Учебно-методический комплекс дициплины культурология для студентов специальности 032401 «Реклама» icon

Учебно-методический комплекс дициплины культурология для студентов специальности 032401 «Реклама»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов дневного и заочного отделений специальности (032401...
Учебно-методический комплекс Для специальности: 032401 Реклама...
Учебно-методический комплекс Специальность: 032401 Реклама Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Специальность: 032401 Реклама Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 032401 «Реклама» 030501 «Юриспруденция» Москва...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...
Учебно-методический комплекс по специальности 032401 «Реклама»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать


НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

г. Екатеринбург


ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИЦИПЛИНЫ


Культурология


для студентов специальности


032401 «Реклама»

030301 « Психология»

030602 «Связи с общественностью»

080505 «Управление персоналом»

100103 «Социально-культурный сервис и туризм»


Очной и заочной формы обучения







Разработчики

Мясникова Л. А.,

доктор философских наук, профессор

Дроздова А. В.,

кандидат философских наук, доцент









Екатеринбург

2006






УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета социальной

психологии

Гуманитарного университета

_____________ Е. Б. Перелыгина

« 31 » января 2007г.










ПРИНЯТО:

Ученым советом факультета

социальной психологии


Гуманитарного университета






^ РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ:

Протоколом заседания кафедры

рекламы, социальная психология,

управление персоналом, связи с общественностью, социально-культурный сервис и туризм


3 от « 31 » января 2007г.















© НОУВПО Гуманитарный университет

© Ф.И.О. Мясникова Л.А., Дроздова А.В., 2006


^ Учебно-методический комплекс «Культурология» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания по дисциплине и уровню подготовки



^ Дипломированного специалиста по специальности

032401 «Реклама»

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту

цикла ГСЭ учебного плана

Семестр: I

Форма обучения: очная

Общая трудоемкость дисциплины: 65 час.

Аудиторная работа: 32 час.

Лекций 32 час.

Самостоятельная работа: 33 час.

Рефераты: 1

Контрольные мероприятия:

Тестовые задания 1

Отчетность:

Зачет первый семестр




^ Дипломированного специалиста по специальности

030301 «Психология»

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту

цикла ГСЭ учебного плана

Семестр: I

Форма обучения: очная

Общая трудоемкость дисциплины: 140 час.

Аудиторная работа: 68 час.

Лекций 34 час.

Семинаров: 34 час.

Самостоятельная работа: 72 час.

Контрольные мероприятия:

Контрольная работа 2

Отчетность:

Экзамен первый семестр




^ Дипломированного специалиста по специальности

080505 «Управление персоналом»

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту

цикла ГСЭ учебного плана

Семестр: I

Форма обучения: очная

Общая трудоемкость дисциплины: 136 час.

Аудиторная работа: 68 час.

Лекций 34 час.

Семинаров: 34 час.

Самостоятельная работа: 68 час.

Контрольные мероприятия:

Контрольная работа 2

Отчетность:

Экзамен первый семестр




^ Дипломированного специалиста по специальности

030602 «Связи с общественностью»

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту

цикла ГСЭ учебного плана

Семестр: I

Форма обучения: очная

Общая трудоемкость дисциплины: 65 час.

Аудиторная работа: 32 час.

Лекций 32 час.

Самостоятельная работа: 33 час.

Рефераты: 1

Контрольные мероприятия:

Тестовые задания 1

Отчетность:

Зачет первый семестр




^ Дипломированного специалиста по специальности

100103 «Социально-культурный сервис и туризм»

Дисциплина относится к национально-региональному компоненту

цикла ГСЭ учебного плана

Семестр: I

Форма обучения: очная

Общая трудоемкость дисциплины: 70 час.

Аудиторная работа: 34 час.

Лекций 34 час.

Самостоятельная работа: 36 час.

Рефераты: 1

Контрольные мероприятия:

Тестовые задания 1

Отчетность:

Зачет первый семестр



Содержание


I. Введение 6-7


II. Учебно-тематический план занятий 8-12


III. Содержание дисциплины 13 - 22


IV. Обязательный понятийный минимум дисциплины 23 - 30


V. План семинарских занятий 30 - 41


VI. Самостоятельная работа студентов 42 - 45


VII. Методические рекомендации по дисциплине 45


VIII. Контрольные мероприятия 46


IX. Отчетность 47


X. Библиографический список 48


XI. Ресурсное обеспечение 48


^ I. ВВЕДЕНИЕ


1. Актуальность. Дисциплина «Культурология» является необходимым элементом системы общего гуманитарного образования студентов, наряду с «Философией», «Отечественной историей» данный курс формирует представления о человеке, его мире, способах теоретического и духовного освоения действительности. Именно гуманитарная культура создает своеобразные «зоны стабильности», приобщает к вечным ценностям, творческим открытиям в различных сферах человеческой деятельности. Культура становится основой подготовки специалиста, а также дает общетеоретические и ценностно-мировоззренческие установки для освоения общепрофессиональных, дисциплин специальности «Реклама» и «Психология».


^ 2. Основная цель курса «Культурологии» состоит в раскрытии культуры как необходимой форме и способе достраивания биологически не обеспеченного человека до полноценного живого существа. Культура понимается как способ бытия человека в мире и как особый мир человека.

  • Также преследуется цель дать студентам представления о структуре и содержании культуры; ее функциях; механизмах сохранения, воспроизводства и обновления.

  • Необходимо познакомить студентов с культурологией как с особым видом гуманитарного научного знания, имеющим свои методы исследования.


^ 3. Для реализации целей необходимо решение ряда задач:

  • Выяснить проблему соотношения культуры и натуры. Показать биологическую необходимость достраивания (возделывания) природы человека культурой.

  • Выявить причины многообразия культуры и проанализировать основополагающие культурологические концепции.

  • Рассмотреть морфологию культуры.

  • Проследить закономерности смены исторических типов культуры через выявление превалирующих в обществе ценностей, тесно переплетающихся со способами организации социальной, производственной, повседневной жизни людей.

  • Раскрыть суть и значение религии, науки, искусства, идеологии как особых культурных феноменов, их взаимосвязи, взаимовлияния, место в целостной системе общественной и культурной жизни.

  • Показать как общие ценностные приоритеты и установки культуры воплощаются в конкретных стилях, жанрах, направлениях, видах искусства.

  • Познакомить студентов с наиболее значимыми произведениями литературы, живописи, музыки, характерными для культурных эпох.

  • Сформировать у студентов представления о культурных традициях и способах их обновления.

  • Развить у студентов культуру рефлексии, анализа, интерпретации, сопоставления разнообразных взглядов и позиций.

  • Пробудить в студентах творческое начало, научить видеть и замечать новое и необычное, развивая эстетическое и художественное восприятие.

  • Научить видеть и понимать значение и красоту различных культур, сформировать толерантность и любовь к разной культуре.


^ 4. Место дисциплины в общей и специальной подготовке студентов


Междисциплинарный характер культурологии, возникшей на «пересечении» ряда наук, таких как история, философия, этика, социология, эстетика, социальная психология, обеспечивает не только взаимопроникновение в другие области гуманитарного знания, но и содействует становлению профессионального мышления будущего специалиста. Общетеоретические положения курса «Культурология» для студентов специальности «Реклама» раскрываются, конкретизируются, дополняются и развиваются в общепрофессиональных учебных дисциплинах «Искусство и литература», «Эстетика», а также дисциплинах специализации «Дизайн», «Конструирование рекламы». «Культурология» коррелирует также с дисциплинами «История и теория религий» «Концепции современного естествознания», представляя особый тип научного познания – гуманитарное научное знание с особой системой методов и специфическим идеалом научной рациональности.


^ 5. Требования к уровню подготовки студента

Специфика данного курса состоит в его историографической и источниковедческой ориентации, требующей от студентов знания общей характеристики культурно-исторических эпох (картину мира, систему ценностей, мировоззренческую доминанту), философской подготовки.


^ 6. Требования к уровню освоения дисциплины


В результате изучения курса студенты должны:


1. овладеть понятийно-категориальным аппаратом курса;

2. знать основные теоретические направления в истории культурологической мысли, посвященные исследованию культуры как целостного явления;

3. знать основные произведения российских и зарубежных культурологов;

4. уметь применять культурологические идеи и концепции к исследованию истории культуры и современных процессов социального и культурного развития.


^ 7. Методическая новизна курса

Преподавание курса предусматривает активные формы обучения: участие в дискуссиях по наиболее актуальным и интересным концепциям, связанным с анализом современных проблем культуры, деловые игры, решение кейсов. Для углубленного изучения проблем типологии и истории культуры во время занятий используется мультимедийная презентация по темам лекций, а также предполагается посещение художественных выставок, музейных экскурсий и концертных залов.


^ II. Учебно-тематический план занятий


1. Для специальности 032401 «Реклама», 030602 «Связи с общественностью»


(очная форма обучения)


п/п

Наименование разделов и тем курса

^ ВСЕГО

(часов)

Аудиторные занятия

(в часах)

Самостоятельная работа студентов




^ В том числе




лекции







Раздел I «Культура как предметообразующая сфера Культурологии»




1

Предмет культурологии.

3

2

1




2.

Понятие и сущность культуры.

4

2

2




3.

Основополагающие теоретические концепции культуры.

8

4

4




4.

Структура и функции культуры.

4

2

2




5.

Культура как социальный феномен.

4

2

2




6.

Типология культуры.

6

2

4




^ Раздел II Эволюция культуры. Исторические типы культуры.




7.

Проблема антропо- и культурогенеза. Зарождение культуры.

4

2

2




8.

Миф как первая культурная и мировоззренческая форма. Роль магии и ритуала в архаичной культуре.

4

2

2




9.

Культура Древних царств (Древнего Востока)


4

2

2




10.

Античная культура.

4

2

2




11.

Религия как культурный феномен. Культура Европейского Средневековья.

4

2

2




12.

Искусство как культурный феномен. Культура эпохи Возрождения.

4

2

2




13.

Новоевропейская культура.

4

2

2




14.

Культура ХХ века: ценности, направления, проблемы.

4

2

2




15.

Постмодернизм как основополагающее направление современной культуры. Место и роль российской культуры в мировом процессе.

4

2

2




Итого:

65

32

33






^ 2. Для специальности 030301 «Психология»

(очная форма обучения)


п/п

Наименование разделов и тем курса

ВСЕГО

(часов)

Аудиторные занятия

(в часах)

^ Самостоятельная работа студентов




В том числе




лекции

Семинары







Раздел I «Культура как предметообразующая сфера Культурологии»




1

Предмет культурологии.

3

2




2




2.

Понятие и сущность культуры.

4

2

2

4




3.

Основополагающие теоретические концепции культуры.

8

4

2

4




4.

Структура и функции культуры.

4

2




4




5.

Культура как социальный феномен.

4

2




4




6.

Типология культуры.

6

4




4




^ Раздел II Эволюция культуры. Исторические типы культуры.




7.

Проблема антропо- и культурогенеза. Зарождение культуры.

4

2




4




8.

Миф как первая культурная и мировоззренческая форма. Роль магии и ритуала в архаичной культуре.

4

2

2

6




9.

Культура Древних царств (Древнего Востока)


4

2

2

6




10.

Античная культура.

4

2

4

6




11.

Религия как культурный феномен. Культура Европейского Средневековья.

4

2

6

6




12.

Искусство как культурный феномен. Культура эпохи Возрождения.

4

2

6

6




13.

Новоевропейская культура.

4

2

6

6




14.

Культура ХХ века: ценности, направления, проблемы.

4

2

4

6




15.

Постмодернизм как основополагающее направление современной культуры. Место и роль российской культуры в мировом процессе.

4

2

2

4




Итого:

140

34

34

72






^ II. Учебно-тематический план занятий


3. Для специальности 080505 «Управление персоналом»

(очная форма обучения)


п/п

Наименование разделов и тем курса

^ ВСЕГО

(часов)

Аудиторные занятия

(в часах)

Самостоятельная работа студентов




^ В том числе




лекции

Семинары







Раздел I «Культура как предметообразующая сфера Культурологии»




1

Предмет культурологии.

3

2




2




2.

Понятие и сущность культуры.

4

2

2

4




3.

Основополагающие теоретические концепции культуры.

8

4

2

4




4.

Структура и функции культуры.

4

2




4




5.

Культура как социальный феномен.

4

2




4




6.

Типология культуры.

6

4




4




^ Раздел II Эволюция культуры. Исторические типы культуры.




7.

Проблема антропо- и культурогенеза. Зарождение культуры.

4

2




4




8.

Миф как первая культурная и мировоззренческая форма. Роль магии и ритуала в архаичной культуре.

4

2

2

4




9.

Культура Древних царств (Древнего Востока)


4

2

2

4




10.

Античная культура.


4

2

4

6




11.

Религия как культурный феномен. Культура Европейского Средневековья.

4

2

6

6




12.

Искусство как культурный феномен. Культура эпохи Возрождения.

4

2

6

6




13.

Новоевропейская культура.

4

2

6

6




14.

Культура ХХ века: ценности, направления, проблемы.

4

2

4

6




15.

Постмодернизм как основополагающее направление современной культуры. Место и роль российской культуры в мировом процессе.

4

2

2

4




Итого:

136

34

34

68






^ 4. Для специальности 100103»Социально-культурный сервис и туризм»

(очная форма обучения)


п/п

Наименование разделов и тем курса

^ ВСЕГО

(часов)

Аудиторные занятия

(в часах)

Самостоятельная работа студентов




^ В том числе




лекции







Раздел I «Культура как предметообразующая сфера Культурологии»




1

Предмет культурологии.

3

2

2




2.

Понятие и сущность культуры.

4

2

2




3.

Основополагающие теоретические концепции культуры.

8

4

4




4.

Структура и функции культуры.

4

2

2




5.

Культура как социальный феномен.

4

2

2




6.

Типология культуры.

6

4

4




^ Раздел II Эволюция культуры. Исторические типы культуры.




7.

Проблема антропо- и культурогенеза. Зарождение культуры.

4

2

2




8.

Миф как первая культурная и мировоззренческая форма. Роль магии и ритуала в архаичной культуре.

4

2

2




9.

Культура Древних царств (Древнего Востока)

4

2

2




10.

Античная культура.


4

2

2




11.

Религия как культурный феномен. Культура Европейского Средневековья.

4

2

2




12.

Искусство как культурный феномен. Культура эпохи Возрождения.

4

2

2




13.

Новоевропейская культура.

4

2

2




14.

Культура ХХ века: ценности, направления, проблемы.

4

2

4




15.

Постмодернизм как основополагающее направление современной культуры. Место и роль российской культуры в мировом процессе.

4

2

2




Итого:

70

34

36






^ III. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Раздел I. Культура как предметообразующая сфера культурологии.






Скачать 0.92 Mb.
оставить комментарий
страница1/4
Дата27.09.2011
Размер0.92 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх