

1 марта- 13 марта

1-7 классы

Учитель технологии.

64

Мероприятия , приуроченные к « Всемирному Дню борьбы с наркотикми и наркобизнесом




1 марта

7-8 классы

Классные руководители.

65

Выборы школьного самоуправления

250 чел

14 марта

7-9 классы

Актив школьного самоуправления,«Наш век»

66

Дискотека, посвященная выборам.

52 чел

14.03.09г.

6-9 классы

Администрация.



67

Конкурс «Лучший орган ШСУ.»

15 чел

До 7.04.

09.г

7-9 классы

Классные руководители,

Администрация совместно с активом ШС

68

Заседание УС.

35

1.04.09.

5-9 классы

Зам. дир по ВР

69

Заседание актива ШСУ

18

9.04.09

5-9классы

Администрация, , актив ШС

70

Организация о проведение лекций с домом – музеем им. Киселева.

250

23.04.

09.

1-7 классы

Администрация .

71

Конкурс ЮИДовцев

6 человек

19 мая

6 человек

Второе место

Зам. директора по ВР

72

Конкурс « Кубань- территория безопасности»

20 чел

20 апреля.

5-6 классы

Учитель ИЗО,

ШСУ

73

Конкурс « Узнай Россию»

15 чел

10.04.

2009

7-8 классы

Зам. директора по ВР , ШСУ

74

Конкурс рисунков

« Многонациональная Кубань»

25 чел

15.04.

09

4-7 классы

Учитель ИЗО

75

Школьная научно- практическая конференция « Шаг в будущее»

98 человек

24.04.

09

5-9 классы

Зам. директора по НМР

76

Районный туристический слет

15 человек

23.05.

09

6-7 классы

Учитель географии

77

Конкурс песен военных лет « Победа деда- моя победа»

102 человека

7.05.09

5-9 классы

Зам. директора по ВР

78

Конкурс электронных презентаций , посвященный Дню победы» Победа деда- моя победа»

1 человек

До 5 мая.



Зам. директора по ВР

79

Акция «Каникулы 2009»

209 человек

13-27 апреля.

5-9 классы

ШСУ

80

Посещение единого урока « Кубановедения «Казачьи байки»

280 человек

22 апреля




Зам. директора по ВР , классные руководители.

81

Участие в первой Всекубанской выставке « Краснодар- ЭКСПО»







5-6 классы

Учитель ИЗО

82

Участие в краевой профилактической акции « Безопасная Кубань»

130 человек

25.04.

09

5-9 классы

Зам. директора по ВР

83

Вожатская работа в лагере

8 человек

1-19 июня

7-8 классы

Зам. директора по ВР

84

Мероприятия,

посвященные

« Дню защиты детей.»

81 человек.

1 июня

лагерь

Зам. дирек-тора по ВР

85

Лекции инспектора ПДН

150 человек

В течение всего периода по четвергам.

лагерь

Инспектор

86

Родительские собрания по классам и с родителями первоклассников.

Около 600 родителей.

Конец мая и 3 июня для первоклассников.

1 классы

Администрация ,классные руководители.

87

Анкетирование родителей и детей по вопросам отношения к кзачеству…

250 детей и 80 человек родителей.




5- классы

Зам. директора по ВР

88

«Итоги года»

Заключительный этап –шоу- программа – награждение победителей соревнования по различным номинациям.

( 5-9 классы)

560 человек

23 мая

11 часов

5-9 классы

Зам. директора по ВР

89

«Последний звонок»

Торжественная линейка

290 человек

23мая 9 часов

1-9 классы

Зам.директора по ВР

90

Митинг- реквием, посвященный Дню Победы.

564 человека детей и 54 родителя.

7 мая 9часов- 9-11 классы,

12.00 часов- 1-4 классы.

1-4 ;5-9 классы

Инспектор

91

Лекции работников наркоконтроля

120 человек родителей,

124 человека

Родители

дети

5-9 классы, лагерь

Администрация ,классные руководители.



Кроме того, проводились мероприятия в каждой параллели по классам: по экологии, здоровому образу жизни, профилактике правонарушений, краеведению, туризму, патриотическому воспитанию, безопасности дорожного движения, профилактике девиантного поведения, профилактике вредных привычек, конкурсы песен ,правовые и географические состязания, предметные недели…

Небольшой педагогический опыт классных руководителей МОУ СОШ №11 еще не позволяет проводить все мероприятия на высоком профессиональном уровне, с музыкальным и художественным оформлением, привлечением большого количества зрителей. Видна заинтересованность ребят, родителей учителя , но многие мероприятия ,если говорить об уровне проведения еще оставляют желать лучшего. Дети и родители сами себе готовят костюмы и подарки, делают поделки, рисуют рисунки, выпускают газеты и плакаты, оформляют сцену и зал – этот , конечно , замечательно, но не хватает еще высокой культуры, безошибочного качества демонстрации подготовленного материала, режиссерских навыков до высококачественных мероприятий.

Особое внимание хочется уделить работе спортивных секций ,таких как тэквон -до ,силовые виды спорта. Учителями физкультуры проведена огромная работа, большое количество детей приняли участие в спартакиаде школьников и заняли призовые места.

  • Работа МО классных руководителей призвана раскрывать творческие возможности учителей, склонности и потребности учащихся. План работы классные руководители составляют в начале учебного года, в нём учитывают все основные направления и задачи, принятые на новый учебный год. Однако к выполнению его не всегда и не все учителя относятся ответственно. Бывает то, что запланировано, остаётся только на бумаге. Некоторыми педагогами редко проводятся мероприятия походы, поездки, одним словом они инертны и безразличны к интересам своих воспитанников. Те же педагоги классные часы проводят нерегулярно и сводят их , в основном ,к разговору об учёбе и поведении, а в результате дети начинают занимать себя сами, и … ищут приключений. Затем, как правило, следует постановка на внутришкольный учет , общее снижение дисциплины в классе, конфликты, распри, обиды и разбирательства с детьми и родителями. Но приятно отметить , что беседы с такими классными руководителями в течение учебного года дали результаты. Работа была налажена, дисциплина улучшилась , результаты успеваемости повысились. В этом году семинары с классными руководителми по профилактике девиантного поведения; реализации закона Краснодарского края по безнадзорности дали хороший результат.

В нашей школе в этом учебном году уделялось большое внимание:

  • профилактике правонарушений среди учащихся, т.к. в настоящее время, в связи со сложным экономическим положением, возросла вероятность совершения подростками противоправных действий, нарушения устава школы. В условиях высокой доступности информации и материалов, распространяемых через прессу, телевидение, радио на детей обрушивается поток низкопробной продукции, пропагандирующий праздный образ жизни, насилие преступность, проституцию, наркоманию, секс. С этой целью в школе проводился ряд мероприятий с привлечением родителей, общественности, внутришкольного совета, педколлектива и администрации. Это специальные встречи с родителями , беседы психологов, распространение среди родителей информационных листовок о вредных привычках и методах борьбы с ними, совместный просмотр с комментариями тематических кинофильмов.

  • Регулярно проводились заседания общешкольных родительских комитетов.

Мощную поддержку в работе с родителями оказывают председатели и заместители председателей родительских комитетов. На заседаниях администрация информирует представителей всех классов о ходе школьной работы, новостях в воспитательном пространстве и просит доносить эту информацию в классы.

В современном обществе вследствие недостаточного влияния на молодёжь всех социальных институтов (семьи, образовательно-воспитательных учреждений, учреждений культуры, средств массовой информации) воцарились прогрессирующая отчуждённость и агрессивность детей, что вызывает обоснованную тревогу во взрослом социуме. Сформировавшийся в детстве эгоизм, лживость, грубость, лень, скрытность, лицемерие приводят к различным психическим аномалиям. Наибольший рост отклонений в поведении детей наблюдается в подростковом возрасте при переходе из детства во взрослое состояние.

Наша школа не является тому исключением. Так наибольшее количество правонарушений в этом учебном году было совершено учащимися 5-7-9-х классов .На учете в ПДН состоит -3 человека. В будущем году планируем провести программную работу по профилактике правонарушений.

Из 564 учащихся под наблюдением классных руководителей, воспитателей и родителей находятся 5 человек:

    1. Брюшин Саша 7в класс

    2. Клеменченко Денис 8а класс

    3. Шутова Елизавета 8а класс

    4. Миронов Петр 9а класс

    5. Жабин Илья 6б класс

Миронов Клеменченко и Жабин - дети из полных семей , Шутова и Брюшин – воспитываются матерями .У всех детей родители имеют постоянное место работы, но не имеют времени заниматься детьми или не имеют должного желания. Основные причины, по которым педагогический коллектив относит их к разряду «трудных», это нарушение Устава, внутреннего распорядка школы, пропуск занятий без уважительной причины, невыполнение программного материала и низкая успеваемость по одному предмету, хулиганство, грубость , агрессивность.

С момента постановки на учет на этих учащихся классными руководителями были заведены личные учётные карточки. В них отмечалась вся проводимая работа с данными подростками: беседы с классным руководителем, зам. директора по учебной и воспитательной работе, директором школы, учителями-предметниками, представителями общественности и правоохранительных органов с целью добиться единства требований к ребёнку со стороны родителей и школы. Классный руководитель и участковый неоднократно посещали данных учащихся на дому с целью помочь родителям в воспитании и изучения домашнего микроклимата. Все нарушения, допущенные данными учащимися, были разобраны ученическим и педагогическим коллективами.Администрация, классные руководители, социальный педагог стараются вовлекать «трудных» детей во внеклассные массовые мероприятия. Так ребята, состоящие на внутришкольном учете помогали в работе редколлегии,пресс- центра,выставке цветов,работали в школьной бригаде. В течение года наблюдались позитивные изменения в поведении учеников П. Миронова,И Жабина и др.

  • На МО классных руководителей, родительских собраниях, классных часах регулярно рассматриваются вопросы по профилактике правонарушений и вредных привычек. Особую тревогу вызывает распространение наркомании среди учащейся молодёжи. В связи с этим был проведен ряд мероприятий о вреде наркомании на уроках биологии, ОБЖ, классных часах. Проводится анонимное анкетирование об отношении уч-ся к табакокурению, алкоголю. Эту работу помогает вести психолог.

  • Одно из важных аспектов занимает в воспитательной работе патриотическое воспитание. Очень большое внимание уделялось учителем физкультуры подготовке допризывной молодежи , в школе проведено первенство по мини- футболу, ПИОНЕРБОЛУ,НАСТОЛЬНОМУ ТЕННИСУ,ГИРЕВОМУ СПОРТУ…



Сохранение и укрепление здоровья учащихся во всех образовательных учреждениях и, соответственно, роль и актуальность физического воспитания является бесспорными, поскольку физическое здоровье является одной из основных предпосылок формирования здорового образа жизни.

  • В нашей школе ведётся спортивно – оздоровительная работа. Разрабатывается план воспитательной работы, классные руководители и воспитатели вносят цикл мероприятий, пропагандирующий здоровый образ жизни: игры, экскурсии, беседы, соревнования, викторины и т.д. Организованы спортивные секции, в которых охвачено около 80 учащихся. В течение года еженадельно проводились спортивно – оздоровительные мероприятия в рамках Всекубанской спартакиады : баскетбол, мини-футбол, НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС, веселые старты, Спортивные достижения наших детей в этом году высоки ..

  • В рамках трудовой деятельности в школе ежедневно проводится уборка школы и кабинетов. Один раз в четверть генеральная уборка. В осенне-весенний период проводятся субботники по уборке территории школы, озеленение классов и территории школы.



Современные условия

  • экологического воспитания характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребёнка, развитию лучших его качеств, формированию разносторонней и полноценной личности. Экологическое воспитание в нашей школе проводится в виде различных мероприятий, посвящённых охране природы: неделя экологических действий ко Дню Земли, День памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, утренники, конкурсы, игры, диспуты, экскурсии, посадка саженцев. Озеленение территории школы, предметные недели на тему «Мои младшие братья»,посещения и практика в ЭБЦ ( 2а класс» и т.д.

В наше время остро стоит

  • проблема полового воспитания школьников. Это связано с рядом причин, от которых потом страдает личность, семья, общество. Всё это происходит из-за нашей безграмотности, неумения как правильно и в какой форме разъяснить ребёнку, чтобы он не совершил ошибки. Поэтому необходимо вести постоянную работу с детьми в этом плане с 10-ти летнего возраста и ранее (с девочками), когда происходит половое созревание, но всё же её должен вести специалист. В связи с этим в школе проводились беседы и классные часы по половому воспитанию школьников, такие как :«Половые и возрастные особенности людей», «Урологические и гинекологические болезни и их профилактика и т.д. Жаль , что эти беседы не любят бесплатно проводить врачи нашей детской поликлиники, спасибо, что выручают родители, врач – гинеколог Бершполова. Традицией в нашей школе стало проведение

  • предметных недель

на которых учителя проводят открытые уроки и мероприятия, выставку предметных газет. Особенно запоминающейся была неделя русского языка и английского языка.

  • Работа с родителями

Оставляет желать лучшего связь с родителями и общественностью. Родительские собрания проводятся регулярно, но тематических ,игровых собраний мало. Классные руководители в основном на собрании разбирают конфликты , а не консультируют и профилактируют… Да и в основном посещают школу родители, у которых дети хорошо учатся, а родителей «трудных» детей приходится вызывать в школу по многу раз , зачастую безрезультатно или посещать на дому. Чтобы привлечь родителей в школу, специально для них готовим выступления их детей (концерты). В будущем году планируем открыть « Школу родителей», где будем обсуждать все злободневные вопросы воспитания и развития наших детей .

  • В современных условиях, в связи с трудной обстановкой в нашей стране: появлении национальной вражды, наркомании, увеличения преступности создаются большие сложности в воспитательной работе. В центре внимания классных руководителей должна находится личность, индивидуальность каждого ребёнка, его защита и развитие. Ведь школа , где ребенок проводит больше половины своего времени должна стать для него культурным центром и местом воспитания и развития его творческих способностей .

  • Как одно из воспитательных средств администрация видит продолжение введения школьной формы в повседневную носку. Этому вопросу и работе уделялось большое внимание в течение всего 2008 – 2009 учебного года.

  • Хочется плорекоменжовать пересмотреть некоторым классным руководителем отношение класса к дежурству по школе , разработать игровую систему дежурства, систему поощрений за счет родителей, систему порицаний недобросовестных дежурных.

В этом учебном году проводилась мониторинговая и аналитическая деятельностью по вопросам воспитательной работы, изучалась деятельность классных руководителей, проводился сравнительный анализ воспитательной работы по параллелям, возрастным категориям, выяснялся уровень толерантности и воспитанности классов, звеньев, коллектива учащихся, учителей.

  • С помощью данного мониторинга изучалось развитие школьного коллектива изнутри, сравнивая достигнутое с прогнозируемым, определялись пути дальнейшего продвижения и развития школьного коллектива. В этой работе учитывались возрастные , индивидуальные возможности позитивного развития каждого ребенка, классного коллектива, школьного коллектива в целом.




  • Уровень воспитанности ученического коллектива МОУ СОШ №11.



Учебный год

2008

2009

2010

Младшее звено

Средний уровень

68%

Средний уровень

65%




Среднее звено

Средний уровень

50%

Средний уровень

65%




Старшее звено

55%

60%







  • Уровень толерантности ученического коллектива МОУ СОШ №11.




Учебный год

2008

2009

2010

Младшее звено

высокий

высокий




Среднее звено

средний

средний




Старшее звено

низкий

средний







  • Выявленные неблагополучные семьи в МОУ СОШ №11




Учебный год

2008

2009

2010

Количество семей

3

5







  • Учащиеся , состоящие на учете в ПДН.




Учебный год

2008

2009

2010

Количество учащихся

1

3







  • Количество преступлений и правонарушений , совершенных учащимися МОУ СОШ №11.




Учебный год

2008

2009

2010

Хулиганские поступки

1

1




Преступления

1







Правонарушения

1

6 задержанных в ночное время




Угроза жизни

1

1






  • Большое внимание в школе уделялось обеспечению безопасности учащихся, профилактике детского дорожно -транспортного травматизма и проведению инструктажей с учащимися каждый классный руководитель отводит достаточное количество времени, создаются памятки для родителей, детей, дежурства родителей по пути следования в школу.




  • За период работы коллектив учащихся участвовал во всех городских и краевых конкурсах и часто получал наивысшую оценку конкурсных жюри:




Учебный год

2008

2009

2010

1 место

Олимпиады:

« Папа, мама и я – кубанская семья»

« Соревнования по пожарным видам спорта»

1 место в личном зачете.

Научно0 практическая конференция

« Открытие»




2 место

^ Командное 2 место в многоборье по военно- прикладным видам спорта.

ЮИД,

Настольный теннис командное первенство.





3 место












На основании вышеизложенного рекомендую:

1.            Классным руководителям содержание и организационные формы воспитания разрабатывать на основе принципов, ориентирующих воспитание на развитие социально – активной, образованной, нравственно и физически здоровой личности в изменяющихся условиях общественной жизни и условиях финансового и как следствие социального кризиса . Использовать методику демократического воспитания личности, а также гуманную педагогику на основе взаимопонимания, уважения, защиты личности ученика .

2.            Сохранять и укреплять здоровье учащихся, роль и актуальность физического воспитания является бесспорными, т. к. физическое здоровье является одной из основных предпосылок формирования здорового образа жизни.

3.            За «трудными» детьми и детьми. склонными к правонарушениям, классным руководителям вести особое наблюдение, подробный дневник наблюдений, поддерживать тесную связь с родителями, общественностью и правоохранительными органами, привлекать их в различные мероприятия. Вовремя информировать администрацию о таких детях. Продолжить занятия по профилактике вредных привычек. Патронировать семьи детей группы « Риска»и смело работать по организации досуга и личного времени данных учащихся.

4.            Воспитывать учащихся сообразно их полу и возрасту, формируя у них ответственность за развитие самих себя, за экологические последствия своих действий и поведения .

5.            Способствовать приобщению растущего поколения к культурно – историческим традициям.

6.           Продолжать работу с родителями и общественностью. Активнее вовлекать их для решения школьных проблем, спортивные состязания, экскурсии и походы..

7.            Ответственно выполнять план работы классных руководителей, разнообразить форму проведения классных часов, разнообразнее организовывать досуг учащихся, особое внимание уделить в каждом классе ношению формы, качественному и ответственному дежурству по школе. Активно формировать свою жизненную позицию, быть примером для подражания, требовать от себя того же , что и от детей.

8.      Продолжить проведение предметных недель и открытых мероприятий в новом учебном году с подтверждающими материалами ,представлять разработки и материалы ЗДВР в печатном и электронном варианте.

9. Начать работу воспитательно- социального консилиума для более плодотворной профилактической работы с детьми девиантного поведения ,их родителями, семьями « группы риска», детьми « группы риска»

10.Активно внедрять претворение в жизнь закона Краснодарского края о « Профилактике правонарушений, преступлений, безнадзорности и беспризорности» среди родителей.

Директор МОУ СОШ №11 Т.М.Бурлай


Исполнитель заместитель директора по ВР

М.В.Хочко.


Анализ воспитательной работы МОУ СОШ №11 за 2008-2009 учебный год.






Скачать 369,26 Kb.
оставить комментарий
Дата15.10.2011
Размер369,26 Kb.
ТипКонкурс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх